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周围的英语前沿信息_google play下载(2024年11月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

周围的英语

太早给孩子做英语启蒙，我后悔了！不知道大家有没有注意到，现在国内的英语启蒙课程真是越来越早了。很多家长看到周围的同事都在给孩子报各种英语班，心里也变得焦虑起来，生怕自己的孩子输在起跑线上。于是，很多家长也开始疯狂鸡娃，甚至有家长在孩子2岁之前就让他们参加各种英语培训。然而，这样过早的高强度英语启蒙真的有必要吗？首先，咱们得搞清楚几岁开始英语启蒙最好。对于国内家庭（非英语母语者）来说，3岁开始英语启蒙是比较合适的。为什么呢？科学研究表明，2-12岁是儿童语言发展的敏感期。法国医生布洛卡发现了人脑中控制语言中枢的区域，并命名为布洛卡区（Broca's area）。他发现布洛卡区在2-4岁开始快速发展，6-7岁发展变缓，至10-12岁关闭。因此，3岁是外语学习的最佳时间。此时孩子没有“母语”和“外语”的概念，凡是输入的语言对他来说都是“母语”，这就是小孩子学习语言特别快的原因！利用好布洛卡区机制，学外语就像喝水一样简单。（当然，前提是要用科学的教育方法）那么，英语启蒙越早越好吗？很多老师和机构会不停强调英语启蒙越早越好，但现实中我们也应当考虑到孩子的生长发育情况，以及“双职工家庭”没法充分参与家庭教育的社会现状。其实，爸爸妈妈们不必太过焦虑，没有必要卷到9个月就送去上“英语启蒙课”，一岁就送去上“双语幼托班”，并且深刻地期待孩子英语能说得像外国小孩一样好，这是不现实的。那么，0-3岁家长该怎么做呢？ 0-1岁：适当给孩子听一些英文儿歌，为孩子创造第二语言环境，帮助形成对英语语言的识别能力。 1岁：家长带孩子唱英文儿歌，声情并茂地做英语绘本的亲子阅读和指物训练。 2岁：坚持唱英文儿歌、阅读英文绘本，可以加入英文动画的学习，做立体化感官多维度的语言输入。 3岁：就可以进入到正式的、系统的英语学习啦~这个时候为孩子挑选合适的英语教材和课程是有必要的。此时可以开始学习英文字母、发音和自然拼读、简单词汇和短语等。以剑桥入门级教材power up1为例，大约半年时间可以学完一本，词汇量可达500，搞懂基础语法。总之，英语启蒙不是一蹴而就的事情，家长们不必太过焦虑，按照孩子的成长规律来，慢慢来，效果会更好。

家里有个快上一年级的小学生，家庭收入一般，外面的英语机构每年都要好几万的学费，周围朋友的娃都在学英语，不学感觉自己就落后了，真的好矛盾，要不咬咬牙让娃去学英语?线上还是线下好呢？？#萌娃# #宝宝早教科普#

香港科技大学：一个充满回忆与美丽的地方昨天，我开车送小女儿去香港科技大学参加暑期班，回想起十几年前在这里教英语的日子，心里充满了美好的回忆。第一次踏入这个校园时，我就被它天堂般的环境所吸引。香港科技大学（HKUST）位于九龙东部的清水湾地区，风景如画。校园内的现代化建筑采用简洁的线条和玻璃外观，与周围的翠绿环境和南中国海的迷人景致相得益彰。校园外的清水湾半岛拥有步道、海滩和宁静的大潭郊野公园，当地社区气氛悠闲，提供各种休闲活动和设施。HKUST校园及其周围的自然环境，为学习和生活营造了非凡的环境。我记得从家到学校的车程单程将近一个小时。不过，我一点也不介意长途驾驶，因为我喜欢这个社区所提供的宁静、美丽和轻松的氛围。我们一家人后来在将军澳买了一套新房，距离香港科技大学只有很短的车程，这可能是我们做过的最明智的决定之一。下次再写写美丽的将军澳南社区吧。现在，女儿们正催促我收拾好野餐食物和帐篷，下午去清水湾第二湾泳滩游泳和晒太阳，赶紧抓住夏天的尾巴哦！𐟕𖯸𐟑’𐟌𛰟嵰Ÿ‘—

出国留学后，英语水平为何提升有限？ 𐟌Ÿ 很多小伙伴在出国前都期望自己的英语水平能有个质的飞跃，毕竟身处英语环境，周围都是说英语的人。但现实真的如此吗？ 𐟤” 出国后，为什么英语提升不明显呢？ 1. 𐟑堧侤𚤥œˆ问题：发现周围大多是华人或中国人，用英语的机会相对较少。 2. 𐟗㯸缺乏英语社交：少与母语者交流，少参与英语沟通，使语言环境受限。 𐟒ᠥ悤𝕦‰“破英语瓶颈，提高水平？ 1. 𐟌 积极融入国际社交：多交流，参加英语角、活动，扩大英语使用范围。 2. 𐟓– 深入学术交流：参与学术研讨，与外国同学合作，提高专业英语水平。 3. 𐟧‘𐟒𜠥𗵨Œ场英语：在实习、工作中积极使用英语，提高职场英语素养。 𐟚€ 留学是个契机，主动去创造英语学习机会，才能真正实现提升！

如何避免内耗：挑选最重要的事情开始你是不是也有过这种情况：想做很多事情，但总是无从下手，结果让自己陷入焦虑和内耗？其实，解决这个问题的方法很简单——挑一件当下最重要的事情，先干起来！这样慢慢就不焦虑了，内耗也会减少。最近，我的flag就是好好学英语。遇到新单词时，我会把它们放到短语或句子里学习，这样才知道怎么用。今天我就学了一些小短语，分享给大家： Offset the loss 弥补损失 Formulate an answer 构想一个答案 Be flushed with 因ⷂ𗂷而脸红 Flush the paper 冲走纸巾 The clothes scattered on the floor 衣服乱扔在地上 Go sprawling 四脚朝天地摔倒如何在工作中拒绝内耗？今天看“花儿与少年”时，看到王安宇作为导游，在旅游过程中给自己带来了很大的压力和不开心。突然想到，在工作中怎么让自己过得开心呢？以下是我的一些心得：学会合作 𐟤𒊩斥…ˆ，一定要学会合作。自己一个人准备好所有东西，一直往前冲，不与周围的人沟通协作，会让周围的人感到不舒服，同时也为难自己。责任心适度 𐟒ꊥ…𖦬᯼Œ应该有责任心，但责任心不要过重。每个人都会犯小小的错误，不要把小错误的后果无限放大，一直沉浸其中，不放过自己。精神越是高度紧张，越容易犯更多错误，让周围的氛围也紧张。所以，放轻松，不要按100%完美要求自己，允许自己时而傻傻，时而犯错，时而只是坐在长椅上放空。希望这些小建议能帮到你，让你在工作中和生活中都能更加轻松愉快！

英语教材改版这个事我说的少，原因很简单，无效讨论。鸡娃圈内的，改前改后都一样，都一样简单；新版老版差了多少？你不说人都不知道。鸡娃圈外的，改前改后也都一样，都一样难；吐槽为什么要学英语的哪一年又少过呢？

嫁给军人老公我是太后悔了我老公是军人，他高中，我本科，家庭条件相当，结婚时他二期，我当时边考编边代课，当时他表现正常，没得啥子当兵的优越感。本人没谈过恋爱，就被他说服结婚了，结婚后发现他特别会权衡利弊，说是看中我老师的身份，将来考上编制就有一份稳定的工作，结果我一直没考上，不是我努力，而是疫情后竞争大，我们还是卷王专业英语，中途还要生娃带娃看书，就这样由于没考上编制。他转三级了，退伍的话，他就有份稳定的工作，产生极大优越感，看不起一切没得编制的工作，天天逼着我非要我考上编制。他周围的当兵的找的媳妇要么是正式编的老师，要么是医生，有的还是研究生，天天听他说谁谁谁的媳妇多厉害，谁谁谁的媳妇是领导的女儿，他一比较，一感到心里有落差，就天天来说我。以前知道这个职业有的人比较喜欢攀比，我还以为只是说说，事情到自己头上才知道是真的。你们身边有这样的人吗？

法学考研：我的英语和专业课备考心得 𐟓š 英语备考心得我的英语基础比较薄弱，所以选择了颉彬彬的课程。不过，我周围英语基础好的朋友都在跟唐迟的课程。田静的每日一句可以在她的公主号上找到，非常方便。现在就开始准备英语，所以我会同时使用书籍和APP。单词书我推荐闪过，每天一个list，非常高效。真题也可以开始准备了。英语作文如果需要，我可以把我的分享给你，帮你节省开支。阅读理解如果跟的是唐迟，一定要跟他的罗汉班。 𐟓– 专业课备考心得确定学校后，再去买真题，研究真题，这样才能更好地准备案例和知识点背诵。如果你考的学校比较热门，可以关注一些相关的备考机构或课程。 𐟒ᠦ”🦲𛥤‡考心得 1000题的马原部分必须做完，多选和单选都要做完，还要复盘。看课也要看完，旺仔的性价比很高，文科生可以选择看。空卡后期出的特集可以看，腿姐的带背也可以跟。9月份出的知识点总结我推荐肖老，腿姐的其次。大题背诵就是肖老的肖四。带背可以选择大牙带背，他在小破站上有视频。希望这些经验能帮到你，祝你考研顺利！

原版娃的优势为何会消失？𐟤” 在深圳，有个姐姐11岁，AR值10.9，兰斯指数1380L，词汇量接近1万。她9.5岁时，裸考小托福得了865分（满分900）。目前她在读《万物简史》。而她的弟弟，2016年出生，今年8岁，从3岁多开始英语启蒙，目前AR值5.3，已经能自主阅读《哈利波特》了。很多孩子从小走原版路线，但走着走着，到了某个级别就停滞不前了；或者，到了某个级别后，英语水平没有持续上升，反而回落到周围学习环境的水平。今天我们来聊聊这个现象，看看在孩子学英语的路上，有哪些常见的障碍。孩子走原版路线，遇到卡点后没了方向很多孩子看到动画片不想看了，不知道怎么办；RAZ某一级别卡住了，也不知道怎么办；桥梁过渡章节书不顺利，还是不知道怎么办。如果遇到卡点不去解决，孩子的兴趣很快就会磨没了。当然，解决卡点并不容易，需要对孩子和学习资料有深入了解，理解孩子为什么卡住，并能随时更换资源保持稳步前进。没有海量听读难以成就母语思维很多原版娃读分级、学原版教材，但并不等于原版娃。很多孩子看似走了原版路线，实际上是用原版教材学习的应试娃。其实，读什么并不能看出是不是原版娃，读多少才是重点。海量阅读才能成就母语思维。习得与学得结合效果才好原版娃学教材也要学阅读策略、语法和写作，这些都不能落下。系统的语言知识还是要靠学得的。欧美的小学生也要刻意学习写作。有的家长说孩子阅读等级很高了，让孩子自学教材，读完课文后完成课后题看正确率。这样做跟做RAZ quiz有啥区别？有些是思维框架，甚至critical thinking的东西，刷题是刷不出来的。家长的学习力和执行力很重要如果家长学习力强，执行力强，那么遇到卡点可以找个学霸妈妈问问，然后坚定地执行就可以了。如果家长很忙，没时间做分析做规划，那么线上英语一对一或者私教也能解决问题。总之，根据自家情况，早点给孩子启蒙英语，并且坚定地执行计划很重要。像我就知道有些家长给孩子找了线上的外教，效果还挺好的。外教能给孩子创造一个更地道的英语环境，每天都能让孩子接触英语，孩子开口的机会更多。不像有的孩子线下学习英语，每周次数少，效果不好，学到的知识很容易就忘了，开口说英语也困难。

上好英语课的20个关键点 1. 𐟎堥䚥꒤𝓨ﾤ𛶧š„合理使用利用多媒体教学课件，可以创造真实的语言环境，使学生通过多种感官获取信息，从而提高教学效率。当板书、图片、教具和周围环境无法充分展示时，可以适当使用多媒体技术，使学生从多个角度了解课文。避免从头到尾播放PPT，这样既无法突出重点，也无法在学生脑海中留下深刻印象。 𐟓š 作业布置的多样性课内学习方法和课外练习相结合是提高英语能力的重要途径。在课程结束时，教师通常会布置课外作业。英语作为一门语言，有些练习如听力和泛读不易检查，因此应以鼓励为主，让学生自行安排任务。作业布置可以包括口笔头作业、强制性作业与选做性作业、抄写与临摹书法等多样化形式。 𐟧 培养学生的自主学习能力教育的核心任务不是传授具体知识，而是教授学习方法。学习方法指导是一个循序渐进的过程，先由教师引导，然后是教师的指导和监督，经过一段时间后学生才会领悟方法并在实践中运用。英语是一门需要自我练习的语言，而不是通过教师讲解学会的。 𐟔堦🀦ƒ…在英语教学中的重要性激情是上好英语课的关键。教师对教学、学生和学科的热爱比任何具体技术更重要。当教师非常愿意走上讲台、面对学生并充满活力地组织课堂活动时，课堂才能达到完美的效果。教师的情绪和状态会直接影响学生的学习状态，因此教师需要学会收放自如，避免前后情绪不一致。 𐟑𖠥–„待后进生有人说，那些英语基础差甚至不学英语的学生也需要善待吗？答案是肯定的。教师不仅要教好优秀学生，更要关注后进生。对待他们，要以鼓励为主，从小事上要求进步，逐步提高标准。在课堂上也要给他们一些机会，不要完全冷落他们。软硬兼施，批评也要关心。尽量搞好师生关系，因为良好的师生关系蕴藏着巨大的教育潜力。教育上有一个原则叫等待，不要着急，他们总有转变的一天。

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