划多音字最新视觉报道_1-6年级全部多音字(2024年12月全程跟踪)
小学三年级语文提分秘籍,家长必看! 三年级真的是个“分水岭”,谁都躲不掉吗?我闺蜜家的孩子上三年级,这学期期中考试,语文才考了70多分,急得她团团转,连忙来找我取经。 其实,我家孩子去年也经历了同样的情况。三年级语文难度突然飙升,成绩忽上忽下。不过,经过一番努力,期末考试语文成绩从70分飙到99分!今天,我就来分享一下如何帮助孩子在三年级语文上提分的经验,希望能帮到大家。 ˆ 70分孩子的提分策略 对于70分的孩子,首先要培养他们对语文的兴趣,然后补齐基础。以下是几个关键点: 字词:课本后面的三张表,错的字词反复听写。特别是识字表里的蓝色字体,那是必考的多音字,格外注意。 背诵内容:古诗词、文言文、日积月累以及课文要求背诵的段落,都要理解背诵。诗词要了解作者生平和创作背景,默写和赏析两手抓! 课后练习:重点课文(不带星号)的重点段落,圈出好词,划出好句。课后题是整篇文章的重点,基本都是高频考点,记得定期复习!让孩子复述课文内容,能流畅表达说明掌握了(费曼学习法)。 ˆ 80分孩子的提分策略 80分的孩子是最容易把语文变成优势学科的黑马。要做的就是补齐短板,提升阅读。以下是几个方法: 每周刷一张卷子:定位薄弱问题,进行专项训练。字词句、仿写、语文园地、阅读理解等模块哪个丢分多,就专项提升! 阅读理解练习:每篇课文的主旨含义要掌握。例如,《卖火柴的小女孩》教会了我们什么意义?每篇课文后的问题答案都要会作答,并熟悉每篇课文会以什么题型进行考察。比如,《金色的草地》常考察解释词语、句子仿写。 ˆ 90分孩子的提分策略 90分的孩子要稳定成绩,核心要解决作文这个拉分项,持续保持学科优势。以下是几个对策: 习作练习:三年级最大的一个难点就是从看图写话转变为“习作”,主题有写人、写日记、续写故事,且字数要求300字以上。建议每周练习一个单元作文2篇,同时积累好词好句好段。 阅读能力拓展:想把语文提升到90分,甚至是95分以上,阅读积累十分关键。阅读力上去了,理解力和写作力也会更强。 希望这些经验能帮到大家的孩子,轻松应对小学三年级的语文学习!š
三年级语文成绩差?这些方法帮你快速提升! 别再抱怨三年级英语难了,三年级语文才是真正的挑战!小学语文就像一门玄学,想要稳定在95分以上,真的不容易。很多孩子找不到学习语文的秘诀,成绩一直提不上去。 我深有体会。暑假期间,我给孩子预习、阅读写作一样没落下,但一进入三年级,题目难度飙升,孩子的语文成绩断崖式下跌。第一次单元测验只考了70多分,真的让人怀疑人生。孩子被低分打击得很厉害,写语文作业时总是开小差。我急在心里,但又不敢骂他,怕他彻底失去信心。 我尝试了很多方法,经过了一学期的努力,终于找到了提升语文成绩的几条野路子。现在分享给大家,希望能帮到同样为孩子语文成绩发愁的家长们。 基础知识是关键 š 课本是学霸之门的金钥匙。课本里的生字词、古诗词和文言词该背的背,该默写的默写,考试时这些内容绝对不能丢分。 识字表:考察拼音,可以遮住拼音来默写。蓝色字是多音字,需要弄清读音,会组词。 写字表:突击抽查默写,找出不会的字,重点记忆。 词语表:首先要会写,重点词语和一些四字词语要特别注意,会造句。部分词语可能会要求近反义词。 重点课文:圈出好词,划出好句,多考词语的用法,句子的赏析及仿写。 课后练习:课文的课后题就是整篇文章的重点,基本都是高频考点,记得定期复习! 做题在精不在多 ‰我看到别人推荐什么语文试卷,就通通给孩子买回来,想让他从刷题中总结答题思路。但对小学生来说,刷题效率太低了,时间花下去,收获却寥寥,反而给孩子太多压力。 我现在只用《教材帮》巩固课内知识,深入学习知识点。再每周安排一张学霸提优大试卷,可以先刷A卷,再刷B卷拔高。题目再怎么变,核心考点都一样。不再纠结题量,而是把重点放到错题整理上,让孩子把错题吃透的效果远高于浮于表面的大量刷题。 课外阅读助提分 – 现在孩子跟的是线上的语文素养课,个人觉得这个课更适合普通孩子,课内外兼顾,贴合应试,老师很负责,孩子有啥不懂的随时都能问。每天晚饭后,我让孩子学两个小时,看看动画做做练习,省去老母亲的辅导,亲子关系都变好了,哈哈~ 希望这些方法能帮到大家的孩子,大家一起加油,争取在三年级语文上取得好成绩!
š三上语文背诵与预习指南– Œ背诵表与预习要求 背诵表盖章加分,学习积极性up⬆️⬆️⬆️ 预习有方法,学习不迷路,打印下来粘贴在语文书封面不忘记,学习好帮手 Œ背诵要求 用数字标出自然段 课文朗读3-4遍,读准字音读通句子 在文中圈出生字词语(可查字典) 认读双横线生字并组一词,多音字各组一词 结合田字格生字完成粘贴生字表第一面 思考课后题,尝试回答 划出文中不理解的地方,并做批注 大声朗读,圈出不理解的词语 Œ预习方法 预习要求:标、读、圈、认、写、思、划、大声朗读、圈出不理解的词语、思考课后题、划出文中不理解的地方、构思自己的作文 根据书上提示,自己说一说学到什么方法 背诵表盖章加分,学习积极性up⬆️⬆️⬆�
三年级下册语文期中复习趣味练习 期中考试又要来了,大家是不是有点紧张呢?别担心,小陈老师给大家准备了一份特别的三年级下册语文期中复习卷,希望能让你们在轻松愉快的氛围中复习,取得好成绩哦!ꊧŠ 点字标音 通过勾画的方式,找出文章中加点字的正确读音,这样孩子们可以更加自信地朗读整篇文章。 看拼音写词语 看拼音写出对应的词语,这样可以锻炼孩子们的拼音能力,让他们更加熟悉语文课本中的生词。 词组搭配 在一堆词语中选出正确的词组搭配,这样可以训练孩子们的语感和理解能力,让他们更好地掌握词语的用法。 创意词语组合 通过把词语分组组成新的词语,这样可以锻炼孩子们的创造力,让他们在语文学习中更加有创意。 词语练习 按要求完成词语练习,这样可以巩固已经学过的词语知识,让他们更加扎实地掌握这些词汇。 句子练习 通过完成句子练习,可以加深对语文知识点的理解,让孩子们更好地掌握句子的构造和用法。 默写填空 根据所学知识默写填空,这样可以测试孩子们的记忆和理解能力,让他们更加熟悉课本中的内容。 多音字标注 划出句子中的多音字并标注正确的读音,这样可以加强孩子们的发音和听力能力,让他们更加准确地掌握多音字的读音。 看拼音写字词 根据语境看拼音写出对应的字词,这样可以让孩子们综合运用所学知识,提高他们的语文综合运用能力。 选择题 选择题可以考察孩子们对知识点的掌握程度,让他们在复习中更加有针对性。 理解填空 根据所学知识理解填空,这样可以让孩子们更好地消化整个学习内容,提高他们的语文学习效率。 复习虽然有些枯燥,但只要通过有趣味的练习方式帮助,就不再枯燥。大家加油哦,期末考试更是前方重要的一战Ⱏ’Ⱏ’⊊𖥮Œ整电子版‘打印
三年级期末复习攻略,家长必看! ˆ时间飞逝,期末考试即将来临,只有40天的时间了!很多家长一想到孩子的期末复习就头疼不已。别担心,这里有一份精心整理的【三年级期末复习计划】,帮助你和孩子轻松备战期末考试! š语文复习计划 –字词:熟读课本后的字词表,边读边写并组词。重点记忆多音字和形近字,例如“行”(银行 x㭮g、行走 h㡮g),“峰”“锋”“蜂”。每日听写15分钟,错字反复练习。 ˜句式:掌握修辞手法,如比喻、拟人、夸张。进行句式转换训练,将陈述句转换为疑问句、感叹句,例如“今天天气好”转换为“今天天气好吗?”“今天天气真好!”。每周练习三次,每次5-8句。 –背诵:根据背诵清单,晨读晚复习。背诵时要理解文章含义,例如《望天门山》通过描绘景色,展现了长江天门山一带的磅礴气势。 –阅读:每周阅读3-4篇文章,2篇课内2篇课外。课内阅读按“谁、何时、何事”概括文章大意,课外阅读推荐精读短文集。阅读时划出关键词,读完后概括内容、中心思想,家长可以参与讨论。 š英语复习计划 –单词:每天背诵8-10个基础单词,例如cat、dog。晚上花10分钟和孩子玩拼写游戏,加深记忆。 ˜语法:从一般现在时开始讲解,例如“I play football.”“He plays football.”,说明动词变化;用实物演示方位介词,如“The pen is in the box.”。 –听读:每日听读20分钟。听课本录音、英语儿歌,例如“Row Row Row Your Boat”,进行跟读跟唱。周末可以看英语动画电影,如《冰雪奇缘》,看完后和孩子讨论感受。 š数学复习计划 –概念:回顾数与图形的重点知识,如万以内数字的读写、长方形面积计算。 ˜计算:每天进行20分钟计算题专项训练,重点练习口算、笔算和简便运算,例如35 + 48、25㗳6。同时准备好错题本,记录错题和错因。 –思维:每周进行2-3次思维训练,如找规律填数、图形拼接题。每次3-5题,注意要限时完成。 希望这份复习计划能帮助你和孩子更好地备考,祝大家期末取得好成绩!ꀀ
š四年级开学第一课:语文新篇章 ’新学期新气象,四年级的开学第一课精彩纷呈! ˆ一、交流暑假的收获 ⦗…行篇:分享你的旅行见闻,开阔视野。 š阅读篇:推荐你读过的书,或者说出你最喜欢的一本书或一篇故事。 长篇:展示你在暑假期间的成长与进步。 š二、四年级语文的变化 基础知识:加强文章出处、作者信息的学习,默写也更加理解性。 ”阅读理解:阅读理解难度提升,需要更多主观题来考查对文章的理解。 作文:要求更高,需要把握文章结构,运用写作技法。 –三、预习和复习要求 š预习:标注自然段,划出一类字和二类字的词语,标注拼音、结构等。 –复习:多音字组词,课文朗读三遍,思考课文内容并回答问题。 𖥛›、课堂常规 ‘坐姿:端正坐姿,舒适学习。 š朗读:双手捧书,倾斜阅读。 ‚听课:认真听讲,积极思考。 ⥏‘言:先举手后发言,声音响亮。 ‹️课前准备:课前带背古诗。 Œ面整理:只放语文书、本子、笔。 五、一日常规 ƒ♂️课间活动:文明玩耍,不推操不追逐打闹。 ˜♀️两操认真:认真做眼操和广播操,路队快静齐。 楐Ž:板凳推到桌子下面,清空桌肚。 …六、新学期计划与目标 学习计划表:制定四年级的学习计划与目标。 Œ生活习惯:早睡早起,保持健康作息。 ƒ♂️户外活动:多多参加户外活动,锻炼身体。 †书包:自己整理书包,培养独立能力。 š上课表现:认真上课,积极发言。 按时作业:按时完成作业,养成良好的学习习惯。 –每晚阅读:每晚阅读,拓宽知识面。 ‹️每日练字:坚持每日练字,提高书写水平。
二年级语文成绩下滑?三步逆袭计划! 男孩子在语文学习上真的比女孩子慢半拍吗?进入二年级下学期,字词难度增加,每课后的字词必须会写会默。但二年级语文进度太快,孩子容易学了这课忘了那课,成绩也一下子掉队了。到底是语文难度增加了,还是孩子的基础太弱呢? 学情分析显示,基础薄弱是关键问题。接下来,我决定采取以下三步策略来提升孩子的语文成绩: 1️⃣ 巩固基础知识: 课前预习: 标:标出自然段。 划:圈出课后生字,划出生字组成的词语。 读:读课文3-5遍(精读和快读结合)。 写:写出生字的音序、部首、笔画、结构,并组2个词语。 思:思考课文内容和课后问题。 复习: 默:默写老师总结的每课字词和知识点(笔记按周更新)。 练:做同步的一课一练,掌握每一道题和每一个题型。 背:背诵词句段应用、每课的好句,如拟人、比喻句,并进行例句模仿。 写:背诵的古诗和语文园地里的日积月累(古诗词+名言名句)。 2️⃣ 啃烂语文书: 课本后的写字表、识字表、词语表,全部会拼音、能默写、会组词造句。 识字表里的蓝色字是多音字,掌握每一个读音和组词。 词语表的词,会造句,知道正反义词。成语会造句,理解每个成语的意思。 每篇课文后的练习题,必须掌握,考试一般是课内阅读+课外阅读。课后练习要充分理解,并会做题。 语文园地:词语句式运用,会写,会例句仿写。日积月累:古诗词、名言名句,会默写。每单元必考。 3️⃣ 拓展课外知识: 读:每天花15分钟阅读,坚持再坚持,培养语感。 记:记录好词好句,语文只有不断的输入,才会有好的输出。 写:每周练习看图写话。 讲故事手套:谁?在哪里?做什么?说了什么?发生了什么? 运用五感:视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉。 合理运用不同的动词,展开想象。 希望这三步策略能帮助孩子提升语文成绩!一起加油,二年级的宝贝们!
粤语朗读备考第5天:逐步提升与总结 Ÿ 复习与总结 在粤语朗读的备考过程中,我体验到了渐进佳境的感觉。通过理顺单字的流程,我逐字逐句地朗读,将不确定的字词划出来,并抄写在旁边。 诸 打印资料 我将这些资料打印出来,不仅方便随时查看,而且特别有质感。特别地,单面打印使得我在查找字音时,可以按顺序记录在空白页上,方便日后查找。„ 记录细节 在记录生字时,我详细标注了页码、拼音、多音字和繁体字。这样,下次查找时就能更加方便快捷。‘ ™️ 录音与跟读 录音时,我故意放慢速度,以确保有足够的时间进行跟读。虽然大部分的字都需要手动修改,这是录音速度较慢的原因之一,但这也是一个巩固粤语拼音的好方法。犊š 粤语拼音学习计划 考级完成后,我计划制作一个粤语拼音的图文学习版本,让粤拼变得更加直观、简单。我还希望通过增加美观和趣味性,让学习过程更加生动有趣。– 通过不断的查字典和练习,我对粤语拼音的熟练程度将得到巩固。希望这些努力能为粤语学习者提供一些帮助和启发。ˆ
如何培养后劲十足的孩子? 学习这事儿,真的是需要规划的。尤其是对于那些想成为学霸的孩子来说,规划更是必不可少的。首先,咱们得明确一点,学习的基础永远是课本。你得先理解透课本上的知识,然后再去看课外的东西。别小看基础题,觉得做几道难题就了不起了,结果分数出来还是打脸。基础题才是保障,基础不扎实,成绩肯定上不去。 语文学习:从基础到提升 š 每天练习同步字帖15分钟:特别是低年级的孩子,质量很重要,速度也要跟上。如果孩子写字慢,到了三年级之后学习会非常被动,作业多到晚上写到十二点都写不完。 字词积累:紧跟课内,提前预习。每次学新词都要积累,课本后面的三张表反复听写。识字表里的蓝色字体是多音字,特别要注意。听写加订正是最好的手段,周末再进行一轮单元复习。 朗读习惯:晨读是语文提分的秘诀。无论英语还是语文,大声朗读效果更好。培养每天晨读的习惯,早上没时间可以放在晚上,重要的是去读。每天坚持10-15分钟,或者用《337晨读》这样的书来规划。 阅读习惯:从泛读过渡到精读。校外加强阅读,可以选择功利性的书目。鼓励孩子在书上写写画画,好词好句圈划出来。带娃从立意、结构、遣词用句上拆解名著,为阅读理解打好基础。 数学学习:从基础到拔高 Š 强计算的练习:提升正确率和速度。每天坚持练习,可以用孩子喜欢的漫画故事形式来教,让孩子改变拖拉的习惯,学会整理收纳,保持专注,规划自己的时间。 养成自觉检查作业的习惯:很多孩子考试时粗心,会做的题做错,就是因为不会检查。平时写作业就要让孩子养成习惯,一边做题一边注意检查,无论语数外都要如此。 阅读习惯:多阅读课外书籍,不仅能丰富孩子的识字量,提高读题速度,更能拓宽孩子的思维想法,锻炼语言组织能力。家长可以引导孩子每天读不少于半小时的课外书,以激发孩子的阅读兴趣。 其他学习习惯 – 课前预习课后复习:养成预习和复习的习惯。预习能提高听课效率,复习能及时巩固知识点。不知道怎么做的家长可以看《好习惯养成好成绩》这本书,会告诉孩子如何做好课前预习、课后复习。 费曼学习法:让孩子习惯去给家长讲题。很多孩子上课能听懂,一做题就懵,就是因为掌握得不牢固。能讲得清楚才算真正的懂了。 总之,学习是需要规划的,尤其是对于那些想成为学霸的孩子来说。希望这些小建议能帮到你们,让我们一起努力,培养出后劲十足的孩子!ꀀ
三年级语文99分经验:精读仿写全攻略 很多人觉得小学语文要拿到95分以上很难,甚至不知道该怎么补课。我家宇哥在三年级上学期的时候,语文成绩突然断崖式下跌,最差的一次只考了70多分,真是让人怀疑人生。经过一学期的努力和摸索,终于找到了正确的方法,宇哥在三年级下学期的期末考试中,语文成绩突飞猛进,拿到了99分!今天我就来分享一下我的经验: 基础知识:吃透课本是关键 š 首先,基础知识的掌握是关键。考试时不能在这些内容上丢分。具体来说,要注意以下几点: “三张表” 识字表:主要以拼音识字为主,蓝色字是多音字。 写字表:抽查默写,找出不会的字,重点记忆。 词语表:重点词语和四字词语要特别注意,部分词语可能会要求近反义词。 语文园地 重视句子专项:改病句、把字句、被字句、仿写等,同类题型每天一练保持手感。 重点课文 重点段落:圈出好词,划出好句,多考词语的用法,句子的赏析及仿写。 课后练习 课文的课后题就是整篇文章的重点,基本都是高频考点,记得定期复习! 错题整理:吃透错题,提升效果 ❌ 盲目刷各种题目,浪费时间,收获却很少,孩子压力也大。把重点放到错题整理上,吃透错题,提升效果才显著。 课外阅读:精读是关键 – 小学阅读课不是无脑泛读,根本没办法复用于课内,对成绩提升也没帮助。这里我建议孩子深入学习精读,因为精读才是打开语文阅读理解的钥匙。 之前光让宇哥不顾方法地读书,吃力不讨好,考试能用上的得很少。后来学了精读的方法后,读书不再左耳朵进右耳朵出,对文章的中心思想、结构类型等都逐渐会自己总结了。精读让孩子越来越爱上阅读,还能不断提高孩子的阅读理解能力。坚持精读真的是能让孩子长期受益的! 希望这些经验能帮到大家,让我们一起努力,让孩子在语文学习上取得更好的成绩!
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