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鼓的笔顺最新视觉报道_鼓的笔顺演示(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

鼓的笔顺

二年级上册语文暑假预习单，打印使用！ 𐟎‰二年级上册语文暑假课内预习单来啦！𐟓š 𐟓… 暑假期间，让孩子们提前预习，开学后就能轻松应对课堂内容！ 𐟓 每天一页，轻松掌握知识要点，不怕开学跟不上节奏！ 𐟓–《小蝌蚪找妈妈》预习单： 1️⃣ 看拼音写词语：yan jing na bian bai yi xue kan jian li shang na 里 lian dupi hai kuai huo tou ding mang zi he 快活 2️⃣ 写出重点生字的笔顺并组词：风店皮肚：几月月肚肚肚皮: 孩（孩子）小孩顶童：天晴明跳：跳高跳舞 3️⃣ 课内积累：《小蝌蚪找妈妈》一文中,小蝌蚪的妈妈是青蛙，披着绿的裳露着雪自的肚皮，鼓着一对大眼睛。 𐟓–《我是什么》预习单： 1️⃣ 看拼音写词语：fa dong hai yang tian di jiang he gong zuo ping chang 发动主作田地 hua duo wen he tian kong vu shui 未空无数 2️⃣ 写出重点生字的笔顺并组词：变洋：消兰洋变：作：1代化作作片：户片根:（班级）（北核杯小乐好（坏处给给力）分始 3️⃣ 课内积累：《我是什么》一文中,“我”有时候很温和，冰霓和雪 “我”会变成汽、云。 𐟓–《植物妈妈有办法》预习单： 1️⃣ 看拼音写词语：zhun bei na chibang chu fa mao pi zhi shi zhang da 长办 2️⃣ 写出重点生字的笔顺并组词：她:人女好她毛: 毛如人女如如如更更加更好知：（知识）（认知知道）脚：（脚步脚跟 3️⃣ 课内积累：《植物妈妈有办法》一文中，蒲公英靠风传播种子，它的种子像降。苍耳靠动物的皮传播种子，豌豆靠太阳传播种子。 𐟓–《语文园地一》预习单： 1️⃣ 看拼音写词语：zhang peng shui hu yao tou di shou tao zi mao tu 帐舞手鸭子接头世图水嘉 2️⃣ 写出重点生字的笔顺并组词：角：角别：n口马另别别法：汇汁法法法手: 温：（气温）（湿度暖雪：（雪雪花角：通落角度 3️⃣ 课内积累：梅花朝代:【宋】，，作者，安石】墙角数枝梅麦寒独自开知不是雪为有暗香来 𐟓–《识字3拍手歌》预习单： 1️⃣ 看拼音写词语：peng you xiong mao bao hu zhu bai ling shen chu 1in xie zi yuin cai shi jie cong lin xin dong wu qi 2️⃣ 写出重点生字的笔顺并组词：丛: 友: 九: 猫: 歌: 朋：深：六：（ )( 熊：（ )( )( 写：（写字）（ ) 3️⃣ 课内积累：你拍五,我拍五有虎。你拍七，我拍七，竹林在嬉戏。 𐟓š 快打印出来，让孩子们在暑假期间提前预习吧！𐟓

字帖里的秘密：被忽视的细节大揭秘 𐟓œ 很多人读字帖的时候，往往会忽略一些细节。其实，这些细节在写了很多遍之后，会慢慢显现出来。有些细节则需要通过对比其他字帖，仔细观察才能发现。比如，“山”字的笔顺就是通过对比《会稽刻石》才发现的。臣 𐟓 “臣”字整体呈正方形，上下左右比例均分。比如说，1-3之间的间距是相等的，左右1的间距也是相等的。4处可以突出略微倾斜的感觉，让字显得没那么呆板。中间的竖线要非常小心，视觉上要连成一条直线。廿 𐟕‰️ “廿”字是镜像对称的，整体呈现出上窄下宽的感觉。其中1-3是等长的，6处的上下两段也是等长的。两条竖线有直中带曲的感觉。山 ⛰️ “山”字的三竖有明显的视觉区别，中竖笔直、硬朗，为整个字的主笔，两边的竖（1和2）直中带曲。“山”字最容易被忽视的是4和5的笔顺，要仔细观察。检查“山”字是否写准了，要注意观察3处三角形的形状。群 𐟐‘ “群”字要注意写出横线之间间隔的节奏来。其中1几乎是均等的，第二和第三横之间的间隔略微显宽是因为7处直线向下鼓出了。1-3之间的间隔呈递减的趋势，注意表现出差别，突出节奏感。要注意5处的斜度。另外还要注意几处“落差”，比如“尹”字两撇（4）的高差，“尹”和“羊”左右之间的差距（6）。“口”字与“羊”字的竖线呈轴对称，“口”字距“尹”字两撇的距离不等（8）。古 𐟕𐯸 “古”字整体分三段，1-3从高到矮呈等差，1最长，3最短。“口”字的竖线位于左横的三分之一（4），高度占第二段竖（2）的三分之二。四 𐟔⊢€œ四”字整体呈长方形，上（5）宽下（6）窄。中间两竖将5平分为三段，两竖中段微鼓，下端斜插入两边。这两竖最好一笔写成，不要接笔，保持流畅的感觉，接笔要接实，后段不要抬笔。下端2处的高度和上端2处的宽度保持一致。上下1处的捻管为上方下圆，要使用不同的方法。通过这些细节的观察和练习，你会发现写字不仅是一种技能，更是一种艺术。希望这些小技巧能帮助你在字帖中找到更多的秘密！

𐟓š《大小多少》课堂作业指南𐟓 𐟓– 亲子阅读时间：花十分钟和孩子一起读《大小多少》，记得不要添字、漏字或改字哦！ 𐟖‹️ 笔顺练习：自：撇、竖、横折、横、横、横己：横折、横、竖弯钩衣：点、横、撇、竖提、撇、捺门：点、竖、横折钩 𐟓š 词语朗读：大声书空所学生字三遍，并读一读贴贴纸上的词语。 𐟔 蓝色条里的字：带拼音和组词读【双蓝线】要认的生字。 𐟓 田字格生字听写：写拼音和词语。 𐟗㯸说话训练：今天新学的偏旁有“双人旁”和“竖心旁”。 “竖心旁”的字大多和心情或心理状态有关。读好轻声，注意第1、2自然段带着自豪的心情读，3、4自然段带着着急、害怕的心情读。鼓励孩子说一说（课后第二题）：我（）时候觉得自己很大？我（）时候觉得自己很小？（合理即可）例如：下雨天我给妹妹撑伞的时候，我觉得自己很大。我自己一个人睡觉不害怕的时候，我觉得自己很大。我打不开瓶盖的时候，我觉得自己很小。当我上学要让爸妈接送的时候，我觉得自己很小。

二年级语文《小蝌蚪找妈妈》作业指南 𐟓… 9月4日语文作业： 𐟓– 学习进度：《小蝌蚪找妈妈》 𐟓š 每日常规作业： 1️⃣ 亲子阅读30-40分钟。 𐟓 语文作业： 1️⃣ 说一说 ① 小蝌蚪是如何变成青蛙的？参考：小蝌蚪先长出两条后腿，再长出两条前腿，几天后尾巴变短，最后尾巴消失，变成小青蛙。 ② 用“披、鼓、露、甩”四个动词，各说一句话。参考：青蛙披着一件绿色的大衣。（注意句子完整） 2️⃣ 读一读 ① 课后第四题的词语，注意轻声要读得轻短。 ② 会认字：能快速流利地拼读出来，遮住拼音、打乱顺序也能认读，并能组两个词。 ③ 书空会写字，能正确说出这个字的偏旁和音序，掌握笔顺及每个笔画的名称。 3️⃣ 写一写、预习 ① 正确、规范地书写本课生字，格式参照下图。（语文家庭本①）要求：书面干净、整洁，先观察书上黑体字，按照黑体字完成书写！ 4️⃣ 拓展作业（学有余力的学生完成）用自己的语言给家长讲一讲《小蝌蚪找妈妈》的故事吧！

小学教育那些坑，过来人给你提个醒大家好，我是两个孩子的爸爸，来自海淀。今天想跟大家分享一些我总结的经验教训，希望能帮到还在迷茫的家长们。兴趣班：别盲目跟风 𐟎芩斥…ˆ，兴趣班这事儿，真的别瞎报。像舞蹈、钢琴、架子鼓这些，普通家庭的孩子真的没必要学。把时间和精力放在校内的学习上，别对所谓的素质教育太追捧了。如果你非要报兴趣班，那就给孩子报个体育类的，比如篮球、羽毛球之类的。这样孩子能跑跑跳跳，还能长高，流汗后也不容易压抑，挺好的。纪录片：别等到初中后悔 𐟓𚊦ˆ‘小时候从来不看纪录片，结果到初中后追悔莫及。小四门全靠死记硬背，孩子学得太累了。而那些做过启蒙的孩子，基本上学习是一两遍就过完，有了兴趣的加持，学什么都快。所以，纪录片这块，真的要重视起来。练字：从小抓起 ✍️ 小学阶段一定要练好字，坐姿、握笔姿势、笔顺笔画这些都要抓对。到高年级后，写字又快又漂亮，这将是一个非常大的优势。注意练字不是一两个月就能见效的，这是一条长线，至少得坚持三年以上，孩子的写字习惯才能定型。手机管理：别指望孩子自控 𐟓𑊦‰‹机这个问题也要管好，这关系到学习成绩的最终成败。大家都是过来人，就别指望孩子们有对手机的自控力了。学科规划：提前布局 𐟓š 大多数孩子的智商都差不多，拉开孩子之间差距的，靠的就是家长的规划。要提前布局，到初中才能有优势。英语：提前学起来 𐟌 英语必须提前学，把进度赶起来。小学一年级开始刷分级，三年级搞定音标，四年级学新概念，六年级毕业水平达到高考以上，到初中完全就是降维打击。数学：立足课本，练计算能力 𐟧…ˆ立足课本，把校内的知识点吃透；再者就是练计算能力，这是基础能力。计算必须又快又准，娃学数学才有优势。所以口算笔算要天天练，这块不存在差不多的说法，一定要练到丝毫不差，不会因为计算问题被扣分。学有余力的，可以练一练浅奥，为初中数学做好铺垫。语文：阅读量和古诗文 𐟓– 阅读量要抓起来，从泛读开始，科普、历史、名著、地理百科等等都可以读。把阅读习惯培养起来后，再去精读。不然你会发现孩子读再多的课外书，写作还是那么差，就是因为精读抓得不好导致的。其次，古诗文言文要提前背起来，推荐《小学必备古诗》《小学必背文学常识》，必背的古诗文先背下来，到初中之后就会轻松不少。最后，学有余力的孩子，可以把初中的知识提前积累起来。海淀确实鸡娃，海淀靠前的孩子在小学就把初中知识已经全学完，初中已经把高中知识学完准备高考了。作为陪伴一对儿女的海淀爸爸，我希望大家能树立正确的教育观，既应对未来的高考，又提前迎接好未来的AI世界，让孩子们成为更好的自己。

初中回望，小学这些坑千万别踩！ 1、兴趣班别乱报，舞蹈、钢琴、架子鼓这些，普通家庭真没必要硬追。把心思放在校内学习上，别盲目跟风素质教育。真要报，就选体育类的，比如篮球、羽毛球，既能锻炼身体，又能释放压力，一举两得。 2、纪录片别忽视，初中后才发现没看过真是吃亏。小四门全靠死记硬背，孩子累得不行。其实，央妈出了很多优质免费的纪录片，网上一搜“小四门纪录片”就有。这么好的资源，不用就浪费了。 3、小学阶段，练字是关键。坐姿、握笔、笔顺都要对。高年级后，写字又快又好，优势大得很。但练字不是一两月就能成的，得坚持三年以上，习惯才能定型。 4、手机要管好，但不是完全不让玩。现在网络发达，手机干扰太大。沉迷手机的孩子，成绩都好不了。小学阶段就要学会管控，什么时候能玩，什么时候不能玩，每次能玩多久，都要有规矩。 5、学科规划要提前，孩子智商都差不多，拉开差距靠家长规划。英语要提前学，进度赶起来；数学要立足课本，练计算能力；语文要抓阅读量，精读、古诗文言文、文学常识都不能少。英语方面，一年级开始刷分级，三年级搞定音标，四年级学新概念，六年级达到高考水平，初中就轻松了。数学方面，先吃透课本，再练计算能力。口算笔算天天练，丝毫不能差。学有余力的，可以练练浅奥，为初中数学打基础。语文方面，阅读量要抓起来，从泛读到精读。古诗文言文要提前背，四年级背完小学必背的，五年级开始背初中的。文学常识也要积累，很多考试会考到，老师却没讲。家长可以给娃安排《小学生必背文学常识》，每天看一看，里面有思维导图、漫画图解，孩子更容易理解。学有余力的孩子，可以提前积累初中的文常知识，特别是小高年级的孩子，把初中该积累、该学习的内容提前吸收，到时就会轻松很多，也能为其他科腾出更多学习时间。漫画图解小学生必背文学常识1-6年级语文基础知识初中文学常识

教研心得！这样提笔力𐟓š ### 𐟓 抓评价反馈不定时写评价语：我会在作业上写一些简短的评语，甚至画个小漫画，让孩子对发作业充满期待。每日表扬时间：每天早上课前花2分钟，表扬昨天作业书写好的同学，并让他们上台拍照发到家长群。班级文化墙：利用好班级文化墙，每周更换一次优秀作业，让孩子看到自己的成果。五角星奖励：给写得好的字打五角星，鼓励他们继续努力。 𐟓 严格要求占格正确：必须要求字占格正确，即使不对也要圈出来改错。观察能力：培养学生观察能力，有擦痕的作业不给A➕➕。 𐟓š 平时上课观察方法：教给学生“一看笔顺，二看占格，三看关键笔画”的观察方法。写字姿势：用小方巾或者其他作业本放头上，纠正写字姿势。小老师制度：完成又快又好的同学可以当小老师，起来走动检查并管理纪律。通过这些方法，我发现学生们的书写能力有了明显的提升。希望这些心得能对大家有所帮助！

如何用圆形宣纸制作歪歪扭扭的汉字画？ 𐟎蠥‡†备材料：圆形镜面宣纸（成品）勾线笔水彩颜料及笔刷 𐟑𖠴岁的咩咩姐最近开始练汉字描红，遇到了两个主要问题：不按笔顺写！没有太大的耐心家长可以通过奖励机制来鼓励小朋友练字哦𐟥𐊊𐟓 圆形宣纸是成品，不需要自己裁纸！宣纸分为熟宣和半熟宣，我们用的是半熟宣。可以用国画颜料或水彩颜料。 𐟎蠩™䤺†画水果图案，还可以画花花等植物图案，主要看小朋友的兴趣哈！如果想让画面颜色鲜艳，图案最好有对比色，比如：黄+紫红+绿橙+蓝 𐟖𜯸 儿童绘画|家庭美育|画画好物

𐟓˜二年级上册电子版写字表 𐟓探索部编版二年级上册的写字表，共包含25页精彩内容！从笔画简单的“两”到复杂的“谢”，每个字都配有笔顺和拼音，帮助小朋友们更好地掌握汉字书写。𐟖‹️ 𐟔第1页开始，我们就有“两”、“就”、“哪”等常用字的书写指导。接下来，每一页都充满了新的学习内容，比如“杨”、“壮”、“桐”等，让孩子们在书写中感受汉字的魅力。𐟓š 𐟎‰家长们，快来和孩子们一起练习吧！通过不断的练习，孩子们的书写能力一定会得到提高。记得给予孩子们鼓励和赞美哦！𐟌Ÿ 𐟒ᦏ示：每页下方还有家长评分，可以根据孩子的表现进行打分，激励孩子们更加努力地学习。加油哦！𐟒ꀀ

𐟓一年级写字的乐趣与挑战𐟓– 看着他认真地写字，虽然有时候还是会写错，但他的努力真是让人又笑又哭𐟘‚。晚上和他一起玩数独游戏，发现他在放松的状态下会透露更多心声。他知道自己写字不好看，但也很努力地尝试。在填写数独表格时，他突然说：“我要多写写，练练字。”我注意到他今天写字时手没有再勾腕，字也比之前更稳重了。虽然5的笔画笔顺还是错，但在游戏中他接受得很好。我记得他爸爸曾经说过他字写得丑，他回应说：“但我写得很认真啊！”我观察过，他真的很认真，对着印刷的字体一笔一笔地描。即使是一些为了美观而增加的小触角，他都会很细心地添上。我突然意识到，不能再嫌弃他的字了，虽然确实比我们班的孩子的字丑多了。我只能找各种理由让他多练字，鼓励他多写，让他从中感悟。今天还和姐姐一起写了数学试卷。第一单元数一数，他满分通过，没有任何问题。但在第三单元的练习中，他出现了几个问题：1. 漏题，特别是口算题；2. 圈出第2个和圈出2个，这种题目他容易出错；3. 两个算式的比大小，如0+5与5-5，他只看到了5，没有看到整个算式。这些问题也提醒我，不能急于求成，要耐心引导他。

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