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关注的近义词权威发布_关注的近义词有哪些(2024年12月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

关注的近义词

三年级语文期末复习攻略，学霸妈妈亲授！期中考试后，女儿的语文成绩有点不尽人意。今晚写完作业后，她主动要求我陪她一起制定一个期末复习计划，并信誓旦旦地表示会严格执行，还让我监督她。𐟙 虽然女儿不是天赋异禀的孩子，但在后天的努力上她从不让我操心。这份计划我会和她一起执行，相信期末一定能看到她的进步。𐟑 第一轮复习：吃透课本抓课后三表：识字表（P114页）：要求能注音、组词，特别是多音字，除了会组词，还要知道每种读音的字义（新题型，要关注）。写字表（P117页）：注意“双生字”组成的词，这是高频考点。词语表（P119页）：听写过关，关注近义词、反义词、四字词语，并会运用。抓课本：必背课文、古诗词和日积月累；课内必考知识点。第一单元：默写《所见》并默写课文；仿写《大青树下的小学》；积累和人体部位有关的词语，如“口是心非”、“提心吊胆”等。第二单元：默写《古诗三首》；默写《秋天的雨》第二自然段；熟记春夏秋冬四季相关词语，会解释、能造句；掌握写日记的格式，仿写句子、小练笔。第三单元：默写园地三P42页日积月累；掌握三种修改符号。第四单元：默写园地P62页日积月累；熟知本单元所有课文道理；续写古诗《小狗学叫》小练笔；掌握三种不同位置引号的用法。第二轮复习：重点突击、专项突破字词专项：把第一轮听写、默写出错的再拿出来巩固，作为专项来加强。句子专项：陈述句、反问句、扩写、缩写、直接引语、间接引语、比喻句、拟人句、排比句、把字句、被字句、修改病句。课内阅读理解：课后习题会答；每课中心思想、人物品质清楚；做《课内阅读理解》专项训练。课外阅读理解：每天进行精读训练；参加线上课，每天15分钟，由老师带着读名著学方法；已经坚持了一年，读了25本名著，阅读字数超过40万，还整理了2000段读书笔记，现在在阅读和写作文方面都明显提高了很多。作文专项：重点准备第一单元写人和二单元写事类；准备《我的老师》《难忘的事》范文进行晨读练习，重点背开头结尾。第三轮复习：模拟自测，最后的冲刺考前3-5天：找1-3套模拟卷限时独立完成；及时批改分析，找考试的感觉；最后2天不做新题，重点复习之前积累的易错点和不熟的知识点。

三年级语文期末复习攻略：三轮冲刺法距离期末考试只剩下一个多月了，今天我来分享一下如何帮助儿子在三年级语文期末考试中取得好成绩。我们的复习计划分为三轮，建议大家根据剩余时间按照7:4:3的比例来分配这三轮复习的时间，这样孩子的语文成绩一定会有所提升！ 𐟟栧쬤𘀨𝮥䍤𙠯𜚥ƒ透课本抓课后三表：识字表（P114页）：要求能注音、组词，特别是多音字，除了会组词，还要知道每种读音的字义（新题型，要关注❗️）。写字表（P117页）：注意“双生字”组成的词，这是高频考点。词语表（P119页）：听写过关，关注近义词、反义词、四字词语，会运用。抓课本：必背课文、古诗词、日积月累；课内必考知识点。第一单元：默写《所见》和《大青树下的小学》仿写小练笔；积累和人体部位有关的词语，如“口是心非”、“提心吊胆”等。第二单元：默写《古诗三首》和《秋天的雨》第二自然段；熟记春夏秋冬四季相关词语，会解释、能造句；掌握写日记的格式，仿写句子、小练笔。第三单元：默写园地三P42页日积月累，掌握三种修改符号。第四单元：默写园地P62页日积月累；熟知本单元所有课文道理；续写古诗《小狗学叫》小练笔；掌握三种不同位置引号的用法。 𐟟栧쬤𚌨𝮥䍤𙠯𜚩‡点突击、专项突破字词专项：把第一轮听写、默写出错的再拿出来巩固，作为专项来加强。句子专项：陈述句、反问句、扩写、缩写、直接引语、间接引语、比喻句、拟人句、排比句、把字句、被字句、修改病句。课内阅读理解：课后习题会答、每课中心思想、人物品质清楚、做《课内阅读理解》专项训练。课外阅读理解：每天进行精读训练，给孩子报一个线上课，每天15分钟，由老师带着读名著学方法；孩子已经坚持了一年，读了25本名著，阅读字数超过40万，还整理了2000段读书笔记，现在在阅读和写作文方面都明显提高了很多。作文专项：重点准备第一单元写人和二单元写事类；准备《我的老师》《难忘的事》范文进行晨读练习，重点背开头结尾。 𐟟栧쬤𘉨𝮥䍤𙠯𜚦衦‹Ÿ自测，最后的冲刺考前3-5天，找1-3套模拟卷限时独立完成，及时批改分析，找考试的感觉；最后2天不做新题，重点复习之前积累的易错点和不熟的知识点。希望这些方法能帮助到大家，祝孩子们在期末考试中取得好成绩！

小学低年级语文基础：你重视了吗？语文学习是一个逐步积累、系统提升的过程。虽然我们常说要从高考的终点倒推学习能力，但前提是要先打好基础。在小学和初中阶段，学生需要根据教材进度，逐步积累字词句的基础知识。掌握好字音、字形、成语、病句、近义词和反义词等基础知识，才能更好地进行阅读和写作。如果忽视了这些基础知识的积累，学生在写作中会出现错字频繁、词语积累不足等问题，从而无法体会词语的褒贬义和细微感情。因此，建议家长和老师多关注学生的学习要求，帮助他们透彻理解课文知识，积累好基础知识。这样才能逐步提升阅读和写作能力。不要打乱学习节奏，把大块时间花在追求漫无边际的大语文上，而忽视了校内基础知识的学习。

专八改错技巧：星火燎原，逐行攻克 1. 𐟔 逐行细读，寻找错误：每一空对应一行，重点看那一行，一个单词一个单词地检查，找出可能的错误。如果找不到，就扫读前后句子，了解整体大意。 𐟔’ 关注关键词：一些词需要从上下文中理解，如转折、因果等关系的词，如however, therefore, nevertheless等。还有像but和and这样的连接词。 𐟔— 从句连接词：注意连接从句的词，如since, although, as等。 𐟓ˆ 比较级：比较级也是一个常见的错误点，需要特别注意。 𐟤 近义词、反义词：积累常见的近义词、反义词，以及含义相似的词，如literal（文字的）和literary（文学的）。还有intelligent和unintelligent这样的反义词。 𐟛 ️ 非谓语结构：常见的非谓语结构有done, doing, to do，特别是done和doing的转换，以及主被动转换。 𐟔„ 固定搭配：日常积累一些固定搭配，如“be characteristic of”表示“具有……的特征”，只用of。 𐟏ƒ‍♂️ 速度表达：常用的表达速度的短语有“at a/an … pace/rate”，注意at的使用。 𐟓… 顺序表达：表达顺序的短语有“in sequence”，注意in的使用。通过这些技巧，你可以更好地应对专八改错题目，提高准确率。

雅思备考攻略：如何在两个月内提升成绩？姐妹们，有没有报了9.23的雅思考试？还有两个月的时间，咱们现在开始努力，争取一次通过！我来分享一些备考经验，希望能帮到大家！ 𐟍’ 听力部分雅思听力考试需要两个关键能力：一是快速辨析每段材料的场景和内容，二是从海量信息中筛选出关键信息。练习时，精听和泛听结合。精听效果好但耗时，泛听则侧重于听大量不同的内容来营造听力环境。预判答案是个重要技能。在听力前，先注意每个选项的区别，关注近义词、反义词等。听前提示如疑问句、关键词也要留意。听材料时，注意说话人的语气、关键词定位和使用同义词替换等方法，积累多了敏感度自然提高。 𐟍’ 阅读部分阅读考试一个小时要做3篇，题量很大。但不需要每一句都读懂，做对题目才是关键。雅思阅读强调英语应用能力，要注重同一情况的不同表达方式，尤其是同义替换，如近义词、语序变换、长短句变换、代词和双重反义词等。基础不扎实的同学，不要一次性做完整套练习题，可以先分题型逐步练习。雅思阅读有10种常考题型，分别掌握做题方法。 𐟍’ 口语部分雅思口语需要真情实感表达。最好根据当季题库的真题，写下关键词，然后自己说，不要背答案。可以整理相似话题并记录常用的衔接词和词伙形成自己的素材库。素材越多，可以说的话越多。推荐入一个宋凌口语素材定制包，里面的素材高级表达很多，而且口语化程度高，背完多练几遍口语分数不会低。 𐟍’ 写作部分写作和口语一样，一味背诵所谓的高分模板并不能帮助你得到高分。写作更看重整体逻辑和表达，而不是单纯的高分词句。最关键的是你的观点质量和深度。一个明确、有力的观点是高分作文的基础，可以让你的作文更具说服力和逻辑性，同时为你的作文提供了主旨和方向。大作文可以从单句开始模仿高分句式，学习高分作文的逻辑结构。小作文可以按照同义替换、语序转换、主被动句转换等步骤进行，提取有效信息写出思维导图，再提炼重点数值即可。祝大家顺利通过考试！𐟒ꀀ

托福阅读满分秘诀：40天冲刺技巧 𐟌Ÿ 个人背景：第一次托福阅读成绩22分，第二次备考40多天，最终阅读成绩达到30分。 𐟌Ÿ 备考过程分享阅读部分的备考主要依靠刷题，最后一周集中刷真题，平时则用TPO60之后的题目进行练习。刷题后的复盘是成功的关键，尤其是对单词的有效积累。 𐟌Ÿ 生词积累方法积累内容：除了基础的英文、中文、词性外，重点关注固定搭配和近义词。词典上的近义词往往会在考场上出现，因此提前积累非常有用。例如，“secrete”除了“分泌”外，还有“藏匿”的意思，以及常用搭配“secrete nectar”，这在生物和植物类文章中高频出现。积累方式：可以是手写积累，有利于促进记忆；也可以是电子版积累，速度较快。电子积累时推荐使用表格形式，打印出来后方便默写。积累数量：整个备考过程下来，我一共积累了约1200个单词，包括好词和高频词等。 𐟌Ÿ 备考心得刷题后的复盘非常重要，尤其是对单词的有效积累。通过手写或电子版积累单词，可以大大提高备考效率。在整个备考过程中，我一共积累了约1200个单词，为阅读理解打下了坚实的基础。

期末复习攻略：如何高效提升各科成绩？ 𐟓š 词语积累无论是低年级还是高年级的学生，词语都是基础。课后生字和词语、近义词和反义词都需要巩固。每天可以进行听写练习，今天听写错误的词语，明天继续听写，并标注好。最后几天，可以地毯式复习容易错的词语。此外，成语部分也不能忽视，包括成语的写法及解释。 𐟓 默写练习课内必背段落、古诗和日积月累的内容，每个单元结束后就要熟练背诵。课文内必背的自然段要注意结构，如总分、分总等，有助于背诵有困难的学生。 𐟔„ 句式转换必须掌握各种句式的基本内容及转化题目，如陈述转述句、被字句、把字句、缩句扩句、反问句和陈述句等。记住口诀进行转换。语病部分可以利用缩句的方式，注意特殊标志，如“关联词问题、重复矛盾问题、缺主语问题、一面两面问题”，孩子们要熟练辨别。 𐟓– 阅读理解阅读方法包括标自然段、看题目圈划关键信息（如第几自然段、理解、含义，高段孩子要关注题目的答题逻辑）、看文章标题猜测可能中心思想、做题时注意圈划关键句和段落。课内阅读部分主要关注必学课文和必背课文，书上的笔记一定要复习。时间允许的话，每天做一篇阅读，培养语感和读题做题方法。初中阶段的孩子，读题逻辑思路非常重要，按照题目的逻辑思路做题，会比光答知识点得分率更高。 𐟓œ 古文积累平时积累重点古文实词、虚词、句式等，一词多义、古今异义、词类活用等用法平时注意积累和巩固。方法包括每天积累1-2篇小古文，积累的内容包括重点字词、古文内容、句式及中心思想。先从最基本的小古文开始，如《王戎识李》、《守株待兔》等，再到论语等内容，最后到议论文的古文。 𐟓 作文练习课内单元作文：不管是低年级还是高年级，课内作文一定是重点。每个单元的课内作文，结构必须要熟练，语言上课内写完后再打磨，争取精益求精。课外作文：注意分析作文题材，写人、写物（植物、动物、其他物体）、写事情还是写景等等，这个题材的每个结构也要知道和考前熟练把握，相当于小提纲，这样不管任何写作内容都可以比较好拿捏。

PTE成绩单分析：目标59分，差距在哪？ 𐟌Ÿ 目标分59（50）考生这次考了51分，距离目标分59分还差8分，差距不算太大。听力和写作是主要薄弱项。口语 𐟗㯸根据Skills Profile的第五、六项推测，考生在DI和RL这两个题型上表现不错，说明能够熟练运用答题模板，流利度也较好。RA和RS的整体答题情况一般，RA可能存在卡顿、单词发音不清晰或读错的问题，RS的输出量可能不稳定。考生应保持RA练习，保证流利度稳定，尽量减少读错或发音不准确的情况，并采用科学的方法练习RS，提升输出的稳定性。听力 𐟑‚ 根据Skills Profile的第七、八项推测，WFD、FIBL和SST的整体正确率偏低。对于WFD和FIBL，考生应在掌握速记方法的基础上多刷机经，并注重提升听力能力；SST这一题型应复盘答题模板，训练速记能力和抓取关键信息的能力。考生还应适当关注HIW这一性价比较高的题型。交叉供分题型RS答题情况一般，保证了对听力部分的基本供分。阅读 𐟓š 根据Skills Profile的第七、八项推测，FIBRW、FIBR和RO的整体正确率偏低。考生应在平时注重积累陌生词汇、近义词的用法区别、固定搭配，尽量提升阅读能力；RO这一题型应在平时练习中探索答题规律，总结答题技巧。交叉供分题型RA答题情况一般，保证了对阅读部分的基本供分。写作 ✍️ 根据Skills Profile的第三、四项推测，考生在WE和SWT答题情况不理想。考生应复盘答题模板，尽量避免拼写、语法和格式上的错误。交叉供分题型WFD、FIBRW、FIBL和SST的整体正确率偏低，拉低了写作部分的总分。建议 𐟒ከ€ƒ生应首先关注薄弱题型WE、SWT、SST、RS、WFD、FIBRW、FIBR和RO，复盘答题方法，多刷机经，提高正确率。

本科毕业论文写作全攻略：轻松搞定！ 𐟎“ 写毕业论文其实并不难，只要掌握了一些基本步骤，你就能轻松应对！以下是一些实用的建议： 1️⃣ 查资料：首先，从你的题目中提取关键词，然后使用这些关键词和它们的近义词、相关词进行检索。找到的文献中，特别关注那些带有核心、EI、SCI、CSSCI标识的，被引量较高的优质文献。摘要可以看出这篇论文是否与你的研究内容相关，部分内容也可以用到开题报告里。 2️⃣ 开题报告和答辩：这部分有详细的指导，确保你按照要求完成。 3️⃣ 读文献：找到与你论文提纲里小标题类似的标题，主要看这部分内容，然后分类整理好。例如，“关于人脸识别技术现存问题的思考”可以归类到现状和背景里，“基于ⷂ𗂷ⷂ𗂷的人脸识别方法研究”可以归类到算法实现里。 4️⃣ 确定论文提纲：提纲一般包括：摘要、绪论、研究目的和意义、国内外研究现状、研究内容和方法、具体内容论述（多个标题）、结论、致谢、参考文献。 5️⃣ 填充内容：确认好标题后，根据小标题关键词再去查文献，然后参考他们的内容，做好每一部分的“填空题”。 6️⃣ 查重和改写：先检查是否有标点错误、错别字、语法错误、知识错误等，然后使用学校要求的查重平台进行查重。接下来就是降重，这可能是一个比较耗时的步骤。你也可以使用一些工具来帮助你自动更换语序、同义词等。 7️⃣ 提交初稿：将论文交给指导老师，根据老师的意见进行修改。 8️⃣ 定稿和答辩：毕业答辩其实并不难，只要态度好、逻辑清楚、PPT字体大一点、认真回答问题即可。 𐟔 工具推荐：查文献可以使用知网、钛学术文献平台；外文翻译可以使用Deep。希望这些建议能帮助你顺利完成毕业论文！𐟓š

PTE成绩单解析｜目标分65（50） 𐟌Ÿ 成绩概览目标分数：65（50）写作：65 考生此次考试成绩与目标分数差距较大，主要在听力、口语和阅读方面需要加强。 𐟎䠥㨯튦 𙦍ills Profile的第五、六项分析，考生在DI和RL题型的答题情况不理想，说明未能灵活运用答题模板。RA和RS的答题情况也不尽人意，RA可能存在卡顿、发音不清晰、读错或漏词的问题，RS的输出量不稳定，流利度不佳。建议考生加强RA练习，保持流利度稳定，减少读错或发音不标准的情况，并采用科学方法提升RS的输出稳定性。 𐟎砥쥊› 根据Skills Profile的第七、八项分析，WFD、FIBL和SST的整体正确率较低。对于WFD和FIBL，考生应在掌握速记方法的基础上多刷机经，并提升听力能力。SST题型应复盘答题模板，训练速记能力。同时，适当关注HIW这一性价比较高的题型。交叉供分题型RS的答题情况不理想，拉低了听力部分的总分。 𐟓š 阅读根据Skills Profile的第七、八项分析，FIBRW、FIBR和RO的整体正确率偏低。考生平时应注重积累陌生词汇、近义词的用法区别和固定搭配，尽量提升阅读能力。RO题型应在平时练习中探索答题规律，总结答题技巧。交叉供分题型RA的答题情况不理想，拉低了阅读部分的总分。 ✍️ 写作根据Skills Profile的第三、四项分析，考生在WE和SWT答题情况相对较好，但应复盘答题模板，尽量避免拼写、语法和格式上的错误。交叉供分题型WFD、FIBRW、FIBL和SST的整体正确率低，拉低了写作部分的总分。 𐟒ᠥ𛺨考生较薄弱的题型包括RA、RS、DI、RL、SST、WFD、FIBL和FIBRW。特别重视RA和RS这两个交叉供分题型，RA对阅读的供分很高，RS对听力的供分很高。

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