with怎么读在线播放_with怎么读英语发音(2024年12月免费观看)
德语学习攻略:女生们,别死啃教材了! 学德语的女生们,别再傻傻地抱着那几本教材不放啦!除了上课认真听讲,一定要多探索其他学习方式。今天给大家分享一些德语学习的小经验,希望能帮到你们,少走弯路哦! 德语学习网站推荐: Deutsch-lernen:这个网站有配套的讲解,主要侧重语法。 Nachrichtenleicht:每周更新,适合喜欢看新闻的小伙伴。 Slowgerman:语速很慢,涵盖各种不同的话题。 Focus:视频有文本对照,学习起来更方便。 Project Gutenberg:这里有超过50000本电子书,想怎么看怎么看! 单词记忆法: 推荐大家用“闯关式”记忆单词,每天规定自己要记多少单词,然后把生词抄在笔记本上,利用艾宾浩斯记忆法及时复习。 推荐书籍: 情景式德语图解字典:画风清新,按类别分类单词。 德语词汇联想与速记:适合查漏补缺,有基础词汇4000个。 German Picture Dictionary with English Translations:英德对比,每个单词都有独特的漫画和例句。 语法学习方法: 语法学习除了日常的系统学习外,建议大家多读,狠狠地读!语法就是把单词串成句子,多读可以增强你的德语语感,剩下的就是水到渠成的事啦~ 推荐书籍: 《我的第一本德语学习书》:适合刚入门的小伙伴,前半本书是对话,后半本是语法。 《标准德语语法精解与练习》:适合入门后有点基础的小伙伴。 《新求精德语强化教程》:适合有基础的小伙伴。 电子版资料: 我也收集了一些电子版资料,有需要的小伙伴可以联系我哦! 大学德语学习加油哦!ꀀ
高中英语阅读提升秘籍:别让方法拖后腿! 你是不是也有过这样的困惑:单词背了,题目也刷了不少,但英语成绩就是不见长进?感觉自己像是进入了平台期,不知道该怎么办。别急,学姐也曾经历过这一切,觉得问题可能出在你的阅读方法上! 时间分配小贴士: 一般来说,四篇阅读理解总共用时75到80分钟,平均每篇15到20分钟。具体来说,第一遍阅读用6到8分钟,剩下的时间用来琢磨题目,每题平均2分钟。 堩똨阅读的特点: 单词量不大,但句型结构复杂。建议熟背大纲,把每篇文章中的长难句摘录下来,加以背诵。 作者的观点不一定明确。 选项的迷惑性比较大。 력灧做题误区: 读得太快,做题靠印象和直觉。要求每一道题回到原文去找答案。 先看题目,后读文章。建议先通读全文,重点读首段、各段的段首段尾句,其他部分可以略读,再审题定位,重叠选项,选出答案。要有把握文章宏观结构、中心句的能力。 阅读中需要特别注意并做记号的有: 标志类、指示类的信息: 表示并列关系:and; also; coupled with等 表示转折关系:but; yet; however; by contrast等 表示因果关系:therefor; thereby; consequently; as a result等 表示递进关系:in addition to; even; what’s more; furthermore等 表示重要性的词:prime; above all; first等 以上关键词有助于我们对文章逻辑结构的把握。 具有感情色彩显示作者态度的词: blind盲目的(贬); excessively过分的(贬)等 希望这些小技巧能帮到你,提升你的英语阅读成绩!加油哦~ ꀀ
如何通过阅读小说提升读后续写能力? 很多高中生在写读后续写时感到困惑,这种困惑主要体现在两个方面:一是如何编写句子,二是如何构建故事情节。 句子编写方面,同学们常常遇到的问题是不知道如何将高级词汇和复杂结构融入句子中。例如,句子开头可以使用“with...in mind”这种复合结构,表示“把...放在心上,考虑”。此外,使用非谓语结构也是提升句子复杂度的好方法,例如“doing my best to remember those coins...”,这里使用了v-ing形式,使句子更加生动。 在故事情节构建方面,同学们需要发挥想象力和创造力。男生通常更注重语法和词汇的运用,而女生则更擅长编织故事情节。通过多阅读小说,同学们可以学习到更多故事情节的起起落落,从而提升自己的创作能力。 ᠦ 论你是哪类同学,都需要打好句子基础。例如,可以参考小说中的高级句子结构,如“coins that we had found together”,这里使用了嵌套定语从句和过去完成时,使句子更加复杂和高级。 通过阅读小说,同学们可以学习到更多金句良言的结构,从而提升自己的写作水平。三人行,必有我师焉,当你遇到困难时,不妨抬头看看母语人士是怎么写小说的,边阅读边模仿,你会发现读后续写的学习过程也可以很有趣。
刚听了Hidden Brain[播客名]的一集播客,讲怎么对抗遗忘,记得更牢。 一个重点是:要找到薄弱环节。 比如,目标如果是要记住十个生字怎么写,那么,反复去看这些生字,给自己一种“啊,其实这些字我都很熟”的良好感觉,算是一种低效的做法。高效的做法是直接上手去默写,看哪几个字写不出来,然后重点突击。 这个方法其实很多人都知道,但属于「知易行难」。嘉宾说,因为这种找弱点的方法对人的自尊心是有很大挑战的,会带来极大的不适感。所以需要足够的勇气和信念才能一次又一次找出自己的薄弱环节,然后耐心攻克。 另一个就是阅读的时候要mentally engage with 阅读材料。这个“engage”也就是说光被动看是不行的,要尝试给阅读创造意义,跟阅读材料产生互动。比如,读完每一段之后想一想,我能不能用一句话总结一下这一段的主要内容?(我记得以前备考GRE的时候,Magoosh出的那本阅读书也强调这个)或者,在读的时候试图问自己问题:这篇文章主要的dabate是什么?上一段跟这一段的逻辑关系是什么?等等。 还有,我们在小学英语课堂里会看到的一些常规活动:比如在阅读之前老师会让小朋友们预测一下故事的主要情节;再比如,当一本书的主题是“蜘蛛”,老师会让小朋友们先分享一下他们已经知道的关于蜘蛛的知识。这种「带着预测去读书」「激活背景知识」的方法也是帮助读者跟阅读材料建立关系的有效方式,也能帮助巩固记忆。
口译笔记技巧分享:我的实用心得 抱歉让大家久等了,今天终于有时间来聊聊口译笔记的那些事儿。最近有人问我笔记怎么记,要不要买书,我就答应他们会分享一下我的看法。所以,今晚就来聊聊我自己的一些体会吧。 笔记原则一:纵向结构,清晰表达逻辑关系 首先,建议大家用纵向结构来记笔记。每个意群内部可以缩进,来表示逻辑关系。意群之间一定要有区分度!逻辑关系很重要!比如,你可以用不同的符号或者颜色来区分不同的意群。 笔记原则二:重点内容,绝不放过 条件句、问句、虚拟语气这些一定要记下来!还有那些强逻辑连接词(比如because, so, but等),也一定要记。但如果你没听到,千万别自己乱加,这可是大忌。 笔记原则三:弱逻辑连接词,也不能忽视 还有一些弱逻辑连接词(比如with, as等),虽然它们表示的是条件关系,但也不能忽视。善用符号和箭头,避免重复劳动。不过,不要为所有词设定一个符号,到头来自己都搞混了。意思相近的常见词可以用一个符号表示。 笔记原则四:读笔记时,要灵活调整语序 读笔记的时候,不要只盯着一个box,眼睛看的要比嘴巴说得快,这样才能调整语序。这样你才能更好地组织语言。 笔记原则五:笔记是必要的恶,但别让它干扰你 늧씨ﮥcessary evil,会干扰你的听力。所以听不懂的时候不要记!不要以为先记下来到时候读笔记的时候就能想明白了!这不过是毫无意义的只言片语,根本没有价值! 笔记原则六:记意思,不记词汇 ኧ씨是意思,不是讲者用了哪个词。记住这一点很重要。 笔记原则七:笔记没有优劣,适合自己的就是最好的 最后,笔记没有优劣之分。脑子好的人画个点全能翻出来,那个点也是好笔记。所以,别太在意别人的看法,找到适合自己的方法才是最重要的。 暂时就这么多吧,不妨在实践中先练习消化一下。希望大家都能找到适合自己的笔记方法,共勉吧!
英语阅读理解差的孩子怎么提高 𖨋𑨯 读理解差的宝子看过来呀! 增加词汇量是关键。可以制定单词背诵计划,比如每天背 10 - 15 个新单词哦。用单词卡片超方便,一面写单词,一面写释义和例句,碎片化时间就能背。还有,阅读时把不认识的单词标记出来,查字典理解后记在本子上,也可以试着猜词。𖥃 “He was so famished that he ate the whole loaf of bread.” 里,通过 “ate the whole loaf of bread” 能猜出 “famished” 是饿的意思。 培养阅读习惯也很重要呢。先选简单有趣的英语读物,像绘本、简单故事书,有图能帮助理解。随着能力提高再选难一点的,比如简易版《小王子》。每天固定个阅读时间,比如睡前 30 分钟,默读能提高速度哦。 阅读技巧得掌握。略读和扫读要会,略读就是快速看文章,了解大致内容、主题和结构,先读标题、小标题、首尾段和每段首尾句。扫读是找特定信息。复杂句子要会分析结构,像 “The beautiful girl with long hair who is standing there is my sister.”,核心是 “the girl is my sister”,其他是修饰部分。 理解文章逻辑和文化背景也有帮助。v要思考句子和段落间的关系,比如因果、转折、并列。读完能用自己的话总结内容、分析逻辑。读关于西方节日的文章,先了解下节日起源和庆祝方式,能更好理解。 宝子们,英语阅读理解差的孩子可以通过增加词汇量(背单词、阅读中积累)、培养阅读习惯(选合适材料、定阅读时间)、提高阅读技巧和理解文章逻辑及背景来改善。 #阅读理解# #英语阅读理解技巧# #初中英语阅读理解#
学英语请教老外的经典用语 老外是学英语最好的陪练,如果有条件就要充分利用老外这一资源帮助你攻克英语。当你与老外用英语交流时,一般而言他(她)出于礼貌是不会指出你英文错误的,这样的情况下,下面的句子就可以大派用场了!不过要注意问话的方式,要不卑不亢,既要有礼貌,又不要卑躬屈膝。 1. Could you help me with my English?你能帮助我学英语吗? 2. Could you speak a little more slowly?你可以说慢一点吗? 3. How do you pronounce this word?这个单词怎么发音? 4. How do you say this in English?这个用英语怎么说? 5. Please be frank with me about my English.请实话告诉我,我的英语怎么样。 6. Can you read this sentence for me?你能把这个句子给我读一下吗? 7. Could you listen to me read these sentences?听我读一读这些句子,好吗? 8. Can you give me some advice on my pronunciation?你能就我的发音提一些建议吗? 9. Please correct my mistakes when I speak to you.我跟你说话的时候请纠正我的错误。 10. Do you have any advice for learning English?你对学英语有什么建议吗?
1岁宝宝翻翻书推荐:5本亲子共读必备 翻翻书,也叫机关书,真的是亲子共读的宝藏!尤其是对于1岁以内的小宝宝,带有小机关的翻翻书不仅能吸引他们的注意力,还能让他们在没人陪伴的情况下也能自己玩很久。可以说,没有翻翻书,我都不知道怎么开始亲子阅读。 选择适合1岁宝宝的翻翻书 市面上有很多适合0到3岁宝宝的翻翻书,选择面非常广。给1岁以内的小宝宝挑书,从启蒙的角度来看,需要注意以下几点: 题材适配性:别太脱离宝宝的认知范围。 大人可读性:小朋友注意力转移快,单页台词要简单。 趣味性:画面色彩要丰富,机关要好玩但不易损坏。 推荐书单 以下是我家宝宝百看不厌的几本翻翻书,按机关从简单到复杂排列: 《Dear Zoo》 这本经典英语启蒙绘本真的超棒!宝宝喜欢来回翻找动物,我就结合动作讲故事,家人不懂英文也能讲。 小玻系列翻翻书 小玻(Spot)的场景最日常,句子也最简单,无论是中文还是英文,都是很好的启蒙之选。推荐入双语版本。 《Sing Along With Me》系列 这个系列的每本书都结合了一个经典儿歌,可以边唱边玩边看。机关略难一点,最开始是我拨给宝宝看,最近他才学会自己拨。类似的书还有《小熊很忙》,但那个系列的场景离小月龄宝宝有点远。 《Pat the Bunny》系列 这个系列的机关多元、场景日常、特别好讲。虽然纸张有点脆弱,但我还是把它列进来了。其他纸张脆弱的翻翻书,建议不要太早买。 《ZIP IT》 这本书包含了拉链、纽扣、魔术贴、按扣、鞋带这些小宝宝生活中很爱玩的紧固件。现在宝宝大都打不开,但每天能独立玩很久,我也很喜欢边说边操作给他看。 《妈妈的手提包》 这本书复杂到眼花缭乱,小小孩最爱这种风格了。惊喜的是,不只是好玩,里面还配有台词,是借助这包里的物件给宝宝描述妈妈的形象。这个书中英文版都有,按需买就好。 总结 翻翻书真的是亲子共读的宝藏,不仅能让宝宝玩得开心,还能让他们在潜移默化中学习到很多知识。希望这份书单能帮到你,让你的宝宝也能找到自己喜欢的翻翻书!
被撞后对方竟说是我错?!(下篇) 谢谢大家在上篇中的热心评论和支持。看完网友们的建议后,我原本也以为只能认倒霉。毕竟,如果法规上明确规定了我有错,那我再怎么不服也没用。于是,我发邮件给保险公司,问他们对方能不能各自修车,我也不想再操心了。 没想到,保险公司没理我这个问题,反而给我发了一大堆路规,告诉我我就是有错。好吧,那我读一读路规当交学费吧。结果读着读着,我越来越不淡定了……这路规不是在证明我没错吗?保险公司怎么会拿这些路规来说我有错呢?! ROAD LEGISLATION: 2.8 Passing on left (1) A driver must not pass or attempt to pass on the left of another vehicle moving in the same direction except in accordance with this clause. (我回复保险公司:我明确说了,我是左拐他是直走,所以并不是上面写的“same direction”) (2) In any case in which the movement referred to sub clause (1) may be made, (a) the 2 vehicles must be in different lanes; OR (b) the overtaken vehicle must be stationary or its driver must have given or be giving the prescribed signal of that drivers intention to turn right (我这边也回复了,明确说了他当时在排队,是静止的没在动的。所以也符合条款里“被超车的车辆必须是静止”的情况) 我当时读着读着越发奇怪?[笑哭R] 是我理解路规错了吗?怎么看着像我反而没责任了呢?反正我转手根据每条路规都进行了反驳,我说希望他们完全了解情况再跟我说我到底有没有责任。是我的错我就认,像前面保险明明咬死说路规是“单线道不能超车”现在怎么没甩那条路规出来,反而甩了一个“只要被超车的车是静止的就可以超车” 来证明我是错的??不理解 然而现在快三周了,保险公司愣是没任何回复,完全摆烂不理我了。我前几天还催了他们快回复我,还是没回复。
趣味英语造句大赏! Never trouble trouble till trouble troubles you. 麻烦没来找你,就别去自找麻烦啦! I think that that that that student wrote on the blackboard was wrong. 蠦认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的哦! I know. You know. I know that you know. I know that you know that I know. 来来回回的“知道”,构成了这个有趣且合理的英语句子! The quick brown fox jumps over a lazy dog. 𖠤𘀥ꦕ捷的棕色狐狸跳过了一只懒惰的狗,这个句子包含了26个英语字母呢! Was it a bar or a bat I saw? 我看到的是酒吧还是蝙蝠?这是一句回文句,怎么读都一样哦! To China for china, China with china, dinner on china. 𝤹𐧓𗥙诼中国有瓷器,吃饭都要靠瓷器!
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