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表语从句的引导词新上映_表语从句的五种用法(2024年12月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

表语从句的引导词

名词性从句全解析：四种类型及示例名词性从句是英语语法中的重要部分，主要包括四种类型：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 𐟔𙠤𘻨ﭤ𛎥劤𘻨ﭤ𛎥奜襤合句中作主语，通常由that、whether、if等引导词引导，或由连接代词what、who、which等引导。例如： What he said is important.（他说的话很重要。） 𐟔𙠥ﭤ𛎥劥ﭤ𛎥奜襤合句中作宾语，位于主句谓语动词或介词之后。引导词包括that、what、whether/if等，其中that常可省略。特殊疑问词引导的宾语从句需用陈述句语序。例如： He told me that he would go to Shanghai tomorrow.（他告诉我他明天要去上海。） 𐟔𙠨ᨨﭤ𛎥动ᨨﭤ𛎥奜襤合句中作表语，位于连系动词之后。引导词与主语从句相似，that常可省略；as if也可引导表语从句。例如： The question is whether we can make good preparation in such a short time.（问题是我们能否在这么短的时间内做好准备。） 𐟔𙠥Œ位语从句同位语从句在复合句中作名词的同位语，对名词进行解释或说明。通常由that引导，有时可由whether、how等引导；that在从句中无具体含义，只起连接作用。例如： The news that he will come to our school is true.（他将要来我们学校的消息是真的。）通过这些示例，可以更好地理解和掌握名词性从句的用法。

𐟔 探索三大从句的奥秘 𐟔 英语语法中，三大从句是不可或缺的部分，它们为句子增添了复杂性和多样性。𐟓š 𐟔 定语从句：限制性定语从句：常考查的关系词有that（注意只用that不用which的情况），that/which，who（注意只用who不用that的情况），who/that，when，where，why（常考the reason why…），以及way后定语从句的关系词使用。非限制性定语从句：常考查的关系词有which，介词+which（指物），介词+whom（指人），when，where，whose，偶尔考查as引导定语从句的习惯用语（as is well known, as is known to all等）。 𐟔 名词性从句：主语从句：常考what引导主语从句。宾语从句：常考that/what/whether引导宾语从句。表语从句：常考what/that引导表语从句。同位语从句：常考that引导同位语从句。 𐟔 状语从句：时间状语从句：常考when/while/as引导时间状语从句（注意三者的区别），before引导时间状语从句，until/till引导时间状语从句。原因状语从句：常考because引导原因状语从句。目的状语从句/结果状语从句：常考so that引导目的状语从句或结果状语从句，so/such…that…引导结果状语从句。让步状语从句：常考though/although/while引导让步状语从句。地点状语从句：偶尔会考查where引导地点状语从句。比较状语从句：偶尔会考查than引导比较状语从句。条件状语从句：偶尔会考查if引导条件状语从句。 𐟒ꠦŽŒ握这些语法知识，对于提升英语水平至关重要。同学们，加油练习，掌握规律，征服三大从句吧！𐟌Ÿ

听课心得| XB2U1 表语从句最近听了一节关于表语从句的语法课，选自必二U1。以下是我的一些心得和反思： 𐟌Ÿ 值得学习的亮点：导入贴近生活：老师用学生们最近的研学活动作为主题，编写了几个句子来引入表语从句的概念。例如： Our main concern was whether the research trip would be interesting. 板书书写优美：老师的板书不仅字迹工整，而且布局合理，让人一目了然。容量扎实，以练代讲：对于每一类引导词的使用，老师先给出句子让学生补全，再总结引导词的作用和成分。对于that和what的辨析，以及as if/though也有详细的讲解。 𐟒ᠥ€𜥾—反思的问题：重视语法功能：传统的语法课往往只注重形式结构和规则，忽视了语法在实际交流中的作用。因此，在教授语法时，一定要让学生意识到目标语法的功能是什么。每节课要有重难点并致力突破：在上节课学生已经学习了主语从句的基础上，学习表语从句时，不必再详细讲解每个引导词，重点在于because，as if/though以及引导词之间的辨析。板书要体现重难点：老师的板书除了课时标题外，还有几个句子来说明表语的作用，但这些句子并不是本节课的重点内容。一节课上完，板书应该能够起到提纲挈领的作用，帮助学生建立层级、架构和关联。控制教师讲话时间：让学生在观察、归纳、总结、练习的过程中学习语法，教师只需答疑点拨，给学生时间思考和回答，不要自问自答。总的来说，这节课让我看到了很多值得学习的地方，也让我意识到了一些需要改进的地方。希望这些反思能对未来的教学有所帮助。

英语从句中that的省略规则详解 𐟧€英语中有三大类从句：定语从句、名词性从句和状语从句。名词性从句又分为四种：主语从句、宾语从句、同位语从句和表语从句。 ‼️that在引导名词性从句时，通常没有实际含义，只起连接作用，并且在从句中不作任何成分。 [赞R]记住这三条规则即可： 1️⃣ 宾语从句的引导词that通常可以省略。例如：We know(that) sound can travel through air. 在这个例子中，that引导的从句作为know的宾语，因此是宾语从句，that可以省略。 2️⃣ 在定语从句中，如果关系代词作宾语，可以省略。例如：John once talked to his mom about the cities（that）he had visited abroad. 在这个例子中，that作为visit的宾语，因此可以省略。 3️⃣ 在定语从句中，如果关系代词作主语并且后面接be动词，通常可以同时省略关系代词和be动词。例如：（1）The bridge, （which was ）built 50 years ago, collapsed in the last storm. （省略后，由被动语态转变为『过去分词短语作后置定语』）（2）The girl, （who is ）slim and smart, is my girlfriend. [老虎R]在书面语中，that作为关系代词和连词时，通常不能省略的情况包括： that引导主语从句、表语从句或同位语从句。 that引导定语从句，除上述能省略的两类情况外，其他情况不能省略。

高考英语名词性从句考点详解 1. 𐟓㠦ˆ‘们正在讨论是否应该执行这个计划。在英语中，if 和 whether 都可以引导动词的宾语从句。然而，如果从句作为介词的宾语，只能使用 whether。因此，应将 if 改为 whether。 𐟤” 我无法决定是否留下。只有 whether 可以与不定式搭配使用。所以，应将 if 改为 whether。 𐟒ᠦˆ‘的建议是我们再试一次。表语从句的引导词如果是 that，通常不省略。因此，在 we 前加上 that。 𐟧 教授会说什么还不清楚。名词性从句的语序是陈述句语序。所以，应改为：What the professor will say is not known yet。

山东学位英语考试提分秘籍！ 𐟓š 语法考试的重点及考查方面 𐟑‡𐟏𛰟‘‡𐟏𛰟‘‡𐟏𛊰Ÿ’᠎O.1 时态考试的重点包括条件状语从句、时间状语从句、让步状语从句中用现在时表示将来时的概念；宾语从句中的时态；一般过去时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等时态的用法。 𐟒᠎O.2 情态动词考试重点是有情态动词接完成时；情态动词表推测的特殊用法。 𐟒᠎O.3 虚拟语气考试重点包括虚拟语气的倒装结构、错综时间条件句、含蓄条件句；宾语从句中的虚拟语气；主语从句中的虚拟语气；表语从句和同位语从句中的虚拟语气；定语从句中的虚拟语气等。 𐟒᠎O.4 非谓语动词考试的重点是动名词作宾语；动名词的惯用结构；动名词的逻辑主语；不定式的基本用法；不定式的时态、语态；不定式与动名词的区别；现在分词和过去分词的基本用法、区别；分词的独立结构；with引导的分词结构等等。 𐟒᠎O.5 各种复合句考试重点是名词从句的引导词；宾语从句的时态；定语从句的引导词；介词＋which和介词＋whom引导的定语从句；as和which引导定语从句的区别；引导状语从句的连词；状语从句的省略结构；状语从句的时态等。 𐟒᠎O.6 反意疑问句考试重点有祈使句的反意疑问句；含有宾语从句的反意疑问句；前否后是否的反意疑问句。 𐟒᠎O.7倒装句考试重点有否定副词位于句首时的倒装；含有no或not的短语位于句首时的倒装；only＋状语（副词、介词短语）位于句首时的倒装；so…that…位于句首时的倒装；as用于引导让步状语从句时的倒装等。 ❤️学习语法时，不应该陷入题海策略，应注重对所做练习的分析上，分析错误的地方及原因，从而达到事半功倍的效果。 ✨加油，将来的你，一定会感谢现在拼命努力的自己𐟒“

𐟓š英语六大从句用法全解析𐟔 𐟤”你是否对英语中的从句感到困惑？别担心，这里为你总结了英语中的六大从句用法！ 𐟓Œ一、名词性从句：它们在句子中像名词一样工作，可以作主语、宾语、表语或同位语。常见的类型有主语从句、宾语从句和表语从句哦！ 𐟓Œ二、定语从句：这些从句用来修饰名词或代词，给它们提供更多的信息。常见的引导词包括that, which, who等。 𐟓Œ三、状语从句：它们描述时间、原因、条件等，让句子更完整。比如when, because, if等都是常见的引导词。 𐟓Œ四、主语从句：这种从句在句子中作主语，常见的引导词有what, whoever等。 𐟓Œ五、宾语从句：它们作为宾语出现在句子中，that, whether, if等是常见的引导词。 𐟓Œ六、表语从句：这种从句在句子中作表语，常见的引导词有that, whether, who等。 𐟎‰现在，你是否对英语中的从句有了更清晰的认识呢？希望这些总结能帮到你！𐟌Ÿ

专升本英语语法：名词性从句全解析今天我们来聊聊英语语法中的名词性从句。这个知识点可是相当重要的哦！𐟓š 名词性从句是什么？在英语句子结构中，有时候一个名词应该出现的位置被一个句子占据了，这个句子就叫做名词性从句。简单来说，就是名词的位置被一个句子代替了。主语从句定义：在复合句中，主语从句是充当主语的句子，通常位于句首，放在主句之前。特殊情况：如果主语从句过长，可以放在主句之后。宾语从句定义：宾语从句是充当宾语的句子，通常放在主句的宾语位置。无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句一律用陈述语序。形式宾语：有时候为了平衡句子结构，会用形式宾语it来代替真正的宾语从句。表语从句定义：表语从句是充当表语的句子，通常放在主句的表语位置。固定句式：常见的有“...的原因是...”、“...的原因是...”、“...的原因”等。同位语从句定义：同位语从句是充当同位语的句子，通常放在抽象名词后面，起解释作用。常见的引导词有that、whether、who、whom、what、which、where、when、why、how等。常见抽象名词： that that不能省略的情况： that表示“那”，that引导的从句与主句之间没有连词。 that/whether 对比that/whether： that表示“那”，that引导的从句与主句之间没有连词。 whether表示“是否”，引导的从句与主句之间有连词。 who/whoever 指人，在从句中作主语。 whom/whomever 指人，在从句中作宾语。 what/whatever 指物，在从句中作主语或宾语。 which/whichever 指物，在从句中作主语或宾语，表示“哪一个”。连接副词： where, when, why, how, whenever, wherever, however等，在从句中作状语。补充内容一个句子作主语，谓语动词用单数；两个及以上的连接词引导的主语从句，主句的谓语动词用复数；用and连接两个及以上句子的时候，主句谓语动词用复数。由what引导的主语从句视情况而定：表语是形容词、单数或不可数名词时，主句的谓语动词用单数；表语是可数名词复数时，主句的谓语动词用复数。 “毫无疑问的是...”用it is certain that... 同位语从句和定语从句的辨析表语从句和同位语从句的区别：表语从句放在主句的表语位置，解释表语。同位语从句放在抽象名词后面，解释该名词。 no matter+疑问词与疑问词+ever 的区别 no matter+疑问词：通常用于引导状语从句。疑问词+ever：通常用于引导宾语从句。希望大家通过这篇文章能更好地掌握名词性从句的用法！加油！𐟒ꀀ

英语语法：名词性从句详解 𐟓Œ名词性从句是英语语法中的重要部分，它们在句子中充当各种成分，如主语、宾语、表语和同位语。以下是名词性从句的详细讲解：从句种类（例句）主语从句：例如，That I can go to a key university is my dream. 宾语从句：例如，I dream that i can go to a key university. 表语从句：例如，My dream is that i can go to a key university. 同位语从句：例如，My dream that i can go to a key university comes true. 从属连词 that whether if 连接副词 when where why how 连接代词 what which who whom whose 易混引导词的区别名词性从句的个性用法所有从句需要用陈述语序。例如，that I can go to a key university is my dream. 这句话中，that引导的主语从句使用了陈述语序。通过这些详细的讲解，希望能帮助你更好地理解和掌握名词性从句的用法。

五大从句𐟔嶩ᵧ𚸦ž定𐟍ƒ英语语法轻松逆袭！如果想提升学习，一定要咨询专业人士，有时候就是一层窗户纸的事情，没人点拨就理解不到那个层面，如果是说让我给大家支支招，我还是挺建议大家看看途途课堂！我了解多一些的是张欣老师，在途途课堂挺有名的，是清华的硕士，非常高知，他讲课很严谨也很周密，时常带一些幽默，不仅会教怎么做好一道题目，怎么做好一张卷子，还会讲解怎么做好一种类型的题目，真正让学生知道怎么举一反三，都是实操经验！顺便说下，大家要让孩子养成记笔记的习惯，方便自己查漏补缺，问题不懂就问，都会得到很专业的回答。英语常考的五大类从句！一篇搞定！考点超全‼️ ◇ 主语从句：形式主语it，疑问连词 ◇ 表语从句：联系动词，从句位置 ◇ 宾语从句：连词选择，时态问题，特殊结构 ◇ 定语从句：修饰作用，关系代词/副词 ◇ 状语从句：具体分类，引导词 #英语# #学习# #英语语法#

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