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你在做什么英语怎么说下载_你在做什么英语怎么说高级(2024年12月最新版)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

你在做什么英语怎么说

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17岁的全红禅整顿了不专业的采访界 1.问：身高体重，酒吧:不知道，不能说。每句话都有回应，每件事都没有落下。 2.问：比赛的重点是什么？恨：我自己。 3.问：用英语怎么说“拿捏”？酒吧:不，不，不想知道。 4.问：你担心你拿不到金牌吗？不怕，因为背后有陈芋汐 5.问：你有没有想过改变自己的形象？酒吧:为什么要改变，做好自己？(言下之意，姐姐已经很完美了) 6.问：愿望是什么？恨：想回家，好饿，想吃饭(言外之意，你少问几句) 7.问：飞得高不高，累不累？酒吧:谁不累？(言下之意，你工作不累？) 8.问：你能展示金牌吗？酒吧:我没有手(言下之意，挂脖子看不见) 9.问：为什么对自己的动作打8.5分，有什么区别？我有点无语(我有1.5语) 10.问：哥哥来现场，你有什么感觉？酒吧:没什么感觉，我刚知道。 11.问：你是世界冠军吗？酒吧:一般一般 12.问：和四年前相比，我说了什么？酒吧:什么，不是三年前吗？ 13.问：最后一跳调整了什么动作，你在想什么？酒吧:想要动作要领。 14.问：坐着要抬头挺胸，不然不好看。那就不好看了，反正我也不喜欢好看。 15.问：赛前心态好，总觉得你稳拿金牌吗？酒吧:中国队稳拿。(不挖坑) 16.问：你觉得自己的性格怎么样？谢哥？信哥？信哥是谁？#我要上热门#

17岁全红婵整顿不专业的采访界问：身高体重是多少？答：不知道，不能说。每问必答，却无一落实。问：比赛的关键是什么？答：我自己。问：“拿捏”这个词用英语怎么说？答：不会、不用、不想知道。问：担心自己拿不到金牌吗？答：不怕，因为背后有陈芋汐支持。问：有没有想过改变自己的形象？答：为什么要改变，做自己就很好。（言外之意，我已足够独特）问：你有什么愿望？答：想回家，好好休息。（言外之意，你的问题有点多了）问：飞得高不高，累不累？答：谁不累啊？（言外之意，你工作就不累吗？）问：可以展示一下金牌吗？答：我没有多余的手了。（言外之意，金牌不是挂在脖子上吗？）问：为什么给自己的动作打8.5分，差在哪里？答：我有点无语。（言下之意，我本该满分）问：哥哥来现场了，你有什么感受？答：没啥感觉，我刚知道这事。问：你是世界冠军吗？答：一般一般，世界第三。（幽默回应）问：想对四年前的自己说什么？答：什么？不是三年前吗？（时间概念清晰）问：最后一跳你调整了哪些动作，当时在想什么？答：在想动作要领。问：你坐着的时候应该抬头挺胸，这样更好看。答：那就不好看吧，反正我也不追求好看。问：赛前心态如何，一直觉得你稳拿金牌？答：是中国队稳拿金牌。（巧妙转移焦点）问：你觉得自己性格如何？答：谢哥？信哥？信哥是谁？（幽默回避，展现个性）（图片素材来源于网络）

孩子被嘲笑？三步教你如何应对 𐟌𓥰区里有个小男孩，总是喜欢用语言嘲笑别人。有一次，这个孩子在楼下和别的小朋友们一起玩过家家，准备“吃水果”时，随口说了一句：“今天我想吃阿帕（apple）。”正好被另一个小朋友听到，立刻开始嘲笑他的发音，并给他取了个外号叫“阿帕”。结果其他小朋友也都哈哈大笑，跟着叫他阿帕。孩子回家后情绪低落，上完英语课还特意来问妈妈自己的发音是否标准。很多父母可能会习惯性地安慰孩子：“你不用管别人怎么说，你又没惹他们。”但换位思考一下，我们自己就不会在意同事或朋友对自己的嘲笑吗？如果不会，又怎么能要求一个几岁的孩子也不在意呢？那么，当孩子的自信心受到打击时，我们应该怎么做呢？以下三个步骤或许能帮到你： 𐟍ƒ第一步：安抚情绪并了解细节孩子在外面被嘲笑后，心情肯定不好。他们来找妈妈，是为了寻求安慰和帮助。首先，安抚孩子的情绪，然后多了解一些细节。可以抱抱孩子，说：“是哦，他这样说你是很不对，你很伤心，对吧？那他是什么时候说的？你正在做什么？他除了说你是笨蛋，还说什么、做什么了吗？”了解清楚细节，才能对症下药，真正安抚好孩子。 𐟌Ÿ第二步：告诉孩子可以拒绝伤害不“伤人”是一种教养，不被别人伤害是一种“气场”。告诉孩子，当别人这么说你时，你要坚定地表达你的立场：“你这样说我，是不对的，我没有惹你。”然后说出要求：“你再这样我就不和你玩了。” 𐟚𖢀♂️第三步：落实行动，转身离开如果说完后小朋友还是继续说你，不要再次被他激怒。你不再理会他，他觉得没意思，也就不会再说了。如果你走开，他还缠着你，那就来找爸爸妈妈的帮助。一般孩子在外面遭遇被嘲笑，用这三步就可以搞定。另外，如果孩子是在幼儿园里经常遭受语言暴力，还可以跟老师多聊聊，帮助一下孩子。𐟌𛀀

如何用牛津树绘本培养孩子的英语思维？ 𐟌Ÿ 培养孩子的英语思维，绘本是一个很好的工具。以下是一些实用的方法和技巧，帮助你和孩子一起探索牛津树绘本的世界。 1️⃣ 像孩子一样提问 𐟔 备课：首先，自己要扫清生词和不确定的表达。 𐟓– 单图描述：引导孩子观察图片，提问如“有谁？他们在做什么？在哪里？”等。 𐟤” 逻辑推理：预测下一个情节，提出解决问题的方法，培养孩子的思考能力。 𐟒�Œœ测人物想法：让孩子猜测人物会怎么想、怎么说。 2️⃣ 找答案 𐟔 优先使用英文解释，找到英文单词。 𐟓š 不要贪多，一页扩展的生词不要超过5个。 𐟑𖠦Ž祈𖥤述难度，不要超过孩子的已知区域。 3️⃣ 设计游戏 𐟎�𛓥ˆ剧情表演，如做果酱、开卡丁车等。 𐟒젧𛃤𙠥Ÿ𚧡€句型，进行随机组句练习。 𐟑砥𐆥�퐤𛣥…奉禃…，提问并扩展情节。 𐟎‰ 亲子互动中加入错误和无厘头的元素，让过程更有趣。 4️⃣ 互动讨论 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥ˆ†组讨论，联系孩子的日常生活。 𐟒젥†…化句子，不要讲规律或原则，先让孩子看见现象。 𐟌𐠤𞋥悯𜚩€š过多说三单，孩子自然会发现规律。 5️⃣ 孩子的复述 𐟓Œ 关键词标注，圈出图片中的关键词。 𐟗𚯸 不需要导图，直接在绘本上标注内容。 𐟒ᠥŸ𚧡€句型要熟练，才能进行绘本复述。 𐟑‚ 不要频繁打断孩子，不要频繁纠正。通过家长提问引导孩子复述。通过这些方法，你和孩子不仅能一起学习英语，还能在亲子互动中增进感情，享受阅读的乐趣。

退休英语老师自学西班牙语，竟为了啥？你知道吗？十分钟能让你学到什么？至少一个单词、短语，甚至是一句话！𐟘‰ 我有一个西班牙的爷爷𐟑𔯼Œ他退休前是一名英语老师，专门教语言学，还是个口技演员（他自称的𐟘‚）。退休后的七八年里，他全身心投入学习，每天跟三个不同的老师学习聊天，做大量阅读和写汉字。每次他说“在我的心里我就是中国人，只是我的脸出卖了我”时，我都忍不住笑出声来。他喜欢“路遥知马力日久见人心”这句话。他还说，有中国人想找他练英语，可他现在只想说西班牙语。𐟘‚ 跟爷爷上课时，大部分时间都是他在说，我在听。互动最多的时候大概是在下课前的十分钟西班牙语学习时间。𐟘œ 爷爷说：“相比做学生，我还是最喜欢教课。”他主动提出教我西班牙语。不知不觉已经学了快一个月的西班牙语了。我现在会简单的打招呼，会介绍自己，会问“……用西班牙语怎么说”，还会说“我想学习西班牙语”“我会说一点点西班牙语”等等。亦师亦友亦学生，我感到非常幸运𐟘Š。

专升本上岸攻略：这些方法你一定要知道！ 𐟌™ 晚上背书是个不错的选择，找个安静的地方，大声朗读！睡前看书也是个好习惯，我自己就很喜欢晚上，因为安静容易静心。 𐟌ž 早上可以用来背单词，找个没人的地方，专心背单词。偶尔看到一个东西，就想想它的英语怎么说。 𐟓… 制定计划表，晚上总结反思，看看今天做了什么，什么没做。从第一天开始就要完全遵守，做不到只会加量。 𐟒𛠨œ𚨀ƒ试的话，最好自己梳理一下，大概知道可能要考什么。把考试大纲打印出来，依据大纲整理一份笔记，把书读厚再读薄，最后只剩下重点，便于考试前一天背。 𐟓 考试一定要写满，不用担心超纲！考试超纲要么是书本掌握不全，要么是专业掌握不全，题目一般不会跨太多。 𐟓– 课后练习题，纸质版、电子版的都可以，只要有个印象，大部分题目都会做，不会编也能写到点子上。 𐟓š 英语复习以初中、高中的单词为主，难度不大。有些总结的难度大了，没必要。当然，你也可以背，但最后和考试的单词关系不大。 𐟓œ 英语作文能背模板就背，背不下来，至少知道格式和背一些万能的句子。 𐟓š 英语阅读能刷题还是刷，多做多练。 ⏰ 永远不要问别人，唉啊，学姐，我只准备一年行不行？这…你让我咋回答。在你考试成绩出来之前，没有任何一个人能绝对的告诉你可以或者不可以。时间不对等，自然就得精力充沛了，所以早点准备是最好。最后一定要相信自己能考上，不能自己放弃自己呀！

𐟓š七年级英语暑假提升秘籍𐟒Ÿ‘‹嗨，小伙伴们！暑假来啦，是不是想提升一下英语水平呢？𐟒ꤺ𚦕™版七年级英语暑假提升精品讲义来帮你！ 𐟌Ÿ首先，我们来聊聊“家庭”这个话题。在英语中，我们经常会用到“family”这个词。但你知道吗？“家庭对你来说意味着什么?”用英语怎么说呢？其实就是“What does family mean to you?” 𐟓–在教材的第27页，有关于这个表达法的详细讲解哦！而且，我们还学习了“mean”这个动词的几种用法： 1️⃣ mean sth. = 意味着…，例如：Success means a lot to him. （成功对他意味着很多。） 2️⃣ mean doing sth. = 意味着做某事，例如：Giving up smoking means taking good care of your health. （戒烟意味着好好照顾你的健康。） 3️⃣ mean to do sth. = 打算做某事，例如：I mean to go to the park this weekend. （我打算这个周末去公园。） 𐟎‰通过这些学习，你是不是对英语有了更深的了解呢？暑假正是提升英语的好时机，快来一起努力吧！𐟒ꀀ

每天进步一点点，教拼音也不难 𐟓š 今天又复习了一遍拼音的录播课，真是受益匪浅啊！小时候学拼音的时候没打好基础，加上方言的影响，这次重新学习拼音，感觉自己又上了一课。分享一下我的复盘心得，希望能帮到你们！重新认识韵母、声母和声调 𐟎𖊥𐏦—𖥀™学拼音的时候，总觉得这些字母和声调没什么特别的。但这次再学一遍，才发现自己之前真是浮于表面。特别是声调，小时候总是搞混，现在才知道每个声调都有它独特的发音技巧。反复观看，多做笔记 𐟓 我反复看了两遍课程，做了不少笔记。以前总觉得英语口语不好是因为词汇量不够，现在才发现，很多专业词汇自己也不知道怎么说。通过这次学习，我感觉自己的英语口语也有了不小的提升。教学小技巧 𐟑颀𐟏늦•™学的时候，老师的口型要夸张，表情要自然微笑。可以利用英语中字母发音与拼音发音的相似之处来引导学生发出正确的音准。对于外国学生来说，声调容易混淆，更需要专业的老师及时纠错。当然，作为老师本人，首先要自己吃透，发音一定要标准！个人心得 𐟌Ÿ 在学习视频的过程中，我把自己想象成汉语零基础的学生，空杯心态去吸收知识。学之前觉得汉语、拼音都是母语，应该没什么难的。但学了之后发现，要用英语把汉语讲出来，还是非常难的。需要一定的专业词汇与技巧，感觉需要再反复多看几次才能吸收，做到融会贯通！总的来说，这次课程让我揭开了对外汉语教学的神秘面纱，初步了解了如何用英语给零基础的学生讲解拼音！相信只要多练，我也一定能掌握这门技能，加油！

《娃娃的日常「教育」》我个人觉得娃娃学东西这件事，还是得融入生活融入游戏融入阅读会比较高效且简单。我们家是早上起床用天猫精灵听小孩的英文歌或三字经或唐诗三百首。出去玩的路上和晚上看绘本读绘本的时候，融入一点英文单词教学。在家玩的时候有英文拼卡插卡读卡玩具，还有数字拼图啥的。也看英文的宝贝JoJo和小猪佩奇，管她听不听懂，看就行，不过现在大了点更喜欢看中文的了[允悲] 反正两岁的娃娃，还是尽量都以玩代学。 “你看狗狗在那边，英语怎么说呀，dog，大怎么说呀，big，什么颜色的呀，black。” “书上的小蚂蚁带着什么颜色的帽子呀，粉色的，英文怎么说呀，pink。” 每个娃肯定都是老学爸妈的，想着耳濡目染多少总有点用吧[awsl][awsl][awsl] 「大庸古城耗资22亿日均卖票不足20张」全国有好多这种花了大钱投入但是根本没啥产出的玩意儿，不知道是不是用来洗……澡的[污]专栏 ⷠ关于教育