colour英语怎么读解读_colouritbrown发音(2024年12月精选)
英语启蒙:从零开始培养孩子的兴趣 我本人:大学学的是数学专业,英语四级,口语一般。工作后,几乎没再碰过英语。我可不是什么专业人士,我的方法也不一定有专业参考价值。 苗苗:我家苗苗现在34个月大,认识26个英文字母,能说和听懂四位数及以内的英文(比如2356)和100多个日常英语单词,简单的英语问题也能回答。 张开嘴的信心 我一开始特别担心自己的发音不准,会影响到孩子。但后来想想,口音和不说话相比,好像有些口音也无所谓。当然,我自己也会提前练习一下发音。 点读笔的神器 ️ 我们买了一个小鸡球球点读笔,它不仅能播放英语儿歌,还能点读英语绘本。孩子的一些简单句子,就是跟着绘本学会的,比如“I like blue car”。 从兴趣点出发 我儿子对数字特别敏感,很爱学数字。在他学会中文读法后,我就很自然地说出英文读法。慢慢地,他发现所有的东西都有中英文两种表达,也会开始问“这个用英语怎么说的?” 英语游戏和儿歌 们家有一个游戏叫做“I want”。我儿子非常喜欢这个游戏。我们把他的玩具收集在一起,玩的时候倒出来,我说英语,他寻找这个东西。比如:我说:“I want a tomato”,他就会把一个玩具西红柿给我。有时候我会追问一下“what colour?”他会回答:“Red”。有时候我也会先发制人,拿到一个玩具,问他“what is this?”他也会回答对应的英语单词。就这样,在游戏中,他学会了很多单词,而且每次我的“Good job”都让他很有成就感。 编儿歌 觉得这不算儿歌,举个例子: 小手小手hand,hand,hand,hand; 小脚小脚foot,foot,foot,foot; 小脸小脸face,face,face,face; ... 一边唱一边和孩子互动,孩子可开心了,也在不知不觉中学会了。 一点建议 ኤ𘍨恥孩子英语时,发音一定要夸张,要有做游戏的状态,而不是学习的状态。所以家长们不要害羞,要夸张地、自信地说出来。这样的状态会让孩子感受到英语学习很有趣,也会让孩子自信。 不要急功近利:不要过于在意孩子会了多少单词。小朋友们很聪明,学习单词很快,但因为没有语言环境,所以容易遗忘。我们需要长时间的重复,家长不要厌烦。孩子还小,学习的路还很长。启蒙的目的不是让他学会多少知识,而是帮他建立学习的兴趣,感受到学习的乐趣,从而在未来的学习生涯中更加快乐和轻松。这才是我们的初心。 希望这些方法能对你有所帮助!
英语听力训练素材:60个经典话题 砦招呼和问好 Hello! / Hi! 你好 Nice to meet you. 见到你很高兴 Glad to see you. 见到你真好 Nice to meet you again. 很高兴再次见到你 How are you? 你好吗? I'm fine, thank you (thanks), and you? 我很好,谢谢。你呢? How do you do? 你好 How do you do? 你好 How's everything? 一切都好吗? Good morning / afternoon / evening. 早上/下午/晚上好 Good night! 晚安 道别 Good-bye. 再见 See you later. 回头见 We'll see each other again. 下次见 See you tomorrow (next week, on Sunday). 明天(下周,周日)见 感谢与应答 Thank you. 谢谢你 Thank you very much. 非常感谢 Thanks a lot. 多谢 You're welcome. 不客气 That's OK. 没关系 Don't mention it. 不用客气 询问频率 How often do you brush your teeth? 你多久刷一次牙? Twice a day. 一天两次 How often does the bus run? 公共汽车每隔多久一趟? Every hour. 每小时一趟 How often do you go to the cinema? 你多久去看一次电影? Once a week. 一周一次 𑠥中英语听力考查话题(二) 询问长宽高重 How long / wide / tall is this desk? 这张桌子有多长/宽/高? It is two meters long and one point five meters wide. 它有2米长,1.5米宽。 How heavy is this bag of rice? 这袋大米有多重? Twenty kilos. 20千克。 询问颜色 What colour is it? 它是什么颜色的? It's green and yellow. 它是绿色和黄色的。 What colour are they? 它们是什么颜色的? They're blue. 它们是蓝色的。 询问方式 How do you get to school? 你是怎么上学的? By bike. 骑自行车。 How do you learn English? 你是怎么学习英语的? By reading and writing. 通过读和写。 谈论家庭成员 Who are they? 他们是谁? They're my parents. 他们是我的父母。 What's your mother's name? 你妈妈叫什么名字? Her name is Lily. 她叫莉莉。 How old is your grandpa / grandma? 你爷爷/奶奶多大岁数了? What's your father's / mother's job? 你爸爸/妈妈的工作是什么? What does your father / mother do? 你爸爸/妈妈是做什么的? He / She is a teacher. 他/她是一名教师。 谈论季节 How many seasons are there in a year? 一年有几个季节? There are four seasons in a year. They are spring, summer, autumn and winter. 一年有四个季节。它们是春季、夏季、秋季和冬季。 Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节? Spring. 春季。 What do you think of spring? 你认为春季怎么样? It's very warm. It's a beautiful season. 在春季树变绿了,花儿开了。鸟儿在歌唱。
考研英语:如何让外刊阅读成为习惯? 考研英语的学习中,外刊阅读是一个非常重要的部分。通过阅读国外的权威期刊,我们可以接触到最新的学术研究成果,同时也能提升我们的英语能力。今天,我们来探讨一下如何让外刊阅读成为一种习惯。 首先,选择适合自己的外刊非常重要。对于考研英语来说,《经济学人》是一个不错的选择。这本杂志不仅内容丰富,而且语言地道,适合用来精读和练习。 接下来,我们来分析一个长难句:“Heat causes the algae with which corals are symbiotic, and on which they depend for food and colour, to generate toxins that lead to those algae’s expulsion.” 这个句子的结构比较复杂,但我们可以逐步拆解它。 主句是“Heat causes the algae to generate toxins”,意思是“热量导致藻类产生毒素”。 第一个定语从句“with which corals are symbiotic”修饰the algae,翻译为“珊瑚与这些藻类共生”。 第二个定语从句“on which they depend for food and colour”进一步说明藻类的重要性,“它们依赖这些藻类获取食物和颜色”。 堦后一个定语从句“that lead to those algae’s expulsion”修饰toxins,意思是“这些毒素最终导致藻类的排出”。 ᠩ过这样的分析,我们可以更好地理解这个长难句,同时也提升了我们的阅读和理解能力。 总的来说,要让外刊阅读成为一种习惯,我们需要选择适合自己的外刊,定期阅读并精读一些关键文章。通过不断的练习和积累,我们的英语水平一定会得到提升。
小升初英语句型全攻略✨ 小学英语,句型是王道!无论是写作还是阅读,都离不开它们。今天,就让我们一起攻克小升初英语句型吧!ꊊ一、询问姓名与年龄 What's your name? (你叫什么名字?) My name is... (我叫ⷂ𗂷) How old are you? (你几岁了?) I'm 12. (我十二岁。) 二、颜色询问大作战 What colour is it? (它是什么颜色的?) It's yellow and white. (黄白相间。) What colour are they? (它们是什么颜色的?) They're green. (是绿色的。) 三、数量与价钱怎么问? How many people are there in your family? (你家有几口人?) Three. (三口人。) How much are these apples? (这些苹果多少钱?) They're thirty-five yuan. (三十五元。) 小升初,英语句型不再难!只要多练习,你也能成为英语小达人!加油哦!
雅思听读初体验:小白也能找到方向 今天抽空在电脑上做了一套趴趴托福官网上的C17 test 1听力和阅读,结果如图所示。虽然之前对雅思的听力和阅读题型了解不多,但也算是个小白了,只知道和托福不同,会有填空题。至于填空题的数量、填什么、怎么填,都是一头雾水。做的这个C17是真题还是模拟题?我也不确定,后续还需要再摸索看看。不过有了这次实战,再去看网上的经验贴,脑子里就不会只有一些模糊的概念了,也方便之后整理。 虽然听力正确率不高,但感觉听力材料的80%-90%是能听懂的,个别单词听得比较懵。虽然现在努力多听英音、澳音和其他口音,但由于之前接触的听力材料,包括托福听力还有我日常听的podcast都是美音为主,听雅思听力还是有种陌生感。不过感觉也不是什么大事儿,多听听就习惯了,毕竟都是英语。 除了口音的问题,熟悉出题点在哪里,还有如何在听力一开始就肌肉记忆般地抓重点读题和听材料,也是个需要重点训练的方向。对了,还有听力的时候爱走神的问题。有一个题目是问what colour are the tour boats,感觉当时脑子完全没在听力材料上,隐隐约约听到了dark还有black,结果等回过神来,发现已经在讲另一个事情了,追悔莫及,只好随便选一个,orz。 阅读的话,感觉比较得心应手,做题速度也还好。感觉是因为这段时间也有在坚持读一些英语材料,不过也不搞精读(因为懒),就是随着自己的兴趣来,想读啥就读啥,读快读慢随心所欲,阅读英文的水平保持得挺好,隐隐还有提升。 这次体验下来,觉得雅思考试还是有点东西的,需要花时间备考,而且感觉剩余的两块——口语和写作,更值得花心思研究。
英语启蒙:如何抓住宝宝的黄金期? 有一次,在小区里带孩子玩,遇到了一位职场妈妈,她家孩子已经5岁了。她问我有没有给孩子报英语班,我告诉她我们没有报班,但孩子的英语词汇和听力已经达到了小学生的水平。她非常惊讶,问我是怎么做到的。我给她讲了一些自然方法,她如获至宝,甚至让我把单词书拍给她,打算给孩子“灌词”。然而,两个月后,她告诉我孩子不太喜欢重复听,中文太强势了,也不太愿意看英文版的《Peppa pig》动画片。她问我还有什么好办法。 其实,随着孩子大脑的发展,不同敏感期对应的方法和内容是不一样的。在孩子的语言发展黄金期,英语可以像母语一样自然获得。一旦错过了这个时期,就需要花费更多的时间和精力。我家老大从9岁才开始学英语,而我自己真正开始学英语是近几年,真的是非常耗费精力和时间。 在我老二英语启蒙的时候,我有幸看到了一本书——《婴儿/儿童和青少年》。这本书详细介绍了不同时期大脑发育的特点。以下是我总结的一些关键点,希望能对大家有帮助。 8-12个月:婴儿理解某些单词 訿个阶段,宝宝看到什么,大人就用英语单词说出来,这些词会深深地植入到孩子的记忆里。我家老二11个月大时,看见球就能说“ball”。 12-24个月:学步儿双词句阶段,语言爆发期 㯸 这个阶段的孩子喜欢看绘本、大图片和色彩丰富的故事书。他们喜欢不停地重复。这个时候可以找一本经典的单词书,比如斯凯瑞的单词书,反复读给孩子听。我们读了有半年的时间,孩子2岁时,词汇量很大,能听懂很多单词。 24-36个月:孩子有了语法的概念,想说一句话 在这个阶段,可以给孩子看一些英文启蒙动画片,从简单的《卡由》开始,再到《积木宝贝》,认识单词和字母,慢慢过渡到《Peppa pig》。在生活中,一些简单的口语要经常和孩子说。我记录整理了一大篇笔记,平时记下来和孩子说。孩子一开始只听不说,有一天自己玩儿小汽车时,突然开始自言自语,“what colour it is? It’s red.” 我们只是在日常生活中适当引导了一下,学英语顺其自然。儿童早期语言的发展为以后其他认知的发展提供了有力的保障。分享给现在有适龄宝宝的妈妈们,千万别错过了这个黄金期哦!
如何用绘本培养孩子的英语兴趣? 젥悦动画片能解决英语启蒙的问题,那为什么还要看绘本呢? 动画片虽然有趣,但孩子过度依赖动画片后,再看书时注意力容易不集中,甚至不愿意接受书本上的知识。因此,亲子共读是更有效的方式。 亲子共读的目的有三个:激发兴趣、培养阅读习惯和获取知识。即使你的英语水平不高,只要能够说出单词,就可以和孩子一起读。 选择适合孩子的绘本非常重要。两岁前的孩子喜欢可玩性强的绘本,如带有机关互动的故事。两岁后,可以引入故事书。 享几个读英语绘本的小技巧: 1⃣️ 扮演角色:把每一个单词都演出来。例如,说“apple”时,可以配合吃苹果的动作和声音;说“fish”时,可以摇头摆尾,发出泡泡声。只要你会演,孩子就会喜欢看。 2⃣️ 互动提问:读绘本时,可以用“can you find xxx?”、“where is xxx?”或“show mummy xxxx”来确认孩子是否掌握对应词汇。 3⃣️ 故事性和趣味性:直接带入绘本人物,用小朋友或小动物的语气说简单句。例如:“I want to eat the apple”或“I am hungry”。 4⃣️ 逼迫输出:用“what”开头的句子来引导孩子输出。例如:“what shape”、“what colour”或“what are they doing?”。如果孩子不愿意回答或听不懂,可以帮他们回答一遍。 如果觉得难以坚持或太忙,可以尝试一些专门的英语绘本课程,如牛津树故事课,专门针对拒绝听全英文版本的孩子。课程中英文比例5:5,通过动作和语言帮助理解。 通过这些方法,你可以轻松地和孩子一起读英语绘本,培养他们的阅读兴趣和习惯。
1岁宝宝英语启蒙:分级读物的神奇作用 家有19个月大的男宝宝,英语听力词汇量超过600,输出词汇量也有100多,理解和知识面都相当不错。宝宝能回答“what’s the colour of the earth?”(地球的颜色是什么?)和“who moves around the earth?”(谁在地球上移动?)这些问题,日常亲子英语也能基本听懂。虽然宝宝在英语方面算是普通水平,但作为妈妈的我还是尽力给他提供了多种英语启蒙资源。 在给宝宝进行英语启蒙的过程中,我给他读了不少分级读物,包括一些正式的分级读物和非正式的小分级读物。正式的分级读物有海尼曼GK和Raz AA,非正式的小分级读物则包括学乐小读者、学乐高频词、中信版学乐小读者数学系列、培生词汇妙趣屋等。此外,还给他读了不少套系读物,如super hammy、古力小超人、DK Readers Pre level、pip&posy、皮特猫大开本系列、maisy、小白鱼等。 为什么要在宝宝已经有一定英语基础的情况下还给他读分级读物呢?其实,我的目的是为了宝宝的思维启蒙和科普认知。以下是我给宝宝读分级读物的具体过程和一些心得: 海尼曼GK:最初的选择 海尼曼GK是我给宝宝接触的第一套分级读物。宝宝在11个月时已经有了100多的词汇量,主要通过亲子口语和认知类绘本获得。因为海尼曼的部分插图是真实图片,我最初是想用它来作为认知卡。但实际使用后发现,海尼曼中真实图片的比例并不高,图片质量也一般,而且那些不是真实图片的插画我个人不太喜欢(我买的是起航版)。GK级的词汇完全可以通过亲子英语来获得,而所谓的“开口神器”对于还没到语言爆发期的宝宝来说也体现不出来,所以草草刷了一遍就放弃了。 Raz AA:妈妈的代刷 𑊤,我自己用app刷了一遍Raz AA,把宝宝还不认识的词汇大致记录了一下,也确定了起步阶段应该引入的词汇范围,包括动植物、食物、自然、颜色、生活用品等宝宝日常接触到的东西。这样继续通过亲子口语来学习。 学乐小分级:发现宝藏 当宝宝15个月时,他的听力词汇量已经超过300,开始对逻辑、数感等思维进阶产生了兴趣。于是我给他安排了各种逻辑启蒙绘本和数感启蒙,也逐渐引入了一些简单的科普知识。这时,我发现了一个宝藏——学乐小分级。这套读物简直是高性价比的思维启蒙素材库! 总结 通过给宝宝读分级读物,我不仅提高了他的英语水平,还帮助他在思维和科普认知方面取得了不小的进步。如果你也重视宝宝的思维启蒙和科普认知,不妨试试学乐小分级和其他适合宝宝的分级读物。
广州小学英语学霸冲A卷小伙伴们,想要在英语学习上冲刺A级吗?这里有一份广州小学英语学霸冲A卷,帮你提前预热,冲刺期末考试! 第一单元,听力部分,你将听到录音,并选出句子中包含的单词。比如:“A hat B.her C.hair”,你能听出哪个是正确答案吗? 第二单元,笔试部分,你将面对各种选择题和填空题。比如:“What colour is it?” “What's in your hand?” 这些问题将考验你对英语知识的掌握程度。 第三单元,你将通过听录音和看图来选择正确的答案。比如:“What's on your desk?” “What's in your schoolbag?” 通过这些题目,你可以更深入地了解英语日常用语。 ᧬쥛单元,你将面对更复杂的英语对话和短文理解。通过这些题目,你可以提高自己的英语阅读理解能力。 最后,第五单元是英语写作和翻译部分。你可以通过这些题目来展示自己的英语表达能力。 这份试卷将帮助你更好地准备英语考试,冲刺A级!快来试试吧!
英语启蒙新体验:椒盐味绘本朗读分享 今天为大家带来的是一套非常适合0基础宝宝的英语启蒙绘本——《three little monkey》。这套绘本通过生动的插图和有趣的对话,帮助宝宝们在学习英语的同时,培养他们的阅读兴趣和互动能力。 谟訿套绘本的经典程度无需多言,通过与宝宝的互动提问,可以让他们在享受阅读的乐趣中学习英语。以下是四个简单的互动问题,帮助宝宝们更好地理解绘本内容: 1️⃣ Baby,what do you see? 你看到了什么? 2️⃣ What colour is it?这是什么颜色? 3️⃣ What are they doing? 他们在做什么? 4️⃣ What will happen?接下来会发生什么? 𖩀过这些简单的互动问题,宝宝们可以在阅读的过程中积极思考,提高他们的语言理解能力和表达能力。让我们一起用这套绘本,为宝宝们打开双语学习的大门吧!
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