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多少英语怎么说在线播放_多少钱用英语怎么说(2024年11月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

多少英语怎么说

梁朝伟获得香港科技大学荣誉博士，这本来是一件可喜可贺的事，但让人不解的是，他在演讲中全程使用英语。我就想问一句，有这个必要吗？这是中国香港，在这种场合就应该讲普通话，这是国家提倡的，香港已经回归多少年了，还不会国语吗？作为一个明星艺人，一个公众人物，一个中国人，在这种场合，怎么说都应该讲国语的！#热点引擎计划#

《娃娃的日常「教育」》我个人觉得娃娃学东西这件事，还是得融入生活融入游戏融入阅读会比较高效且简单。我们家是早上起床用天猫精灵听小孩的英文歌或三字经或唐诗三百首。出去玩的路上和晚上看绘本读绘本的时候，融入一点英文单词教学。在家玩的时候有英文拼卡插卡读卡玩具，还有数字拼图啥的。也看英文的宝贝JoJo和小猪佩奇，管她听不听懂，看就行，不过现在大了点更喜欢看中文的了[允悲] 反正两岁的娃娃，还是尽量都以玩代学。 “你看狗狗在那边，英语怎么说呀，dog，大怎么说呀，big，什么颜色的呀，black。” “书上的小蚂蚁带着什么颜色的帽子呀，粉色的，英文怎么说呀，pink。” 每个娃肯定都是老学爸妈的，想着耳濡目染多少总有点用吧[awsl][awsl][awsl] 「大庸古城耗资22亿日均卖票不足20张」全国有好多这种花了大钱投入但是根本没啥产出的玩意儿，不知道是不是用来洗……澡的[污]

Big Muzzy：孩子英语启航英语启蒙，真的是越早越好！别再说什么小时候初中才开始学英语照样考重点了。现在初中高中的孩子学的是什么？要学到什么水平？心里没点数吗？我自己就是个活生生的例子。英语大学勉强过了四级，阅读理解还凑合，单词也认识一些。但听到英文的反应速度特别慢，需要先在心里翻译成中文。有时候想表达一个很简单的句子，却不知道怎么说，只能蹦单词。学了很多年英语，钱没少花，但还是个学渣，被英语考试坑了好多次。一直被英语学不好的恐惧支配着。因为我们是学得的，学得不好的，越学越痛苦。孩子从小熏陶，可以自然习得，洋气点说叫无痛介入。对我这个学渣来说，想说英语的时候，先想相关的单词，中翻英，再磕磕巴巴组成句子。做题的时候，先把会的单词翻译成中文，再想句子意思。口语就更不用说了，学了多少年英语，表达别说地道了，各种中式表达。还好我们的孩子生在了这个资源爆炸的时代。用对资源，用动画片启蒙会事半功倍。有了我们刻意制造的英语环境，孩子更有可能无限接近英语母语国家的孩子。这种学习方式是“习得”。特别是这次推荐的Big Muzzy。里面大量的重复和剧情的演示，让孩子不需要大人任何翻译和提示，直接理解单词的意思。而不用通过中翻英，英翻中。有人嫌这个不好看，画面丑，我再啰嗦几句：磨耳朵是个伪命题。有效输入才是王道。要听能听懂的材料。千万别一上来就小猪佩奇、超级飞侠、海底小纵队。孩子喜欢看，是因为画面热闹，不是因为听得懂。来看这个吧。某宝有配套的点读书。看完听，听完看，有空了点读。电子资源有配套的单词卡，也可以玩玩卡片游戏。哪天有空了专门分享一下卡片游戏。重复是最好的老师，这个动画片可以看个几个月不算多。过几个月还可以再重复看看。孩子启蒙，重点在于执行。这已经是最省心的启蒙方法了。实在不想看了，就加蓝色小考拉。可以交替进行。蓝色小考拉我之前介绍过。愿所有小伙伴的宝宝越来越省心，英语都越来越溜！比心！𐟌🰟氟‰𐟍“𐟌🀀

「为什么许多商场一楼没有厕所」【关于厕所的知识你知道多少】上厕所为啥叫“解手”？英语中厕所怎么说？厕所界的奥斯卡指什么？……并不是所有人都能安心舒适地如厕。这个每天都要去的地方，你了解多少？戳图了解↓[举手] 图片内容仅供参考，数据为往年数据[送花花]via?

韩语口语挑战：如何用韩语说“扯平了”？大家好！今天我们来聊聊一个非常口语化的表达：“扯平了”或者“两清了”在韩语里该怎么说。虽然这在教科书上不太常见，但在日常生活中却经常用到哦！所以，学会这些表达能让你的韩语口语更加地道。 1⃣️ 쌤쌤이다/쌤쌤하다/쌤쌤으로 하다 这个词组其实是个韩式英语，来源于“same”，但并不是真的英语词组。想象一下，昨晚你和朋友一起喝酒，朋友付了酒钱，第二天你们又一起吃饭，你结了帐。朋友问你多少钱要给你转账，你想起昨晚的酒钱，于是对朋友说：“어제 술값은 네가 냈잖아~쌤쌤으로 하자.（昨天的酒钱不是你付的嘛~就当互相抵消了吧）” 2⃣️ 퉁치다 这个词最常见的用法是“이걸로/그걸로 퉁치다”的形式。比如： A：미안. 내가 네 우산을 어디서 잃어버렸나 봐. 새 거로 사줄게.（对不起我搞丢了你的雨伞，我买个新的赔你） B：괜찮아. 저번에 내가 네 옷에 커피 쏟았잖아. 그니까 우리 그걸로 퉁치자.（没事，上次我不也把咖啡洒在你衣服上了嘛，就当我们扯平了）刚才“쌤쌤”的场景也可以用这个词说成：“어제 네가 냈으니까 이번에 내가 낼게. 그럼 우리 퉁치는 거야.（昨天是你付的所以今天我来付，咱们就算扯平了）” 3⃣️ 갚은 셈 치다 这里的“셈”常常以“-은/는 셈이다”的形式出现，表达一种抽象的“情况或者境遇”。而“갚다”有偿还（钱、债）的意思，所以“갚은 셈 치다”是指“我就当作你已经还清了”。例如： 𐟑‰𐟏𛠭•œ 잔 사 줘. 그럼 갚은 셈 칠게.（请我喝一杯，就当还我了）不过需要注意的是，“치다”一般是站在自己的立场上叙述自己的行为，所以在想表达“我就当你不欠我的了”的时候用更合适，而“我们俩扯平了”这种主语是两个人的时候上面两个更常用些～希望这些小技巧能帮助你更好地表达“扯平了”这个意思！如果你有其他韩语口语问题，欢迎留言讨论哦！𐟘Š

留学归来，中文退化那些事儿 𐟘… 留学回来的第一年，英语没见长多少，中文倒是退化得厉害。虽然不至于退到北京人水平，但你试过中英文夹杂着说吗？生活里，连说个“presentation”都得琢磨半天，更别提“Essay”这种词了，用“小论文”来翻译，听着也太奇怪了吧！𐟤” 就连日常交流，比如“今晚的event你去吗？”、“一会儿的meeting”这种话，也开始冒出来。更别提那些语气词了，从“嗯嗯嗯”变成了“Yeah”、“嗯哼”之类的，感觉自己在慢慢被同化。以前道歉会说“对不起”、“不好意思”，现在只会说“sorry”，真怕别人觉得我在装逼。𐟘… 脑子不好使，连中文单词都想不起来，更悲催的是，有时候连那个东西的英文怎么说也忘了——感觉自己快成了一个绝望的文盲。有没有姐妹和我一样？我现在真是没脸见老师了，英语水平也就那样，真的很尴尬。

叽里呱啦值不值得买？我的真实体验分享一直以来，我都觉得其他兴趣班可以慢慢来，但语言启蒙一定要趁早。我们家孩子从2岁多开始接触叽里呱啦，现在已经快半年了。时间过得真快，从最初的简单单词，比如apple和cow，到现在能说句子和短语。让我印象深刻的是有一次在小区里玩，遇到一个三年级的小女孩在问她的同学：“你知道老虎怎么说吗？”那小男孩没回答，我们儿子却在旁边边玩边说“tiger”。后来小女孩又问了他好几个单词，涉及动物、食物、颜色等，他都能回答出来。女孩的妈妈惊讶地说：“阿姨，你儿子多大了？怎么都知道啊！” 当初选择叽里呱啦的初衷就是希望孩子在玩中学，不要求他学多少，主要是培养兴趣。但没想到，当孩子在某个领域取得了成就感，他就会愿意在这个领域汲取更多知识。叽里呱啦就像是打开这个领域的钥匙，比之前没有接触叽里呱啦之前的学习效率高了很多！我认为叽里呱啦之所以能帮助英语基础薄弱的家长在家做好启蒙，主要是因为它有几个方面的优势：首先，叽里呱啦有可爱的IP形象，真人互动场景，还有好听好看的儿歌动画。其次，课程中有帮助孩子巩固学习要点的游戏，还有吸引孩子的绘本，更有增加孩子知识的趣味拓展课。最重要的是，课程不需要家长教，上课的时候就用动画片、儿歌、绘本、游戏的方式来教，孩子玩着玩着就学会了。对于英语基础薄弱的家长来说，最难的就是不知道孩子学会了没有。叽里呱啦会在每节课后发课程报告给家长，家长可以一眼看出今天孩子学了哪些知识点，还能了解孩子发音和标准发音的对比打分。而且也不用家长时刻盯着孩子学习，省心很多，性价比也很高，16xx元／3年，720节课。总的来说，叽里呱啦确实是一个不错的选择，特别是对于那些希望孩子早点接触英语启蒙的家长们。

17岁全红婵整顿不专业的采访界问：身高体重是多少？答：不知道，不能说。每问必答，却无一落实。问：比赛的关键是什么？答：我自己。问：“拿捏”这个词用英语怎么说？答：不会、不用、不想知道。问：担心自己拿不到金牌吗？答：不怕，因为背后有陈芋汐支持。问：有没有想过改变自己的形象？答：为什么要改变，做自己就很好。（言外之意，我已足够独特）问：你有什么愿望？答：想回家，好好休息。（言外之意，你的问题有点多了）问：飞得高不高，累不累？答：谁不累啊？（言外之意，你工作就不累吗？）问：可以展示一下金牌吗？答：我没有多余的手了。（言外之意，金牌不是挂在脖子上吗？）问：为什么给自己的动作打8.5分，差在哪里？答：我有点无语。（言下之意，我本该满分）问：哥哥来现场了，你有什么感受？答：没啥感觉，我刚知道这事。问：你是世界冠军吗？答：一般一般，世界第三。（幽默回应）问：想对四年前的自己说什么？答：什么？不是三年前吗？（时间概念清晰）问：最后一跳你调整了哪些动作，当时在想什么？答：在想动作要领。问：你坐着的时候应该抬头挺胸，这样更好看。答：那就不好看吧，反正我也不追求好看。问：赛前心态如何，一直觉得你稳拿金牌？答：是中国队稳拿金牌。（巧妙转移焦点）问：你觉得自己性格如何？答：谢哥？信哥？信哥是谁？（幽默回避，展现个性）（图片素材来源于网络）

「董宇辉居里夫人」其实董就是个英语教师，他能有现在的成绩也是平台给的。直播间科普居里夫人出错，怎么说呢？要么内心膨胀了，什么都想说，要么团队功课没做好，就像老师课没备好就去上课，出错学生不买账是很正常的。普通人站在太高的位置，放大镜、显微镜都来了，多多少少都能找到点问题。我的想法是没必要捧太高，另外宽容一点。

𐟎š玩盒子，我的世界回忆录𐟒튰Ÿ’륤š玩我的世界盒子，是多少人的青春回忆啊！𐟎‰各种整合包，让人常玩常新，乐此不疲。𐟔夽是否还记得，那些年我们一起建过的火柴盒？𐟘„ 𐟓ˆ在“最糟心”手游排行榜中，我的世界以8.2分位列前茅，可见其受欢迎程度。𐟎諒’来十年，我们或许只会建火柴盒，但那份对游戏的热爱，从未减少。𐟌Ÿ 𐟒증姜‹看玩家们怎么说吧！“建一会就放弃了”，是不是像极了当初的你？𐟤㨀Œ“为了这个游戏去学英语”，又展现了玩家们的热情与毅力。𐟒ꊊ𐟎襜覸𘦈中，我们可以建造任何想要的豪华建筑、优美风景，甚至是复杂的机械。𐟏𐨿™就是多玩盒子的魅力所在，极高的自由度让我们可以尽情发挥创意。𐟒ኊ𐟔奿릝奊入我们，一起回忆那些年的多玩盒子时光吧！𐟎‰

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