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片字的笔顺前沿信息_片字的笔顺动图(2024年12月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

片字的笔顺

二年级上册《场景歌》全解析 𐟎•™学目标：认识“滩、艘”等12个生字，会写“园、孔”等10个字。正确朗读课文，背诵课文。初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物数量词的不同表达。选择照片或图画，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。 𐟓š 教学重点：正确朗读课文，背诵课文。初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物数量词的不同表达。感受美好生活。 𐟧頦•™学难点：认识表示事物的汉字，学习用数量词表达生活中的事物。 𐟓– 词语积累：一(座)石桥一(方/个)鱼塘 (只/群/对)海鸥一(块/片)稻田一(棵/根/片/丛)翠竹一(艘/条/只)帆船 𐟓 练习说话：校园一角一条跑道,一场赛跑。一面国旗,一块黑板。一个书架,几套桌椅。一间教室,一个讲台。一束阳光,一阵欢笑。一群同学,一片寂静。 𐟖Œ️ 仿照课文，用量词短语说说图片上都有什么：示例:一座大山一排绿树一片草地一位老师几竿翠竹一列队伍一群学生一条小漢 𐟓– 生字词知识点：会认字：帆、船、军、队、舰、队、稻、谷、铜、号、果、园、翠、绿、队、伍、口、号。会写字：处、桥、园、群、队、旗、铜、号、领、巾。易错字笔顺：群、旗。易错字音：一艘(sou)、一行(hang)、垂柳、喊口号(hao)。

𐟓š创意偏旁小字典大赏𐟎‰ 𐟎ˆ语文学科活动月来啦！这次我们的主题是探索汉字的奥秘。𐟔孩子们发挥无限创意，绘制出各式各样的偏旁小字典，让我们一起欣赏他们的杰作吧！𐟎芊𐟓–在“姓知王悦虫虫字典”中，孩子们用生动的图画展示了汉字的偏旁部首，帮助我们更好地理解和记忆。 𐟌𑢀œ艹字头字典”带我们走进了植物的世界，每一个字都仿佛是一株生长在字典里的植物，充满了生命力。 𐟒碀œ三点水字典”则像是一片海洋，每个字都是海洋中的一滴水，汇聚成知识的海洋。 𐟌𓢀œ森林宇典”更是将我们带入了一个茂密的森林，每个字都是森林中的一棵树，共同构成了这个丰富多彩的世界。 𐟐›“虫字旁字典”则像是一本关于昆虫的百科全书，每一个字都揭示了昆虫世界的奥秘。 𐟔ᥭ饭们还精心准备了音序、结构、笔顺等详细信息，让我们更加深入地了解每个汉字。 𐟌Ÿ这些创意小字典不仅展示了孩子们的无限创意和想象力，也让我们对汉字的魅力有了更深的感受。一起来欣赏这些别具一格的小字典吧！𐟒–

家长必看！如何让孩子轻松爱上写字 𐟓š 每次看到孩子写字，简直就是一场灾难片！孩子拖拖拉拉，心不在焉，随便应付一下就算了。家长们常常因此变得不耐烦，甚至生气，最终不欢而散。其实，家长们应该明白，写字不仅仅是让孩子拿笔写几个字，这需要前期的铺垫和引导。提前培养阅读兴趣 𐟓– 在孩子正式开始写字之前，家长们可以先从亲子阅读开始。这样不仅能培养孩子的阅读兴趣和习惯，还能让他们在日常生活中看到更多的字。不需要让孩子认多少字，而是让他们对字的结构有初步的印象。比如，可以问问孩子“这个字你见过吗？”或者让他们看看象形字。不要过早让孩子握笔 ⚠️ 有些家长看到孩子能写两个字就高兴得不得了，赶紧让孩子多写。殊不知，孩子的心智还没达到这个阶段，越写越没兴趣，握笔姿势和坐姿也会变形。所以，不建议过早让孩子拿笔写字，因为他们的手指肌肉还没发育好。从粗杆铅笔开始 ✏️ 刚开始写字时，最好让孩子用粗杆的铅笔。这样可以先纠正孩子的坐姿和握笔姿势。然后从写笔划开始，个人认为笔划真的非常重要。孩子熟悉了笔划后，即使遇到不认识的字，他们也能根据笔划和字的基本结构把该字的笔顺说出来，从而达到认字的效果。假期开始正式写字 𐟓š 这个假期开始让孩子正式写字吧！当然，进步空间还很大，毕竟字是靠练出来的。但家长们要把握好尺度，不要让孩子有厌倦的情绪。毕竟，写字是一个长期的过程，需要耐心和坚持。希望这些小建议能帮助到各位家长，让我们一起加油吧！𐟒ꀀ

K12教育全攻略：宝宝学习成长指南 𐟓š 洪恩识字破千（共1300）四五快读第六册（共8册）状况：宝宝已经能够自主阅读，能够阅读几百字的小故事；能够书写的汉字有限，笔顺掌握得不错；能够自编小故事，逻辑性和时间顺序清晰。提升方向：桥梁书阅读、书写汉字、看图说话及练笔。 𐟗㯸英语说：能够正常交流听：日常交流可，故事可，演讲听不懂读：能够自拼一部分单词，自主阅读书籍，需要加强练习自然拼读，目前peak14（共20 peaks），分级阅读F级别写：能够构建句子，但拼写有误提升方向：听力、看图说话、写作、拼写。方式：听+复述句子、造句、写句子、找单词游戏、打字机游戏。 𐟔⠦•𐥭护𘀥𙴧𚧤𘊥†Œ（完成）提升方向：20以内加减运算需要提速，认识时钟、重量单位、长度单位，数学英文单词需要认读，能读题。 𐟌 其他地理：对地理非常感兴趣，一周一个国家，了解传统文化、首都、饮食、节日、旗帜、地标建筑、名人等（通过图片、画图、制作旗帜、配对、制作服饰、视频）。天文：行星已了解，了解各种自然现象。历史：中国历史，一周一朝代。生物：对动物类已经有大概了解，能分类，知道一部分动物的生活习惯和饮食习惯。可以开始了解植物类和菌类。方式包括纪录片、户外活动、标本。系统学习、大量练习、重复练习、多元学习。

𐟓š一上《语文园地一》第一、二课时详案𐟓– 𐟎ﾦ—𖧛‡：第一课时：学习谜语诗，认识“云、七”等5个生字。在田字格中正确书写“云、七”等4个字，学习新笔画竖弯钩。区分三组形近字，了解每组汉字字形的不同。了解汉字的笔顺规则，能按规则正确书写。读、背通《咏鹅》。第二课时：了解汉字“先横后竖”“先撇后捺”的笔顺规则，能按规则正确书写。朗读背诵《咏鹅》。 𐟓š 教学准备：课件 𐟕𐯸 课时安排：两课时 𐟎ˆ 第一课时详细流程：一、猜谜语，识记生字复习导入，认识汉字“一、二、三四五”。出示谜语诗，听一听，你听到了哪些数字？师带读，这首小诗还是一个谜语，你猜出谜底了吗？怎么猜到的？细读小诗，巧记生字齐读小诗。出示1的阿拉伯数字，将阿拉伯数字与汉字连连看。分糖果游戏识记生字，认读生字，数出相应的糖果。再读小诗，感受意境出示小诗及停顿号，指导读好停顿。指导重读“天数片”“不见”，感受雪花数量多及奇妙。多种形式朗读。二、观察交流书写字观察汉字书写的动笔画八。师范写，讲解书写要点，生书空。生描红并练写，师巡视指导，提醒注意书写姿势。展评学生作品。学习竖弯钩，提示竖直弯圆转。师范写，生练写，师巡视指导。三、识字方法分享你有什么好办法可以记住这些生字？生字开花，给字组词。同桌交流，师巡视指导。板书设计：语文园地一六八十七先横后竖先撇后捺 𐟎ˆ 第二课时详细流程：一、观察交流书写字复习写字姿势和写字要点。学习“先横后竖”的笔顺规则。出示汉字“土、因”书写动画，提问：这两个字是按什么笔顺写的？请你用上“先、后”这样表示顺序的词语来回答。师范写，生书空。生描红、练写，同桌互评。说说你还知道哪些“先横后”的字。学习“先撇后捺”的笔顺规则。观察“八”字，发现笔顺规则。回忆学过的生字，说说哪些是按“先撇后”的顺序书写的。观察田字格中的点格，提醒关键笔画所在位置，把字写正确。二、日积月背通古诗出示图片，激趣。出示古诗插图，图中画的是什么？（板书：咏鹅）讲解诗题（咏：夸赞）。齐读诗题。初读古诗，读准字音。师范读，重点指导“曲”的读音。同桌互读、自读。再读古诗了解诗意。师范读，生跟读。诗里写了白的哪身体部位，它们是什么样子的？出示诗中表示颜色的词。多种形式练读，背诵古诗。齐读边读边想象画面。同桌互评，男接龙背，全班齐背。

新手练字必看！从零开始到高手的5个关键 𐟧 刚入门的新手，如何开始练字？别担心，这里有一些实用的小技巧！ 𐟓„ 首先，建议使用【米字格纸】来练习。这种纸能帮助你更好地理解字的结构，观察每个字的笔画位置、间距、长短粗细和倾斜方向。在脑海中反复练习，然后下笔临摹。必要时，可以观看写字视频，学习正确的笔顺，这样笔画之间会更自然地衔接。 𐟓š 初学者可以从【现代字帖】开始练习。如果你的基础较差，可以选择田英章、吴玉生或荆霄鹏等老师的字帖，这些都比较容易上手。如果你有更高的追求，或者已经有了一定的基础，可以尝试临摹古帖，如《灵飞经》或文征明的《琴赋》《草堂十志》。 ⏰ 每天练习7-8个字就足够了。初学者通篇大量临摹是不可取的，每天七八个字就足够了。每个字也不要追求速度，关键是写得好。每个人的水平和悟性不同，有的人可能写几遍，有的人需要几十遍，这都是正常的。 𐟎 ‘立目标并拆解到每天。练字需要坚持，不妨树立一个长远的目标，比如一年内写完这本帖，然后定一个小的目标，比如每天只写十个字。每周积累后再复习，这样简单有效的巩固方法更容易坚持。 𐟎蠦…⦅⦋“展对字的审美。多看一些书法相关的东西，可以和朋友一起看看展览或纪录片，多看一些大神们的练字视频。这些都会对你的审美有所帮助，让你知道什么样的字是好看的。 𐟌Ÿ 最后，拿起笔开始写字吧！不要担心过多，写够100个字再来看这个新手指南也不晚。希望这些建议对想要练字的你有所帮助！

日语入门指南：从五十音图到实践应用 𐟓… 日语入门的第一步是什么？五十音图/假名日语的字母叫做假名，每个假名代表一个音节。假名有两种书写方式：平假名和片假名。平假名用于一般书写，而片假名则用于表示外来语和特殊词汇。日语的假名分为清音、浊音、半浊音和拨音四种。将清音按照发音规律排列在一起，再加上拨音“ん”构成的字母表叫做“五十音图”。五十音图中，横排为“行”，竖排为“段”。例如，“あいうえお”叫做“あ行”，“かきくけこ”叫做“か行”，竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。掌握五十音，首先要从其发音和笔顺开始。 ⚠️ 五十音图的发音是非常重要的，请务必严肃对待。 𐟔 五十音图的记忆方法联想记忆法记忆假名来源的汉字。例如「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字，日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。感官记忆法边读边写调动听觉视觉一同记忆。当抄写不是单纯的手指工作，而变为在纸上展现出的正确文字，加上大声朗读相关假名的读音，视觉和听觉的结合就会强迫大脑进行记忆，效果也自然会比较好。只有反复地抄写让它内化成自己熟悉的东西。调整顺序法待整体熟悉后，打乱顺序再记一次。我们一般最初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的，当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写，看到一个假名马上知道该怎么念？这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。实践记忆法让自己接触更多的日语。经历了前3个阶段后这时对五十音图的掌握程度可以说是比较牢固的。那么接下来就让自己接触更多的日语吧。一开始不要给自己设定过高的目标，从最简单的来。比如你喜欢的偶像、动漫作品的名字是怎么念的；去研究一下自己喜欢的日语歌曲的歌词拆分开是怎么读的…… 𐟓š 通过这些方法，你可以逐步掌握日语的基础知识，为进一步的学习打下坚实的基础。

如何避免内卷？家长的教育心得分享 𐟓š 一直以来，我都觉得自己在孩子的教育上是有规划的。孩子在幼儿园时被诊断为A娃，我就明确了目标和方法来提升他的弱项，同时加强他的优势项。然而，进入小学后，我突然感到很迷茫，尤其是看到孩子现在的进步时，更是不知所措。经过一番思考，我决定继续坚持原有的教育方案：“低”要求、稳进步、立自信、相信坚持的力量！小学刚开始时，我觉得最难的是写字。朋友圈里不乏新生娃因为写字而大哭的画面。我一直主张在学习上松弛有度，营造轻松的学习环境。为了保护孩子的学习积极性和手部发育，直到大班下学期我们才开始一些简单的控笔练习。现在公立学校减负，几乎没有什么写字要求，但据以往经验，若一直不练，到了高年级确实会在写字上吃亏。我一直觉得A娃不能操之过急，因此别人每天每个字写一行、甚至一页，我们每天写3-5遍。我会告诉孩子：别人每天每个字写最少10遍，妈妈不会过多要求你，只要你写字的态度好，按照正确的笔画笔顺，每个字都能横平竖直，那妈妈就觉得是完全ok的。也一直跟孩子强调“坚持的力量”，只要坚持，早晚会有惊喜！其次是英语。英语如果是零基础刚开始确实是蛮吃力的，上海牛津教材可以说是全国最难的，而且上来就是读句子，一些严格的学校，老师又要求读顺句子的同时要认识单词，这个是让身边很多孩子抓狂的。权衡后，我决定每天给孩子点读英语绘本，每天5本，一遍过，这样循环。坚持到现在，孩子的语感和发音明显提高，而且一些单词也潜移默化的认识了。这个原理其实就跟我们多阅读一样，读的多了自然就认识了。记忆力好是我孩子的优势，既然是优势就得好好利用加强。上周开始，每天早上听完新闻后，利用他吃早饭的时间，我就坐饭桌前朗读古诗，第一遍逐字逐句慢读，第二遍逐字逐句解释，并适当描述画面，第三遍正常速度朗读，第四遍就假装背诵受阻，这个时候孩子就会给我纠正了，然后给他看一下画面，我们一起背诵一遍。这样就利用碎片时间每天背诵一首古诗，一年下来整个小学要背诵的古诗也差不多弄完了。在教育严重内卷的环境下，身为家长难免会焦虑，最主要是设定自己的目标，并且坚持执行。尽量避免硬着陆，给孩子营造轻松的学习环境更为重要。

初中回头看，发现小学有很多坑不能踩！ 1、兴趣班选择要明智。舞蹈、钢琴这类兴趣班，对普通家庭孩子来说，真不是必须。把钱和时间花在刀刃上，校内学习才是重点。如果真的想报，那就选体育类，像篮球、羽毛球，能让孩子动起来，长高个子，出点汗，心情也舒畅。 2、纪录片是启蒙好老师。别让孩子初中后后悔没早点看纪录片，小四门学科死记硬背可不是办法。利用央妈出品的那些优质免费纪录片，网上一搜就有，轻松帮孩子启蒙，学习变得更有趣。 3、练字得从小抓起。坐姿、握笔、笔顺，这些基础得打牢。高年级时，字快又漂亮，就是孩子的加分项。记住，练字是场持久战，至少三年，才能看到孩子的进步。 4、手机管理有技巧。不是不让孩子玩手机，而是要教会他们如何控制。完全禁止或放任自流都不行。让孩子明白，何时玩、何时停，每次多久，这样初中时手机就不会成为绊脚石。 5、学科规划要提前。孩子之间差距，往往在于家长的规划。英语、数学、语文，每科都得有策略。（1）英语：从一年级就开始刷分级，三年级学音标，四年级攻新概念。六年级时，孩子英语水平就能超高考，初中就是降维打击。（2）数学：先吃透课本知识点，再练计算能力。口算笔算天天练，准确又迅速，数学才有优势。学有余力时，练练浅奥，为初中数学打好基础。（3）语文：阅读量得上去，从泛读到精读，科普、历史、名著都要读。四年级背完小学古诗词和小古文，五年级开始背初中的。还有那些文学常识，家长别忽视，给孩子准备一本《小学生必背文学常识》，每天都拿出来看一看就行了，里面有思维导图，有漫画图解，能让孩子更容易理解和吸收这些文学常识，这些文常知识都是小学考纲重点要考的，家长可要重视起来，不然孩子考试的时候只能留空白，那就很吃亏了。

日语初学者一周掌握五十音的秘诀对于刚开始学日语的小伙伴们来说，五十音图就像是汉语的拼音，是日语的基础。虽然日语的发音相对容易，但记住并正确发音却是个大难题。别担心，我来分享一些实用的小技巧，帮你在一周内快速掌握五十音图！联想记忆法 𐟌 日语的假名和汉字有着千丝万缕的联系。比如，「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字。通过这些汉字来记忆假名和发音，短期内效果非常显著。想象一下，每次看到“安”字，你就能想到「あ」，这样记忆起来就容易多了。感官记忆法 𐟑‚𐟑€ 好记性不如烂笔头，这句话在学日语上也适用。你可以尝试抄写平假名和片假名，按照正确的笔顺书写，同时大声朗读。不要怕读错，视觉和听觉的结合会让大脑更深刻地记住这些内容。随着时间的推移，你会发现自己真正掌握了这些假名。调整顺序法 𐟔„ 当你对五十音图有了基本的记忆后，可以尝试乱序记忆。让别人帮你抽查你的五十音，看看你在顺序调整后能否迅速反应出对应的假名。如果能很快反应过来，说明你已经非常熟练了。实践记忆法 𐟎찟“– 接触更多的日语材料也是巩固记忆的好方法。你可以通过爱豆、日剧、动漫、日本文学等来接触日语。比如，研究一下你喜欢的日语歌曲的歌词，拆分开来读，这样既能记住假名，又能学到一些常见的单词。其他小技巧 𐟎䊨😥碌婅合五十音图口型操来巩固训练，这样能帮助你更好地掌握发音。如果觉得自学没信心，或者不知道自己的发音是否标准，可以考虑找同伴或者报班跟着老师的步伐学习。总之，按照这些方法一步步来，相信你能在一周内快速掌握五十音图！接下来就是让自己接触更多的日语啦！从你最感兴趣的内容开始，慢慢积累，你会发现自己进步得很快！

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