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不求甚解意思权威发布_不求甚解意思解释(2024年12月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

不求甚解意思

上海大闸蟹蜕壳上市一蟹不如一蟹。不求甚解这毛病必须改了，否则害人害己。真地，如图，没看明白咋就不够成本价了，然后就说了上面那句，很有世风日下的杞人之忧。说看新闻不愿意多看一眼，然后嘴就信马由缰了，这保证不行。这不是优点，这么看这么评都不是长久之计。不求甚解，这成语本意是积极的，大概是讲求效率的意思，与伯乐还谁相马有术却不分颜色的意思差不多。现在它的字面意思保证是回归字面了。这事，这道理，亲身经历不多，但对一个用户的遭遇刻骨铭心。感觉她已经被平台给挂了，或许主动申请关闭也有可能。某月有啥，这是她的曾用名，网名。真正的互动有过几回，但实在是搭不太上，后来几起几落后就归于沉寂了，现在是查无此名的状态。她写美食写游记写交往写亲情都挺在行。至少按我识人不多识人不深的眼光，感觉她的作品很有特色，很有文采。不知道为什么关了。私信不回。没加上好友。人是大用户。猜与颜色有关。不是马后课，当时多次提醒过她别太涉及泯赶话题，尤其是国际的种族的。但她可能很喜欢那些数据。不知道是不是这个原因。甚至不确定是不是她只是玩腻了而已。但无论如何，关了。或者被关了。无论如何，这都是不好的。感觉她不是不想玩的性格，她更不是不会玩。如果可以为所欲为，可以畅所欲言的话。不是说条文如何，不能说任何规定有一丁点的不合理，哪方面都是经验教训的集成。真心话。但她就把自己玩没影了。所以，你就得猜…甚至不敢多想了…与最近的一位类似，也是两个小棉袄，也是手一分笔一分的持家高手和语言大师，网端输出明显高于九成九的聪明人。所不同的是她起点更高，四口之家，常常穿梭于中东西部、大洋两岸、美加两国、靶场马厩、沙滩极地… 活生生找不到更新了。如果没有最极端的情况发生，那就是对平台规章没把握好。所以呀，值得旁观者心有余悸的，就是不能口无遮拦，不能自以为是，不能飘飘怡然，看消息要认真，评事情要走心。明显心又操多了，她也许只是想暂时歇歇，因为她的性格像她的文采。她们的才气，值得祝福。

#早安岳阳##阿岳考考你# 下面哪个成语与“不求甚解”的意思相反？早安超话

「补记」《戏说》开头关于兰姐进宫前的经历应该是没有原著做底本而纯由编剧（这部分是宋项如）脑出来的～从前看红楼有个回目叫“时宝钗小惠全大体”，小孩子对这个“时”的意思自然是不求甚解，但在剧里看到丛珊老师扮喜娘，眉目间既随分从时、又泰然自若的气度，了不得，立刻把那个“时”字具像化了。

四种高效背诵方法，轻松提升记忆力！ 𐟌𘰱 快速诵读法背诵的基础是朗读和默读，只有熟读才能加深理解。逐步加快阅读速度，可以在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而提高背诵速度并强化记忆效果。不过，为了加强记忆效果，每天需要复习，将短期记忆转化为永久记忆。 𐟌𘰲 理解记忆法在初步理解的基础上进行背诵，理解得越深，越容易记忆。背诵课文时要尽量运用意义记忆，即加强理解记忆，避免不求甚解的死读书方法。具体步骤包括：通读全文、弄清主旨、了解文章层次和来龙去脉、掌握语言特点、抓住关联词语和句子。通过先分析、后综合，背诵速度会大大加快。 𐟌𘰳 分层背诵法理解是记忆的前提和基础。分层背诵法的步骤如下：先理解背诵部分的总意思，将其分为几个层次，归纳概括出每层的意思，了解层与层之间的内在联系，理清思路，将各层意思连贯起来，再反复诵读几遍，较快地背诵下来。这种方法适合于背诵段落或篇幅不长的课文。 𐟌𘰴 提纲挈领法文章的脉络体现了作者的写作思路。背诵课文时，要根据作者的写作思路和行文顺序，由句到段，由段到篇，前勾后连，上递下接，环环紧扣，连绵不断。这样不仅背得快，而且记得牢。

《随笔》今儿有人说，她不懂得我的那些个随笔什么的时候，真想对她说岂止妳不懂，就是我自个有时候也是不懂的啦！好在要出口的话被生生地咽了回去。否则！说出来准不会有人信的！实际上！这是真话实话！因为很多时候自己很多的那些个啥，自己确实都不晓得怎么就给弄出来了。这种事（心识外化）！如果较真严格起来的话那也是有的说啦。不过！咱俗人一枚不值当的，也不需要这般如此的啦！对我来说，它也就一解闷的爱好。不过！假使真想有这种爱好话，那还是得认真读书才可以的啦。至于！读什么书或者怎么读书那就人所不同啦！好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。这两句话非常的有意思，而且是越想越有意思。可是要晓得，这两句话说的是不同时间发生的两件事哦！不扯了！来看看这两句话的出处《五柳先生》吧先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。尝著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄有言，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

清迈陪读：被动学习的真相与挑战在清迈陪读的日子里，我发现自己陷入了一种被动学习的状态。𐟓𑰟’𛊊𐟎™𝧄𖦵利说APP的设计非常吸引人，学习过程也充满乐趣，但这种学习方式实际上是不求甚解的。我只是为了过关而学习，缺乏深入探究的动力。 𐟧頨🇥…𓧚„捷径有时并不光明正大。比如，我会记住答案来保证下次过关，但这并没有真正掌握知识。 𐟤– AI对话的设计虽然有趣，但它并不能完全替代实战练习。学英语需要实战检验，而我在用高中知识来应对互联网时代的题目，感觉进步有限。 𐟓š 我忽视了设计中的新颖英语学习方法，例如： 1️⃣ 看图说话：看到图片后，脑海中反应的是英语。这就是所谓的英语思维。但经过十年翻译训练的中国学生，很难一步到位。 2️⃣ 影子跟读：听到内容后，原封不动地复述出来。虽然不懂具体意思，但模仿语音语调，这对语音语调语感有帮助。读几遍后看看字幕，理解后继续练习。 𐟤 我更喜欢我理解中的影子跟读：听到对方说的话，按照自己的理解再说一遍。这样有助于交流，很多时候我们听不懂别人说英语，其实是脑子翻译得太慢。按照自己的理解去理解别人的英语，自己再说出来，听力和口语都得到了练习，理解能力也在增加。 𐟒ꠤ𛻤𝕥…𗤽“的学习方法通过重复练习都会有效果，但需要克服枯燥和惰性。学习一直都是辛苦的，但我还是继续在网络上寻找更轻松的学习英语的方法。 𐟔„ 未完待续……

古人的读书方法，你试过几种？读书其实也可以很有趣！诸葛亮、陶渊明、苏东坡，这些古代名人都是怎么读书的呢？让我们一起来看看吧~ 𐟓– 诸葛亮的“观其大略” 诸葛亮读书有个诀窍，就是“观其大略”。简单来说，就是只看大概，了解书的主旨、概要和主题就行了，不必深究细节。这种方法的优点是速度快，适合那些没有太多时间的人。 𐟓– 陶渊明的“会意” 陶渊明在《五柳先生传》里提到：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”这里的“不求甚解”和诸葛亮的“观其大略”有点像，都是强调独立思考。陶渊明读书不求字字句句都懂，只求在关键处有自己的领悟。 𐟓– 苏东坡的“八面受敌” 苏东坡的方法是“八面受敌”，意思是每次只带一个问题去阅读，而不是遇到问题就新开辟一个战场。这种方法可以帮助你集中注意力，更有效地吸收知识。 𐟓– 欧阳修的“计字日诵” 欧阳修有个非常实用的方法——“计字日诵”。他曾经把《论语》《诗经》等10部书的总字数统计好，然后分两步走。第一步是每天熟读300字左右，用三年半时间全部熟读完毕；第二步是从头开始每天背诵150字左右，用七年时间背熟。这种方法虽然看起来有点笨，但效果非常好。 𐟓– 董遇的“三余” 董遇的方法是利用碎片时间读书。他提出：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。”也就是说，冬天有空闲、夜晚有空闲、阴雨天有空闲。现在虽然这些碎片时间不多见了，但依然可以利用一切可以利用的时间来完成阅读。 𐟓– 张溥的“七焚” 张溥的方法是“七焚”，听起来有点极端，但其实很有道理。他先把要读的内容抄在纸上，边抄边读；抄完之后再有感情地高声朗读出来；最后把抄完的内容烧掉。重复这个过程至少七次，直到完全理解。这种方法虽然有点极端，但确实能帮助你加深记忆。 𐟓– 顾炎武的“三读” 顾炎武的方法是每年春秋复习冬夏读的书。他每次复习时，面前放一本书，同时请旁边的人朗读这本书，他边听边记。这种方法充分利用了视觉和听觉的学习效果，非常有效。这些古人的读书方法是不是很有趣？你可以试试这些方法，看看哪种最适合你！

小学古诗文高效背诵法与趣味阅读推荐作为一个有4年陪读经验的老手，我深知让孩子背好课本里的古诗词、小古文和课文的重要性。真正理解这些诗文的意思和词语的含义，基本上就搞定了小学语文的半壁江山！不过，背书这事儿真不能强迫，尤其是小孩子。在孩子有兴趣、理解内容的基础上，他们自然会乐意背，而且背得快。我家小橙汁之前背古诗文速度是挺快，但忘得也快，而且有点不求甚解。后来我看到董宇辉的七步背书法，根据我家孩子的情况做了些调整，现在背书效率高而且不容易忘。大声朗读 𐟓– 首先，把不懂的字查字典搞清楚，然后放慢语速，开始高声朗读。这样不仅能让孩子更专注，还能让他们更好地理解诗文的意思。读三遍后开始尝试背诵 𐟎犤𘍨恥䚨ﻯ𜌤𘉩就够了。每读一遍孩子都会有目标感和紧张感，注意力会更集中，记忆效果也会更好。可以用耳返式背书耳机，装上麦克风，背书时能清楚听到自己的声音，眼睛、嘴巴、耳朵联动，调动多感官，读背效率自然就上来了。降噪效果明显，小橙汁还喜欢戴着听故事，慢回弹的蛋白皮耳罩佩戴舒适，戴久了耳朵也不会痛。圈关键词 𐟔 把关键词圈出来再串起来，理清背诵内容的框架和脉络，在大脑中形成画面并进行形象记忆。这样背起来更有趣，也不容易忘。捂着耳朵闭着眼睛背 𐟑‚ 完全沉浸式的背诵方法，推荐再带着耳机听得更沉浸~ 背好的内容，对着镜子背给自己听。及时默写 ✍️ 默写后对着原文查漏补缺，加强记忆。这个方法真的很有效，我家小橙汁现在默写古诗文基本没错过几个字。长期记忆 𐟌™ 遵循艾宾浩斯遗忘记忆规律，利用早晚记忆高峰期，睡前读2遍早上背一遍，以7日为一个小周期反复巩固，基本上旧不会再忘记了。兴趣拓展书单 𐟓š 上面说了，不能死记硬背，而是要在孩子感兴趣的基础上进行。所以再推荐几套非常有趣有意思的古诗文兴趣拓展书，激发孩子对古诗文的阅读兴趣，自然不会再视背书为苦差事啦！小学生课内必备：《笑背古诗词129首》：漫画风，诗文及诗人相关古诗，非常逗。《巧背古诗文129首》：解读很全面。《跑赢小古文》：用漫画将古文古诗演绎出来，有趣很好懂孩子爱看。《跟着绘本学古文》：画风超级美！美学启蒙也安排上！兴趣拓展：《语文书里的大诗人》《少年时鲜衣怒马》《会说话的古文》《诗词大发现》：古诗词创意图解。《藏在地图里的古诗词》另外，背好后可以进行文言文阅读训练哦。小橙汁最近在做《走进小古文》，难度不高适合入门哦。

国学早教：陪孩子一起感受诗词的魅力最近高考放榜，大家都在热议一个叫武亦姝的小姑娘，她在《中国诗词大会》上大放异彩，最后还被清华大学录取了。𐟤— 你知道吗？这小姑娘出口成诗，气质如兰，简直是个“别人家孩子”。其实，这和她父母的诗词启蒙密不可分。父母们常常陪着她一起朗诵古诗词，讲解诗词背后的故事，甚至玩“飞花令”的诗词游戏。这些方法都有助于培养孩子对古文的浓厚兴趣。诗词启蒙有必要吗？答案是肯定的！诗词不仅有助于培养孩子的韵律和节奏感，还能让他们更好地学习词汇。大声地、重复地诵读节奏感和韵律感强的诗句，还能锻炼孩子的发音，甚至有助于嘴巴和舌头的协调。古诗词中蕴含的哲理和为人处世的道理也是非常好的教育素材，同时也是美学启蒙的极佳脚本。如何进行诗词启蒙？不求甚解𐟍ƒ 诗词早教不是教孩子念几句“鹅、鹅、鹅”或“白日依山尽”就可以了，需要日积月累地朗读。一开始孩子可能不太懂诗词的意思，这时重在让他们感受诗词的语言美、韵律美。陪伴朗诵𐟍ƒ 家长不感兴趣的东西，怎么培养孩子真正的热爱呢？早教永远离不开家长的陪伴。推荐《千秋好诗词》和《给孩子的古诗词》这两本书，有空就陪着孩子朗读，让他养成好的阅读习惯。如今不少绘本还有音乐，可以结合音乐让孩子在潜移默化中学习诗词。讲解故事𐟍ƒ 随着孩子年龄的增长，家长可以在“不求甚解”的基础上给孩子讲诗词背后的故事或历史背景，让孩子更好地理解诗词。什么时候进行诗词启蒙？这和孩子的认知和接受能力有关，并没有固定的年龄，但最好在4岁前进行。家长可以从小就给孩子放诗词的音频、音乐，或给孩子朗诵诗句，就像英语的“磨耳朵”一样培养语感。一起读诗吧！趁着周末，陪孩子一起读读诗，感受中国古诗词的无限魅力吧！我特意选了12首关于四季的优美古诗词，通俗易懂，朗朗上口，非常适合早教启蒙。𐟌𘊊希望这些小建议能帮到你，让你和孩子一起在诗词的海洋中畅游，感受中华文化的博大精深！

初中妈妈回头看：小学阶段不狠抓古诗，中学吃大亏！这份学1到6年级一保姆级古诗学习规划，一定要码住！ 1、3年级之前，把必背古诗不求甚解地背下来。 2、随着年级的升高，开始进行逐步加深： 𐟑‰𐟏𛤽œ者其人:可以通过听故事的形式去了解作者。 𐟑‰𐟏𛥤稃Œ景:了解作者生活的时代背景。 𐟑‰𐟏𛥰背景:了解作者写这首诗时的人生背景。 𐟑‰𐟏𛦃…感基调:低年级的孩子可以粗略的感受，高年级的孩子引导做更细腻的体会。 3、开始抠字词，学习古文化知识以及古诗中的意向更风流”中碰到一次“社”字。告诉孩子是土地庙的意思。在“旧时茅店社林边”中又一次遇到，就再强化一遍，同时复习上一次碰到的。在“萧鼓追随春社近”中又遇到一次，再一次强化，基本上就能掌握“社”的意思了。 4、古诗背诵完之后不要止步，开始引入文言文的背诵和学习。如果看了这些你还是不知道如何操作，推荐你看一下我家用的这本《小学生必背古诗75+80首》。不仅包含注释、翻译、背景、赏析，还用思维导图帮助孩子记忆，画风也非常符合孩子口味。更难得的是，提供各种索引方式，其中包括按照校内的年级安排进行检索，非常方便。是必备工具书，古诗学习的好搭子！ #教育创作激励计划# #小学生必背古诗词#

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