喧的组词最新视觉报道_甩的组词(2024年11月全程跟踪)
探索蝴蝶的神秘之家 课堂笔记来啦!今天我们学习了关于蝴蝶的家的一课,真是充满趣味呢! 首先,我们认识了几个新字并组词,比如“避”可以组成“躲避”,“雀”可以组成“家雀儿”。还有“撼”和“檐”,它们分别有着震撼和屋檐的意思哦! ᦈ们还学习了一些近义词,像“躲避”和“躲藏”,“震撼”和“震动”,“喧嚷”和“喧华”,它们都有着相似的意思,只是用法上有些细微的差别。 我们还做了一些词语搭配的练习,比如“猛烈的风雨”,“轻盈的身体”,这些搭配都很有趣呢!而且,我们还用这些词语来造句,比如“天是那样低沉,可能要下大雨了”。篸 最后,我们深入了解了课文的主题。这篇课文以寻找蝴蝶的家为线索,表现了作者对幼小生命的关爱和对探索精神的热爱。通过这篇课文,我们知道了蝴蝶的家可能藏在老树干的底面、桥下面、树叶下面等等,真是神秘又有趣呢! ✨这节课真是收获满满啊!不仅学到了新知识,还培养了我们的探索精神和关爱生命的美好品质。真是太棒了!
六年级上册语文第七单元笔记 一、知识点总结 1️⃣ 爆字组词:爆裂、爆发、爆竹等。 2️⃣ 近义词辨析: 汇集 ↔ 聚集 雄伟 ↔ 宏伟 瞻仰 ↔ 景仰 庄严 ↔ 庄重 宣告 ↔ 宣布 四面八方 ↔ 五湖四海 3️⃣ 反义词对比: 汇集 ↔ 分散 整整齐齐 ↔ 参差不齐 肃静 ↔ 喧嚣 排山倒海 ↔ 风平浪静 𘠤课文重难点解析 作者如何点面结合描写阅兵式场面? 作者先总体描写受检阅部队缓缓入场的情景,这是面的描写;再分别详细描写三个兵种的特点,这是点的描写。这种方法不仅表现了阅兵式的庄严隆重、气势恢宏,还突出了各兵种方阵的不同特点,表达了作者对人民军队的赞美和为人民军队感到自豪的感情。 “光明充满了整个北京城”这句话的双重含义是什么? 这句话一语双关,不仅指灯火把北京城照亮了,还象征着中华人民共和国的成立使中国永远摆脱了黑暗,获得了光明。 三、课文拓展 1️⃣ 课文中描述的场面热闹非凡,可以用哪些词语来形容? 张灯结彩、欢声雷动、载歌载舞、人山人海、高朋满座、灯火辉煌、鼓乐喧天等。 2️⃣ 你还知道哪些与国庆节相关的成语或诗句? 成语:国泰民安、繁荣昌盛等。 诗句:国庆节期间,许多地方都会悬挂横幅,上面写着“国庆快乐”等字样,营造出浓厚的节日氛围。
六年级语文《月光曲》知识点全掌握 ### 生字及组词 谱(p甯、乐谱、靠谱 莱(l㡩):蓬莱、莱阳、莱茵河 茵(y䫮):绿茵茵、绿草如茵 盲(m㡮g):盲人、盲道、色盲 纯(ch㺮):纯蓝、纯熟、纯粹 键(ji㠮):键盘、琴键、按键 缕(l皯𘀧一丝一缕、千丝万缕 陶(t㡯):陶醉、陶瓷、陶器 多音字 乐:yu㨯)l㨯🫤 弹:t㡮(弹力)d㠮(弹弓) 创:chu䁮g(创伤)chu㠮g(创造) 奔:b䓮(奔跑)b㨮(投奔) 近义词与反义词 近义词 幽静——寂静 著名——闻名 清秀——秀丽 激动——兴奋 纯熟——熟练 恬静——安静 照耀——照射 陶醉——沉醉 美妙——美好 断断续续——时断时续 反义词 幽静——喧闹 微弱——强烈 陌生——熟悉 纯熟——生疏 美妙——丑陋 词语理解 谱写:写作(乐曲等) 幽静:寂静 断断续续:时而中断,时而继续 清秀:美丽而不俗气 失明:失去视力;眼瞎 陌生:生疏;不熟悉 纯熟:很熟练 清幽:(风景)秀丽而幽静 微波粼粼:微小的波浪闪闪发光 恬静:安静;宁静 陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中 拓展知识 《月光曲》的创作背景:贝多芬在意大利旅行时,夜晚在田野上听到月光照耀下的景象,被其美景所感动,于是创作了这首曲子。原名《升C小调钢琴奏鸣曲》,后由德国诗人路德维希ⷨ斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”,而冠以《月光曲》之曲名。
《写字表》内容展示 写字表:要求会认、会默写、能组词,注意易错字和形近字!ꊊ1. 毯玻璃裳虹蹄腐销微 2. 窥幽雅案拙帘薄糊蕾恰襟恍怨 3. 喜鹊蝉 4. 律崖渡索 5. 悦迈屈 6. 政府宾壶栏汇宣阅制垣距隆 7. 载人凛 8. 苑瘩棍裁筹橡雕颓沮丧趴屉 9. 栽校尚昂莹锦截图谜尚氧倾揭斑 10. 燥漠磁素盗培 11. 汹涌澎湃熄掀困唉淋嘿糟嘛皱勺 12. 棚粱叭苔藓坪蔗瀑增缝谚 13. 斗篷蓬缩疯瓦柜喧甩嚷蒜酱唇蹦袖 14. 莹晶莹荧荧屏萤火虫 15. 锦缎库由十画绵羊压轴曝晒曝+赛 16. 哉巍弦轴锦曝矣谱菜窗盲纯健商 17. 流帘窜流帘 18. 郑拜租厨毡羞撒缚猬伶俐窜个儿 19. 搁综澄萍漾削瞬凝骤掷陡近词:灵活 共计180个字,快来一起练习吧!ꀀ
三年级语文《海滨小城》课堂学习反馈 今天我们学习了课文19《海滨小城》。以下是今天的语文学习建议: 1️⃣ 朗读课文 有感情地朗读课文,感受海滨小城的美丽与整洁。 2️⃣ 字词过关 拼读二会字并组词;书空四会字并组词;默写课后词语表。 3️⃣ 说话训练 说说课文写了海滨小城的哪些景象? (课文描写了海滨小城的海上、海滩、庭院、公园和街道五处场景的景象。) 这些景象是什么样的? (大海色彩斑斓,沙滩喧闹,庭院、公园和街道美丽整洁。) 作者是按什么顺序描写海滨小城的? (作者是按由远及近的顺序描写海滨小城的美丽与整洁的。) “一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”中“一棵棵”“一顶顶”能不能换成“一棵”“一顶”? (不能。“一棵棵”“一顶顶”形象地说明了公园里的榕树很多,长得很茂盛。“一棵”“一顶”没有这样的表达效果。) 通过这些学习活动,希望能帮助大家更好地理解课文内容,提高语文水平!
海滨小城:五大美景等你探索 ️ 今天,我们一起走进了课文19《海滨小城》,感受了这座海滨小城的独特魅力。让我们一起来回顾一下今天的学习内容吧! 1️⃣ 书写练习:在【田字格里】练习书写13个生字:滨、灰、飘、渔、遍、躺、载、靠、亚、夏、除、踩、洁。每个字都要工整地写哦! 2️⃣ 认字游戏:带拼音和组词读【双蓝线里】的12个生字。这些字虽然不常见,但它们都藏在课文里,等着我们去发现! 3️⃣ 朗读时光:正确、流利地朗读课文。感受大海的壮阔、沙滩的喧闹以及庭院、公园和街道的美丽整洁。 4️⃣ 说话训练: 课文写了海滨小城的哪些景象? (课文描绘了海滨小城的海上、海滩、庭院、公园和街道五处场景的美丽景象。) 这些景象是什么样的? (大海色彩斑斓,沙滩喧闹,庭院、公园和街道则美丽整洁。) 作者是按什么顺序描写海滨小城的? (作者是按照由远及近的顺序,描绘了海滨小城的美丽与整洁。) “一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”中“一棵棵”“一顶顶”能不能换成“一棵”“一顶”? (不能。“一棵棵”“一顶顶”形象地说明了公园里的榕树很多,长得很茂盛。“一棵”“一顶”没有这样的表达效果。) 5️⃣ 课外阅读:利用课余时间阅读30分钟,拓宽视野,增加知识。 让我们一起努力,探索更多关于海滨小城的美景吧!က
小学四年级语文《蝴蝶的家》课文详解 小学四年级上册的《语文实践园地》第8课《蝴蝶的家》是一篇充满趣味和思考的课文。通过这篇课文,学生们可以了解到蝴蝶的生活习性和它们所面临的自然挑战。 任务一:默读课文 默读课文,找出“蝴蝶的家”到底在哪里。 课文中提到了哪些可能的地方? 哪些字词你不熟悉? 任务二:日积月累 积累一些带有“蝶”字的诗句。 比如:“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。” 课内训练 选择正确的读音: 雨后,几只小麻雀停在电线杆上,叽叽喳喳地叫个不停。 一下雨,家雀儿就会飞到人们的屋檐下躲雨。 蝴蝶的翅膀载不动水点,它到底在哪里避雨呢? 这本书里记载着抗日战争时期那些英雄的故事。 比一比,再组词: 嘉撼遗憾 詹詹天佑 避避开 憾( 戏叫喊 壁墙壁) 撼震撼 (瞻仰) 僻(偏僻) 找出句子中加点词语的近义词: 它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢? 雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着。 它们的身体是那样轻盈,它们身上的彩粉是那样斑斓。 阅读提示 读文章时,先提出自己的问题,再试着给问题分分类,选出最值得思考的问题,尝试解决。 拓展练习 读课文中的句子,再完成练习: 我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢? 谁要是能说给我听,我就不着急了。 地球开的“玩笑” 从荷兰某海港开出一艘渔轮,船上装了5000吨鲜鱼。经历漫长的海上跋涉,渔轮停泊在非洲靠近赤道的一个港口。卸货并过磅后的结果却让船主大吃一惊:鲜鱼整整少了19吨!难道鱼被谁偷去了吗? 1672年,有一个法国科学考察队到赤道附近进行天文观测。到达赤道后,有队员发现随身带来的摆钟每天总是会走慢两分半钟。当考察队返回巴黎时,摆钟的走速又快了起来。 还有件事:我国一位南方运动员,在广州进行铁饼训练时,成绩突破了70米。但当他来到北国冰城哈尔滨参加正式比赛时,却无论如何也掷不出这个水平。比赛结束回到广州,他不服气,重新练了起来。奇怪的是,他一下子又掷出了70米! 这些奇事儿都与重力加速度的变化有关。一是赤道附近的离心加速度大,二是赤道部分的凸出造成地面引力变小。地球是个两极稍扁、赤道鼓的椭球体,它的长半轴与短半轴之差和长半轴之比(即“扁率”)为1:29.257,因此,地球的重力加速度从赤道向两极就存在着由小到大的变化,也就产生了上面说的重量、时间及投掷距离随地点不同而变化的现象。
《蝴蝶的家》作业设计,真是绝了! 市级一等奖的语文作业设计,真是让人眼前一亮!今天我们来聊聊《蝴蝶的家》这篇课文的作业设计,真的是太棒了! 基础积累大巩固 给生字注音、组词 素:s㹯炊:chu䫯烟) 檐:y㡮(屋檐) 填上合适的词语 猛烈地(风雨) 银色的(雨幕) 选词填空 柔弱 vs 柔软 厚厚的落叶铺在地上,像(柔软)的地毯。 草看起来很(柔弱),但是它却有着顽强的生命力。 根据例句改句子 花瓣被雨点打得直抖,不能容它们藏身。 → 花瓣被雨点打得直抖,会不会不容它们藏身呢? 阅读能力大提升 课文整体梳理 《蝴蝶的家》以细腻的情感贯穿,真切地表现了作者对幼小生灵的关爱之情。 重点段落分析 我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集的喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗? 我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢? 它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样的素洁,一点儿水都不能沾污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。 思维创新大拓展 你知道哪些动物的家?它们在哪里呢?赶快动笔写一写吧! 参考答案 给生字注音、组词 素:s㹯炊:chu䫯烟) 檐:y㡮(屋檐) 填上合适的词语 猛烈地(风雨) 银色的(雨幕) 选词填空 柔弱 vs 柔软 厚厚的落叶铺在地上,像(柔软)的地毯。 草看起来很(柔弱),但是它却有着顽强的生命力。 根据例句改句子 花瓣被雨点打得直抖,不能容它们藏身。 → 花瓣被雨点打得直抖,会不会不容它们藏身呢? 课文整体梳理 《蝴蝶的家》以细腻的情感贯穿,真切地表现了作者对幼小生灵的关爱之情。 重点段落分析 我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集的喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗? 我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢? 它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样的素洁,一点儿水都不能沾污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。
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