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开朗的近义词权威发布_开朗释义(2024年12月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

开朗的近义词

钝感力：智慧与人际关系的艺术 𐟌Ÿ 《钝感力》（日）渡边淳一 𐟓š【摘录】在复杂的社会关系中，人与人之间的联系是维系我们生活的基础。无论你多么聪明，学习多么优秀，如果不懂得如何处理人际关系，那么你将无法享受到真正愉快而有意义的人生。在人际关系中，钝感力显得尤为重要。当遇到领导的批评、朋友间的意见不合，或者与恋人、伴侣产生矛盾时，不要因为这些琐碎的小事而陷入沮丧，而应该以积极、开朗、从容的态度面对生活。钝感力不仅在精神层面上重要，在身体上也同样如此。要想不因一些小感冒或伤痛而败下阵来，就需要拥有这种能力。一个人过于谨慎、凡事看得过重、自寻烦恼的时代应该结束了。虽然钝感有时给人以迟钝、木讷的负面印象，但它却是我们赢得美好生活的手段和智慧。 𐟓【随笔】钝感力，对我来说是一个新奇的词汇和概念。钝感力与敏感相对，可能有一些近义词如：愚钝、迟钝、木讷、反应慢、柔弱等。通常，钝感力被认为是一个贬义词，形容一个人对事物缺乏敏锐的判断力和迅速的反应能力，无法及时察觉问题或危险。过去，人们常提及的词汇有想象力、理解力、观察力、判断力、洞察力、执行力、注意力等。钝感力是一个全新的概念，据说是日本人发明的。其实，钝感力是人与人交往中必不可少的一种能力，可能以前被人们忽略了，或者没有被人们认知。钝感力是一种能力。我理解的是，在生活中、工作中，人与人交往总会面对一些负面信息或情绪，比如领导的批评、斥责、怒斥，甚至破口大骂。如果能做到反应迟钝，或者不为所动，或者泰然处之，这才是钝感力的真意。记得我工作的时候有两次炒了老板的鱿鱼，在我的字典里没有“屈辱”这个词。现在反省，我就是一个完全没有钝感力或钝感力极度缺失的人。我女儿和我一样，新找了一份工作，说受不了一丝委屈，领导批评我就辞职。我丈母娘有一句金句：“吃屈的常在，能忍的自然。”看来丈母娘深谙此道，钝感力其实就是大度、包容、大智若愚、忍辱负重。“臭皮囊”、“滚刀肉”、抗挫折能力强、抗击打能力强，可能说的都是钝感力的具体表现。钝感力可能还是一种适应能力，过于敏感的人往往容易被伤害。遇到失败与挫折时，钝感力表现在控制情绪、保持冷静、积极应对，可以避免被卷入其中，避免内耗。

二年级语文期中复习攻略，轻松拿高分！昨天和朋友们聊天，提到她们家孩子上二年级了，成绩在班里还是倒数，尤其是语文，上次月考才考了60分！𐟘𐠥�퐥﹨🙦ˆ绩完全没概念，每天写作业都得磨蹭好几个小时，催一下还大哭大闹，家里简直鸡飞狗跳。现在马上就要期中考试了，家长们真是急得团团转，想着法子帮孩子提高分数。其实，教育孩子真的不容易，但我教了这么多年小学语文，还是有些心得的。今天就来给大家分享一下二年级语文期中复习的重点，希望能帮到这些家长们。生字词听写：P118-119页 1~11课的词语认读：P111-113页 1~11课的生字，能看词语写拼音书写：P115-116页 1~11课的生字，组两个会写的词语特别要注意识字表的多音字、写字表的形近字和双生字、词语表的近义词和反义词，还要能简单造句。仿写句子常见句型：并列：一边...一边... ✅ 例子：她一边唱歌，一边跳舞假设：如果...就... ✅ 例子：如果早上赶上公交，我就不会迟到了条件：只要...就... ✅ 例子：只要坚持，就能找到解决的方法比喻：...像... ✅ 例子：弯弯的月亮像小船日积月累语文园地三《小儿垂钓》古诗：《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《梅花》，其中《登鹳雀楼》是重点课内练习 P8《植物妈妈有办法》 P23《田家四季歌》 P18《树之歌》和树有关的句子 P49《日月潭》2~5段看图写话常见主题：《有趣的动物》《做手工》《我最喜欢的玩具》《留言条》五大要素：时间、地点、人物、事件、结果看图写话主要考察孩子的阅读理解和表达逻辑。像我班上的语文学霸，看图写话基本都能拿满分𐟒ﯼŒ他们写的内容丰富又生动，逻辑通顺，让我们老师想扣分都难𐟑。这些孩子的家长也很重视提高孩子的阅读表达能力，从小就带孩子看经典绘本，参加线上的阅读表达课𐟎ˆ。孩子从小就接受到了系统的训练，性格开朗，成绩又好，自然而然的在众多孩子中脱颖而出。教育是一场长跑，想帮助孩子提高成绩，除了各种大小考要努力复习，平时的功夫也不能落下！

𐟓š四年级上册语文知识点全掌握𐟔 𐟓– 四年级上册语文知识点汇总，暑假预习必备！包含1-8单元的精华知识点，趁着暑假打印一份，让孩子每天晨读晚背吧！ 𐟌𑠩‡点词语特殊词语类型： ABB：白花花、亮晶晶、胖乎乎、乐呵呵、水汪汪 AABB：高高兴兴、舒舒服服、明明白白、严严实实 ABAB：商量商量、收拾收拾、讨论讨论、研究研究、考虑考虑 ABCC：得意扬扬、空空如也、可怜巴巴、无所事事、人影绰绰 ABAC：不闻不问、不知不觉、不紧不慢、不慌不忙、不三不四成语特点归纳：含反义词的成语：远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间含近义词的成语：生龙活虎、胡言乱语、东奔西走、狂风暴雨、千言万语三字俗语：红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、顺风耳、千里眼表示性格特点的成语：平易近人、能说会道、温柔体贴、通情达理描写神态表情的成语：神采奕奕、垂头丧气、满面春光、眉开眼笑关于读书学习的成语：一丝不苟、专心致志、聚精会神、日积月累描写四季特点的成语：花香鸟语、花红柳绿、春暖花开、春色满园、百花盛开 𐟌 日积月累ⷥ䨯— 古诗：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？名言警句：人心齐，泰山移。精诚所至，金石为开。一言既出，驷马难追。少壮不努力，老大徒伤悲。灯不拔不亮，理不辩不明。有理走遍天下，无理寸步难行。莫等闲，白了少年头，空悲切。生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。爱人若爱其身。《墨子》不迁怒，不贰过。仁者爱人，有礼者敬人。《孟子》好问则裕，自用则小。《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，行之。《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。[汉]王充入非生而知之者，孰能无惑？[唐]韩愈 𐟌毸天气谚语：一叶落而知天下秋。立了秋，把扇丢。二八月，乱穿衣。夏雨少，秋霜早。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。八月暖，九月温，十月还有小阳春。课内重点总结人物特点：钱塘江大潮：奇特、雄伟壮观。裂缝里的豌豆：随遇而安、自强不息；其它豌豆：自高自大。庐山：雄伟壮观、千姿百态。蟋蟀：吃苦耐劳、不随遇而安。蟋蟀的住宅：排水优良、干燥卫生、平整简朴、向阳隐蔽。盘古：勇于献身、无私奉献。宙斯：冷酷无情、心狠手辣。普罗米修斯：为民造福、勇于献身、不畏强权。女娲：勇敢善良、无私奉献。精卫（女娃）：坚韧执着。老麻雀：勇敢无畏、伟大无私。将领：英勇善战。征人：视死如归、豪爽开朗。项羽：宁死不屈。周恩来：志存高远、心系祖国。梅兰芳：热爱祖国、坚贞不屈。西门豹：

小学低年级学习规划：家长必知的那些事儿大家好，今天咱们聊聊怎么给小学生规划学习。作为一个过来人，我觉得有些经验还是挺实用的。我家有两个男孩，老大现在三年级，老二还在大班。因为我的职业关系，孩子们很早就接触了英语。关于语文和数学，我有几点特别的心得。一年级：打好基础，培养习惯 𐟓š 语文：一年级的孩子，生字是重点。不仅要会写，还要会组词。每天抽时间让孩子读课外书，至少30分钟。这样到了二年级，孩子会发现自己写作变得轻松了不少。数学：每天练习口算，10以内的加减法要熟练，20以内的加减法也要多练。每天20道题，不求多，但一定要保证质量。英语：多听多读，课本很简单，不要求写。下学期暑假可以开始要求孩子规范书写字母。如果没有启蒙过的孩子，可以现在开始启蒙；已经启蒙过的孩子可以继续分级阅读。二年级：巩固基础，拓展思维 𐟧 语文：继续积累生字，组词。基础扎实后，可以开始积累近义词、反义词、多音字和组词。看图写话不要着急，到了三年级会豁然开朗。坚持阅读，古诗也可以提前背诵。数学：20以内的加减法要继续熟练，乘法口诀要滚瓜烂熟，并且熟练运用。二年级下学期可以尝试接触思维题，推荐《举一反三》。暑假可以多看看这本书。英语：依然重在听读，分级阅读要坚持。不建议过早接触新概念。三年级：加大难度，全面规划 𐟓– 语文：阅读会让孩子的作文水平大幅提高。继续积累基础，可以加一些阅读策略练习，比如用《阅读100练》。数学：口算不能停，每天练习竖式和脱式计算。正式接触浅奥（超前学）。英语：分级阅读的孩子可以过渡到桥梁书了，可以加新概念青少版入门B级作为过渡，为四年级的成人版打基础。报班那些事儿 𐟎’ 关于报班，大家心里有数就好。每个孩子都不一样，家长的认知对孩子的成长至关重要。小学生时间相对多，三年级前对孩子的规划更重要。幼小衔接：适度就好 𐟌𑊊幼小衔接还是有必要的，但不建议搞一整年，基本上半学期就够了。练字很重要，没条件的可以选择《华夏万卷》来临摹，英语书写也同样重要。最后一点：培养兴趣和习惯 𐟌Ÿ 最最重要的就是培养孩子的兴趣和习惯。引导兴趣也很重要。让我想想还有啥。希望这些经验对大家有帮助，祝孩子们都能健康快乐地成长！