忙造句最新娱乐体验_忙造句 动作描写(2024年12月深度解析)
二年级上册语文仿写句子宝典 蠧袀连…都……”造句 屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。 𘠧袀好像就像”造句 荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。 世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。 用“虽然……但是”造句 虽然父母非常疼爱他,但是他还经常伤害父母的心。 虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习宽慰父母的心。 用“疑问”造句 心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。 你对这件事还有什么疑问吗? 篸 用“渐渐地”造句 雨渐渐地停了。 我渐渐地长大了。 用“静静地”造句 王强静静地躺在床上养病。 我静静地坐在沙发上听音乐。 ⠧袀惋惜地”造句 妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。” 小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” 用“像……像……”造句 弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。 蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。 ️ 用“犹如”造句 湖面犹如一面明亮的大镜子。 天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 렧袀有的…有的……还有的”造句 下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! 动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣。 ️ 用“一手……一手”造句 李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。 袀一边……一边”造句 我一边唱歌一边跳舞。 我一边读书一边思考。 用“五光十色”造句 每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了! 袀显得”造句 一场大雨过后,树叶显得更绿了。 早上,空气显得格外新鲜。 用“也”造句 雷声小了,雨声也小了。 池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 用“川流不息”造句 马路上的汽车来来往往,川流不息。 ⚡ 用“越越越越”造句 闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。 春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了! 蠧袀一会儿……一会儿”造句 他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。 天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣! 用“只有……才”造句 只有刻苦学习,才能取得好成绩。 只有讲卫生,才能不生病。 只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。 用“一就”造句 他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。 李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。 天一黑,街上的路灯就亮了。 用“既又”造句 小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。 丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。 ᠧ袀只要…就”造句 只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。 只要你多看书,知识就会丰富起来。 用“终于”造句 我终于把作业做完了。 春笋终于上市了。 用“如果就”造句 如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。 如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去公园玩。
二年级仿写练习,轻松掌握! 想要写作水平提高,仿写句子是少不了的。语文老师极力推荐的练习方法,让孩子多读多背多练习,掌握技巧,积累词句,不怕作文写不好! 用“连…都……”造句 屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。 用“好像就像”造句 荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。 世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。 用“虽然……但是”造句 虽然父母非常疼爱他,但是他还经常伤害父母的心。 虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习宽慰父母的心。 用“疑问”造句 心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。 你对这件事还有什么疑问吗? 用“渐渐地”造句 雨渐渐地停了。 我渐渐地长大了。 用“静静地”造句 王强静静地躺在床上养病。 我静静地坐在沙发上听音乐。 用“惋惜地”造句 妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。” 小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” 用“像…像…”造句 弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。 蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。 用“犹如”造句 湖面犹如一面明亮的大镜子。 天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 用“有的…有的…还有的”造句 下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! 动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣。 用“一手…一手”造句 李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。 用“一边…一边”造句 我一边唱歌一边跳舞。 我一边读书一边写字。 用“五光十色”造句 每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了! 用“显得”造句 一场大雨过后,树叶显得更绿了。 早上,空气显得格外新鲜。 用“也”造句 雷声小了,雨声也小了。 池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 用“川流不息”造句 我家附近有一条川流不息的小河。 我有一个可爱的小妹妹。 用“高兴地”造句 他高兴地叫了起来。 我高兴地走在回家的路上。 用“假如”造句 假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。 用“已经”造句 林志杰已经把作业做好了。 雨已经停了。 用“一件件”造句 爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看! 一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。 妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
二年级语文仿写句子大全,快来挑战! 用“连都”造句 屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。 连最炎热的夏天,都阻挡不了孩子们玩耍的热情。 连平时最不爱运动的他,都加入了这次的跑步比赛。 𘠧袀好像就像…”造句 荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。 世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。 她的眼睛好像璀璨的星星,藏着无尽的神秘。 飘落的枫叶好像一只只美丽的蝴蝶,像燃烧的火焰般绚烂。 平静的湖水好像一面巨大的镜子,像一块碧绿的翡翠。 ꠧ袀虽然…但是”造句 虽然父母非常疼爱他,但是他还经常伤害父母的心。 虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习宽慰父母的心。 虽然今天天气很冷,但是大家仍然坚持锻炼。 虽然学习很辛苦,但是我们不能放弃。 虽然他犯了错误,但是他能够勇敢地承认并改正。 虽然雨下得很大,但是工地上的工人们依然在忙碌着。 虽然这道题很难,但是经过认真思考,我还是做出来了。 用“疑问”造句 心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。 你对这件事还有什么疑问吗? 他为什么会突然离开呢?这让大家都充满了疑问。 天空中那奇怪的亮光是什么呢?这个疑问一直盘旋在我的脑海。 她的变化如此之大,究竟发生了什么呢?这无疑是个巨大的疑问。 这本书的结局为什么如此模糊?这给读者带来了许多疑问。 那个神秘的陌生人来自哪里呢?这个疑问久久得不到解答。 𑠧袀渐渐地”造句 雨渐渐地停了。 我渐渐地长大了。 太阳渐渐落山,天空染上了绚丽的晚霞。 雨渐渐小了,街道上的积水也慢慢退去。 随着时间的推移,他对绘画的兴趣渐渐浓厚起来。 春天来了,天气渐渐变暖,万物开始复苏。 她的心情渐渐平复,不再像刚才那样激动。 用“静静地”造句 我静静地坐在沙发上听音乐。 午后的阳光洒在院子里,一切都静静的,仿佛时间也停止了流动。 她静静地看着窗外的风景,思绪飘向了远方。 老师走进教室的时候,同学们静静地等待着上课。 夜晚,大海静静地躺在那里,海浪轻轻拍打着海岸。 他静静地躺在床上,回忆着过去的点点滴滴。 雪花静静地落在屋顶上,给房子增添了一份宁静的美。 ⠧袀惋惜地”造句 妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。” 小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” 他看着被损坏的珍贵文物,惋惜地摇了摇头。 老师惋惜地看着那个原本很有天赋却因贪玩而荒废学业的学生。 她望着渐渐远去的那只受伤的小鸟,惋惜地叹了口气。 大家惋惜地看着因意外而未能完成的精彩演出。 村民们惋惜地看着被洪水冲毁的庄稼。 用“像像”造句 弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。 蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。 弯弯的月儿像小船,闪闪的星星像宝石。 洁白的云朵像棉花糖,圆圆的太阳像火球。 平静的湖面像镜子,飞舞的落叶像蝴蝶。 挺拔的松树像卫士,鲜艳的花朵像笑脸。 长长的柳枝像丝带,晶莹的露珠像珍珠。 用“犹如”造句 湖面犹如一面明亮的大镜子。 天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 平静的湖面犹如一面巨大的镜子。 璀璨的星空犹如一幅绚丽的画卷。 她的眼睛犹如两颗明亮的宝石。 飘落的雪花犹如一只只白色的蝴蝶。 那座古老的城堡犹如一个沉睡的巨人。 他的歌声犹如天籁之音,让人陶醉。 灿烂的晚霞犹如一片燃烧的火焰。 弯弯的月牙犹如一只小小的船。 这片花海犹如人间仙境一般美丽。 𘠧袀有的有的还有的”造句 下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! 动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣。 公园里的人真多,有的在散步,有的在跳舞,还有的在打太极。 天空中的云朵形态各异,有的像棉花糖,有的像小兔子,还有的像巨龙。 操场上,同学们有的在跑步,有的在踢足球,还有的在玩跳绳。 花园里的花朵五颜六色,有的是红色的,有的是黄色的,还有的是紫色的。 动物园里的动物真有趣,有的在睡觉,有的在吃东西,还有的在玩耍。
二年级语文重点句子仿写汇总 二年级上册语文重点句子仿写 用“连…都…”造句 屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。 用“好像就像…”造句 荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。 世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。 用“虽然…但是”造句 虽然父母非常疼爱他,但是他还经常伤害父母的感情。 虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习宽慰父母的心。 用“疑问”造句 心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。 你对这件事还有什么疑问吗? 用“渐渐地”造句 雨渐渐地停了。 我渐渐地长大了。 用“静静地”造句 王强静静地躺在床上养病。 我静静地坐在沙发上听音乐。 用“惋惜地”造句 妈妈惋惜地对我说“这次考试,你要是再细心点就好了。” 小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” 用“像…像…”造句 弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。 蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。 用“犹如”造句 湖面犹如一面明亮的大镜子。 天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 用“有的…有的…还有的”造句 下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! 动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣。 用“一手一手”造句 李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。 用“一边…一边”造句 我一边唱歌一边跳舞。 我一边读书一边思考。 用“五光十色”造句 每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了! 用“显得”造句 一场大雨过后,树叶显得更绿了。 早上,空气显得格外新鲜。 用“也”造句 雷声小了,雨声也小了。 池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 用“川流不息”造句 二望无际的天空飘着鲜艳夺目的气球。 大大的池塘开满美丽的荷花。 碧绿的池塘开满粉红的荷花。 我们认真地扫着,把教室打扫得干干净净的。 他写了好几遍,把字写得漂漂亮亮的。 用“把字句改为被字句”和“被字句改为把字句”造句 我把礼物送给好朋友了。(礼物被我送给好朋友了) 小朋友把果皮扔到地上。(果皮被小朋友扔到地上) 小猴子从树上把葡萄摘下来。(葡萄被小猴子从树上摘下来) 我把作业做完了。(作业被我写完了) 一位农夫把丑小鸭带回家。(丑小鸭被一位农夫带回家) 用“把句子写具体”造句 细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 蓝色的天空飘着五颜六色的气球。 大大的池塘开满美丽的荷花。碧绿的池塘开满粉红的荷花。我们认真地扫着,把教室打扫得干干净净的。他写了好几遍,把字写得漂漂亮亮的。把两个句子合并为一个句子例:《狐假虎威》是寓言故事。《狐狸分奶酪》是寓言故事。《狐假虎威》和《狐狸分奶酪》都是寓言故事。人造卫星能飞上天空。宇宙飞船能飞上天空。人造卫星和宇宙飞船都能飞上天空。骆驼找老牛评理。羊找老牛评理。骆驼和羊都找老牛评理。露着雪白的肚皮她笑了,露出了雪白的牙齿。妈妈终于露出了笑脸。狡猾的狐狸露出了尾巴。甩着长长的尾巴牧民们甩起鞭子追赶羊群。小姑娘甩着辫子一蹦一跳地回家了。我用力地甩了下手,想把虫子甩走。马尾辫在姐姐脑后甩来甩去。
三年级上册语文重点句子造句练习 三年级上册的语文课本里有很多精彩的句子,孩子们一定要多读多背哦!下面我给大家整理了一些重点句子的造句练习,快来看看吧! 用“连……都”造句 篸 屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。 用“好像……就像……”造句 𘊨𗥡里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。 世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。 用“虽然……但是”造句 虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心。 虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。 用“疑问”造句 心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。 你对这件事还有什么疑问吗? 用“渐渐地”造句 𑊩覸渐地停了。 我渐渐地长大了。 用“静静地”造句 王强静静地躺在床上养病。 我静静地坐在沙发上听音乐。 用“惋惜地”造句 妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。” 小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” 用“像……像……”造句 弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。 蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。 用“犹如”造句 湖面犹如一面明亮的大镜子。 天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 用“有的……有的……还有的”造句 下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! 动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣! 用“一手……一手”造句 ️ 李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。 用“一边……一边”造句 一边唱歌一边跳舞。 我一边读书一边思考。 用“五光十色”造句 每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了! 用“显得”造句 𓊤𘀥穛訿后,树叶显得更绿了。 早上,空气显得格外新鲜。 病了一场,李老师显得更瘦了。 用“……也……”造句 篸 雷声小了,雨声也小了。 池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 用“川流不息”造句 马路上的汽车来来往往,川流不息。 用“越……越……越……越……”造句 ꯸ 闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。 这些句子是不是很有趣?快给孩子读一读、背一背吧!希望他们能在语文学习中更加得心应手!
二年级期中后,学霸们的学习计划曝光! 期中考试一结束,我注意到班上那些平时成绩不错的学霸们好像突然消失了。仔细一想,原来他们都在忙着制定新的学习计划,准备在接下来的时间里大放异彩。二年级这个阶段,真的是孩子们塑造学习习惯和提升学习能力的关键时期,一旦错过了,以后想补救可就难了。 于是,我决定翻出之前为我家大宝制定的学习计划,稍微优化了一下,让它更加细致且易于执行。即使是普通孩子,也能通过这些计划自主完成学习任务。ꊦ规划 11.26-12.20: 全面复习已经学过的课本知识,对各学科进行系统梳理,查漏补缺。 12.20-12.27: 做历年真题练习,保持手感。 12.27-1.5: 开展总复习,对各学科知识进行整合串联。 语文学习计划 字词专项: 听写法过一遍,确保笔画正确! 识字表450个字,重点关注蓝色多音字。 词语表要会听写、默写及造句。 背诵默写: 提前背诵默写古诗词,理解含义,如《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《江雪》《夜宿山寺》《敕勒歌》《舟夜书所见》。 园地里日积月累的谚语和古诗也要会背默并掌握意义。 重点课文段落,如《黄山奇石》第2-5自然段、《日月潭》第2-4自然段、《月光曲》第9自然段等。 英语学习计划 拼读:结合自然拼读法,积累单词和日常对话。二年级把音标基础打好,到三年级就不会慌乱。 听力:英语儿歌+英文动画,磨耳朵,日常表达看《蓝色小考拉》,学习自然拼读看《字母积木》。 熟悉句型短句:日常用语、指令型句子、询问请示、节日祝贺等。 阅读:每日20分钟分级阅读(raz+牛津树每周3本)。 数学学习计划 强化计算:每天30分钟,20道题计算训练,让计算又快又准!包括两位数加减法、连加连减、加减混合题等。 攻克表内乘法:这是二年级上的重难点!涉及算式改写、移多补少、找规律、推算数值、间隔问题、封闭图形栽树问题等。 思维训练:思维训练是关键,想要三年级不掉队,二年级必须做好思维训练。我们是从大班开始上新加坡数学,每周上2次,孩子更好地理解数学概念,而且是双语的,边上数学边练习英语,课上互动也多孩子能坚持学,重要的是成绩一直很稳定呢~ 教育就像航行大海,不求瞬间靠岸,但求方向正确。只要不偏航,定能到达!
从从从造句三年级简单短一点 嗨,小朋友们!今天我们来学习一个有趣的造句小技巧,用“从从从”来造出简单又好玩的句子。快来一起试试吧! 1️⃣ 句子模板: “从从从”,这个词语组合听起来有点奇怪,但其实它可以帮助我们造出很有节奏感的句子哦!我们可以用“从...从...从...”的结构,把三个相关或相似的事物连起来说。 2️⃣ 例句展示: 从早到晚,小明都在认真地学习,真是个勤奋的好孩子! 这里,“从早到晚”表示时间上的连续,突出了小明的勤奋。 从家里到学校,再从学校到图书馆,小红每天都要走很长的路。𖢀♀️ 这里,“从家里到学校”和“从学校到图书馆”表示地点的转换,描述了小红的日常行程。 从春天到夏天,再从夏天到秋天,花园里的花儿都陆续开放了。𘊨🙩,“从春天到夏天”和“从夏天到秋天”表示季节的更迭,展现了花园的美丽变化。 3️⃣ 造句练习: 现在,轮到你们来造句啦!试着用“从从从”的结构,造出几个简单又有趣的句子吧! 示例: 从早到晚,从周一到周五,我都在努力学习,希望能取得好成绩。 从北京到上海,再从上海到广州,我乘坐高铁游览了三个城市。 从早上到晚上,从做饭到洗碗,妈妈总是忙碌地照顾着我们。颀𓊊 好啦,今天的“从从从”造句小课堂就到这里啦!希望你们都能掌握这个小技巧,造出更多有趣又好玩的句子!加油哦!ꀀ
二年级语文常考词语造句大全,快来练习吧! 学会了造句,为之后写作文打好基础哦! 用“连……都……”造句 例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难,连小华这样优秀的学生都没及格。 用“好像……就像……”造句 例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。 用“虽然……但是”造句 例:A、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心。 B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。 用“疑问”造句 例:A、有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才会提高。 用“渐渐地”造句 例:A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 用“静静地”造句 例:A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 用“惋惜地”造句 例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” 用“……像……,像……”造句 例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。 B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。 用“犹如”造句 例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 用“有的……有的……还有的”造句 例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣! 用“一手……一手”造句 例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。 用“一边……一边”造句 例:A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。 用“五光十色”造句 例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了! 用“显得”造句 例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。 B、早上,空气显得格外新鲜。 C、病了一场,李老师显得更瘦了。 用“……也……”造句 例:A、雷声小了,雨声也小了。 B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 用“川流不息”造句 例:马路上的汽车来来往往,川流不息。 用“越……越……越……越……”造句 例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。 B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了! 用“一会儿……一会儿”造句 例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。 B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣! 用“只有……才”造句 例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。 B、只有讲卫生,才能不生病。 C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。 用“一……就……”造句 例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。 B、文聪的谜语一说出来,就被我猜中了。 C、天一黑,街上的路灯就亮了。 用“既……又……”造句 例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。 B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。 用“只要……就”造句 例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书,知识就会丰富起来。 用“终于”造句 例:A、我终于把作业做完了。 B、暑假终于到来了。 用“如果……就”造句 例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。 B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
三年级语文期末必会四字词语解释及造句 三年级上册语文期末必会四字词语,含解释与造句。助力孩子期末复习,轻松拿高分 第一单元 摇头晃脑:脑袋摇来晃去。多形容讲话或吟诵时自得的样子,也形容自以为是的样子。 造句:幼儿园的孩子们摇头晃脑地诵读儿歌,样子可爱极了。 披头散发:一头长发散乱地披着。形容仪容不整。 造句:邻居王大嫂整天披头散发,从不注意自己的形象。 张牙舞爪:张开牙齿,舞动爪子。形容野兽凶猛可怕的样子。现多比喻人的猖狂凶恶的样子。 造句:妖怪举着兵杖,张牙舞爪地朝孙悟空打来。 提心吊胆:心和胆好像悬着一样。形容十分担心害怕。 造句:他被老虎追赶,虽然爬到了树上躲避,还是提心吊胆的。 面红耳赤:脸和耳朵都红了。形容因羞愧、激动、焦急、生气、发热、过分用力而脸色涨红的样子。 造句:他俩常常因为一点小事争得面红耳赤。 手忙脚乱:手和脚都忙乱。形容做事慌乱,没有条理。也形容惊慌失措。 造句:我第一次下厨房做菜,手忙脚乱。 眼疾手快:形容做事机警敏捷。 造句:那位民警眼疾手快,一把抢过了歹徒手里的匕首。 口干舌燥:口舌都干了。形容说话太多,嘴巴因缺乏水分而觉得干燥口渴。 造句:老师在上面讲得口干舌燥,我们在下面听得津津有味。 糊里糊涂:形容头脑不清,不明事理,认识模糊。 造句:王爷爷年事已高,有时糊里糊涂地坐车坐过了站,自己都没发现。 鸦雀无声:连乌鸦和麻雀都不发出声音。形容非常安静。 造句:同学们都在认真地自习,教室里鸦雀无声。 쬤元 𓊧狩똦𐔧形容秋季天空晴朗明净,气候清爽。 造句:这几天秋高气爽,正是出去郊游的好时节。 天高云淡:天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。形容天气很好。往往指秋天的天空。 造句:金秋时节,天高云淡,一群大雁一会儿排成人字形,一会儿排成一字形,在蔚蓝的天空中缓缓向南飞去。 秋风习习:和煦的秋风暖暖地,慢慢曼的吹动的样子。用于晚秋的景色。 造句:稻田里,在阳光的照耀下,秋风习习,掀起层层金浪。 一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。 造句:他是个容智的长者,能一叶知秋,洞察先机。 金桂飘香:秋季里桂花盛开,花香馥郁,香飘四散的意思。 造句:校园里金枝飘香,使人神清气爽。 层林尽染:山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。 造句:秋天的香山层林尽染,一派火红的景象。 五谷丰登:指年成好,农作物获得大丰收。 造句:今年风调雨顺,又是一个五谷丰登的好年景。 果实累累:形容果实多。比喻巨大的成绩或者荣誉。 造句:秋天到了,果园里果实累累,惹人喜爱。 春华秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。 造句:春华秋实,没有平日的辛苦耕耘,哪有今天丰富的收获? 春光明媚:形容春天的景物鲜明可爱、绚丽美好。 造句:春光明媚的日子里,爸爸妈妈带我去郊外踏青。 骄阳似火:强烈的阳光像火一样。形容太阳灼热地照射着。 造句:夏天的中午骄阳似火,但是交通警察仍然坚守在自己的岗位上。 金风送爽:古时以阴阳五行解释季节变化,秋天属金。指秋风带来了凉意。 造句:天高云淡,金风送爽,大雁排着队往南方飞去。 冰天雪地:
春天到了桃花开,一年级宝贝的造句时间 1. 你看到了吗?春天到了, 桃花都开了, 好像一片片粉色的云朵 2. 你闻到了吗?桃花的香味, 淡淡的, 甜甜的, 让人好像置身于童话世界 3. 我们在桃花树下嬉戏, 笑声和花香交织在一起, 这就是春天的味道吧 4. 春天桃花开, 粉红如云落校园, 宝贝们造句忙 5. 桃花像小女孩脸蛋, 红扑扑真可爱 6. 宝贝们围桃树造句, 美丽桃花成粉红项链 7. 桃花春风共舞, 演绎春天浪漫 8. 春天归来, 桃花笑颜开, 好似售卖温暖 9. 桃花绚烂如霞, 漫天诉说春故事 10. 阳春三月桃花放, 愿你如花向阳生 11. 春风煦, 桃花媚, 风景不及你笑颜 12. 春风轻轻吹, 桃花也悄悄笑 13. 桃花开了满枝头, 春色真醉人 14. 桃花盛开时, 宝贝造句忙 15. 宝贝笑靥如花, 桃花也似开颜 16. 宝贝笔下生花, 桃花也自愧不如 17. 一年级宝贝, 造句正当时 18. 春风轻拂面, 他心正欢畅 19. 桃花盛开时, 你心正造句 20. 春风拂面来, 他心正欢歌 21. 春风吹又生, 桃花正笑春 22. 桃花向着阳光微笑, 向着春风摇曳, 向着蜜蜂轻语 23. 春天的色彩真多啊, 有嫩绿, 有粉红, 有金黄, 还有雪白 24. 春天到了, 桃花开了。有深红, 有浅粉, 有纯白, 还有渐变色 25. 桃花笑红了脸庞, 春天来啦 26. 宝贝们造句乐翻天, 创意无限 27. 他们追逐在春风里, 笑声朗朗 28. 宝贝们笔下生花, 春意盎然 29. 他们拥抱温暖春光, 心花怒放 30. 春天把桃花染成了粉色 31. 桃花被春风轻轻地吹开了 32. 小朋友来到了桃花盛开的公园 33. 小宝贝模仿着老师, 也造了句 34. 桃花笑, 宝贝闹, 造句乐
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