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极的笔顺怎么写在线播放_及的笔顺怎么写笔画(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

极的笔顺怎么写

如何解决孩子学习中的“粗心马虎”问题作为家长，我们都希望孩子在学习上能够细心认真，避免“粗心马虎”的问题。其实，这个问题在很大程度上可以通过一些方法来解决。下面我来分享一些具体的建议，希望能帮到大家。观察孩子的细节问题 𐟑€ 书写速度：慢得出奇有些孩子的书写速度特别慢，甚至需要有人不断提醒。这样不仅会耽误课间时间，还会让课业负担越来越重。这种情况通常是因为视觉统合能力较弱。家长可以通过一些视觉训练来帮助孩子，比如剪贴、美劳、着色、涂鸦、剪纸、折纸、拼图、积木等。汉字结构：间架不明有些孩子虽然很努力，但字的间架结构总是把握不好，经常写到格子外面，字显得很不均匀，笔画过轻过重，字体时大时小。这种情况通常是眼脑手协调能力的问题。家长可以让孩子多练习绘画、硬笔书法、素描等，来刺激孩子的视觉能力。错字别字：层出不穷有些孩子的作业书写极不规范，不能按照正确的笔顺笔画书写，错别字层出不穷。比如汉字反写、笔画增减、字母混淆和同音词混用等。这种情况通常是视觉专注和分辨能力的问题。家长可以通过一些视觉训练来帮助孩子，比如找不同的数、找相反数、辨别相似字母、图形等。读+写时添字漏字：屡禁不止有些孩子在写句子或一段话时，会不知不觉多写几个字，或漏写几个字，反复检查也查不出来。这种情况通常是视觉专注和追踪能力的问题。家长可以通过一些训练来帮助孩子提高这些能力。反复读题读不懂有些孩子读题时总是读不懂，这种情况通常是注意力、视觉记忆能力和追踪能力的问题。家长可以让孩子做一些名著摘抄，计时，一来增加孩子的阅读知识，二来可以考察准确率和统合效率。如果想要更精准地解决问题，建议带孩子进行专业测试，然后针对性地进行训练。针对不同情况进行训练 𐟒ꊊ针对孩子的不同情况，家长可以进行针对性的训练。比如对视知觉能力的培养，可以通过找不同的数、找相反数、辨别相似字母、图形等，逐级增加难度，帮助孩子提升视觉能力（如视觉集中、视觉分辨、视觉广度、视觉记忆、视动协调等）和运动知觉能力。避免简单的重复练习 ❌ 需要注意的是，避免简单的重复练习，比如罚孩子写五篇字，抄十遍字母等等。因为简单的重复练习只会让孩子产生厌学情绪，往往会适得其反。希望这些建议能帮到大家，让我们一起努力，帮助孩子克服“粗心马虎”的问题吧！

二年级语文上册：250个字笔顺全攻略 𐟓š 对于二年级的学生来说，识字量大幅增加，写好笔顺和笔画显得尤为重要。以下是250个字的笔顺练习，适合打印出来给孩子每天练习一页，夯实基础！ 𐟖‹️ 找：共6笔，第2笔是横撇。两：共6笔，第6笔是点。哪：共9笔，第6笔是横。宽：共10笔，第7笔是竖折。顶：共8笔，第1笔是横。眼：共11笔，第10笔是横。睛：共14笔，第3笔是竖。肚：共8笔，第3笔是横折。皮：共5笔，第1笔是横撇。跳：共13笔，第9笔是横。变：共8笔，第4笔是横撇。极：共7笔，第4笔是横撇。傍：共12笔，第5笔是横撇。海：共10笔，第1笔是竖撇。洋：共9笔，第8笔是点。作：共6笔，第6笔是点。坏：共7笔，第5笔是横折。给：共8笔，第5笔是点。带：共9笔，第2笔是横撇。处：共4笔，第4笔是横撇。园：共4笔，第4笔是横撇。桥：共5笔，第1笔是横撇。群：共7笔，第3笔是竖。队：共3笔，第3笔是竖。旗：共8笔，第5笔是横撇。铜：共10笔，第6笔是点。号：共5笔，第2笔是横撇。领：共9笔，第6笔是点。巾：共3笔，第1笔是横撇。歌：共4笔，第1笔是横撇。写：共4笔，第1笔是横撇。丛：共7笔，第4笔是竖。深：共10笔，第10笔是点。六：共2笔，第2笔是横撇。熊：共4笔，第4笔是竖。猫：共7笔，第7笔是点。九：共10笔，第10笔是点。朋：共8笔，第4笔是横撇。友：共5笔，第2笔是横撇。称：共9笔，第2笔是横撇。柱：共8笔，第4笔是横撇。底：共5笔，第5笔是横折。杆：共8笔，第5笔是点。秤：共9笔，第9笔是点。做：共10笔，第4笔是竖。岁：共9字（未列出具体笔画）。站：共10字（未列出具体笔画）。船：共10字（未列出具体笔画）。然：共12字（未列出具体笔画）。依：共7字（未列出具体笔画）。尽：共7字（未列出具体笔画）。黄：共12字（未列出具体笔画）。层：共4字（未列出具体笔画）。照：共8字（未列出具体笔画）。炉：共7字（未列出具体笔画）。烟：共7字（未列出具体笔画）。挂：共8字（未列出具体笔画）。川：共3字（未列出具体笔画）。直：共8字（未列出具体笔画）。 𐟓 通过这些练习，孩子们可以更好地掌握字的书写顺序和笔画结构，为未来的语文学习打下坚实的基础！

𐟓š一年级语文园地一教学反思𐟓 𐟎‰今天，我们顺利完成了《语文园地一》的学习，其中包括「字词句运用」、「书写提示」和「日积月累」三个部分。𐟓– 𐟒ᩀš过课堂讲解，孩子们对识字方法和笔顺规则有了更深入的了解。比如，通过“加一加”和“减一减”的识字方法，孩子们轻松记住了“犬”这个字。同时，也学习了“先横后竖”和“先撇后捺”的笔顺规则，让孩子们的书写更加规范。𐟖‹️ 𐟑颀𐟏륜訯𞥠‚互动中，孩子们表现出极高的学习热情，积极参与问答环节。例如，当问到“十”和“田”的笔顺时，孩子们迅速回答“先横后竖”，展现了良好的学习效果。𐟑袀𐟎“ 𐟓š此外，我们还学习了古诗《咏鹅》，让孩子们感受到了古诗的韵律美。通过朗读和背诵，孩子们对古诗的理解更加深入，对颜色的词语也有了更敏锐的洞察。𐟦⊊𐟒ꦀ𛧚„来说，这次教学取得了良好的效果。孩子们在知识点的掌握上表现出色，期待他们在未来的学习中继续保持这种积极的学习态度！𐟌Ÿ

2024二年级上册识字表全解𐟓š 2024年最新版的二年级上册语文生字表课课贴真是太棒了！每一个生字都配有清晰的笔顺标注，让孩子在学习过程中充满乐趣𐟘‰。它不仅能帮助孩子写好字，还能丰富孩子的词汇量呢𐟔壀‚以下是详细内容：课文第1课：小蝌蚪找妈妈生字：找、我、两、哪、宽、顶、眼、肚、皮、跳、作、给、乡课文第2课：我是什么生字：变、极、傍、海、洋、作、给、乡课文第3课：植物妈妈有办法生字：法、如、巳、经、它、娃、毛、更、知、识识字第1课：场景歌生字：处、园、桥、群、队、旗、铜、号、领、巾识字第2课：树之歌生字：杨、壮、桐、枫、松、柏、棉、杉、化、桂识字第3课：拍手歌生字：歌、写、丛、深、六、熊、猫、九、朋课文第6课：封信生字：封、信、支、圆、珠、笔、灯、句课文第7课：妈妈睡了生字：哄、先、闭、脸、沉课文第8课：古诗两首生字：依、尽、黄、层课文第12课：坐井观天生字：井、观、沿课文第13课：寒号鸟生脚道首阵朗枯却却纷将难课文第14课：我要的是葫芦生字：棵谢次想盯呢邻治怪卜课文第18课：刘胡兰生字：刘胡兰村反关危敢惊阴似野苍茫课文第19课：古诗二首生字：危敢惊阴似野苍茫茫课文第20课：雾在哪里生字：孩于论岸屋切散步步

二年级语文上册词语卡片绘制指南 𐟎蠨ﭥᧉ‡制作步骤：选择词语：从课本中挑选出需要制作的词语。设计卡片：使用彩色纸张或卡纸，绘制词语卡片。添加拼音：在卡片上标注词语的拼音。组词示例：在卡片上提供几个词语的组词示例。笔顺演示：在卡片上展示词语的笔顺。 𐟓š 词语卡片示例：《小蝌蚪找妈妈》中的词语：两、哪、宽、顶、睛、肚、皮、孩、跳、厅等。《我是什么》中的词语：变、极、片、傍、洋、作、坏、给、带等。《植物妈妈有办法》中的词语：如、法、脚、它、娃、她、毛、更、知、识等。《树之歌》中的词语：杨、壮、桐、枫、松、柏、棉、杉、桂等。《拍手歌》中的词语：歌、写、丛、深、六、熊、猫等。《田家四季歌》中的词语：季、吹、肥、农、忙等。《曹冲称象》中的词语：称、柱、底、杆、秤等。《玲玲的画》中的词语：画、幅、评、奖等。《一封信》中的词语：封、信等。《妈妈睡了》中的词语：哄等。《古诗二首》中的词语：楼等。《黄山奇石》中的词语：南等。《日月潭》中的词语：湾等。 𐟖Œ️ 制作提示：使用彩色笔或水彩笔进行绘制，增加卡片的视觉效果。在卡片上添加背景图案，如花朵、树木等，增加趣味性。在卡片上添加一些小装饰，如星星、月亮等，增加创意。 𐟓Œ 通过这些步骤，您可以为孩子制作出一套既美观又实用的词语卡片，帮助孩子更好地学习语文。

二年级语文音序笔顺默写小卡片𐟓 家长朋友们，让孩子们多练习一下吧！音序和笔顺是二年级语文的重点和难点哦。课文1《小蝌蚪找妈妈》𐟐𘊦‰𞠺hao 主克右工作作极南极海 hai 傍个停片 pian 晒 s㠩课文2《我是什么》☁️ 作 ZuO 极南极海 hai 傍个停片 pian 晒 s㠩课文3《植物妈妈有办法》𐟌𑊦𓕠法经 jing 如 ru 娃 wa 更 gang 毛 ngo 底 dli 广广宁底底识字1《场景歌》𐟎‰ 攵处旗方许的 gi 豆号号 H nao 止下一千千不不你不稻 dao D 了们翠 Cui 巾 jin 门市机帆帆 fan 舰舰 ian 识字2《树之歌》𐟌𓊦蠥㮠桂柏桐枫化银识字3《拍手歌》𐟑 歌朋深猫熊锦休灵识字4《田家四季歌》𐟌𞊥🙠肥季吹归苦桑粒

𐟓š黄山奇石课文学习指南𐟌„ 今天我们学习了课文9《黄山奇石》。以下是一些语文学习建议： 1️⃣ 拼读课本田字格里的生字 𐟔𘠥𘦦‹𜩟𓣀书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。 2️⃣ 认读双蓝线里的生字 𐟔𘠦�ᮣ€流利地朗读课文。 3️⃣ 说话训练 ⛰️1、黄山风景区位于哪个省份？（安徽省南部。） ⛰️2、课文中形容名声传播得极远的词语是什么？（中外闻名。）你还知道哪些与“中外闻名”意思相近的四字词语？（举世闻名、远近闻名。） ⛰️3、课文详细介绍了哪些奇石？（“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”。）略写了哪些奇石？（“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”。） ⛰️4、用“……好像……”说一句话。（示例：平静的湖水好像一面镜子。）希望这些建议能帮助你更好地理解课文内容，提升语文水平！

二刷超级大语文：每期亮点大揭秘！ 𐟌Ÿ 每期超级大语文都有超多亮点，各有特色，让人爱不释手！ 𐟓š 独特的教学理念用“第三只眼睛”观察世界，发现别人看不到的细节。抄写要重质不重量，追求精炼。解读文本要深入到文字背后的深层含义。 𐟎蠧‹짉𙧚„授课方式马翼翔老师：非典型老师，鼓励学生大胆表达内心想法，随身携带笔记本记录所见所感，通过“金眼睛”写作。牛杰老师：通过小组团队合作，跨媒介阅读理解《红楼梦》，拓宽学生视野，看到文学的多元性。勾文君老师：采用文本细读式课堂解析《雨巷》，强调看到文本背后的东西。蒋婷婷老师：创意写作课堂，引导学生找到写作的“第三只眼”，启发性和引导性极强。史大喜老师：擅长朗读教学，充满激情，特别是朗诵的《满江红》极具感染力。黄烨老师：一支粉笔打天下，手上不带课本，问题设计连贯逻辑性强，黑板上能清晰体现课堂关键点。 𐟒ᠤ𘀧‚𙧂𙦄Ÿ想亲和力！个人魅力！识字与写字！很多字笔顺自己写的都是错的。朗诵！感染力！文本细读➕浏览阅读𐟓–！每期超级大语文都让人受益匪浅，期待更多精彩内容！

日本墨条选购指南：古梅园避坑必看！ 𐟌Ÿ 墨条选购小贴士 𐟌Ÿ 在开始之前，我要强调一下，这篇文章的目的是为了帮助大家更好地了解日本墨条的选择，没有任何贬低的意思。希望大家能够理性阅读，如果有任何疑问或者需要补充的地方，欢迎指正。首先，国墨和日墨各有千秋。国墨的下限低但上限高，功能全面，适合各种书画需求。而日墨则下限高、上限低，功能针对性强，适合初学者和特定需求的用户。对于新手来说，日墨的性价比确实很高。 𐟌𘠥䦢…园的秘密 𐟌𘊥䦢…园在日本制墨界有着悠久的历史，数百年传承下来，一直坚持手工制作。特别是他们的“红花墨”系列，备受推崇。不过，市面上有很多仿品，购买时一定要认准古梅园的标志。 𐟌 红花墨的等级 𐟌 古梅园的红花墨等级划分非常细致。一星和二星是练习墨，主要成分是炭黑，香味淡，墨色黑亮。三星为高级炭黑，香味更浓，适合绘画。四星是油炭混合墨，香味自然通透。五星则是纯菜种油烟墨，适合创作作品，墨色黑亮，下笔顺滑，香味淡雅怡人。 𐟌Ÿ 高级系列 𐟌Ÿ 除了五星红花墨，古梅园还有“极上油烟”系列、“漆烟”系列、“画”系列、“松烟”系列等。这些系列的产品适合高级书画爱好者。 𐟛️ 推荐购买 𐟛️ 对于新手来说，推荐购买三星红花墨（适合中楷练习）和五星红花墨、樱形墨（适合小楷创作）。这些产品性价比高，效果也非常好。 𐟓š 下期预告 𐟓š 下一期我们将介绍另一家著名的制墨企业——墨运堂的产品特点，敬请期待！

二年级语文《雾在哪里》课后作业布置 𐟓š今日学习内容：《雾在哪里》 𐟖‹️田字格生字：正确认读按照笔顺正确书写能够组词2-3个（组词必须写会写的词，不能加拼音） 𐟓–朗读课文：正确流利地朗读课文，确保字音准确，读好雾说话的语气。积累词语同音字：岸（水边的陆地）暗（不明亮）反义词：暗一明，暗一亮近义词：躲一藏霎时：表示极短的时间，近义词有立刻，顿时，刹那连同：表示“和” 甚至：表示更进一步（造句体会含义) 悠闲：自由自在、无忧无虑（对小黑猫的描写是拟人） 𐟒쨯𔨯训练：读课文，你发现雾是怎样的孩子？（是个淘气的孩子。用了拟人的修辞手法。）雾的淘气体现在哪？（藏东西。具体：到海上，藏起大海，然后藏起天空和太阳。到岸边，藏起海岸和城市。最后把自己也藏起来。）对比3、4、6自然段，你发现了什么？（结构相同。都是三句话：雾说的话—藏起来什么—景色发生了什么样的变化。）雾把自己藏起来表示什么？有什么变化？（表示雾要消散了。变化在第九自然段。）第十自然段是什么句子？（设问句，一问一答。为了强调自己的看法，引发关注。） 𐟓课后题：第二题：仿照课文句式说一说雾还会把什么藏起来。（注意不同地点的标志性事物）第三题：在你眼里，雾是什么。课下练习说一说。

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