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孤的组词最新视觉报道_孤的组词有哪些(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

孤的组词

𐟌𓰟栦 ‘与喜鹊的快乐故事 1. 𐟓š 掌握7个生字，包括“居”的半包围结构和“乐”的撇部首。认识13个生字，并学习两个新偏旁：子字旁（如“孤”、“孩”）和倒八旁（如“单”、“关”）。 𐟌𑠢€œ只”、“种”、“乐”是多音字，分别读作“zhi”（只好）、“zhong”（种植）和“le”（快乐）或“yue”（音乐）。 𐟓– 流利朗读课文，注意情绪变化，读准“一”的变调，如“一样”读二声，“一亮”读四声，组词放在后面读原声（第一），放在重复的字中读轻声（猜一猜、试一试）。 𐟗㯸说话训练：解释“孤单”的意思（没有朋友，感到孤独）。用自己的话总结课文内容（树和喜鹊最初很孤单，但后来有了很多树和喜鹊，变得非常快乐）。说出类似“安安静静”的词语（如“开开心心”、“红红火火”等）。回忆类似“叽叽喳喳”的词语（如“淅淅沥沥”、“叮叮咚咚”等）。 𐟒ᠥ�ﾦ–‡后，明白的道理：生活中有了朋友才会充满快乐，我们要珍惜友谊，团结友爱。

𐟓š小升初复习资料大放送𐟓š 𐟓–数学篇：小升初数学总复习：专项过关（共18套）填一填：2018年某地开发区重点建设拨款五土亿四千九百二土九万元，横线上的数写作？改写成用“亿”作单位的数是多少？省略“亿”位后面的尾数约是多少？一个数扩大到它的100倍后是2.7，这个数是多少？三个连续奇数的和是33，这三个连续奇数是什么？把一根2m长的绳子逐段剪成同样长的小段，四次剪完，每小段占全长的多少？每小段长多少米？ 𐟎訋𑨯�‡：小升初总复习一古诗词专项突破答案(一) 酒债寻常行处有，人生七十古来稀。学而不思则罔,思而不学则殆。山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。不识庐山真面目,只缘身在此山中。知己知彼,百战不殆。大漠孤烟直,长河落日圆。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。苔痕上阶绿,草色入帘青。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。采菊东篱下,悠然见南山。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。少年易老学难成,一寸光阴不可轻。朱门酒肉臭,路有冻死骨。故今日之责任,不在他人,而全在我少。月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。故国三千里,深宫二十年。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。人之学问知能成就,犹骨象玉石切磋琢磨也。随风潜入夜,润物细无声。返景入深林,复照青苔上。洛阳亲友如相问，二片冰心在玉壶。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。书读百遍,其义自见。青窘笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。世事洞明皆学问,人情练达即文章。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。落红不是无情物,化作春泥更护花。潮平两岸阔,风正一帆悬。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。夕阳西下,断肠人在天涯。山光悦鸟性,潭影空人心。千里之行,始于足下。 𐟖‹️语文篇： 2023-2024学年小升初毕业升学模拟真题试卷语文试题：下面加点字的读音正确吗？对的打“√”，错的改正在括号里。搅和(h)(鼓铍(b6)(流水潺潺(chan)(瞟见(piao)(急滤(iu)(勉强(qiang))读拼音，写词语：he zhou dan ge che xuan di wo dai kuan fu zheng rong gai jng huang 十三给下面的汉字换偏旁组成新字，再组词：传 )浙 )踢 (淀 )珊 )揪 )四按查字典的方法填空：“糜”字按部首查字法应先查几画？“凹”字按数笔画查字法应查几画，第二画的名称是什么？“素”在字典中的解释有：①颜色单纯，不艳丽；②本色，白色；③本来的，原有的；④素来，向来。依次给“银装素裹、素质教育、素不相识、衣着素净”中的“素”选择解释，正确的一项是？

古风情侣头像推荐：诗意名字与意境头像 𐟎‹ ✨ 古风头像搭配诗意名字，意境无限！ ✨ 每一组头像都包含丰富的故事，值得细细品味。 𐟎‹ 𐟌𘠥—风 & 西洲 𐟌Š 取自南朝乐府民歌《西洲曲》〔海水梦悠悠，君愁我亦愁。南风知我意，吹梦到西洲。〕 𐟒• 两情相悦却相隔万里，如同尘世间的异地恋。所求不过〈只愿君心似我心，定不负相思意〉的决绝。如果南风知道，请将这份相思意，带到有她的地方。 𐟌Œ 清梦 & 星河 𐟌Œ 取自元代诗人唐珙的《题龙阳县青草湖》〔西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。醉后不知天在水，满船清梦压星河。〕 𐟌… 一个人一壶酒，独倚船头，从黄昏到夜暮，看秋风瑟瑟吹皱洞庭湖水，难言的孤寂。迟暮感思，他的内心深处，想必有很多遗憾的故事吧。 𐟍𗠦𑟤𘊩…’ & 故人倾 𐟍𗠥–自宋代诗人周紫芝的《临江仙ⷩ€光州曾使君》〔记得武陵相见日，六年往事堪惊。回头双鬓已星星。谁知江上酒，还与故人倾。铁马红旗寒日暮，使君犹寄边城。只愁飞诏下青冥。不应霜塞晚，横槊看诗成。〕 𐟑련🙨†™给相识已久的知己。何为知己？感其志，通其情，是为知己。知己无远近，即使天各一方，亦各自努力，今日难得久别重逢，更是惺惺相惜。但这一生，相聚会有时，离别才是常态，而我手中的酒，只愿换你的故事罢了。 𐟎𖠩”槑Ÿ & 华年 𐟎𖠥–自唐代诗人李商隐的《锦瑟》〔锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。〕 𐟎𜠦ˆ–许是因锦瑟声起，而思忆这华年。又或许，只是无端而起。像是由很多个虚缈梦境勾画的一首诗，缠绵着纷繁复杂的情愫，一弦一柱，一丝一缕，这些都是生命中珍贵而美好的回忆，只是当时身在情结中，还以为那是梦是幻，是嗔是痴。 𐟍𛠦轩…’ & 离颜 𐟍𛠥–自唐代诗人温庭筠的《送人东游》〔荒戍落黄叶，浩然离故关。高风汉阳渡，初日郢门山。江上几人在，天涯孤棹还。何当重相见，樽酒慰离颜。〕 𐟌Š 今日一别，难料重逢何年月。人生大多数时候都是孤独的，这天底下，除你之外，也再无可以相宽慰的人了。这组词，可算是动人的表白吧。

如何通过上下位词提升日语词汇量？ 𐟌𘤻Š天我们来聊聊如何通过上下位词来增加日语词汇量。 ❓什么是上下位词呢？ 𐟑‰简单来说，几乎没有单词是独立存在的。它们通常存在于一个由上下位词构成的词汇网络中。有些单词表示的范围很广，而有些则很窄。如果前者包含后者的范围，那么它们之间就有上下关系。其中，范围较广的词叫做上位词，而范围较小的词则是下位词。 𐟌𘤸𞤸ꤾ‹子： 𐟒梀œスポーツ”（运动）是上位词，它的下位词有： 𐟏ˆ“ラグビー”（橄榄球） ⚽️“サッカー”（足球） 𐟏️“バレーボール”（排球） 𐟏Š‍♀️“水泳”（游泳）等等。再来一个例子： 𐟌𛢀œ花”（花）、“ひまわり”（向日葵）、“カーネーション”（康乃馨）、“コスモス”（波斯菊）、“さくら”（樱花） 𐟑‰在这组词中，“花”是上位词，而其他的几个词则是下位词。 𐟑€通过这些例子，我们可以看到上下位词之间的关系。因此，增加词汇量的方法不是孤立地记忆每个单词，而是要在脑海中形成一个词汇网络𐟕𘯸，这样有助于加强记忆。日语学习｜睡前学习｜外语学习｜个人成长｜技能提升｜长期主义

《只言片语》（三）前些天，跟一个努力着的比较亲近的人，说了几句话，记录于此：人到中年，有一定的积累了，沉稳、理性、自信，是岁月的积淀。但要谦逊，修养不到位，虚荣心又膨胀，所以才总是炫耀自己那点优势。不要锋芒毕露，傲字前面加个孤字，叫孤傲，老祖宗这样组词是有道理的。什么时候，能力，技能都是硬道理，是生存发展之本。留心的多了，想法才会多，经历的多了，办法才会多，才会有可能成为行家里手。不管环境如何，都要保持扎实的作风，努力的做人、做事，这都是为了你自己。 2021年1月17日

《山海经》解读之凤凰你可能见过说完了“昆仑”我们再来说“凤凰”。据统计“凤凰”在山海经中出现了七次分别是《南山经》 “有鸟焉，其状如鸡，五彩而文，名曰凤凰，首文曰德，翼文曰义，背文曰礼，膺文曰仁，腹文曰信。是鸟也饮食自然，自歌自舞，见则天下安宁。” “又东五百八十里，曰南禺之山……而东南流注于海，有凤凰、鹓雏。” 《海外西经》 “此诸夭之野，鸾鸟自歌，凤鸟自舞。凤皇卵，民食之，甘露，民饮之，所欲自从也。” 《海内西经》 “开明西有凤皇、鸾鸟，皆戴蛇践蛇，膺有赤蛇。” “凤凰、鸾鸟皆戴瞂。” 《大荒南经》 “有载民之国。……爱歌舞之鸟，鸾鸟自歌，凤鸟自舞爰有百兽，相群爰处。百谷所聚。” 《大荒西经》 “西有王母之山，壑山、海山。有沃之国，沃民是处。沃之野，凤鸟之卵是食，甘露是饮。” “五彩之鸟仰天，曰鸣鸟，爰有百乐歌舞之凤。” 西南黑水之间，有都广之野，后稷葬焉，爰有膏菽、膏稻、膏黍、膏稷，百谷自生，冬夏播琴。鸾鸟自歌，凤鸟自舞，灵寿实华，草木所聚。《海内西经》《大荒西经》有五彩之鸟，有冠，名曰狂鸟。又云：有五彩鸟，三名，一曰皇鸟，一曰鸾鸟，一曰凤鸟。与“昆仑”类似“凤凰”的形象在山海经中也十分模糊。有时候其状如鸡，五彩而文。有时候，戴蛇践蛇，膺有赤蛇。有时候在开明西。有时候在诸夭之野。有时候饮食自然，自歌自舞。有时候凤鸟之卵是食。形象、习性、分布场所甚至人们对它的态度都有差异。让我们来看一下古人对于凤凰的解释。古人对凤凰也是分开来解释的。有的解释成凤是雄性，皇是雌性。除了“凤凰”连在一起使用的情况，在《山海经》原文中我们还可以看到凤鸟与凰鸟一起使用或者凤鸟、皇鸟、鸾鸟一起用的情况。分别弄清楚这些字义这对“凤凰”这一语言结构的理解也许有所帮助。我们可以借助甲骨文字形对这三个字的本义进行初步的探寻。在甲骨文里的凤是一个美丽的大鸟的简笔画，头上戴着一个类似于王冠的东西。与龙是蛇状头戴着类似王冠状的东西有相同的元素。而凰是一个是一个美丽的大鸟，旁边有人跪拜。（凤凰的凰在山海经中也写做皇。在这里我们姑且先看一下凰这个表示凤凰意思的字的甲骨文字形。）凤字与龙字相同都戴着王冠，表示它们都一样，是受供奉的。有神的性质。而凰的特征也是受跪拜的鸟，依然有神的性质。在日常使用中指凤凰这个义项时更常用的是凤。比如成龙成凤、龙飞凤舞、吉光凤羽、凤冠霞帔、凤毛麟角…… 而凰字多与凤字配合使用，如景星凤凰、凤凰来仪、凤凰于飞、只凤孤凰、凤凰在笯…… 与凤和凰同时出现的还有鸾。鸾在组词时常与凤连用，又是甚至可以代替凤就是指凤凰，比如鸾俦凤侣、鸾漂凤泊、鸾管凤箫、鸾驾、鸾车…… 再让我来看一下甲骨文的鸾（字形取自《说文解字》）。它上半部分，有解释说它们是丝绳和语言加在一起表示被驯化的意思。这种说法有一点值得肯定的是，它明确了鸾这种称呼有一定的社会属性，是人们对熟知的某一类鸟的称呼，但在解释上有有些让人难以信服。我们把鸾和凤、和凰一起并列着来看，如果凤、和凰都是受供奉的鸟的话，那鸾是被驯化的鸟好像也说不太通。另一方面，由于甲骨文是表意文字，所以它里面出现的符号大多应该是形象事物，所以抽象的语言的言单独出现的可能性不大。让我再来借助一下鸾的形近字蛮和銮来解读这一问题。鸾的丝言丝的结构里面的言更像是龙和凤头顶的那个王冠，可能是指某类祭祀用品。所以鸾、蛮、銮头上的那个字符大概是用丝织品包裹的祭祀用品的意思，也就有神圣的、被祭拜的意味。再让我们用这个思路来解释一下鸾的形近字蛮和銮，“蛮”就是把虫当神圣事物进行祭拜的部族，与正统文化有异，所以有野蛮、蛮横这样的意味。而“銮”就是用金属来祭祀的意思，也就是最高等级的祭祀，也就有至高无上的意思，所以有金銮殿、銮驾这样的词语出现。由于语言在初创时期的模糊性特征，比如丝言丝这个结构与下面的虫和鸟和金的关系，有一些时候是因为崇拜而祭祀鸟和虫的意思，有一些时候是用金属制品来祭祀的意思，如果对青铜文化没有了解和认知的话解读起来就会困难，这就给解读者造成了很大的障碍。这下凤、凰、鸾这三个字它们无论在使用上还是在字形上的意思都统一了，就是受供奉和祭拜的鸟。所以它们在《山海经》里经常结伴出现。了解了凤鸟、凰鸟、鸾鸟单独的意思，再来让我们看“凤凰”这个语言结构。为什么它不是凤字单独出现而是与凰字一起出现呢。我们来看凤凰的写法。凤凰也可以写成凤皇。皇字（金文）的本意是太阳初升时光辉灿烂的样子，指有神性的东西，后来用来指代帝王。让我们来看一下比较常见的皇字加偏旁部首造出的字：煌、惶、蝗、篁、湟、偟、徨、隍…… 惶、徨、蝗这样的字应该是取了它的声音做了声旁，这在用皇造字的里比较常见，但你依然能找出皇字的意义。结合皇字比较古老的写法你就会发现煌才是承担了皇字本义的字，它最初指的是辉煌灿烂而引申出伟大的意思。这让人想起中国发现的最早的凤凰石刻，就是两只鸟身后有个一太阳。当然这里的太阳指的可能是凤凰是太阳里的鸟，类似的金乌。也可能指凤凰是像初升的太阳一样光辉灿烂的鸟，以此来体现它的神圣性。在这里把凤凰这两个字的关系就不是并列关系而是偏正关系，如果把它翻译成现代汉语就不是雄性的神鸟和雌性的神鸟而是鸟圣或者神鸟之王。等同于（在当地）最尊贵的鸟。这样看来凤鸟、凰鸟、鸾鸟、凤凰即使名字相同但它们所出现地域不同它们也可能根本不是一种鸟。这下就可以解释为什么《山海经》里的“凤凰”在不同的经里天差地别又被反复提及的原因了。至于凤凰到底在此书中是词还是短语其中的语素是否可以再分，其情况与昆仑基本一致，应该都是有一个语素（凤）可以划分出去而另外一个语素（凰）不可以的单语素词语。后人在把握它的语言单位和用法上是准确的。据统计现代汉语中的绝大多数词汇都是在不改变单字的意思的前提下由两个字组合而成的，因此与短语很难区分，现代汉语中大量离合词的存在证明着这一点。因此昆仑、凤凰在释义上把每个字单独解释就能理解整个词的意思这一点也不奇怪。昆仑与凤凰几乎是最早的汉语双音节词语，它们都被赋予了深厚的人文色彩，为后世双音节词语大量出现开了先河。《山海经》在语言使用上的痕迹为后世研究汉语发展史提供了丰富的养料。那么《山海经》里的“凤凰”到底指哪一种鸟呢？南山经中的凤凰可能是非洲肯尼亚的国鸟紫胸佛法僧，海内西经中的凤凰可能是蛇鹫，电视剧《与凤行》甚至还把它的形象作为凤凰搬上了银幕。另外孔雀其实也有吃蛇的习性，还有人根据出土的玉石凤凰的侧影形象推测出红腹锦鸡可能是凤凰的原型之一。不管这些猜测是否与原著中的凤凰形象相符，但从它出现的地点和描述上来看，书中的凤凰、凤鸟、凰鸟、鸾鸟应该并不只是一种鸟。而是有几种或者更多。值得注意的是“凤凰”与“昆仑”不同，它出现的最早的证据不是《山海经》。凤的字形在后世的演化中有反复强调其飞的特质的趋向，比如在鸟形的外部加上尘土的形状，或者风字框里面的部分加云，在使用上它也可以与风通用。而风是看不见，摸不到的。而凰旁边跪拜的人有的朝着鸟形有的却与鸟方向相反，这是有可能是造字之初字形不固定引起的，也有可能是因为跪拜者看不见凤凰所以跪反了。从这个角度上讲在很多时候凤凰的本意也许是指一种精神层面的神鸟，它不存在于现实世界而只存在于精神世界里。这与今人的认知是一致的。甚至有些情况下凰字旁边的跪拜者形象也是模糊的，它是不是表示声音的声旁也是存疑的。凤的形象与龙的形象相互对应，也有可能是古代女性图腾与男性图腾共存的证明。由于时代的发展“昆仑”与“凤凰”这两个语言单位的真实面貌一度非常模糊，但随着甲骨文的出土和现代语言学解析方法的运用我们可以对它们进行重新的理解和分析。它的多义趋向从另外一个侧面证明了中华文明自古以来博采众长的发展特征。《山海经》就像是穿越千年的模糊的远古之声，吸引着每一个人充满了好奇心的人为它着迷，期待着对它进行破译。

幼小衔接课：拼音i u 㼊𐟎裀拼音课堂】𐟎芥䍤𙠤𘊨Š‚课内容首先，我们来回顾一下之前学过的内容：四线三格、拼音三大家族、声调歌、单韵母a o e以及它们的四个声调。学习单韵母i u 㼥’Œ声母y w的读法和写法读法： i - 一件衣服 i i i u - 一只乌鸦 u u u 㼠- 小鲤鱼㼠㼠㼊写法： i - 住在上格和中格，先在中格写短竖，再从上格加上点。 u - 住在中格，先写竖右弯，再写短竖。㼠- 住在上格和中格，先在中格写“u”，再在上格从左往右加两点。单韵母i u 㼧š„四声调读法䫠- 小i有礼貌，标调就摘帽。㭠- 直接读。琠- 直接读。㬠- 直接读。嫠- 直接读。㺠- 直接读。甠- 直接读。㹠- 直接读。疠- 直接读。瘠- 直接读。皠- 直接读。眠- 直接读。 𐟏ᣀ家庭作业】𐟏ከﻤ𘀨ﻨﾦœ짬줸‰面内容。识字课堂𐟌ˆ 看动画学习汉字：心、手、足、身、一、二、三、四、五。跟读汉字并组词：心 - 心跳𐟒—；手 - 小手✋；足 - 足球⚽️；身 - 身体。空中书写✍️笔画。按照正确笔顺规则读一读。数学课堂𐟧€Š认识相邻数，单双数》每个数字宝宝都有两个相邻的数字朋友，前面的数字朋友比它少1，后面的数字朋友比它多1，前后这两个数就是它的相邻数。方法：十个数字挨着住，挨着就是相邻数，相邻数与前与后相差1。单双数重点：两个两个地数，如果全数完就是双，如果还剩余1个就是单。口诀：1 3 5 7 9孤孤单单没朋友；2 4 6 8 10成双成对都有好朋友。课上完成练习巩固。绘本故事𐟐𐊥�𙠣€Š萝卜回来了》看动画学习故事内容。看动画模仿人物说话语气。跟读故事。说一说：萝卜给了小驴后，小驴是怎么做的？小驴找到了什么食物？

𐟓š小学1-6年级语文知识全攻略𐟓– 𐟓Œ 单元复习一：字词积累 1️⃣ 易读错音：踪(zong) 泉（quan) 流(liu) 柔(r6u) 珠（zhu) 翅(chi) 朵(duo) 晶(jing) 唱(chang) 坡(po) 沉(chen) 仲(shen) 湿（shi) 消（xiao) 响(xiang) 2️⃣ 多音字： jzheng(正在) jkong(空气) jkan(看守) 正 kong(空闲） zheng(正月) kan(看见) 3️⃣ 形近字组词：无(无法）亮(明亮) 台(窗台) 直(一直) 闪(闷热）何(如何) 亭(亭子) 抬（抬头）真(真正) 问（问题） 4️⃣ 重点词语：淳萍泉眼树阴蜻蜓歌台翅膀踪迹潮湿透明摇篮亮品品停机坪阴沉沉轰隆隆凉伞游来游去 5️⃣ 填填动词或形容词：搬东西采白莲捉虫子圆圆的荷叶沉沉的天亮晶晶的眼睛透明的翅膀 6️⃣ 近义词：透明一透亮展开一张开连忙一急忙潮湿一湿润 𐟓Œ 单元复习二：字词积累 1️⃣ 易读错音：新（xin) 平（ping) （sha) 新（xin) 平（ping) （sha) （shui) 新（xin) 平（ping) （sha) （shui) 2️⃣ 多音字： shuo(说话） zhuan(转椅） jhui(开会) hai(还有）说 lzhuan(转身） [shui(游说) kuai(会计）还 huan(归还) 3️⃣ 形近字组词：找(找到) 平(平安）丢(丢失) 钟(钟表) 坐(坐下) 我(我们) 来(回来) 去(去年) 种（种子）座（座位） 4️⃣ 重点词语：文具文具盒检查平平安安蹦萌跳跳 5️⃣ 量词积累：一个家一块玉米地一棵桃树一片瓜地 6️⃣ 成语积累：含有植物名称的成语：胸有成竹柳暗花明春兰秋菊桃红椰含“虎”字的成语:虎落平阳虎口拔牙龙争虎斗虎背熊腰 𐟓Œ 单元复习三：佳句积累与课文复习 1️⃣ 不知则问，不能则学。《苟子》 2️⃣ 读万卷书,行万里路。董其员 3️⃣ 《文具的家》通过写贝贝总是随意弄丢文具,在妈妈的教导下，她懂得了文具也有自己的家文具盒的事情，告诉我们,要从小学会整理、保管文具，养成爱护学习用品的好习惯。 4️⃣ 《一分钟》一文写了元元因为多睡一分钟,结果上学迟到了二十分钟，他感到非常后悔的事，告诉我们要珍惜时间，分秒必争。 5️⃣ 《动物王国开大会》讲了动物王国要开大会,狗熊在孤狸、大灰狼、梅花魔的提醒下，成功地通知了动物们的故事，告诉我们：在发布通知时，要把重要的内容说清楚、说完整。 6️⃣ 《小猴子下山3讲的是一只小猴子下山来，一会儿瓣玉米，一会摘桃子，一会儿摘西瓜，一会儿去追小兔子,最后,小猴子一无所获的事，告诉我们:做事情要有明确的目标，始终如一。

每天5组雅思写作高频词，轻松提升词汇量！ 𐟓… 今天的单词任务来啦！𐟓– 继续给大家带来5组雅思写作中高频使用的替换词，小伙伴们赶紧记起来吧！𐟒ꊦ姜‹看这5组词都有哪些： 1⃣️ 缺点、不足之处 disadvantage = defect = flaw = failing 2⃣️ 强调 stress = emphasize = highlight 3⃣️ 上升 grow = increase = rise 4⃣️ 孤立 isolate = alienate = insulate 5⃣️ 缺乏的，不足的 lack(of) = inadequate = insufficient = deficient 𐟔 你用的：disadvantage 𐟔 雅思8.5用的：defect/flaw/failing 𐟔 你用的：stress 𐟔 雅思8.5用的：emphasize/highlight 𐟔 你用的：grow 𐟔 雅思8.5用的：increase/rise 𐟔 你用的：isolate 𐟔 雅思8.5用的：alienate/insulate 𐟔 你用的：lack(of) 𐟔 雅思8.5用的：inadequate/insufficient/deficient 加油，小伙伴们！𐟒꠨𞗦䩥䍤𙠥“毼𐟓

五年级上册词语表及扩词大全拓展词语是以识字表+写字表中的字组的词，组词以课内词语为先，没有就以常见词为先。第1课《白鹭》精巧配合适宜白鹤身段生硬寻常忘却镜匣孤独悠然嗜好黄昏恩惠美中不足嵌入拓展: 白鹭嫌弃朱红方框望哨韵味第2课《落花生》播种浇水吩咐榨油爱慕体面拓展: 半亩石榴矮小凉亭谈论第3课《桂花雨》桂花懂得糕饼茶叶拓展: 箩筐杭州婆婆沉浸纠缠木兰捡拾第4课《珍珠鸟》雏鸟柜子拓展: 垂蔓深幽熟悉享受陪伴待会趴着眼睑眸子第5课《搭石》汛期山洪唯独暴发间隔懒惰平稳难免保持平衡协调美感示意家常假如理所当然联结挽裤拓展: 访友脱鞋人影绰绰第6课《将相和》无价之宝召集大臣商议解决完好无缺称赞商量允诺拒绝典礼得罪职位胆怯示弱同心协力拓展: 进宫献上抄写负荆请罪和氏壁强逼划归廉颇抵御推辞侮辱擅长上卿削弱战袍第7课《什么比猎豹的速度更快》猎豹冠军陆地高速公路搭乘发动机俯冲火箭手电筒赤道难以置信鸵鸟拓展: 喷气一枚一束花圆圈输赢第8课《冀中的地道战》打击侵略修筑粉碎不计其数坚持领导游击隐蔽陷坑拐弯无穷无尽拓展: 堡垒共产党不妨搁下土丘任丘岔道第9课《猎人海力布》猎物酬谢珍宝叮嘱复活议论崩塌焦急发誓拓展: 千真万确谎话迟延灾难镇定后悔悲痛震天动地第10课《牛郎织女(一）》嫂子剩饭床铺亲密笑嘻嘻成家立业好歹稀罕妻子晚霞一辈子结婚相依为命拓展: 牛郎爹娘一辆车纱衣一趟寄托溜走挨着勤勤恳恳筛选梭子监狱酿酒瞌睡落下第11课《牛郎织女（二）》拓展: 节俭富丽堂皇依偎衰老珊瑚礁筐子执拗第12课《古诗三首》熏陶杭州亥时拓展: 家祭乃翁恃强凌弱悲哀拘束抖擞第13课《少年中国说(节选)》拓展: 一泻万丈潜龙测试胎儿皇帝步履边疆鱼鳞惶恐壮哉第14课《圆明园的毁灭》毁灭不可估量损失举世闻名众星拱月金碧辉煌殿堂象征仿照诗情画意建筑漫游天南海北饱览风景名胜境界宏伟奇珍异宝博物馆搬运销毁罪证奉命拓展: 丘陵唐朝闯进玲珑剔透安澜灰烬第15课《小岛》拓展: 海域快艇筷子炊事员哼曲喉咙矛盾汤勺搅拌舀汤第16课《太阳》寸草不生摄氏度繁殖粮食煤炭飘浮地区杀菌治疗第17课《松鼠》尾巴追逐松鼠乖巧清秀歇凉玲珑警觉触动光滑狭窄勉强脱落梳理驯良矫健树杈苔藓拓展:鸟窝捡拾圆锥形第18课《慈母情深》长篇连续广播辞退挣钱压抑潮湿忙碌铁路阴暗口罩忍心机械酷暑炎夏噪声脊背瘦弱数落权利拓展:吊灯竟然心酸失魂落魄颓败缝纫机褐色疲惫耽误衣兜第19课《父爱之舟》心疼庙会渔船报考教训席子彩排糖果抽象启迪轮换毕业寄宿师范领略意境路费磨灭精致钉鞋陪嫁煮饭拓展:

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