朋友的英文怎么读新上映_母亲的英语怎么读(2024年12月抢先看)
科研神器:如何用AI提升阅读效率? 最近一直在琢磨怎么高效地阅读英文外刊,朋友推荐了一个超好用的工具——humata。这个AI助手不仅能回答你的问题,还能帮你快速找到答案,效率杠杠的! 比如,我拿了一篇关于旅游形象对比的文章让它阅读。它能解决的问题可不止是简单的摘要,还能深入分析文章内容,甚至还能帮你找到某个具体方法的代码实现。 了解文章大意 你可以直接问它这篇文章写了什么,它会给你一个比摘要更全面的回答。根据这个回答,你还可以继续提问,深入理解文章内容。 分析文章细节 比如,我问它这篇文章是如何比较不同旅游形象的差异的,它给出的回答和我的理解一模一样,还会在文章中高亮显示相关内容。 掌握具体方法 슥悦你对文章中的某个方法感兴趣,可以直接问它。它会详细介绍这个方法,并告诉你如何在文章中实现。 代码复现 𛊦让我惊喜的是它的代码实现功能。它能根据文章的思路直接给出对应的代码,真的能帮你直接复现文章中的计算方法。我自己对比了一下,代码和文章思路完全一致,科研效率瞬间提升! 小贴士 不过要注意,有时候使用的人太多,系统可能会崩溃。所以记得及时保存生成的答案哦! 总之,这个工具真的是科研利器,强烈推荐给大家!
如何心平气和地辅导小朋友英语? 有时候,遇到基础薄弱的小朋友,真的容易让人心急火燎。但别急,心平气和才是王道。小朋友的进步、家长的感激、自己英语水平的提升,还有那些美丽的天空图片,都是你耐心的回报。 英语学习的小窍门 学习态度:无论哪个科目,态度永远比方法重要。英语不难,它只是一门语言,不是天书。端正态度,轻松上阵。 背单词:单词是基础中的基础。字典、单词书、软件,随便什么工具,一定要花时间去背。试卷里查过的单词也要背,经常查的更要背!连单词都不认识,怎么读文章? 耕耘与收获:英语是那种一分耕耘一分收获的科目。数学不一定学了就会,语文更是捉摸不透。英语你背会的单词就是会了,学会的语法就是掌握了,但前提是你得花时间去学。 多管齐下:有些朋友背不下来单词,可以试试英语语境。听英文歌、看英剧美剧都有帮助。还有词根词缀记词法、语音记词法,多试几个方法,找到最适合自己的。中文都能学会,英文怎么会难呢? 辅导小朋友的小技巧 摆正心态:别高高在上,小朋友不懂很正常,不会才会需要辅导。 保持耐心:心平气和最重要。孩子不会没关系,自己别先生气;气急败坏也没用,孩子还是难下笔。学会合理引导,学不会也不要向孩子发泄。 理解孩子:不要恶意揣测他人,尤其是小朋友。作业没做完不一定是懒,单词没背完不一定是玩去了。每个小朋友的能力不同,学习效率也不同,多谅解,多了解情况。 因材施教:了解小朋友是夸他效果好还是严厉一点效果好。但无论如何,少斥责,夸奖比斥责更让人心情愉快。 教小朋友真的累,但看到他们的进步,一切都值得了。加油!ꀀ
布朗熊绘本,共读走起! 亲爱的朋友们,早上好! 准备好了吗?让我们一起来学习今天的加餐儿歌吧! ꠥ 油,开启我们一天的学习之旅! 今日精读学习开始啦! 本周我们将一起阅读绘本《Brown Bear》 ———————————— 袀颀碀栤퐩 读时间: 读什么:主线绘本(当前绘本)+副线绘本(中英都可以) 怎么读:本周先进行标准共读,第二周可以根据父母的英文水平逐渐增加拓展内容。 读几次:主线绘本 本周至少共读4次。 小建议:本周至少玩一次闪卡互动,拓展共读时可以使用伴读贴纸。 𖠰-2岁:无论孩子有何反馈,持续精读输入。 砲岁及以上:以兴趣为先,前期可用逐级双语法开启英文阅读。
英语精读方法大揭秘! 今天来分享一下我的英语精读经验,很多朋友都在问我用的什么方法,今天就详细讲讲。 首先,先交代一下背景。我大概在去年5月份开始认真学英语。学英语之前,我的英语水平基本上是大学毕业之后就没怎么用,全忘了,相当于零基础。(很多朋友都是这样,同感哈) 学了一年多后,我现在的日常和男朋友沟通生活用语基本没问题,虽然过程中肯定会有语法错误,但不影响对方理解。 ‼️我的学习流程: 虽然大家都学过英语,但多年不用,真的就是全忘了,所以我是从音标开始学的。 1⃣️音标学习:我用了赖世雄的《音标那本书》,全部学完。为什么要学音标?因为我的目标是能说出来的英语,所以音标基础真的很重要,千万不要省略这一步。 2⃣️进阶学习:学完音标后,我开始用赖世雄的《美语从头学》系列书,从入门那本开始学。 3⃣️词汇积累:学到初级(上)时,我发现词汇量不够,于是暂停了一下,开始背单词。但我试过死记硬背,效果不好,背完就忘。于是我看了很多方法书,自己摸索终于找到了相对不容易忘记的背单词方法——阅读+听力。 4⃣️阅读与听力:于是我开始我的英文阅读与听力阶段,这一阶段主要是为了记单词,但没想到还额外提升了听力。重点是我疯狂到什么程度?只要一闲下来就听我看过的内容,这叫有效输入。 5⃣️阅读工具:很多人好奇我用什么阅读工具,今天就公开一下。我一直在用扇贝,它有很多app,我主要用扇贝阅读、扇贝听力和扇贝单词这三个。为什么要用扇贝?因为它们的app是打通的,比如我在扇贝阅读里遇到了生词,点击就可以添加到生词本,扇贝单词app里是同步的,听力也是如此。也就是说一天下来,自动把生词汇总到了扇贝单词app里,这个打通的功能非常好。 这还不是最完整的,下一篇继续讲解两个问题: 如何结合Craft来背单词,增加记忆力。 我的阅读材料都是什么? 希望这些分享对大家有帮助!✨
英语音标学习心得:从100LS到元音发音 很多人学音标,可能是为了发音更好听、更标准。但对我来说,更重要的是让我能更清楚地听懂、听清。 用100LS的方法学英语,就像小时候学说话一样。听得多了,自然就能模仿得像样,发音基本不会差到哪去。单词积累多了,造句也变得简单。 但听就不一样了。我总是会遇到这种情况:明明这个单词我认识,但他说出来我就是听不出来。是不是因为我的读音和实际的读音有差异,所以听不清呢? 英语的发音其实比中文复杂得多,但我们习惯了中文的发音方式,要分辨英语的“衣”、“饿”、“喔”等细小区别,就觉得一团糟,理不清思路。 这些是我真正想学音标的原因,想弄清楚到底准确的发音是怎样的。虽然目前学完所有元音,我还是有点懵,甚至有些依然想不起来怎么读,但至少能纠正一些。 在学习到第七天时,我觉得自己真的有所长进。这次我们是主动学习,自己做自己的老师,觉得哪里不足补足哪里。 有朋友问到底应该先学100LS还是先学音标。我的答案是,一定要先从100LS开始。100LS的学习不仅仅是学到一些英语表达,更重要的是让你产生兴趣,收获自己能够用英文交流的信心。 之后你再看看需要补足什么(比如我现在在学音标),就去补足什么,但始终让100LS作为学英语的基础方式,持续陪伴在你身边。
看到这一幕,我不后悔冲动买点读笔了 今年年初,我在一个家庭群里看到大侄女用点读笔学习英语的视频。那时候,我家小宝也在看动画片进行英语启蒙,我一时冲动,就买了同款点读笔。 买回来后,我还有点后悔,觉得效果不明显,小宝也没能坚持每天用。直到上周六,发生了一件让我释怀的事。 那天阳光明媚,屋子里暖暖的,我坐在书桌前看书,小宝在旁边玩玩具。突然,我听到她说英语单词的声音,转头一看,惊讶地发现她不知道什么时候拿了点读笔和单词册子,正在和点读笔对话。她一会儿说中文,让点读笔翻译成英文;一会儿又蹦英语单词,让点读笔翻译成中文。她一个人玩得不亦乐乎。 回想之前,每次她在看英文动画片时,我总是催促她跟着老师说一说。看着她抗拒的样子,我心里也很焦虑,想着“这么简单的事情,你怎么就不能按我说的做呢”。不知不觉间,我也变成了自己小时候不喜欢的那种家长。 小宝没有屈服于我的压迫,而是用自己的节奏去做自己喜欢的事情,自然地成长。看来,曾让我后悔买的点读笔还是在不知不觉中起了作用,让她有了探索的兴趣。 欲速则不达,给孩子成长的空间很重要。作为第一次做妈妈的我,感谢小宝的包容,希望我们能一直做朋友,在亲子关系的路上共同摸索和成长。
培侨书院就读体验:一年下来的真实感受 先说一下吧,我们现在已经从培侨书院转到了VSA,具体的转校原因之前也讲过,就不再赘述了。今天主要是有朋友问我,培侨书院现在开放招生了,1-11年级全面招生,问我这所学校怎么样?所以来分享一下我们娃在培侨读了一年的真实感受! 培侨的背景和环境 능褹橙⦘露所爱国学校,背景很红,没有粤语基础也能申请,特别受内地家长的欢迎。不过,学校里还是香港本土的孩子居多。学校建在半山腰,周围环境很安静,设施也比较齐全。体育馆有室内和室外的,还有室内游泳馆,课外活动和兴趣班很多,我女儿特别喜欢。 课程设置和教材 中文和数学科目是用普通话授课,其他科目用英文,教材是内地人教版的。中学开始会转英文数学,高中是粤语教中文。小学阶段对不会粤语的孩子还是比较友好的。 双班主任制度 颀밟袀능襮行双班主任制度,1-9年级都会有两位班主任,这对英文弱一些的孩子适应起来会快一些。 学习压力和课业 我们读的是4年级,一年下来作业量适中,但统测会多一些,英语的内容比其他学校的要深一些。不过整体来说学习压力不大,至少比我们在内地好得多。学校的态度是支持孩子全面发展,挖掘自己的特长兴趣,课业方面压力会比较小。有朋友家孩子在中学读,各方面的重心会往学习上靠,压力会比小学大得多。 升学问题 培侨是一条龙学校,读到六年级不用考呈分试就可以升Band1A培侨中学了,这点是我身边很多朋友看重的,不用再经历一次插班择校,真的省了很多麻烦!但是相对的,中一想进培侨就会比较难,毕竟大部分学位都要留给小学的孩子。 学费 𐊥覜两档收费,本地生和非本地生。我们是受养人签证拿的身份,但还是按照本地生学费收的,28400港币。 插班难度和经历 插班培侨肯定是难的,而且感觉是越来越难。我身边很多自己申请的朋友,孩子都很优秀,但大多数都被刷了,甚至笔试关都过不了。当初我们刚过来时,对插班一窍不通,只是想找一所口碑不错的学校过渡,但还是心有余而力不足,最后找了香港的老师帮忙,评估下来说可以冲刺下培侨,也做过一段时间的培训提升。 只能说老师专业+孩子运气比较好,面试刚好碰上演练过类似的题,加上性格比较开朗,这才拿到的offer。所以如果是自己带孩子过来插班的话,过来人建议一定要事前做好准备,学术和面试要两手抓,至于粤语和繁体字问题反倒可以不用太担心! 总的来说,培侨书院是一所不错的学校,虽然有些挑战,但整体体验还是很好的。如果你在考虑插班或者了解这所学校,希望我的分享能帮到你!
北京故宫一日游:从文盲到学霸的转变 宫之旅 与国庆期间的人潮相比,现在故宫的游客明显减少了许多。尽管如此,刚进故宫时,我的相机突然没电了,只能用手机拍照,心情瞬间跌到了谷底。从上午十一点多一直逛到下午三点,虽然很多地方还没来得及认真欣赏,但微信步数已经显示走了三万步,脚也磨破了。故宫的宏伟壮观让人叹为观止,古代帝王们的生活真是让人羡慕。 文华殿的小插曲 在故宫文华殿,我偶然发现了一个拓印展。正当我看得津津有味时,一个外国朋友用流利的中文走到我身边,问我一个字怎么读。他的中文说得太好了,我一时没听出他是外国人,还以为是个不懂字的中国人,于是小声地回答:“读ta吧,应该”(内心崩溃,感觉自己像个文盲)。直到这时,我才注意到他的口音有些不对劲,意识到他可能是个外国人。 英语词汇大救急 如果外国朋友继续问这个字的意思,我该如何解释呢?“把文字打印在纸上”“不对不对,文字怎么说?”“哦对对,character”“Print characters on paper”……我在内心默默地用我那可怜的英语词汇构思着答案。这时,外国朋友可能没听见,他走上前去问了前面的小哥。小哥用非常流利的中文告诉他:“这个字读tuo”。于是两个人在我面前用英文进行了交流,这对我这个文盲和英语文盲来说,简直是双重打击。 懊恼的一天 晚上回家后,我对象告诉我:“不要懊恼了,这个字也有ta的读音,拓印的时候就读ta”。我说:“你等等,我去逛的就是拓印馆,所以我跟那个老外说的发音是没有错的,反倒是我前面那个小哥说的是错误的”。于是我去百度查了一下,开心得不得了,瞬间懊恼和反思的心情都消失了。 这次故宫之旅虽然有些小插曲,但也让我学到了不少。有时候,自信和知识真的很重要。
在香港,一个好姐姐对小朋友的影响有多大? 其实,有个好姐姐真的很重要。 生活中总有很多细节让你发现时间悄悄流逝。突然抬头,发现我家宝贝经常和姐姐在一起,才发现她真的长大了不少。还记得小时候,她一上去就扯着姐姐的裤腿,似乎这样就能长大一样。甜甜刚开始叫姐姐的时候,只会一直“啊 啊 啊”,现在已经开始能说会道了。 其实,我内心无比感恩,因为家里有姐姐的存在,让我慢慢学会了耐心陪伴孩子。总说父母是孩子的榜样,但从来没人教父母怎么做好榜样。而且姐姐从来没有对小孩子凶过。可能有人会说,她是来工作的,当然不会表现出来。但每次我想教育孩子的时候,是她提醒我:骂了又有什么用? 好的阿姨无疑是生活中的“外挂”,问我姐姐从哪里找的?我只能说真的只能多亏了姐姐王国。转眼间,六年的时间过去了,不知不觉姐姐也完成了合约。不得不说,专业的姐姐在道德和品质上就是不一样。现在我家小朋友也六岁了。 姐姐每天和我家小朋友读英文,辅导功课,平时也特别照顾她们。时间一长,她们的感情也很好。姐姐已经成为了我家小朋友的生活导师兼玩伴。所以在姐姐回家期间,我决定找一个有类似技能的姐姐来照顾女儿。 于是,在姐姐放假前,我在姐姐王国聘请了一个新的海外姐姐来香港照顾女儿。新的姐姐有新加坡和台湾工作的经验,不仅懂得两种文字,还会说三种语言。空闲时可以和小朋友一起做功课和朗读英文书。 在姐姐回去的前几天,我让新来的姐姐和之前的姐姐交接了一些工作。两位姐姐在交接工作的同时也特别强调了要多关心小朋友的成长和健康。虽然小朋友有点依依不舍,但好在两位姐姐也完成了交接。 由此可见,好的姐姐对小朋友的身心和健康发展真的很重要。姐姐不仅仅是一个做家务的员工,更是孩子生活成长中的一个好向导!
英文绘本亲子共读:这些技巧你掌握了吗? 如何为孩子读英文绘本? 𖠧友读英文绘本时,要注意以下几点: 充满激情地朗读,让孩子们感受到你的热情。 通过动作演示来帮助理解。 与孩子互动,让他们参与进来。 为孩子大声朗读的10个技巧: 每天至少花10分钟为孩子快乐地大声朗读。 每天至少读三个故事,可以是同一个故事重复三遍。孩子在开始学会阅读前,需要聆听一千个故事。 生动活泼地大声朗读。注意听一下你自己的声音,不要显得枯燥、平淡、无趣。放松,大声读,有趣地读,尽情地笑。 快乐朗读、享受朗读:真正地乐在其中,让听者感受到莫大的乐趣。 读宝宝喜欢的故事,一遍又一遍地反复读,每本书保持同样的朗读风格。比如,每次每页用同一种语调读。 不断拓展书中跟图文有关的故事,唱你能想到的老歌,念有趣的童谣,拍手拍出有意思的声音……通过这些方式,让孩子听到丰富的语言。 给低幼宝宝读书,要注意书中语言的韵律、节奏和重复,确保给他们看的书的篇幅不能过长。 玩和书本内容相关的游戏。例如,和会说话的宝宝玩押韵的游戏,找跟你和宝宝名字发音相同的词。记住:这绝不是作业,而是好玩的游戏。 绝对不要刻意教孩子怎么读,也不要一靠近书就紧张。 请爸爸妈妈每天给孩子大声读书,只是因为你愿意陪伴你的孩子,而不是因为这么做是正确的。 英文亲子共读常见问题解答 頨亲子共读的时候,要不要加入中文解释?是每次都翻译成中文,还是干脆回避中文? 在这个问题上,不必过于教条和机械,最关键的是要看这个英文输入是否为“有效输入”。如果是图文对应关系很强,不必解释也能轻松理解的内容就完全不必去翻译;但如果故事性较强,图文对应关系比较弱,在预计孩子不能理解其中关键故事情节的时候,前面几次可以一遍英文朗读加一遍中文翻译,之后就可以省去中文。另外,也没有必要刻意回避中文。共读英文绘本的时候,母语可以用来协助交际,英语的学习要放在交际中完成。比如,可以在说英文卡壳的时候用母语表达;再比如,朗读绘本中的英文原文,但用母语形容图画大意,这都是可以的。过分强调“纯英文”的环境,反而会导致家长压力过大,不敢跟孩子共读英文绘本。
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