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please名词新上映_pleasing和pleased(2024年12月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

please名词

七年级英语语法：零冠词和定冠词详解 𐟎›𖥆 词的用法专有名词前一般不加冠词。例如：China（中国）；Europe（欧洲）；Lei Feng（雷锋）；William Shakespeare（威廉ⷨŽŽ士比亚）。月份、星期、节日前一般不加冠词。例如：January（一月份）；Sunday（星期日）；Christmas Day（圣诞节）；Thanksgiving（感恩节）；National Day（国庆节）；May Day（劳动节）。但民族节日前要加定冠词，如：the Spring Festival（春节）。三餐、四季前一般不加冠词。进行球类、棋类运动时，不加冠词。例如：play basketball（打篮球）；play volleyball（打排球）；play chess（下棋）。没有特指的可数名词复数形式后，不加冠词。例如：I like tomatoes（我喜欢西红柿）。固定词组中不加冠词。例如：go to school（去上学）；go to bed（上床睡觉）；go by train（乘火车去）；go by boat（乘船去）；at table（在用餐）；in hospital（住院）；at school（求学）；in school（求学）；at noon（在中午）；at night（在晚上）；at midnight（在半夜）；in town（在城里）。 𐟔 定冠词the的用法特指双方熟悉的事物。例如：Open the door，please.（请开门。）指谈话双方都明确所指的人或事物。例如：This is the house where Luxun once lived.（这是鲁迅曾经住过的房子。）用以复述上文提过的人或事物。第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”。例如：I have a black pen. This is the pen.（我有一支黑笔。这是那支笔。）用在序数词和形容词最高级前。例如：January is the first month of the year.（一月份是一年当中的第一个月。）Shanghai is the biggest city in China.（上海是中国最大的城市。）表示宇宙中世界上独一无二的事物。例如：the sun（太阳）；the earth（地球）；the sky（天空）；the world（世界）。在姓氏复数前，表示一家人。例如：The Bakers are friendly.（贝克一家人很友好。）在“the more, the more”比较级的句式中。例如：The more you drink, the more you like it.（你越喝就越爱喝。）表示演奏乐器时，乐器的前面要加the。例如：play the piano（弹钢琴）；play the violin（拉小提琴）。某些固定的表达法。例如：in the morning（在早上）；in the afternoon（在下午）；on the way to（前往去的路上）。 𐟓š 不定冠词a、an的用法用于可数名词的单数形式，表示“一”。例如：There is a tiger in the zoo.（动物园里有一只老虎。）用在单数可数名词前，表示身份、职业。例如：My mother is a teacher.（我妈妈是教师。）第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个。例如：Long long ago there was an old king who had a very beautiful daughter.（很久很久以前，有一个年老的国王，他有一个非常美丽的女儿。）用在某些表示数量的词组中。例如：a lot of（许多）；a couple of（一对）；a great many（很多）；a great deal of（大量）。

高效背单词！在文章里学英语 𐟓š 今天给大家分享一个超级实用的小技巧，如何在阅读中背单词，真正做到无痛背单词！我们平时背单词总是觉得枯燥无味，但如果你能把单词放到具体的语境中，效果会好很多。下面是一些今天学到的生词，结合了一些短文，大家一起看看吧！今日生词 engage 动词：参与；订婚；从事；吸引住；与……建立密切关系；与（某人）交战例句：He engaged in a heated debate with his opponent. （他与对手进行了一场激烈的辩论。） roast 动词：烤，烘烤；（对某人）非常生气，严厉批评；曝晒；（非正式）和善地戏弄形容词：烘烤的，烤过的名词：烤肉，烘烤例句：The roast chicken smelled delicious. （烤鸡的味道真香。） indoor 形容词：户内的，室内的；室内使用的，户内进行的例句：I prefer to read indoors, where it's quiet. （我喜欢在室内读书，那里安静。） spoil 动词：宠坏，溺爱；破坏；（使）腐坏名词：战利品；因成功获得的好处例句：Don't spoil your child with too much candy. （不要给孩子太多糖果，会宠坏他的。） refresh 动词：刷新，更新，提醒，使恢复精力，翻新例词：Please refresh your memory. （请回忆一下。）生词本 pedestrian 名词：行人，步行者；形容词：行人的；缺乏想象力的，乏味的例句：The pedestrian crossing is just across the street. （人行横道就在街对面。） swarm 名词：一大群（蜜蜂等昆虫），一大批（向同方向移动的人）；动词：成群地来回移动，成群地飞来飞去例句：Swarm of bees were buzzing around the flower. （一大群蜜蜂在花丛中飞舞。） rink 名词：（室内）溜冰场，（冰上）溜石游戏场，（草地）木球场；动词：（在溜冰场中）溜冰例句：The ice rink is a great place to skate. （冰球场是个滑冰的好地方。） heat 名词：热；温度；高温；炉灶；压力；动词：加热，变热，（使）变暖例句：The heat of the sun was intense. （太阳的热度很强。） club 名词：俱乐部，会，社团，夜总会，棍棒；动词：用棍棒（或类似棍棒之物）打，泡夜总会；形容词：俱乐部的，客饭性质的例句：He joined a golf club last year. （去年他加入了高尔夫俱乐部。） master 名词：专家，能手，高手；硕士；主人；动词：征服，控制，精通；形容词：（文件、录音等）原始版的，母版的；最重要的，主要的；熟练的例句：He is a master of his craft. （他是自己领域的专家。） previous 形容词：先前的，早先的；上一次的例句：What did you do the previous day? （你前一天做了什么？）本书已学 I 代词：我；名词：英语字母表的第9个字母，（罗马数字）1；缩写：岛，群岛例句：I am a student. （我是一名学生。） increase 动词：增加，增多；名词：增加，增长，增多例句：The population has increased significantly in the last decade. （过去十年人口增长显著。）希望这些小技巧能帮助大家更好地学习英语，记住单词的同时也能理解语境！加油哦！𐟒ꀀ

a、an、one的用法与区别详解在英语学习中，a、an、one这三个词常常让人混淆。今天我们来详细探讨一下它们的用法和区别。 a的用法 𐟓š a 是不定冠词，用于以辅音音素开头的单数可数名词前，表示“一个”的意思。它强调的是数量，而不是类别。例如： a boy student（一个男学生） a U.N. official（一位联合国官员） There is a map on the blackboard.（黑板上有一张地图） an的用法 𐟍Ž an 也是不定冠词，但它用于以元音音素开头的单数可数名词前，表示“一个”的意思。与a不同，an更侧重于类别，而不是数量。例如： an heir（一位继承人） There are sixty minutes in an hour.（一小时有60分钟） Please give her an apple.（请给她一个苹果） one的用法 𐟖Š️ one 也可以表示“一，一个”，但它通常与可数名词搭配，强调的是数量，而不是类别。例如： There is one ball pen on the desk.（书桌上有一支圆珠笔） one boy student（一个男学生）需要注意的是，以元音字母开头的单词，如果其发音以辅音音素开头，前面仍需使用an。例如：a one-act play（独幕剧），an hour（一小时）。总结 𐟓 a、an、one 都可以表示“一，一个”，但它们在用法上有细微差别。a 强调数量，an 强调类别，而one 则侧重于强调同类异物。在具体使用时，需要根据语境和单词的发音来选择合适的冠词。希望这篇文章能帮助你更好地理解和掌握a、an、one的用法，避免在使用时出现混淆。

英语语法详解 | 祈使句的用法 𐟔 祈使句的定义祈使句是一种用来表达请求、命令、劝告或建议的句子。通常省略主语（通常是“you”），谓语动词使用原形，句末使用感叹号或句号。 𐟓Œ 肯定祈使句的结构和例子 Be型祈使句：以系动词be开头，后接形容词、名词或其他成分。例如：Be quiet! 请安静！ Be a good student! 做一个好学生！ Do型祈使句：以行为动词原形开头。例如：Come in, please! 请进来！ Stand up, please. 请起立。 Let型祈使句：以动词let开头，后接宾语和动词原形。例如：Let's play football! 我们一起踢足球吧！ Let me help you. 让我来帮你。 𐟚력楮š祈使句的结构和例子 Don't型否定句：在动词原形前加don't。例如：Don't be late for school. 上学不要迟到。 Don't look at your books. 不要看书。 Let型否定句：有两种形式。例如：Let's not say anything about it. 对于这件事，咱们什么也不要说。 Don't let them play with fire. 别让他们玩火。 𐟔Š 特殊用法和例子加强语气：在祈使句前加助动词do，表示务必或一定。例如：Do sit down. 务必请坐。 Do study hard. 一定要努力学习。公共场合提示语：常用“No+名词/V-ing形式”结构表示禁止。例如：Nophotos! 禁止拍照！ Noparking! 禁止停车！ 𐟤” 祈使句的反意疑问句肯定祈使句：反问部分用will you或won't you。例如：Please open the door, will/ won't you? 请把门打开，好吗？否定祈使句：反问部分只用will you。例如：Don't be late again, wil you? 别再迟到了，行不行？以let's开头的祈使句：反问部分用shall we。例如：Let's turn on the TV, shall we? 我们把电视打开，好吗？

专升本英语翻译：定语从句实战练习专升本英语翻译冲刺练习第三类：定语从句（高频考点）定语从句分类：限制性定语从句： The man who did the robbery has been caught. （who 在从句中作主语） The house whose windows are broken is unoccupied. （whose 在从句中作定语，指物）非限制性定语从句： This is the house, which we bought last month. The house, which we bought last month, is very nice. 关系代词引导的定语从句关系代词： who, whom, that 这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中的作用如下： Is he the man who/that wants to see you? （who/that 在从句中作主语） which, that 它们所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等。如： A prosperity which/that had never been seen before appeared in the countryside. （which/that 在从句中作主语） whose 用来指人或物（只用作定语），若指物，它还可以同 of which 互换。如： They rushed over to help the man whose car had broken down. （那人车坏了，大家都跑过去帮忙） Please pass me the book whose (of which) cover is green. 请递给我那本绿皮的书。 as 与 such, the same, as 连用，意为“像……一样的，同……一类的”。如： He bought the same bike as you did. 他买了和你一样的自行车。单独用作关系代词，在引导非限制性定语从句时意为“正如”，如： as we all know 众所周知 as is known to all 众所周知 as the old saying goes 常言道 as anybody can see 众所周知关系副词引导的定语从句关系副词 when, where, why 可代替的先行词是时间、地点或理由的名词，在从句中作状语，相当于“介词+ which”结构，因此常常和“介词+ which”结构交替使用。如： There are occasions when (on which) one must yield. 任何人都有不得不屈服的时候。 Beijing is the place where (in which) I was born. 北京是我的出生地。 Is this the reason why (for which) he refused our offer? 这就是他拒绝我们帮助他的理由吗？

8个单词速记技巧，轻松掌握！ 𐟌 form [f锋m] - 名词/动词，形式；形成造句：The form of the building is very unique. 这座建筑的形式非常独特。 𐟓⠩nform [骮눦锋m] - 动词，通知；告诉造句：Please inform me of any changes. 如有任何变动，请通知我。 𐟏›️ reform [r骋ˆf锋m] - 动词/名词，改革；改良造句：The government is planning to reform the education system. 政府计划改革教育制度。 𐟔砤eform [d骋ˆf锋m] - 动词，使变形；使残废造句：The heat deforms the metal. 热使金属变形。 𐟤 conform [k陮눦锋m] - 动词，使符合；使一致造句：She conformed to the norms of society. 她遵守社会规范。 𐟎𕠰erform [p陋ˆf锋m] - 动词，表演；执行造句：The band will perform in the city tomorrow. 乐队明天将在这个城市表演。 ❄️ formation [f锋눭e骊’n] - 名词，形成；编队造句：The process of formation of雪花 is very complex. 雪花形成的过程非常复杂。 𐟧 formulate [눦锋mjule骴] - 动词，构想出；规划造句：The scientists formulated a plan to study the virus. 科学家制定了一项研究病毒的计划。

进入社会的英语表达有哪些？𐟤” 在日常交流中，我们经常会用到一些与“进入社会”相关的英语表达。以下是一些常见的词汇和短语，帮助你更准确地表达自己的意思： 𐟓š be out of school：这个短语直接表达了从学校毕业，进入社会的意思。例如：After graduating from college, I am officially out of school and into the workforce. 𐟐‘ sheep grazier：虽然这个词组看起来有点奇怪，但它实际上是指牧羊人。在讨论农业或乡村生活时，这个词汇可能会派上用场。 ✂️ cut this out：这个短语通常用来表示“剪掉”或“删除”。例如：Please cut this out of your report, it's not relevant. 𐟎젢acklighting：这个词组通常用于摄影或电影制作中，指的是背光效果。但在日常对话中，它也可以用来形容一种特殊的氛围或情境。 𐟏Ÿ️ stand：作为名词使用时，它指的是看台。例如：The stand was full of fans cheering for their team. 𐟒꠳olidarity：这个词组的意思是团结。例如：The community came together in solidarity to support the victims of the natural disaster. 𐟚렄on’t attack me!：这是一个简单的警告短语，意思是“别怼我”。在社交媒体或在线讨论中，这个表达方式可以有效地避免不必要的冲突。通过这些词汇和短语，你可以更自然地表达“进入社会”这个概念。希望这些信息对你有所帮助！

亲子共读新概念英语第1册第15课 𐟌🣀每日一句】天生的才干如同天生的植物一样需要靠学习来修剪。 𐟍𝯸用餐常用语：请给我们一个靠窗的桌子好吗？May we have a table by the window, please? 我们想坐在靠窗的位子。We prefer to sit by the window, please. 我可以坐这个位子吗？Can I take this seat? 𐟛️购物常用语：这免税吗？Is this tax free? 我可不可以用信用卡付帐？Can I pay by credit card? 太贵了，打个折吧？Too expensive. How about a discount? 𐟏詅’店常用语：我要在805房多加一张床。I'd like an extra bed for room 805. 退房的适合时间？When is checkout time? 我想订房。I am interested in booking a room. 𐟍„今日重点𐟍„ 1️⃣ 海关关员：customs officer 2️⃣ 你是瑞典人吗？我们丹麦人。Are you Swedish? We are Danish. 3️⃣ 复数：可数名词数量超过一例如：一个苹果 an apple（单数）一个半苹果 one and a half apples（复数）两个苹果 two apples（复数）一把雨伞 an umbrella（单数）两把雨伞 two umbrellas（复数） 4️⃣ 我们：we，谓语动词用复数形式我们是中国来的。We are Chinese. 我们是学生。We are students. 5️⃣ 那好吧。That's fine.

𐟓㧥ˆ使句全解析✨ 𐟤”祈使句是什么？祈使句是表达命令、请求、建议等的句子哦！𐟓 𐟒ᧉ𙧂𙯼š 1️⃣ 主语“You”常被省略，以动词原形开头。 2️⃣ 可加“Please”表示礼貌，句末用感叹号或问号，降调读。 𐟔类型： (1) Do型：动词原形开头，如“Come on, please.” (2) Be型：Be+名词，如“Be quiet.” (3) Let型：Let+宾语+动词原形，如“Let me help you.” 𐟚륐楮š祈使句： (1) Do型和Be型：句首加“Don’t”或“never”。 (2) Let型：Let+宾语+not+动词原形，或“Don’t let+宾语+动词原形”。 𐟤襏义疑问句：若陈述部分为肯定祈使句，疑问部分用“will you/won’t you”等。否定祈使句则只能用“will you”。 𐟓习题检测：试试你的学习成果吧！如“Let's do it at once, -?”，选A哦！𐟒𐟎‰今天你学会了吗？记得巩固练习，加油！𐟌Ÿ

6本绘本让孩子养成好习惯，家长必看！ 𐟓š 孩子早期接触的语言数量对大脑发展至关重要。通过绘本，孩子可以模仿和学习语言，培养良好的阅读习惯。以下是几本值得推荐的绘本，帮助孩子养成好习惯。 𐟌诸 Snow❗Snow❗ 掌握单词：夹克jacket、帽子hat、手套mitten 句型：Here is + 名词，例如：Here is my jacket/hat/mitten 帮助孩子在冬天、下雪天使用这些词汇 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栓haring❗ 掌握单词：请please、爸爸daddy、妈妈mommy、外婆grandma、外公grandpa 句型：daddy/mommy/grandma/grandpa +please 培养孩子分享和礼貌的习惯 𐟍𓠄ad cooks 掌握单词：做饭cook 句子：Mommy is cooking. 通过厨房教具，让孩子体验做饭的乐趣 𐟪堷ash❗wash❗ 强调爱干净、讲卫生通过可爱的Bella角色，引导孩子刷牙、洗脸、梳头发配有牙具模型，孩子超爱这一课 𐟧𕠂uttons 掌握单词：Button + your coat 让孩子学会自己穿衣服、系鞋带、系纽扣培养孩子独立生活的能力 𐟧𙠃lean up 句子：Put your books/blocks away 培养孩子的独立性，强化责任意识让孩子学会整理自己的房间和玩具

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