当前位置：网站首页 » 观点 » 内容详情

一刻钟的英语权威发布_一刻钟的英语怎么读(2024年12月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

一刻钟的英语

英语时间表达全攻略：介词用法详解 𐟕𐯸 时间的表达方式整点表达：例如，at eleven o'clock（11点整）半点表达：例如，at half past eleven（11点半）一刻钟表达：例如，at a quarter past eleven（十一点一刻）两刻钟表达：例如，at two quarters past eleven（十一点两刻，即十一点半）四十五分钟表达：例如，at three quarters past eleven（十一点四十五，即十二点差一刻） 𐟓… 介词的时间搭配年份、月份、季节：使用介词in 具体某一天：使用介词on 时间点：使用介词at 𐟓 整理笔记的好处梳理自己的知识点掌握情况清晰讲解知识点的思路帮助他人更好地理解通过这些方法，你可以更好地掌握英语时间表达和介词用法，提升自己的英语水平。

背一本英语词典要多久八年级的时候，我孩子英语成绩一直卡在100分左右上不去，真是让人头疼。最初，我只是让他每天记50个单词，但效果不明显。到了八年级，孩子的其他科目都能稳在年级前10，唯独英语开始拖后腿。孩子总是说记不住单词，看不懂句子。后来，老师建议我们试试每天一刻钟的美文精读。让孩子全神贯注地朗读，站在作者的角度思考文章的主旨，再用“五步断句”系统地分析句子的语法结构，从中识别关键的语法结构，并最后摘抄生动的表达。这样可以逐步从听、说、读、写多个角度强化语感，积累单词。我们选择了一篇美文：《Rain drizzles softly over the bustling city streets, creating a reflective sheen on the pavement.》雨滴轻柔地洒在繁忙的城市街道上，为人行道铺上了一层反光的光泽。句子拆解： Rain drizzles softly over the bustling city streets, 主句，描述雨滴的行为主语：Rain 雨滴谓语：drizzles 细雨飘洒状语：softly 轻柔地状语：over the bustling city streets 在繁忙的城市街道上 creating a reflective sheen on the pavement. 现在分词短语作状语，描述结果主动词：creating 创造宾语：a reflective sheen 一层反光的光泽状语：on the pavement 在人行道上单词摘抄： rain /re骮/ 雨 n. drizzles /눤r骺.陬z/ 细雨 n.（复数） bustling /눢ꌳ.l骅‹/ 繁忙的 adj. streets /stri됴s/ 街道 n.（复数） sheen /ꃩ됮/ 光泽 n. 就这样，七个月下来，孩子读完了243篇美文，听了3600分钟的英语，单词积累量达到了4750个。孩子自豪地说，通过每天的精读，不仅积累了更多单词，阅读速度也快了！

如何用英语学习网站快速提升阅读技巧？ 𐟓š 发现了一个超级全的英语电子书网站，什么书都有！适合成年人的童话故事《小王子》，也有适合成年人看帅哥为了爱情对抗全世界的《星条红和皇家蓝》，自然理论大家，冯堡企鹅𐟐秚„“父亲”冯堡写的《Views of Nature》也有𐟤銊直接搜索𐟔书本英文名，即可下载。电脑版手机版都可本地任意APP打开。顺便分享下我的英语阅读速成—GRE335分小技巧： 1. 挑选一本自己感兴趣，且已经通读完版的书的英文版。 2. 从头开始阅读英文版，并在阅读英文版期间不看该书版。每天阅读至少5页，不间断。不放过任何一个可能不确定意思的单词/词组。每个不确定的都必须查字典找到对应的并标注上。 3. 每天背诵当日遇到的单词/词组，并复习巩固背诵三天内新学的单词&词组。 4. 每天听本日新闻一刻钟。如此做直到完成这本书。 ▪️这么做是因为：看喜欢的书的英文版，我们会保有对这本书的兴趣和热情，也知道剧情的发展，不会因为生词太多而迷失。 ▪️日常复习&记忆可以增强记忆力，每天新闻听力练习是考察自己的词汇量有没有提升。 Last but not least，每一本书我们花出去的半杯奶茶𐟒𐯼Œ都会有一部分自动捐助给贫困山区的小孩子。真想看到将来有一天，剪了蘑菇头的女生，和穿着老解放鞋的父母，在大学门口，九月初秋晕染了丹桂的艳阳里咧嘴大笑着说：感谢每一位大哥哥大姐姐，因为有了你们，才有现在的我𐟒–”

5+1+1考研学习法：高效上瘾的秘诀你有没有试过一杯水端30秒、一刻钟，甚至一整天？当然不能！学习也是一样，除了学习，我们还需要睡眠、吃饭、运动和休闲，这样才能劳逸结合，玩得更爽，学得更开心！今天，我要分享一个我自己从厌学到学嗨了的上瘾学习法：5+1+1无痛学习法！周一到周五：疯狂学习模式 𐟒ꊊ从周一到周五，我们要全力以赴，集中注意力学习。每天学8到12个小时，进入疯狂专注模式。把时间分为碎片化时间和大块时间。碎片化时间：睡前一小时：大脑中的海马体会在睡前疯狂加工信息。比如你23点睡觉，那22点放下手机，开始背书或背单词。入睡15分钟：把要背的内容录下来，放在枕边播放，伴着录音声入睡。睡着了大脑还在帮你背书，真的很绝！早起45分钟：这是记忆的黄金期。再过一遍昨晚睡前看的巨微真题《考研真相》里做错的几道真题，把考点回顾一下。你会发现很多不会的单词突然变得很熟悉。上学、排队买饭路上：随时听专业课内容或背单词，或者听一段英语听力。卷得越累，收获越多，成就感越大，狂欢日玩得更爽！周五晚到周六：狂欢畅玩 𐟎‰ 周五晚上到周六，可以约上朋友一起吃顿火锅，或者在宿舍睡一天，或者在宿舍吃零食看一部你喜欢的剧，来奖励自己一周的努力。玩得越疯，释放的多巴胺越多。当你有了对周六狂欢的期待，你就会在工作日表现得更好，之后也会因为负罪感而效率更高！周日：升级复盘 𐟓ˆ 周日，拿一张A4纸，认真总结记录一下你的一周所学、完成情况以及专注程度。尤其是像英语这种不能短期速成，需要积累的科目，需要着重关注。英语基础差，四六级低分飘过的朋友们，可以用复盘之后列个清单，计划下周要完成的内容。复盘能促使知识形成长期记忆，也让你充满能量。当你看着满满当当的内容时，你会有很强的满足感。这样学一周真的很快乐，大脑对自己的奖励机制产生的正反馈效应，会提高你对学习的兴趣。让自己在平凡的每一天里都把握住自己要的东西！

8个茶相关的英语俚语，你知道几个？ 1. 𐟍𕠴eaperson - 茶迷喜欢茶的人，茶的狂热爱好者。除了teaperson，还可以说coffeeperson（咖啡迷）、catperson、dogperson（猫奴、狗奴）等，表示人的偏好和嗜好。 𐟍𕠳omebody's cup of tea - 某人感兴趣的事物这句话意味着某人对某事特别感兴趣，就像一杯香茗一样令人心旷神怡。例如：This spy novel is just my cup of tea. 𐟍𕠴ea break - 茶歇英国人视饮茶为一种悠闲和舒适的享受。他们习惯于三餐两茶，每天工作或学习一段时间后，会停下来休息一刻钟左右，喝杯茶，吃些点心，补充体力。这段时间被称为tea break。 𐟍𕠡s good as a chocolate teapot - 中看不中用这个比喻意味着某物外表华丽但实际无用。例如：This course is as good as a chocolate teapot, so I want to quit next semester. 𐟍𕠡 tea hound - 爱交际的男子在茶话会、舞会或各种社交场合，总有些喜欢追逐漂亮女子并对她们大献殷勤的家伙。这类花花公子被称为tea hounds。 𐟍𕠉t's another cup of tea - 那是另一回事这是一句谚语，通常翻译为“那是另一回事”，表示某个新的问题或情况。 𐟍𕠦or all the tea in China - 无论如何据说这种说法始于17世纪，当时中国生产的茶叶在英国很贵，如果是"中国的全部茶叶"（all the tea in China），价值就无法估量了。例如：I couldn't do that job for all the tea in China. 𐟍𕠡storm in a teacup - 小题大做出自法国著名作家巴尔扎克记述，这是18世纪法国哲学家孟德斯鸠的一句名言。有一次他听说圣马力诺发生了一场骚乱，就用了astorm in a teacup这个比喻来形容整个事件。圣马力诺是欧洲最小的共和国，人口稀少，因此孟德斯鸠认为那里的骚乱对整个欧洲局势无关紧要。

基础英语：如何用英语表达时间一、整点表达 • 数字+o'clock。例如：8 o'clock（八点钟）。二、非整点表达 1. 顺读法 • 先读小时，再读分钟。例如：6:20（six twenty）；11:45（eleven forty-five）。 2. 逆读法 • 如果分钟数小于或等于 30，用“分钟数+past+小时数”来表达。例如：8:25（twenty-five past eight）；2:15（fifteen past two）。 • 如果分钟数大于 30，用“（60 - 分钟数）+to+（小时数 + 1）”来表达。例如：9:50（ten to ten）；7:40（twenty to eight）。三、特殊时间表达 1. 一刻钟（15 分钟）：a quarter；例如：3:15（a quarter past three）；6:45（a quarter to seven）。 2. 半小时：half；例如：4:30（half past four）。四、大约时间表达 • about/around/approximately+时间。例如：about eight o'clock（大约八点钟）。五、具体日期中的时间表达 • 月份+日期+年份，+具体时间。例如：October 5th, 2024, at eight o'clock in the evening（2024 年 10 月 5 日晚上八点钟）。

每天都这么幸福，真是让人羡慕！ 1. 𐟏렦䩦—駝ᦗ騵𗯼Œ通勤方便，打车20分钟，地铁半小时，公交一小时，就能到校门口，简直不要太方便！ 𐟓š 宿舍里基本没啥东西，大把的空闲时间都可以泡图书馆。学校离上海图书馆就一刻钟地铁，地铁直通复兴SOHO的B2，还有一家超好吃的日料店！ 𐟏ꠥ� ᩗ襏㥰𑦜‰个罗森，终于实现罗森自由了！ 𐟍‡ 家里有团长，前几天想吃青提，今天就收到了五串，真是太幸福了！ 𐟑堩‡上神仙室友，客客气气，还喜欢分享，真是太爱了！ 𐟐𑠥� ᩇŒ好多猫啊，爱猫人士表示狂喜！ 𐟒𜠩⨯•成功，成为急救志愿团队的打工人，感觉每天都很充实！ 𐟌… 有时候到家正赶上落日，晚上一家七口一起吃饭，饭后和外公下军棋，虽然总是被吊打，但还是很开心！ 𐟏력� ᥥ𝥰，懒人福音，每天都能睡懒觉！而且每门课我都好喜欢： 𐟔젥ꌨﾯ𜚥–œ欢用显微镜找东西，还成为了形态学实验老师的第一个投屏示范！ 𐟏𘠤𝓨‚𒨯𞯼š一开始没选上羽毛球班，最后误打误撞转进去了，还找到了羽毛球搭子！ 𐟓š 医学英语：虽然难，但有一种征服欲，水课上能背好多单词！ 𐟓Š 统计学老师和免疫学老师都好有梗，上课不枯燥（可能现在还没难起来）！真的很喜欢一大早到空旷的教室，阳光照在身上的感觉，真是太幸福了！

事关儿童青少年，三部门最新部署！

又是很长的生活碎碎念五年来第一次回母校的repo （回家那天快写完了写睡着了才想起来这回事），，，，，，因为国庆假期前一天的通宵晚会是我们学校历来可能有几十年（？）不变的传统，所以很多毕业的校友都会回去前提是要联系好老师才能进校门，于是我联系的老师几乎每隔一刻钟就要去校门口接人了。。这个老师我比较熟，当年他也是我们年级老师里的大红人孩子王，我也还算他印象深刻的学生之一，跟他完全没有师生之间的那种过于拘谨的距离感www 在他办公室碰到一个可能刚毕业一两年回来的学弟，他向学弟介绍我：“这是你学姐的学姐的…学姐的学姐。”于是我恍然…：“才发现我现在的年龄和当时你刚教我们时一般大了[苦涩]” 本来只想去见这一个老师的来着，所以只准备了给他的礼物，结果后来跟着在校门口偶然碰见的同班同学一起两手空空地把当年的主课老师都问候了一遍x 印象深刻的是班主任英语老师看上去真的憔悴了很多，瘦了很多头发也开始白了，不过她当时被学生昵称“婆婆”的温和慈祥而不显老的妈妈气质还是没变www 我估计我的数学老师肯定不记得我叫啥了，但或许他还记得我这张脸[允悲]，至少这天还聊得下去hhhh((((一直一直都觉得他和龙樱里面宽叔演的老师很像，利落直率得有些暴走但很有趣的高个中年老师没怎么和语文老师说话，但是她还记得我www看到我今天的打扮后立马说我现在看起来就不是学生那会儿拘谨老实的样子了hhhhh把自己的风格表现出来了，我：“（捂脸尴尬）今天穿得太花里胡哨了…”我们语文老师也很年轻属于是会和学生打成一片的性格活泼可爱的姐姐类型。教我们的时候还未婚呢今天看到她的孩子已经快上小学了ww 电梯口碰到了初中语文老师，我主动去打招呼的，她盯了我足足三秒才反应过来www（其实能记得我我已经很开心了[苦涩]）然后用一种不可置信➕一丝丝不知是好奇还是嫌弃（x）的目光又打量了我一遍hhhhhhh虽然是我们妈妈那辈的但她还是会像以前那样超热情地和学生贴贴www后来看到有个年轻的妈妈带着看上去六七岁的孩子走到我老师面前跟孩子说：“这是妈妈当年的语文老师”（我们在边上小声：哇塞）可以说因为不愧是我母校出来的毕业生还是回去的人大多是对自己的现状比较满意的，人均交大复旦毫不夸张，简直又一场校友会hhhhhhh虽然并没有对比或点评的意思但老师总会好奇会免不了问一句毕业后的学校w 我觉得高中时我的人设就是独来独往天天黏在凳子上低头写作业成绩姑还算好的小透明，对比其他死气沉沉的高中生我更是每天死气沉沉完全没有青春活力也不会给人留下深刻印象的存在，再加上高考完对我的本科学校不怎么满意所以一直没有自信回去……这次被很多老师认出和记得已经属于我意料外的惊喜了[悲伤] 见完老师后去操场等大舞台了，虽然被抢了一个多小时也抢不到的cp搞得我好长时间都没心情没空看，但对很多节目还是有感触的。生物组老师唱的歌是大概9年前在我高中拍的一个明星综艺的主题曲，当时我还没中考，最后我们班初中毕业典礼上唱的歌就用了这首，只是把歌词的17改成14岁（记得还是我的提案ww）听到这首的感觉就像把我中学7年的经历都穿起来了… 还听到了我在初中时就有所耳闻的那句话“今天我以xx为荣明天xx以我为傲”，是不是校训来着听着好像有点土并不怎么高级的一句话XD，但是连接着我当年的种种回忆和情感。。每次回想起来都会下意识问自己你觉得现在的自己怎么样了中考前的自招面试时我就准备过和这句话有关的问题，当时对我来说的这句话不过只是应付面试表现出我对“贵校”的了解罢了。到高一结束的时候看到这句话，就会想起初三时为了进入我这所高中付出的各种……比如从未有过也从未再出现的超强毅力决心和学习的行动力，一度失落到前所未有地觉得人生没有意义而付出的情感代价，为了进心仪高中想要放弃很多当时别人都羡慕不来的好几个高中的预录取，当逐渐情绪回复正常准备接受遗憾的事实时突如其来的心仪学校的预录取，一波三折后懵懵地坐在书桌前回忆刚刚的喜讯时的喜极而泣……种种为了得到我的高中做出的努力，所以高一时也毫无疑问是以自己学校为荣的，只是当时就在问自己等到毕业后我能觉得自己是母校的骄傲吗…… 也许本科时再想起这句话我是有所回避的，虽然也不差但不比预期的自己，但以自己灰色的死气沉沉的高中三年自己最后的高考结果来看答案至少不是肯定的，所以也没有再回母校的勇气吧。本科时以及现在会和同学，外地的朋友交流自己的初高中，她们会一致感叹“你们学校活动好丰富”，“学生都好多才多艺”，我也逐渐感受到…确实如此，发自内心觉得台上的学弟学妹很厉害很优秀，他们是母校的骄傲吧前两天回来再听到这句话倒是也没有下意识地审视现在的自己、强烈的认可不认可吧，可能是因为终于又一次在现场参加着母校特色传统大型活动，感受到的只是一波又一波的回忆涌入脑中，以及想象起来现在站在台上的学弟学妹会怎样度过高中怎样长大…… 在教学楼看到墙上有些新的相框里面写着xx词典，都是一些专属于我们学校的特色活动和只有我们学校学生熟悉的日常作业中用的名词…真的是很有人文情怀的设计，才发现不知不觉中原来有这么多母校特色的无形标记……所谓的“为荣”“为傲”在我心里又多了一种解释，那就是普通的不带褒贬的我们和母校彼此都留下了深刻的印记吧

梵蒂冈圣彼得大教堂探秘之旅探索梵蒂冈，一个充满希腊雕像的神秘之地。在石像的凝视中，我们仿佛能听到历史的低语。小心翼翼地穿梭在人群中，突然间，一双深邃的眼睛映入眼帘，黑中透着蓝，如同暗夜的潮汐般宁静。这些雕像并不都是纯白的，缝隙中隐藏着淡淡的色彩，仿佛在诉说着时间的秘密。 𐟎렦⵨’‚冈门票：建议提前一个月预订！官网上最普通的票早已售罄，我们不得不通过Tiqets预订了当地旅社的英语guided tour，这样还能优先进入圣彼得大教堂。69欧元的价格（梵蒂冈票原价17欧元，圣彼得大教堂免费）让我们得以深入探索。 𐟗𚯸 Guided tour：如果不是为了快速进入梵蒂冈，我们并不推荐这个tour。因为行程非常有限！我们在早上八点十五分在离梵蒂冈入口步行五分钟的旅行社集合，九点开门后直接跟随导游的队伍进入，几乎无需排队。导游首先带我们在松果庭院转了一圈，详细讲解了《创世纪》的每一幅画。接着是拉奥孔、美杜莎、西斯廷小堂的《创世纪》等画作。 ⚠️ 然而，导游并没有带我们去拉斐尔厅和当代艺术馆（里面有梵高的《圣殇》和达芬奇的《圣杰罗姆》等作品）。tour在西斯廷小厅结束，之后我们直接前往圣彼得大教堂。许多游客在百度上提到，从西斯廷小厅到圣彼得大教堂的门有保安严守，难以偷溜进去。 𐟔 因此，我们决定放弃快速进入圣彼得大教堂的计划，重新回到梵蒂冈博物馆入口，花8欧元租了一个讲解器。随着人流，我们重新走过了之前导游带过的路线，终于在进入西斯廷小厅前，如愿看到了埃及馆、拉斐尔室、梵高的《圣殇》和达芬奇的《圣杰罗姆》。由于人多且不断停歇，我们大约花了三个小时才完成这次探险。如果早知道guided tour的行程如此有限，我们可能会选择直接租导览器自己探索。 𐟏𐠥œ㥽𜥾—大教堂：当我们真正步入大教堂时，才体会到快速票的好处。从梵蒂冈出口走到圣彼得广场再到教堂入口，大约十五分钟，而且没有墙遮挡。虽然排了大约一刻钟的队，但最终我们还是进入了教堂。瞬间被其宏伟、庄重和神圣的氛围所震撼。不同于圣家堂的绚烂异世感，米兰大教堂的奇诡，圣彼得大教堂扑面而来的是宏大、庄重、神性，和宗教的傲慢。

专栏内容推荐

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)