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击掌英语最新视觉报道_击掌英语单词(2024年11月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

击掌英语

宝妈必看！日常英语指令清单 𐟎‰ 英语小白妈妈们的福音来啦！这里有一份超实用的日常英语指令清单，简单易懂，让你和宝宝轻松沟通无障碍！ 𐟑𖠦—奸𘤺’动指令： "Come here" - 过来 "Hurry up" - 快点 "Be quiet" - 安静点 "Be careful" - 小心点 "Hold mummy's hand" - 拉住妈妈的手 "Kiss mummy" - 亲亲妈妈 "Give me five" - 击掌 "Clap your hands" - 拍拍手 "Stomp your feet" - 跺跺脚 "Wave your arms" - 挥舞你的手臂 "Grab your ears" - 抓住你的耳朵 "Touch your chin" - 摸一下你的下巴 "Make a sad/angry/scared/happy face" - 做一个难过/生气/开心的表情 "Blink your eyes" - 眨眨眼睛 "Open your mouth" - 张开嘴 "Blow a kiss" - 飞吻 "Take a photo" - 拍照 "Turn on the light" - 开灯 "Open/close the door" - 开/关门 "Time to sleep/wake up" - 该睡觉了/起床了 "Let's go" - 出发 "Brush your teeth" - 刷牙 "Take off your clothes" - 脱衣服 "Get dressed" - 穿衣服 "Take a shower" - 淋浴 "Sweep the floor" - 扫地 "Pick up the toys" - 收拾玩具 "Quack/Walk like a duck" - 学鸭子叫/学鸭子走路 "Find sth red/pink/blue/..." - 找一找红色/粉色/蓝色...的东西 "Find sth square/circle/Triangle" - 找一找方形的/圆形的/三角形的东西 𐟌Ÿ 掌握这些简单的英语指令，你和宝宝之间的沟通将更加顺畅和有趣！快来试试吧！

加拿大留学半月记：孩子们的变化与挑战初到加拿大，孩子们的适应过程充满了挑战。第一周，他们几乎不敢开口说话，课堂上的知识也难以理解。老大班上只有一个中国同学，除了她之外，其他都是男生，交流机会少得可怜。老二的情况更糟糕，班上虽然有两个看起来像是中国同学，但他说的话他们却听不懂。到了第二周，情况开始好转。老大幸运地遇到了一位初三的中国小姐姐，两人分享学习心得，中午一起在操场上散步，心情逐渐好转。她发现班上的同学对她很友好，甚至有个buddy总是等着她一起行动，男生们也愿意和她击掌。美术课和科学课她都能听懂大部分内容，其他课程也有所进步。老二则在学习上展现了惊人的进步。他原本在班上成绩倒数，但现在已经跃居第一名。他甚至在数学课上展现了惊人的才华，每次都选择最复杂的题目，并且最快解答出来，让老师刮目相看。尽管他的英语水平有限，但他在学校里依然能通过手势和同学们玩得开心。尽管孩子们在学业上有所进步，但他们依然面临着一些挑战。老二为自己不会说英语而感到苦恼，和同学们玩时基本靠比划。他每天在学校里和同学们疯玩打架，追着跑，草地上滚来滚去。他还用手势招募了很多“工人”（一起玩的小伙伴），但有些“工人”最终退出了。尽管如此，孩子们在适应新环境的过程中也展现出了惊人的适应力和创造力。他们开始学会用不同的方式与同学们交流，甚至开始教同学们说中文。前几天，老大为弟弟做了价值三万块的假睫毛，两个孩子都因此特别兴奋。虽然时间不长，但孩子们的变化却非常明显。特别是老大，她在国内时像刺猬一样仇视弟弟，每天挑弟弟的刺，甚至不愿意和父母沟通。但在加拿大留学后，她变得开心了许多，经常和弟弟在家里做游戏、唱歌、拍照。我们也看到她久违的真心笑容。总的来说，孩子们在加拿大的生活虽然充满了挑战和变化，但他们在适应新环境的过程中也展现出了惊人的潜力和创造力。我们期待他们未来的进步和成长。

𐟌Ÿ每日英语挑战：新概念第一册第14课𐟌Ÿ 1️⃣ 𐟎‰胶囊助学计划：新概念第一册视频第29-30课击掌庆祝：Give me five. 帮帮我：Give me a hand. 给我一个拥抱：Give me a hug. 语法小贴士： give sb. sth.：给某人某物主格/宾格： I - me - my you - you - your he - him - his she - her - her it - it - its 疑问代词：which one? 哪一个？ 2️⃣ 𐟓𑦖𐦦‚念app跟读：0.5小时通过新概念app进行跟读练习，提升发音和语感。 3️⃣ 𐟓语法练习册：新概念第一册Lesson 21-22 通过练习册加强语法练习，巩固所学知识。 4️⃣ 𐟓–背单词： hand - 手 hug - 拥抱 empty - 空的 full - 满的 large - 大的 little - 小的 medium - 中间的 sharp - 锋利的 blunt - 钝的 knife - 小刀 glass - 玻璃杯 bottle - 瓶子 tin - 罐子 fork - 叉子 spoon - 勺子通过这些练习，巩固英语基础，提升学习效果！𐟒ꀀ

英语老师如何用奖励机制激发学生学习热情每个学生的学习内驱力不同，优生有自主性加持，那么后进生怎么办呢？其实很简单！吸引他们，让他们走进你的“圈套”，给予他们奖励，一步步积累学习的成就感！今天分享一下我的教学奖励机制！ 𐟌Ÿ 学习成果奖听写、作业、背书等任务，只要全部正确且按要求完成，书写工整就可以获得一枚A+！学习成果类的A+并不难获得，只要认真听课，完成学习任务，就能拿到。即使偶尔有小失误，也有补救措施——3个A可以召唤一个A+！ 𐟌Ÿ 课堂表现奖每节课我都会发很多小贴纸，贴纸的图案是特别可爱的emoji表情。要想获得贴纸，就必须积极参与课堂，举手发言。不过，基础简单的题目我一般以热情的击掌作为回馈。只有在pair work或group work中表现出色的同学可以获得！学生们私下还逐渐形成了集齐一套emoji表情的竞争呢！ 𐟌Ÿ 考试进步奖针对每次月考、半期考、期末考，我会对比上一次的成绩和位次，有进步的同学从高到低，进步突出的前10名学生可以获得直接填写心愿卡的机会！这简直是孩子们的福音，每次考前都积极备考，想要争取有所进步！这些奖励机制不仅让学生有成就感，还能激励他们主动学习。各位老师有什么更好的意见，我们一起在评论区讨论吧！还想了解什么教学方法或者班级管理经验可以关注留言哦，我会结合自己的教学感受和大家分享！

快速提升英文写作的5本神书推荐 𐟓š还在通过背诵来提升英文写作水平的小伙伴们，快来和我击掌吧！𐟖️然后一起发誓一定要看下面这几本书，好吗？我不允许我的小伙伴们（小哥哥们也是）没有看过这些神仙级别的英文写作书！𐟘’ ① 𐟔𙣀Š英语写作研究论文入门》这本书真的超级简单，适合初学者。如果你想系统地掌握论文写作的整体框架和基本格式要求，但又不想看那些枯燥的书，就选这一本吧！问答形式让这本书的可读性更强，语句简单明了，通俗易懂，还有模板哦！𐟙‹ ② 𐟔𙣀Š风格》这是一本年代久远但依旧经典的"神作"，注重语句表达技巧。它由浅入深地讨论了如何写得简练、易懂、优美。比如，避免使用抽象名词；句子主语要靠前，要短；写段落要先铺垫，提出问题；如何写出复杂但又容易理解的长句，写出高大上有b格的句子就靠它了！𐟤— ③ 𐟔𙣀Š写作大师》这本书真的可以用全面来形容，涵盖了写作的方方面面。大到如何选题，动笔前如何找资料，如何写大纲，大纲里要涉及哪些方面等等；小到标点符号的使用方法都有讲到，适合各类写作人群，百搭款！ ④ 𐟔𙣀Š英文写作圣经》经典的不能再经典的英文写作书籍！正文不到100页的小册子，真的没有赘言或枯燥的理论，都是要点和例子。从语法的使用（如括号、引用等的使用）到如何写出生动简明的句子，可谓面面俱到，称它为英文写作圣经一点都不为过！𐟔劊⑤ 𐟔𙣀Š写作技巧》这本书比较注重语句表达技巧，讨论了如何写得简练、易懂、优美。比如，避免用抽象名词；句子主语要靠前，要短；写段落要先铺垫，提出问题；如何写出复杂但又容易理解的长句，写出高大上有b格的句子就靠它了！𐟤— ⷊ 𐟓š还有很多其他的英文写作工具书，比如《写作工具》、《芝加哥手册》、《如何写一句话》、《斯特恩论写作》、《如何改进你的写作》等，都是超级无敌赞的！篇幅有限，只能下次再分享啦！𐟘�˜퀀

3-10岁育儿重点：就是培养习惯在3-10岁的育儿阶段，重点在于培养孩子的习惯，而不是单纯追求他们掌握了多少英语单词、识字量或是四则运算的能力。不要过分焦虑于各大平台上铺天盖地的“牛娃”们的学习进度，因为在这个年龄段，养成良好的生活、思考和做事习惯才是决定孩子未来10年20年的关键。那么，如何帮助孩子培养好习惯呢？根本上讲，父母首先应该自己养成良好的小习惯，这样孩子的习惯自然水到渠成。自从有了孩子，我自己也有了这些习惯：大多数孩子对于学习是没有自驱力的，也不知道怎么系统的规划，我们作为家长，虽然劳心劳力，但是很多时候也是无可奈何，不知道怎么引导孩子学习，对于各年级的知识点也并不精通，这时候找专业的人来做学习思维提升和习惯培养就显得至关重要! 目前市面上做学习提升比较不错的，高途素养算是一家，上市公司高途旗下的，教孩子们如何学习，提高孩子的学习能力，激发孩子们对学习的兴趣，让孩子们学会自主学习，而不是填鸭式教育。它里面主要有思维、人文、脑力等课程! 挺全面，可以全方面培养孩子的计算、逻辑、动手实践能力，提升孩子创造力、想象力、阅读写作能力等综合素质，我家孩子非常喜欢杨易和白马老师，确实，专业的人指点，我们作为家长省心，孩子也积极很多! 1.保持家里整洁有序，给孩子一个井然有序的环境，有助于提高孩子的专注力。 2.减少电子屏幕时间：在家不刷短视频，会选择阅读文字内容（如知乎、微博等），减少手机带来的干扰。 3.早晨进行5-10分钟的诗词和小古文朗读，晚上进行30分钟的亲子阅读。 4.孩子做错题时，在旁边标记“？”而非“㗢€，让孩子继续思考解决的方法。 5.每当孩子完成一个任务时，击掌鼓励或其他形式的正面反馈。 6.对于孩子能够自己完成的事情，给他足够的自由和支持，让他自己去做。 7.给孩子看英语学习类动画片，同时进行英语和STEM教育。 8.当遇到育儿难题时，搜索各平台寻找解决办法。 9.孩子提出问题时，一起在书中寻找答案。 10.一周去一次书店，一个月至读一本经典书籍。 #孩子学习# #提高孩子学习成绩#

数字积木为何受娃爱？ 1. 𐟎ˆ 数字角色魅力十足：Numberblocks中的数字角色设计得生动有趣，每个数字都有独特的个性和特点。例如，数字5喜欢击掌，数字7则是个冒险家。这些角色通过动画、互动游戏等方式，让孩子们更容易理解和掌握数学概念。 𐟑𖠩€‚合3-6岁儿童：Numberblocks的视频节奏明快，内容生动有趣，非常适合3-6岁儿童的观看。视频从基础的数字认知到简单的算术运算，内容丰富，适合这个年龄段的孩子学习数学。 𐟧頤𚒥Š覸𘦈锻炼思考能力：Numberblocks的视频中包含各种互动游戏，如数字追逐、数字拼图和数字配对等。这些游戏不仅能帮助孩子们巩固数学知识，还能锻炼他们的思考能力和创造力。通过自己的思考和判断，孩子们可以完成各种数字组合和运算，培养自己的自信心和独立性。 𐟌 多语言支持：Numberblocks提供多种语言的视频，包括英语、西班牙语和法语等。这不仅让更多的孩子能够受益于这个优秀的数学教育资源，也为那些想要学习其他语言的孩子们提供了一个良好的机会。 𐟔 数学概念易于理解：通过角色扮演、动画和互动游戏等方式，Numberblocks让数学概念变得更加生动有趣。例如，数字角色可以相互组合、拆分，形成新的数字，这种方式可以帮助孩子们轻松地理解和掌握数学概念。

「苏醒超话」𐟎䣀Œ苏醒新歌世界那么大」 10.31 时光音乐会录制repo 墨绿色的西装黑色的衬衣合身的裤子真的超级超级好看他的主持能力今天想夸的是圆场一流现场有无数个地方需要他来圆每次都能很及时的救场让流程顺利走下去英语粤语都说的得超级好跟所有人沟通起来都毫无障碍英文互动采访没有字幕提示完全自由发挥不管什么时候口条都非常清楚业务能力一流他说我的人生最足够安逸了不需要披荆斩棘但是他何尝不是经历过呢我想说做你想做的就行了不管什么舞台有你我们都会奔赴撒玫瑰花瓣的哥哥也太可爱了猫猫祟祟跑到舞台中间扬起手花瓣落下来真的他好美今天入场的时候哥哥和很多人击掌了到我他点头指了一下然后两个手掌拍在了一起（这里不排除我夸张了哈哈）我们朝哥哥比心哥哥左手比半个右手比半个两个手合在一起比分开比最后把手放在两侧比耶谁懂哥哥甚至照顾到了前面的每一个𐟥䠥”𑤸€首比较嗨的歌曲前我和小扬说待会我们舞动起来给苏醒表演一个投入结果这首歌开始唱的时候他站在了离我们一米左右的地方我们对哥哥唱“为你做早餐为你种999多玫瑰” 哥哥穿着西装手放在身前抬头看着舞台看着前面脚悄悄的跟着一起舞动我们跟哥哥说哥哥主持的真棒情商好高骄傲他偏头看向我们笑了皱巴小猫（小扬提供的词哈哈）坐在那里的时候翘起二郎腿漏出一点点脚脖子看起来真的有点霸道总裁的样子候场的地方很黑时不时有各样式的灯光打在他的脸上身上像有一道光一直在跟随他时光这个节目目前参与了7期的录制真的来现场不仅仅可以看到他在舞台上闪闪发光或者作为主持人或者作为歌手来现场你能更加的感受到他的好期待下次相见

𐟤–培训机构听课体验：机器人式英语教学 𐟏력œ襅짫‹学校应试教育的背景下，许多家长选择将孩子送往私立培训机构，期望通过更高效的教学方式来提升孩子的英语水平。然而，培训机构的教学理念和方式多种多样，让家长们常常感到无从选择。 𐟎砦ˆ‘曾有幸旁听了一节知名英语培训机构的“剑少一级”尖子班课程。课堂上，十几名活泼的一年级小朋友在老师的击掌节奏中不断站起、坐下，显得非常忙碌。老师充分利用了中教在语法教学上的优势，通过引入竞赛机制和分卡奖励，成功吸引了学生们的注意力。 𐟓š 经过大量的操练，学生们在考试中取得了满分，这可能满足了那些对分数有高要求的家长的心理。然而，我注意到老师在课堂上使用的语言有时会出现小错误，包括音节、语义和用法方面的失误。如果老师的输入带有错误，那么学生可能会学到错误的知识。 𐟘𕠦�䖯𜌥�퐤𛬥œ訯𞥠‚上总是喊叫、比赛，说话速度极快，但很多时候表达不清。老师似乎并不在意这些细节。最重要的是，学生们在课堂上显得非常机械，像被操控的机器人一样重复练习句型。这种填鸭式的教学方式让我想起了那句名言：“Drill, drill, drill until you die.” 𐟤” 课堂上总是在规定的小范围内练习句型，缺乏对语言语义和信息的深入理解。这种教学方式不仅限制了学生的个性发展，还让他们变得机械和模式化。在这种环境下，如何培养一个自主的学习者呢？ 𐟓⠥Ÿ𙨮�𚦞„需要反思其教学方式，关注学生的全面发展和个性化需求，而不是仅仅追求分数和机械训练。这样才能真正帮助学生提升英语水平，而不是让他们成为应试教育的牺牲品。

中职英语课小游戏，秒变活跃！昨天有不少老师问我关于课堂游戏的事，今天我就来给大家分享一下我常用的几个小游戏，真的超级有效！学生们只要一玩游戏，瞬间精神抖擞，参与感满满，课堂气氛瞬间活跃起来，特别是第一节课或者学生犯困的时候。一起来看看吧！𐟎‰ 击鼓传花准备一个水瓶，放上音乐，然后开始传。音乐一停，拿到水瓶的同学就要读出我随机指出的单词，读错了就罚抄五遍给课代表检查。这个游戏简单又有趣，学生们都特别喜欢。击掌游戏选择两组学生进行PK，老师分别向他们说出要传递的单词。然后同时开始击掌，学生往后击掌传递并说出单词，看看哪组更快完成。可以多选几组PK，最快者可免作业一次。这个游戏不仅能让大家动起来，还能增加小组间的竞争。小组PK 每个小组轮流读单词，读的声音最大最标准的小组可以免作业一次。这个方法特别适合用来调动学生的积极性，大家都会拼尽全力。猜英语字谜或者你画我猜（新学的单词）这个小游戏可以让学生们用新的单词进行创作，既锻炼了他们的英语水平，又增加了趣味性。你报我擦挑选一些本单元的词汇写在黑板上，开火车报单词，选三个学生在讲台擦，看谁反应更快，最佳者有小礼品。这个游戏不仅能让大家记住单词，还能增加互动。开火车学生一个接一个读单词，横竖轮流来，读不出来的抄写五遍。这个游戏简单又高效，特别适合用来复习单词。乘法口诀我说三七，学生的回答要和答案反着来，他应该说十二。回答错误的可以选择读出我所指单词或者说出中文意思，读错的抄写10遍。这个游戏不仅能让大家记住单词，还能增加互动。希望大家都能找到适合自己的小游戏，让课堂更加生动有趣！一起加油吧！𐟒ꀀ