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arrive名词新上映_arrive名词怎么写(2024年12月抢先看)

内容来源:鱼水欢网络所属栏目:导读更新日期:2024-11-30

arrive名词

一次性搞定!10页纸!语法填空答题技巧! ● 看到这些词这样填: actual→actually, gradual→gradually , rough → roughly, ​ probable→probably , final→finally, exact→exactly, eventual→eventually, appreciate → appreciation, certain→ certainly, undoubted→undoubtedly, particular → particularly, extreme →extremely, exceptional → exceptionally, local→locals, initial→ initially, comfort → comfortable, accidental → accidentally, confidence → confident, rapid→rapidly, national→nationally, primary→ primarily, ache→ aching, typical→typically , activity→ activities, 。 realistic→ realistically, fair→fairly单词不要写错了。 arrive 的名词叫arrival, globe的形容词叫global。

一次性搞定!10页纸!语法填空答题技巧! ● 看到这些词这样填: actual→actually, gradual→gradually , rough → roughly, probable→probably , final→finally, exact→exactly, eventual→eventually, appreciate → appreciation, certain→ certainly, undoubted→undoubtedly, particular → particularly, extreme →extremely, exceptional → exceptionally, local→locals, initial→ initially, comfort → comfortable, accidental → accidentally, confidence → confident, rapid→rapidly, national→nationally, primary→ primarily, ache→ aching, typical→typically , activity→ activities, 。 realistic→ realistically, fair→fairly单词不要写错了。 arrive 的名词叫arrival, globe的形容词叫global。 我分享一下我自己学的、有效果的高途英语,他们有英语口语、商务英语、专项提升等等,在线外教一对一,有来自全球的资深外教可以挑选,针对每个学员不同的基础制定课程,而且性价比高,可以天天上课,高频学习,扎实提高英语水平! 更值得一提的是高途英语只录取TOP3%、100% 本科及以上学历、100% 取得TESOL或者TEFL资格证书(均为国际认可的通用教师资格证书)的外教,外教发音标准,营造母语学习环境! #英语# #学英语# #每日英语# #英语语法# #高中英语怎么学# #英语学习#

英语语法:同位语从句的秘密 嘿,大家好!今天我们来聊聊英语语法中的一个有趣部分——同位语从句。这个概念可能会让你有点晕,但别担心,我会尽量讲得通俗易懂。 什么是同位语和同位语从句?𐟤” 首先,同位语是从句的一个特殊类型,它通常用来解释或补充说明一个名词或代词。举个例子吧: My brother, Jack, is an engineer. 在这个句子中,“Jack”就是“my brother”的同位语,它告诉我们“my brother”是谁。 同位语从句:更复杂一点的解释𐟓š 同位语从句则是用来解释或补充说明一个抽象名词的句子。比如说: The fact that he invented the light bulb is amazing. 在这个句子中,“that he invented the light bulb”就是一个同位语从句,它解释了“the fact”是什么。 引导词:同位语从句的关键𐟔‘ 引导词是同位语从句的核心,它们引导出从句。常用的引导词有: that(无词义,不可省略) whether(表示是否) 连接代词:what, who, whom, which, whose 连接副词:when, where, why, how 这些引导词在从句中都有自己的角色,比如: I have no idea when he will arrive. 在这个句子中,“when he will arrive”就是一个同位语从句,它解释了“no idea”的具体内容。 同位语从句和定语从句的区别𐟔„ 很多人容易把同位语从句和定语从句搞混,其实它们有几个关键区别: 先行词:同位语从句的先行词通常是抽象名词,比如fact, idea, doubt, truth, news, advice等。而定语从句的先行词可以是任何名词或代词。 关系:同位语从句的先行词和从句之间是互相补充说明的关系。比如: The news that he won the award surprised us. 在这个句子中,“that he won the award”解释了“the news”的具体内容。而定语从句则是从句修饰先行词,比如: This is the idea that he showed us. 在这个句子中,“that he showed us”修饰“the idea”,说明这个主意是他展示的。 引导词的区别𐟔 同位语从句的引导词通常要译为本意,比如: I helped a man who lost his way. 在这个句子中,“who lost his way”解释了“a man”的情况。而定语从句的引导词通常无词义,比如: He is a man who is brave. 在这个句子中,“who is brave”修饰“a man”,说明这个人很勇敢。 小结𐟓 同位语从句虽然看起来有点复杂,但其实只要掌握了几个关键点,就能轻松理解。希望这篇文章能帮你更好地掌握英语语法,下次遇到同位语从句时不再迷茫! 好了,今天的分享就到这里,如果你有任何问题或需要更多解释,欢迎在评论区留言哦!𐟘Š

高中英语主语从句全解析 𐟓š 主语从句概述 主语从句是英语句子中的一种重要结构,通常在复合句中作为主语使用。主语从句可以是一个完整的句子,其本身具有主语、谓语等成分。 𐟔„ 引导主语从句的连词 常见的引导主语从句的连词有that、whether、when、where等。这些连词在从句中不充当成分,但起到连接主句和从句的作用。 𐟚렩”™误的连词使用 在主语从句中,应避免使用“to”和“and”作为连词,因为它们通常不用于引导主语从句。 𐟓Œ 主语从句的常见结构 主语从句通常以that引导,例如:“We know that the plan is not yet ready.”(我们知道这个计划还没准备好。) 𐟓Œ 引导词的选择 选择合适的引导词可以使句子更加清晰和准确。例如:“What we need is more water.”(我们需要的是更多的水。) 𐟓Œ 状语从句的引导词 状语从句通常由when、where、how等引导词引导,例如:“We are not sure when they will arrive.”(我们不确定他们什么时候会到达。) 𐟓Œ 形式主语的使用 形式主语是一种常见的语法现象,其中it作为形式主语,实际的主语被放在后面。例如:“It is obvious that the plan is not feasible.”(很明显这个计划不可行。) 𐟓Œ 形容词短语作主语从句 形容词短语可以引导主语从句,例如:“It is important that we arrive on time.”(重要的是我们要按时到达。) 𐟓Œ 名词短语作主语从句 名词短语也可以引导主语从句,例如:“It is a fact that the experiment failed.”(实验失败是一个事实。) 𐟓Œ 过去分词短语作主语从句 过去分词短语在英语中也可以引导主语从句,例如:“It is reported that the new policy will be implemented next year.”(据报道新政策将在明年实施。) 𐟓Œ 动词不定式作主语从句 动词不定式在英语中可以引导主语从句,例如:“It is necessary to complete the task before the deadline.”(有必要在截止日期前完成任务。) 𐟓Œ 主语从句的复杂性 复杂的主语从句可能包含多个引导词和连词,例如:“It is clear that the new strategy is effective, especially in terms of increasing sales.”(显然新策略是有效的,尤其是在增加销售额方面。)

高中英语:动词不定式作定语的秘密 动词不定式作定语可是个有趣的话题,它通常用来表示即将发生的动作。比如说,“I have a lot of homework to do.”(我有很多作业要做。)或者“She has a letter to answer.”(她有一封信要回复。)是不是很直观? 另外,当被修饰的词被序数词、the only、the last 或形容词最高级修饰时,不定式的作用就更明显了。比如:“He was the first one to arrive at school.”(他是第一个到学校的人。)或者“She was the only one to survive the crash.”(她是这次坠机事故中唯一的幸存者。) 还有一种情况是,动词不定式和被修饰词构成被动关系。如果不定式中的动词是不及物动词,记得加上介词哦。例如:“She needs a place to live in.”(她需要一个住的地方。)或者“I have a lot of problems to solve.”(我有很多要解决的问题。) 此外,还有一些抽象名词,比如decision、wish、chance、promise、plan、time、attempt、effort、right、ability、patience等,后面常用不定式作定语,来说明名词的内容。例如:“She made the decision to quit her job and pursue her dream of becoming a writer.”(她决定辞掉工作,追求自己成为作家的梦想。)或者“His attempt to solve the puzzle was unsuccessful, but he enjoyed the challenge.”(他试图解开这个谜题,但没有成功,但他享受这次挑战。) 最后,每个人都有追求自己幸福的权利,不管是在学习、工作还是生活中。所以,记住这些不规则动词的不定式形式,让你的英语更加地道和自然!𐟒ꀀ

介词的奇妙搭配 𐟌 ### 介词与名词的奇妙组合 𐟏ኡt work: 在工作 on duty: 值日 on time: 按时 on foot: 步行 in trouble: 处于困境之中 in time: 及时 in a hurry: 匆忙 by chance: 偶然;碰巧 with care: 小心地;注意;慎重 例如: Was he at work the day before yesterday?(他前天在工作吗?) I get up on time every day.(我每天按时起床。) Are you on duty today?(你今天值班吗?) 介词与动词的完美搭配 𐟏ƒ‍♂️ arrive in /at: 到达 agree with: 同意 look at: 看 depend on: 依靠 hear from: 收到……的来信 worry about: 担心 laugh at: 嘲笑 work on: 从事,致力于 例如: I'll arrive in Beijing tomorrow.(我明天将到达北京。) Look at the picture carefully.(请仔细看这张图片。) You should depend on yourself, not others.(你应该依赖自己,而不是别人。) be + 形容词 + 介词的结构 𐟌Ÿ be good at/do well in: 擅长做某事 be good /bad for: 对……有好处/坏处 be late for: 迟到 be angry with: 生某人的气 be interested in: 对……感兴趣 be full of: 装满,充满 be surprised at: 对……感到惊奇 be strict with: 对……要求严格 be famous for: 因……而出名 例如: She is good at dancing.(她擅长跳舞。) Eating too much sugar is bad for our teeth.(吃太多糖对我们的牙齿不好。) This schoolbag is full of books.(这个书包里装满了书。) The teacher is strict with us.(老师对我们要求严格。)

初中英语80个必背知识点,轻松提分! 𐟓Œ 副词修饰比较级:much, a little, even, still等副词可以修饰比较级,而very, too, so, quite等则通常不用于修饰比较级。 𐟓 地点表达法:arrive in+大地点/arrive at+小地点 = get to = reach。 𐟓 动词原形:Let's后面接动词原形。 𐟓 长度、宽度、高度的表达:数字+量词+形容词,例如:20 metres wide(二十米宽)。 𐟛‘ 停止做某事:stop doing sth(停止正在做的事情);stop to do sth(停下正在做的事情来做另一件事);stop sb from doing sth(阻止某人干某事)。 𐟤頦ƒ…不自禁:can't stop doing sth。 𐟓Œ 地点状语:There is+单数可数名词/不可数名词+地点状语。 𐟓 复数名词:How many+复数名词+are there+介词短语? 𐟓 冠词用法:在季节、月份、星期、节日、球类运动、棋类游戏的名词之前不用冠词。 𐟓 想要做某事:would like to do sth。 𐟛‘ 询问意见/建议:How about/What about doing sth? = Why not do sth? 𐟤頨便ˆ𐦟事的时间了:It's time for sth/It's time to do sth。 𐟓Œ 玩得开心:have fun doing sth。 𐟓 使某人干某事:make sb do sth。 𐟓 没有足够多钱干某事:can't afford to do sth。 𐟓 不能忍受干某事:can't stand doing sth。 𐟛‘ 介意干某事:mind doing sth。 𐟤頥𐽥Š›干某事:try to do sth。 𐟓Œ 结束干某事:finish doing sth。 𐟓 决定干某事:decide to do sth。 𐟓 计划干某事:plan to do sth。 𐟓 用时干某事:It takes sb. time to do sth。 𐟛‘ 花时间干某事:sb. spend time on sth (in doing sth)。 𐟤頥碌奁š某事:Can you do sth? 𐟓Œ 忙于干某事:be busy doing sth。 𐟓 命名:called=named=with the name of。 𐟓 年龄:at the age of=when sb was/ were...。 𐟓 原因:because of后面接名词、代词、名词性短语、what从句。 𐟛‘ 不间断地持续做某事:ee doing sth。 𐟤頥릟人干某事:ask sb to do sth。 𐟓Œ 邀请某人干某事:invite sb to do sth。 𐟓 有某东西正在干某事:There be+名词+doing sth。 𐟓 有某东西将要干某事:There be+名词+to do sth。 𐟓 找到某人做某事:find sb. to do sth。 𐟛‘ 总是在做某事:be always doing sth(有一种厌恶的心理)。 𐟤頤𘍨ƒ𝥹𒦟事:fail to do sth。 𐟓Œ 足够做某事:Be+形容词+enough+to do sth。 𐟓 太以至于不能做某事:Be+too+形容词+to do sth。 𐟓 乐意做某事:be ready to do sth。 𐟓 干某事有困难:have a hard time (in) doing sth。 𐟛‘ 过去经常干某事但现在不干了:used to do sth。 𐟤頨⫧”覝她𒦟事:be used to do sth = be used for doing sth。 𐟓Œ 习惯于干某事:be/get used to sth/doing sth。 𐟓

冠词"the"的10种常见用法 "the" 是英语中使用最频繁的冠词之一,它用于特指某个人或某物。以下是 "the" 的一些常见用法: 乐器:在乐器名前使用 "the"。例如: **She plays the piano beautifully.(她钢琴弹得很好。) 特指:当提到某个特定的人或物时,我们会使用 "the"。例如: **The book on the table is mine.(桌子上的那本书是我的。) 独一无二的事物:用于指代世界上独一无二的事物,如太阳、月亮、地球等。例如: **The sun rises in the east.(太阳从东方升起。) 已知信息:当说话者和听者都知道所指的对象时,使用 "the"。例如: **Have you seen the movie?(你看过那部电影吗?) 形容词最高级:当形容词是最高级时,通常使用 "the"。例如: **He is the tallest boy in his class.(他是班上最高的男孩。) 固定短语:在一些固定短语中,"the" 是必须的。例如: **in the morning(在早上) **at the moment(目前) 某些专有名词:某些专有名词前也会使用 "the",尤其是地理名称。例如: **the Great Wall(长城) **the United States(美国) 抽象名词具体化:有时 "the" 用于将抽象名词具体化。例如: **The truth is that he lied.(事实是他撒谎了。) 序数词:在序数词前使用 "the"。例如: **I was the first to arrive.(我是第一个到达的。) 复数名词表示类别:有时 "the" 用于复数名词,表示整个类别。例如: **The cats are very playful.(猫通常很顽皮。) 这些是 "the" 的一些基本用法,但英语中的冠词使用非常灵活,具体情况可能需要根据上下文来判断。

法语初学者必知的10个小常识 作为法语初学者,掌握一些基本的语法和拼写规则是非常重要的。以下是一些常见的法语拼写和语法规则,帮助你更好地理解和使用法语: 𐟔𙠧𛄥ˆ词有复数形式:例如,Un apr㨳-midi; des apr㨳-midis. 𐟔𙠦—娀𓦛𜨯源的不规则复数:根据现有正字法,这些单词在法语中是规则名词。例如,Un match; des matchs. 𐟔𙠥ˆ†号的使用:并列的、无附属关系但有逻辑关系的句子用分号隔开。例如,J'ai feuillet㩠ces vertes brochures; j'ai collig㩠les exordes de tous les r㩣ipiendaires pass㩳; et j'ai connu que j'arrive trop tard pour cela. 𐟔𙠦 ‡点符号的使用:法语中的分号、感叹号、问号、冒号前要加一个空格。例如,Quel homme galant ! Je lui dis : pourquoi ? 𐟔𙠥䧥†™字母的变音符号:所有的大写字母都要加变音符号,因为法语键盘设计不科学。例如,Je vais aux ㉴ats-Unis. 𐟔𙠥婦–的cedille:在法语中,句首的㧤𙟨恥Š cedille,因为键盘设计不科学。例如,㇡ y est ! 𐟔𙠥𜕥𗧚„使用:法语中使用的是⫠⻥𜕥𗯼Œ而不是英式引号。引号中的内容和引号左右分别用空格隔开。例如,Je lui ai dit : ⫠Pourquoi ? ⻊ 𐟔𙠧œ略号的正确使用:省略号不是三个句号,也不是六个点,而是…。键盘上打不出来是因为设计不科学。 𐟔𙠩€—号的正确使用:逗号前面不空格,后面要加一个空格。例如,Avant de franchir le seuil, je me suis arr㪴㩢€把𐟔𙠦’‡号和连接号的使用:在正式书信、邮件、文学作品中,撇号是’而不是ASCII的'。键盘上打不出来是因为设计不科学。在字母中的连接号是-,其他情况下用连字号—,不能混淆。例如,Il a 㩴㩠re㧵 㠠12 heures du matin, par le service postal de France. 掌握这些小常识可以帮助你更好地理解和使用法语,避免常见的拼写和语法错误。

𐟒ꤻ墡"开头的特殊前缀大揭秘𐟔 𐟌 探索以"a"开头的特殊前缀,了解它们背后的秘密! 𐟒ᠡna-:表示“回” 来源:希腊语,常见于外来词 引申:又/再/上/后/新/向上/向后/再次/每个/贯穿 属性:母义为“up/back”起来/上/回 其他:如果在元音字母或h前,常变为an 单词示例:anamnesis(回忆),anabiosis(回生/复苏),analogy(相似/比较/类推),analysis(分析/分解) 𐟔堡p-:表示“加强语气” 探源:由前缀ad-加在字母p前形成 引申:去/在/附近/接近/向… 属性:母义为“to/at”去/在 其他:前缀ap-的变体为apo-,且没有ad-的用途广泛 单词示例:appoint(指定/任命),apparent(明显的),append(悬挂),apposition(并置/同位) 𐟏† ar-:表示“加强语气” 探源:由前缀ad-加在字母r前形成 引申:去/在/附近/接近/向… 属性:母义为“to/at”去/在 其他:没有ad-的用途广泛 单词示例:array(排列),arrive(到达),arrect(直立的),arrest(逮捕/拘留) 𐟏… arch-:表示“首领” 探源:来源于希腊语,常见于外来词 引申:头/领导/首位的/最高的/主要的 属性:母义为“chief/leader”首领 其他:可独立为形容词,如arch smile(狡猾的微笑) 单词示例:archduke(大公),architect(建筑师),archbishop(大主教),archfiend(撒旦) 𐟓ˆ as-:表示“加强语气” 探源:由前缀ad-加在字母s前形成 引申:去/在/附近/接近/向… 属性:母义为“to/at”去/在 其他:没有ad-的用途广泛 单词示例:assure(使确信/担保),assort(分类),assist(帮助/援助),assign(指定/分派) 𐟏‹️ at-:表示“加强语气” 探源:由前缀ad-加在字母t前形成 引申:去/在/附近/接近/向… 属性:母义为“to/at”去/在 其他:没有ad-的用途广泛,构词规律如attempt(试图) 单词示例:attain(达到),attend(出席),attempt(企图),attest(证明) 𐟚€ auto-:表示“自己” 探源:来源于希腊语,大量存在于现代英语中,本意仅为self,但在所构成的词中有时可引申为其他意思。用于名词、派生形容词及少数新派生词。在现代英语里,它已经不大能构成新词了。 引申:自动/自身 属性:母义为“self”自己 其他:前缀aut-为auto-的变体,相应的拉丁语前缀为sui-自,如suicide(自杀) 单词示例:autograph(亲笔签署),autonomous(自治的),autocycle(摩托车),automobile(汽车)

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