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科学用英语怎么读新上映_科学用英语怎么读音频(2024年11月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

科学用英语怎么读

如何通过提高阅读速度来提升学习效率？在学校的时候，大家总是夸我学习效率高。一开始我还以为是自己聪明，后来才发现，其实是因为我的阅读速度特别快。比如，考法考的时候，我只花了不到一半的时间就做完了题目，最后还顺利通过了。所以，提高阅读速度真的能让你的学习效率大大提升。那怎么提高阅读速度呢？先来看看我是怎么做到的吧。其实，我高中之前阅读速度也很普通，但高中时迷上了看连载小说杂志。因为没钱，我只能拿一本杂志翻来覆去看。第一遍很认真，速度很慢，但第二遍、第三遍就越来越快了。结果，我的中文阅读速度在班上简直一骑绝尘，直到现在玩剧本杀，我也是第一个看完剧本的。如果是中文阅读，我是因为兴趣激发，不断反复阅读才提速的。那英语阅读呢？我采用了很程序化的科学方法，就是进行重复阅读提速训练。我会集中一段时间做英语完形填空和阅读理解这些大阅读材料。刚开始，我会仔细认真慢速阅读，看看自己能否基本理解整个材料的大致内容，并用计时器记录下阅读时间。然后，我会间隔三天再进行一次阅读，时间限制为原有时间的80%。再隔五天进行第三次阅读，时间限制为原有时间的50%。经过一段时间后，我就进入了阅读提速阶段，对篇幅差不多的材料，阅读时限会限制在基础阶段的80%以内，之后再根据自身情况进行调整加速。这样的方法成效显著，我只需要花其他人三分之二甚至更少的时间就能看完海量文字材料，做题也比别人快很多。而且，大脑的注意力超过一定时限就需要休息，由于我短时间内完成阅读，所以我比其他人还节省了很多走神分心的时间。后来我发现，这个方法其实是普遍有效的。这个方法在英语专业的应用应该是最广泛的。很多人练精听都是把材料先慢速听很多遍听透，然后再慢慢加快播放速度，最后训练到自己以两倍速听各种英语材料都游刃有余。有人可能会问，为什么不能一开始就逼自己很快地看书、听力呢？我猜是因为脑子还没适应，大脑真是个很精密的机器，它要先学习适应，才会开发高速接受信息的潜能。经过一段时间后，你的信息接受速度即阅读速度会明显提升。长此以往，你的学习效率就会有质的飞跃。所以，如果你也想提升学习效率，不妨试试这个方法吧！

【「任正非再次力挺英语」，称英语是华为工作语言，“除了我每个人都讲得很好”，曾说农村孩子不学英文永远是农民】据ICPC（国际大学生程序设计竞赛）北京总部10月31日发布，任正非与ICPC主席、教练及获奖选手举办座谈会。会上有人提问，关于华为在全球有很多研究中心，如何解决语言障碍。任正非回答： ...

小升初英语怎么学？家长必看！最近有家长跟我私信，说看了新版教材后，大家都觉得小学英语学不好，初中就没戏了。真的是这样吗？其实，教材改版和新课标改版都是为了让孩子的学习内容更科学，更有助于他们掌握初中所需的能力。语言学科考的是能力，包括阅读理解、词汇、语法和写作能力。那么，关键在于我们要重新规划孩子的学习。小升初需要掌握三大能力：熟练掌握600~800个考纲词汇：这是基础，也是初中学习的根基。只要掌握了这些词汇，孩子上了初中，起点就会高一些。初中老师会教孩子怎么读、什么意思、语法结构是什么，但起点会稍微高一点。如果你已经掌握了600个词汇，那这个起点对你来说就不难；如果没有这个底子，那就自然会形成断层。有规律的阅读训练：孩子需要开始有规律地阅读，并刻意挖掘句子中的考点和语言结构。这个能力在新课标改革后特别重要，阅读理解的难度也增加了。考点思维：小学和初中的考试原则不同。小学是检测性考试，学过了ABCD的就学过ABCD了，会默写就行了；初中是选拔性考试，会有需要动脑筋转个弯儿才能判断的考点。原来的语法考察占10%，现在占3%，但它把这3%放在阅读理解中进行融合考察。如果你读不懂这句话的意思，找不到时间标志词，就不知道用什么时态语法。所以，考点思维非常重要。总结一下：小学成绩高低对初中影响不大，关键在于小升初的能力搭建。让孩子在语境中掌握所有初中必会单词、语法和固定搭配，从被动反复到主动反复，日积月累就能掌握考点，熟练答题。希望这些建议能帮助到大家，让孩子在小升初的过渡期更加顺利！𐟒ꀀ

红火箭分级读物使用指南：从入门到进阶《红火箭》这套分级读物，相信很多家长都不陌生吧？它是专为非英语母语国家孩子设计的，特别适合零基础的孩子进行英语启蒙。今天，我就来手把手教你如何科学使用这套热门读物！从哪儿开始读？《红火箭》的难度是逐步进阶的，每个颜色代表一个难度等级。具体来说：大蓝箱：包含4个等级，从字母开始，逐渐过渡到能阅读句子，非常适合零基础的孩子。大黄箱：包含4个等级，虚构类（故事）中加入了更多文学题材，非虚构类（科普）则更注重培养孩子的信息提取能力。流畅级：包含4个等级，文章变成了完整的故事叙述或说明，让孩子摆脱以“识字”为目的的阅读，文章体裁包罗万象。如果你是为了零基础启蒙而选择《红火箭》，那一定要从紫色的【字母探险家】开始读起！怎么读？最科学高效的方法，就是跟着《红火箭》自带的阅读引导来读！每册的第一页，都为家长梳理了学习指引，方便家长给孩子做学习指导。 Teacher talk：列出几个实用的引入问题，可以先问问孩子，帮孩子熟悉主题，激发兴趣。 Key letters/key words：让孩子预先了解每册的关键字母/单词，不仅能提前扫除障碍，还能回过头来复习，巩固记忆。 Teaching plan：具体可实操的引导步骤，家长完全可以跟着做。比如它会提示这一本要先熟悉哪种关键表达，要理解哪种标点符号的运用，读完之后还可以做哪些课后拓展。识图：每页都有高清画面，孩子很容易就能通过画面猜出单词意思，不用在脑子里翻译成中文，能很好地帮助孩子养成英语思维。泛读和精读结合：先泛读一遍，在孩子兴趣最浓厚的时候，第一时间了解书的内容。当然如果只泛读一遍，就太可惜了，红火箭是非常值得反复精读的！建议用点读笔引导孩子跟读，输入标准发音。注意非虚构类和虚构类的搭配阅读。通过以上方法，将《红火箭》细致、专业地使用，一定能让孩子在“刷分级”之外，读出更多东西！

如何用脑科学让孩子轻松上名校？ 𐟌ˆ 学习任何学科都需要了解一些基本的心理学和脑科学知识。通过这些知识，我们可以更好地理解孩子的学习过程，帮助他们更有效地学习。 𐟒ᠤ𘺤𛀤𙈦œ‰些孩子学习新知识特别快，记忆力超强，还能举一反三？ 𐟒ᠤ𘺤𛀤𙈥�퐥˜“错题，“粗心”的毛病怎么都改不了？ 𐟒ᠤ𘺤𛀤𙈥�퐥�𙠥˜“走神、开小差，做事三心二意？ 𐟒ᠤ𛎥𐏥�𜀥狥ˆ𐥺•如何规划，才能后劲十足？ 𐟒ᠥ…𔨶㧏�™么多，有编程、画画、围棋，到底哪个能让孩子越学越聪明？ 𐟒𐟏𛢀♀️ 每个孩子的大脑都像一个宝藏，只要我们遵循儿童大脑的发育规律，从小培养学霸思维，孩子的学习就会事半功倍，成绩自然也不会差。 𐟓š 这本书从脑科学的角度出发，详细讲解了学霸的大脑结构、英语学习方法、应用题解题技巧、阅读和作文的提升方法以及如何培养孩子的自驱力。书中的方法非常具体，举的例子也通俗易懂，是一本实操性非常强的书。 𐟒꠩€š过阅读这本书，我彻底改变了对教育的看法。书中的知识不仅解答了我所有的困惑，还让我意识到教育孩子需要遵循科学的规律和方法。

如何用5套书轻松搞定英语分级阅读？最近不少朋友问我，英语怎么鸡的？其实我也是靠书鸡，外加点点读笔。目前我们英语分级阅读已经学了7个月，从Raz的G级到牛津树6，很多朋友问一套书够不够，答案是肯定不够的。除了这两套分级，我家还有其他5套书一起平行刷。美国Raz：最爱分级美国Raz是我家主刷的分级，也是我最喜欢的。内容包罗万象，不仅有虚构故事，还有地理、历史、人物传记、自然、科学等等。一共有29级，闷头往上一直读到顶就行，全部学完大约有18000的词汇量！英国牛津树：经典中的经典牛津树就不用多说了吧，买就完了！美国国家地理kids：多学科知识美国国家地理kids（外研社中英文版），照片精美！有天文、地理、生物、海洋、人文、科技等多学科知识，帮助孩子深入拓展知识视野。美国幼儿园课本prek：全科内容美国幼儿园课本prek，这是一套教材，用英语学全科内容，分历史地理、科学、语言数学视觉艺术和音乐三大类。全书都可以点读，有单词、有句子、有阅读，还有练习。这套书难度绝对可以，Raz G都能学到很多东西。加拿大的one story a day幼儿版：自然、历史、科学、文化加拿大的one story a day幼儿版，故事题材涵盖自然、历史、科学、文化等各个方面。文章都不长，有原版的音频，用来摩耳朵，多听多读积累语感是再好不过的。学习方法：简单又有效第一天：第一遍听点读笔读，家长翻译。第二遍：小朋友跟着点读笔一句一句完整读，最好用手指指读。晚上或者第二天：听刚读的分级的音频，至少听5-10遍（必须足量），可以在起床穿衣玩或者上培训班路上听。不要给小朋友考试，不要问，不要要求他听，不做任何要求，就放音频就好，不要给小朋友任何压力，免得抵触听音频。第二天：复习指读一遍或者跟着点读笔再读一遍就好，就可以过了！不要背单词，不要做阅读理解，更不要用艾宾浩斯记忆表去复习很多很多遍。保护好小朋友的兴趣，一直往上读新的就好，不要急，单词会在C或者D级开始慢慢认识的。附上我家小畅哥这7个月来的学习进程表，大家可以参考一下。

𐟓š 蓝思值：英语阅读的新标尺 𐟤” 你是否听说过蓝思值，却对它感到困惑？今天，我们就来揭开这个神秘面纱！ 𐟓– 蓝思值，全称Lexile，其实包括两个部分：文本难易指数(Lexile Text Measure)和阅读能力指数(Lexile Reading Measure)。它可不是随便编的数字哦，而是有着严谨的科学依据。 𐟔 那么，蓝思值是怎么表示的呢？通常，它以“数字+L”的形式出现，比如500L。数字越大，意味着读物难度越高或者读者的阅读能力越强。 𐟓š 蓝思值范围广泛，从绘本故事的不到500L，到高章书的800L以上，还有各种英语等级考试如KET、PET等的对应数值。这样，妈妈们就可以根据孩子的年龄和阅读能力，轻松找到适合的读物啦！ 𐟒ᠧŽ𐥜诼Œ你是不是对蓝思值有了更清晰的了解呢？下次选书时，不妨试试用这个新标尺来挑选吧！

低幼科普启蒙书单与常见问题解答最近有不少家长问我，孩子科普启蒙该怎么做？今天我就来分享一些干货，包括低幼科普的书单和一些常见问题的解答。科普启蒙越早越好吗？𐟤” 很多人认为科普至少要等到孩子2.5岁或3岁以上才开始，但其实科普的本质是用简单易懂的方式介绍自然科学和社会科学知识。对于3岁前的孩子来说，社会科学部分可能确实有点难，但基本的自然科学知识有时候比讲故事还容易接受。关键是要先打好基础认知，提高理解力和逻辑思维能力。我家孩子1岁前就开始搞基础认知，1.5岁左右开始逻辑思维启蒙，不到2岁就开始阅读科普绘本，3岁时最爱的书就是科普书，他说他最爱做实验的书。中文科普还是英文科普？𐟓š 很多家长问我，孩子的中文阅读和英文阅读是否要分开进行。其实，我家孩子的中英文阅读一直是同步进行的，不存在谁拉谁。关键是围绕同一主题，不是按中英文区分，而是按不同难度来螺旋式上升和复现，逐渐提高孩子的认知。如果孩子已经中文强势了，那就看你的目的是什么了。重点是学知识还是英语启蒙？我家从来没有把英语启蒙的目的放在第一位，而是用英语来学习。目的不同，路径自然也不同。女孩不喜欢科普怎么办？𐟑犊有些家长担心女孩不喜欢科普，其实这是刻板印象。我本人就是反例，小时候从百科全书到科幻和红楼梦都是我的爱。如果女孩不喜欢科普，可能是父母引入不到位。中国人更会写科普吗？𐟓– 市面上低幼科普绘本大多是翻译引进的，尤其是欧美地区的妈妈反向海淘中文科普，可能买的是从日韩翻译的或者台湾地区引进的部分，比如日本的科学之友、韩国的科学小火车、台湾的小牛顿等。国内的低幼绘本整体水平相比大童绘本一直有所欠缺，科普绘本也如此，比如无穷小亮的科普书虽好、却不适合3岁前。另外，以我的亲子阅读经验来看，很多时候其实英文更适合讲科普、尤其低幼科普，更简洁易懂，所以我娃2-3岁反而是英文书看的比较多。科普的目的是什么？𐟌Ÿ 很多家长觉得科普是个痛点，但其实科普的目的是增进孩子与世界之间的连接与互动，让他更从容地面对世界、对世界拥有更多爱。在这个过程中，还同步培养了他的观察、提问、思考、总结、联想的能力。写不下了，还有好多问题、引导科普阅读的例子、几十倍的书单，等我慢慢来。希望这些分享能帮到大家！

小初英语启蒙：4个实用方法，轻松掌握！最近在家长群里，总看到有孩子为英语学习发愁。有些孩子学到初二了，系动词、助动词还搞不清楚，句型转换更是一头雾水。其实，这些本该在小学阶段就掌握的语法点，却成了初中阶段的难题。单词死记硬背，记完就忘。针对这些问题，我给大家分享一些学习建议：早期启蒙：越早越好 𐟌𑊨‹𑨯�晴™真的是越早越好，语言关键期是有科学依据的。一说到启蒙，很多人就会想到分级阅读，确实是这样。但早期不要让孩子去读没有基础的书，先大量听儿歌、看动画，培养兴趣是关键。慢慢积累听力词汇，能够跟图片对应上就OK，然后再做分级阅读。自然拼读：从听说开始 𐟓š 有些词汇在有了听说基础后再学习自然拼读就容易接受。拼读规则比较多，怎么更有效？非常推荐大家使用思维导图。根据发音，让孩子总结规律，自己制作思维导图，把相同发音的字母组合归类。大多数孩子都喜欢画画，结合画画加深印象的同时积累成就感。在学习自然拼读的过程中，不要对应的绘本和高频词的学习。绘本阅读：从易到难 𐟓– 学完自然拼读后，孩子的认读能力和记单词的能力会有明显提升。然后不断坚持绘本阅读，从易到难。同时加入一些精读练习，部分绘本逻辑脉络十分清晰，在熟读之后，可以运用思维导图复述总结绘本，语言组织能力和口语能力得到很大的提升。语感培养：大量阅读 𐟓š 在大量读绘本的时候，很多相同句式重复出现。在大量阅读的时候就能形成很好的语感，做一些专项练习，不断强化。一些简单语法学起来就是水到渠成。小学阶段学到初中水平很容易实现。希望这些建议能帮到大家的孩子，英语学习是一个长期的过程，需要耐心和坚持。加油！𐟒ꀀ

选英语分级？看这篇就够！𐟓š 最近好多家长都在问我，英语分级阅读到底怎么选？市面上的分级读物种类繁多，到底哪种最适合自己的孩子？别急，今天我就来给大家分享一下我的经验，帮你们理清思路！分级读物的两大类首先，分级读物可以分为两大类：主线分级和搭配分级。主线分级一般指的是那些体系完整、分级科学、难度螺旋上升的教材式分级，比如RAZ、牛津树、红火箭等。而搭配分级读物，比如《I Can Read》，通常有多个故事系列，亮点在于塑造了几个深受孩子喜欢的角色，比如饼干狗、彼得猫、超级飞侠等。不过，这类读物更适合用于拓展阅读，和主线分级读物搭配使用。 RAZ：细节丰富的选择 RAZ的体系非常庞大，单级别册数多，分级细致，进阶科学。它的Non-fiction（纪实类）内容占比高，适合那些需要系统培养阅读能力的孩子。不过，低级别内容相对枯燥，需要家长好好引导，多利用图片、实物、亲子共读结合互动等方式。由于RAZ是为母语为英语的孩子设计的，因此高级别在难度和认知上要求较高，家长需要适当地为孩子做背景知识补充。牛津树：趣味性强牛津树的故事类Fiction内容占比高，趣味性强。Kipper一家的生活趣味故事以及高级别的神奇钥匙穿越故事都非常受孩子们的喜爱。不过，词句积累受文体和内容限制，在密度和广度上不如Non-fiction内容。而且讲述故事的过程中会频繁涉及到时态，比如基础级别就开始涉及过去式。这一点家长在引导上就需要有一定的把握，不建议对小宝宝讲语法，借助图片和语境帮助孩子理解意思即可。海尼曼：句法输入多海尼曼的GK级别难度跨度不大，并且低级别一本书一个句型，同一句式反复出现，让孩子输入句法。高频词反复出现，想不记住都难。不少家长认为海尼曼比RAZ稍稍有趣一些。内容覆盖面广，既包含科学、人文、地理等科普读物，又包含小说、童话等故事类的小短文。Non-fiction和Fiction的占比是4:6。G1和G2适合有一定基础的孩子逐级阅读，级别之间跨度较大，循序渐进做得不是很好。这两个级别更适合做拓展阅读，搭配主线分级来读。红火箭：专为非英语孩子设计红火箭是专为母语为非英语的孩子设计的，内容编排和认知匹配上对英语作为二外学习的孩子非常友好。零基数字母起步，进阶科学，体系完整。目前引进到中国的最高级别为流畅级别4，阅读水平大约在国内中考水平。除字母级别外，每个级别的Non-fiction和Fiction占比均衡1:1；这样的均衡设计不但在兴趣、词句广度、和时态语法学习时能够兼顾，同时对于孩子熟悉两类不同文体也有好处。官方还配套了外教的A课，能帮助孩子更好地巩固和拓展书本内容，提升学习兴趣和效果。大猫：英国学校教材大猫是一套被英国学校作为教材使用的分级读物，国内外研社有引进版，分别对应了小学的各个年级。内容上Non-fiction和Fiction的占比均衡1:1。画风和内容上都能兼顾兴趣和语言学习。总结总的来说，选择英语分级读物时，首先要明确自己的需求和孩子的兴趣点。无论是主线分级还是搭配分级，都有各自的优势和不足。希望这些信息能帮到你们，找到最适合自己孩子的那一本！𐟓–✨