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村笔顺最新娱乐体验_村的正确笔顺(2024年12月深度解析)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：话题更新日期：2024-11-28

村笔顺

幼升小控笔训练：从笔画到例字全解析想要写出一手好字，首先要从基础控笔练习开始。以下是幼升小一年级写字表的详细练习内容，适合打印出来每天练习。控笔训练 𐟖Š️ 斜捺入笔要轻右下行笔，起笔轻轻右下行顿笔走平，捺脚写平写出锋左点凌空入笔由轻到重，头尖尾圆就是点收笔顿笔，左点右点方向明右点间距相等右点略低，竖要写直长撇伸展小少右点略高，间距相等长撇伸展竖钩起笔稍顿竖要写直，起笔稍顿直下走左上出钩，左下顿笔左上钩弯钩轻笔斜入下行弯出钩指向左上边起笔出钩，成竖线竖弯钩起笔略倾，竖稍左倾转弯圆润，弧要伸展出钩指向正上方卧钩由轻到重画圆弧状，轻笔斜入弧要圆出钩指向左上边横钩起笔稍顿右上走右下顿笔，顿笔回头出小钩夹角小出钩短例字训练 𐟓œ 人笔顺：人人人撤撩伸展底部平齐八人个笔顺：八人个个个个个撤低捺高上下对正小笔顺：J小小间距相等右点略低竖要写直少笔顺：少右点略高间距相等长撇伸展于笔顺：于于手手手手手手手手平行扛肩上下对正村笔顺：一+志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志志平行扛肩上正下斜间距相等皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮皮 𐟓

二年级语文《刘胡兰》教案及反思 𐟓š 课时一：朗读与理解出示胡的笔顺，学生观察并书写。学习兰、村的笔画和字形。朗读课文，找出表示时间、地点、人物和事件的词语。思考课文讲述了什么故事。小结：1941年1月12日，国民党反动派在山西村抓捕刘胡兰，敌人威胁利诱，但刘胡兰坚决不屈服，最终英勇牺牲。毛主席听到消息后，亲笔写了挽诗。 𐟓 课时二：生字书写与课文理解出示“胡”、“反”、“村”的字卡，学生观察字形。注意结构、笔画和关键点，同桌交流。师生交流书写要求：胡字注意方高右低，反字第一笔平撇，第二笔是竖弯钩。学生描写、练习，老师指导，学生互评。布置作业：写生字词、朗读课文、说说刘胡兰的事迹。 𐟒ᠦ•™学反馈：在学习中指导生字时，需一直坚持在讲角手伟人书,孩子们都是敬体的。引导学生联系上下文理解“收买威胁”。引导朗读坚定勇敢的词语，如“钢铁铸成”。讨论交流第3自然段，小学生自读，说说自己读懂了什么。结合第二题，讨论交流“牺牲”。学生带着敬佩之情读课文。出示毛主席插图，全班读句子，提问：毛主席为什么要亲笔题词？提问：刘胡兰面对严刑拷打毫不畏惧，勇牺牲，以短暂青春谱写不朽赞歌。全班朗诵“生的伟大死的光荣”。 𐟓– 自主观察与练习书写出示字卡“关”，学生观察自主练写。学生书空、描红、练写。布置作业：抄写课文、朗读课文，说说刘胡兰是个怎样的人、了解其他英雄事迹。 𐟎蠦🤹樮𞨮᯼š生的伟大，死的光荣教学反馈：让学生带着问题阅读课文，通过重点词语体验情感，走进人物内心。

二年级《八角楼上》课后作业布置 𐟓š 课后作业布置蓝色通道生字正确拼读并认读生字。口头组词2到3个。田字格生字正确认读。按照笔顺正确书写。组词2-3个（必须写会写的词，不能加拼音）。正确流利朗读课文朗读课文，确保流利、准确。说话训练课文第一句话交代了什么？时间：井冈山艰苦斗争的年代。地点：茅坪村的八角楼上。人物：毛泽东。用“每当....就...”说一句话。每当我一个人的时候，我就会很想家。毛主席是怎样工作的？找出动词并标注。在寒冬腊月的深夜里，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯。他凝视着灯火陷入沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。动词：穿、披、坐、写、握、拨。从“在寒冬腊月的深夜里，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章”这句话中，可以看出毛主席的工作条件非常艰苦。他凝视着灯火陷入沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到。这句话展示了毛主席工作的专注度。解释词语夜幕降临：夜晚来临。寒冬腊月：指农历一年中天气最冷的时候，也泛指非常寒冷的冬天。凝视：聚精会神地看。沉思：深入地思考。察觉：发觉，看出来。坚持每天课外阅读20—30分钟养成良好的阅读习惯，每天至少阅读20-30分钟。

2024二年级上册识字表全解𐟓š 2024年最新版的二年级上册语文生字表课课贴真是太棒了！每一个生字都配有清晰的笔顺标注，让孩子在学习过程中充满乐趣𐟘‰。它不仅能帮助孩子写好字，还能丰富孩子的词汇量呢𐟔壀‚以下是详细内容：课文第1课：小蝌蚪找妈妈生字：找、我、两、哪、宽、顶、眼、肚、皮、跳、作、给、乡课文第2课：我是什么生字：变、极、傍、海、洋、作、给、乡课文第3课：植物妈妈有办法生字：法、如、巳、经、它、娃、毛、更、知、识识字第1课：场景歌生字：处、园、桥、群、队、旗、铜、号、领、巾识字第2课：树之歌生字：杨、壮、桐、枫、松、柏、棉、杉、化、桂识字第3课：拍手歌生字：歌、写、丛、深、六、熊、猫、九、朋课文第6课：封信生字：封、信、支、圆、珠、笔、灯、句课文第7课：妈妈睡了生字：哄、先、闭、脸、沉课文第8课：古诗两首生字：依、尽、黄、层课文第12课：坐井观天生字：井、观、沿课文第13课：寒号鸟生脚道首阵朗枯却却纷将难课文第14课：我要的是葫芦生字：棵谢次想盯呢邻治怪卜课文第18课：刘胡兰生字：刘胡兰村反关危敢惊阴似野苍茫课文第19课：古诗二首生字：危敢惊阴似野苍茫茫课文第20课：雾在哪里生字：孩于论岸屋切散步步

在土地冲上的趣学（之四十）周金富/微信文 2024年11月8日在土地冲上的象鼻山之山脊上有个穴场名，叫南竹圫。（1）圫，在汉语上为三级字（6524）。（2）圫，用于在地名上的是：如，在湖南省韶山市上的韶山乡韶山村，和在韶山冲里面上的象鼻山上的南竹圫。（3）圫，在字母上的拼音是：tu卣€‚ （4）圫，在汉字上的部首是：土。（5）圫，在结构上为：左右结构。（6）圫，在笔道上的顺序是：横、竖、横、撇、横、竖折。（7）圫，在仓颉上的造字为：GHP。（8）圫，在注音上为：ㄊㄨㄛ。（9）圫，在郑码上的编码为BMHD。（10）圫，在平水韵上是：去声二十（20）号。（11）圫，在四角号码上为：42114（四二一一四）。（12）圫，在笔道上为：6（六）笔画。（13）圫，在部外上为：3（三）笔画。（14）圫，在统一码上是：U+572（五七二）B。（15）圫，在打字上的五笔是：FTAN。（16）圫，在笔顺上的编号是：121315（一二一三一五）。（17）圫，‌在汉语上，圫在可以上用来表示在水的边上或在岸的边‌上。（18）圫，‌在汉字的基本上的字义是：圫在可以表示上为：寄托，也可以在含义上为委托‌。（19）土，土生万物，土在空间上为地，地在形状上为方，方在八卦上为坤，（20）坤在人物上母。方土，是在卦上的正方和坤方，版图呢，又是黄色的，是黄，在性状上是方，在燕山上是黄，在文物上是在任务上是木（震和巽），和少男（艮卦）；在土地冲的上面的叫上屋场，在屋上的这个字，就是屋在汉字结构上是由尸和至，在尸字上的下边是个至。所以就在北岸上安放了毛主席的父母的遗体。在南竹圫上的尸与至，就指的是在上屋场上的屋的主人毛贻昌老大人，和文素勤老大人之陵墓。因此，对象鼻山上的南竹圫来说，是风水格局在信赖上是值得一提的。也就是在文化思想上来说，在从圫上的这个汉字上看，圫字指的在此处上安放着的灵体，就是在故居上的对岸——在北岸上的岸边。也让我在文化思想上更加的在深入骨髓上，知晓了在北岸上的青，和在南岸上龙和英，以及在回头上是岸的风水格局。此时，也让我在文化思想上悟出了在人生得意上的岸边和岸上，而这个岸在风水上讲的就是在穴场上的案（岸）山；然而在上屋场上的案山和其他的案山不同的地方，就是在这里上的案山，是在青龙上的案山，是在英雄上的案山。在文化自信上的是——伸手摸着案（岸），富贵在眼前。为什么要在穴场上必须是有案山的呢？因为，只要是在贵龙上的，就必须有出于在重重嶂上，而这个嶂就是迎护在穴场上的案山。案者，岸也。有了岸，人才能从在水深火热之中上爬上岸来，只要是能爬上岸来的人，就能让自己在生命上有了在生存上的伟大的意义。（收集雷锋资料在激励我前行——周金富的心得报告。雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。雷锋是时代的楷模。雷锋精神是永恒的。向雷锋同志学习在发表60周年上的纪念时，在体育馆路街道雷锋讲堂上所写的在微信文上纪念之1291；贺桃花节在大华山镇上的雷锋大讲堂上所写的在微信文上祝福之1221。）

洪秀全“书法”现世，我终于了解他为啥三次科举都落榜的真正原因了！就书法水平，别说考秀才了，可以说在家当个教书先生都不合格。从小，洪秀全就被那四书五经给包裹着，和一帮子熊孩子们蹲在村中的小书塾里头啃书。别看他年纪轻轻，那些古时候的大佬们写的东西，对他来说都不算什么难事。谁让他出生在个耕读世家呢，别的孩子还在玩泥巴的时候，他就已经被家里人往科举的道路上推了。当时村里的老头老太太们都觉得，这小子将来准能春风得意马蹄疾，考个功名回来照亮祖宗十八代。但是，命运好像跟他开了个玩笑，他裹着梦想去广州府试，一次、两次、三次，每一次都以失败告终。最后一次失败时，他已经25岁了，硬生生把他从云端摔到了泥地里，重病一场，差点儿没上西天。病榻上，他还做了个稀奇古怪的梦，梦里有老头子跟他说要他斩妖除魔。醒来后，这位曾经雄心勃勃的壮年，就变得稀里糊涂的，不爱说话，行为怪异起来。纵观清代那科举制度，其实跟咱们现在高考一样，有点儿难是真的，但只要努力，加把劲儿，多半还是能混个及格。更别说清朝那一套严格的查弊机制，像洪秀全这样的聪明人，按理说，考个秀才还是有希望的。可为啥他就是考不上呢？大家注意了，科举考试不仅仅考你读了多少书，写作文的功底怎么样，还得看你那笔墨能不能让人看得顺眼。看看洪秀全的字——那笔划歪歪扭扭的，简直就是小时候咱写作业赶时间似的，一看就没怎么好好练过字。这样一来，他失败的原因可能就不单单是命运不公了，至少笔下功夫差点儿事儿是真的。洪秀全的书法，如果用一句话来形容，那就是“奇葩”。在那个书写被视为艺术、书法被当作高尚品格的时代，他的字迹却显得格外突兀。看他的字，真是让人头疼，笔迹潦草，连基本的笔顺都随意变动，形状错位，看着让人着急。一眼望去，就像是个没怎么学过书法的人匆匆写下的笔迹，这种印象在当时的科举考试中，可不是什么好事。比较一下太平天国的其他领导人的书法就更加明显了。比如翼王石达开，他的字写得很有气势，笔法流畅，有种大将风范；东王杨秀清虽然手迹不多，但也能看出字迹还算整齐；再看忠王李秀成的字，虽然不算顶尖，但至少规范、易读。反观洪秀全，简直是另一个极端。这不禁让人思考：洪秀全作为太平天国的领袖，书法为何如此之差？再来聊聊书法在科举考试中的重要性。在清朝，科举并不仅仅考察考生的文学知识，书写也是非常关键的一部分。试卷上的字迹不整齐、难以辨认，很容易被考官忽略甚至直接判为不合格。想想看，在那个时代，无论是官员之间的朝报还是普通文书，清晰易读的字迹都是基本要求。洪秀全那样的书法，放在科举考试里，估计连看都没人愿意多看一眼。洪秀全的人生，在经历了多次科举落榜之后，而已终于迎来了巨大的转折。那一次严重的病患，不仅让他的身体受到折磨，更重要的是，给他带来了一场极为奇特的幻觉。在他昏迷之中，一个老人的出现仿佛是命运之神的安排，老人的话语“奉上天的旨意，命他到人间来斩妖除魔”在他心中激起了滔天巨浪。从这一刻起，洪秀全变得言语沉默，举止怪异，一切似乎都在暗示着，他的人生正在走向一个全新的舞台。紧接着，洪秀全开启了太平天国的大幕。太平天国不仅仅是一次农民起义，它更是一次理念的革命。洪秀全宣扬的“天朝田亩制度”，其核心思想是人人平等、土地共享，这无疑是在封建社会中抛出的一颗重磅炸弹。农民，这个社会的最底层，通过太平天国看到了一个全新的世界的可能。太平天国的理念和它的存在，是对腐朽封建体制的直接挑战，它给当时的社会带来了极大的震荡。然而，好景不长，太平天国在经历了四十年的波澜壮阔之后，终于走向了消亡。太平天国的失败，有其内在的原因，洪秀全的个人能力有限，团体之间的内斗严重，加之外部压力巨大，这些因素共同作用，导致了太平天国的最终崩溃。虽然太平天国未能最终改写中国历史，但它的理念、它在历史上的一闪而过，无疑为后来的进步力量提供了宝贵的经验和启示。洪秀全虽然一生坎坷，但他的一系列行动和太平天国的存在，都留下了无法磨灭的历史印记。从一位科举落榜的农民，到挑战封建王朝的起义领袖，洪秀全的一生充满了变化和不平凡。尽管他的太平天国最终没能够改变中国的命运，但他所提倡的人人平等、反对封建压迫的思想，确实为中国的近代历史留下了深刻的影响。洪秀全和他的太平天国，成为了那个时代里，一股希望的火种，在历史的长河中留下了深刻的烙印。

𐟌Ÿ幼小衔接――汉字描红练习③ 快来和孩子们一起练习汉字描红吧！每一页都有精美的插图和生动的汉字，让孩子们在快乐中学习。记得劳逸结合哦❤️ 𐟓œ 第1页：很棒哟！还不错！时分完成时间加油啊！拼音：lin 组词：树林、森林写笔顺：木木村林林林林林写生字：林林林林林林林林林林林林林林林林林林林林林林林林林林林桥林林林桥一林林 𐟓œ 第2页：很棒哟！还不错！时分完成时间加油啊！拼音：ye 组词：树叶、叶片写笔顺：写生字 𐟓œ 第3页：很棒哟！还不错！完成时间：时分加油啊！拼音：fu 组词：父亲、祖父写笔顺：少父、个父写生字：父父、父、父父 𐟓œ 第4页：很棒哟！还不错！时分完成时间加油啊！拼音：mu 组词：母亲、祖母写笔顺：L耳丹母母十母母母母写生字：母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母每母母母每母 𐟓œ 第5页：还不错！很棒哟！完成时间：时分加油啊！拼音：xiong 组词：兄弟、兄长写笔顺：兄中中写生字：兄克克兄兄兄兄兄兄克兄克兄克完兄兄克克克兄克克兄克克兄兄 𐟓œ 第6页：还不错！很棒哟！完成时间：时分加油啊！拼音：gua 组词：西瓜、瓜果写笔顺：广瓜瓜瓜写生字：瓜瓜瓜瓜瓜瓜瓜瓜瓜瓜瓜瓜瓜瓜本瓜瓜瓜瓜瓜瓜瓜瓜瓜瓜瓜瓜本本瓜瓜本瓜瓜 𐟓œ 第7页：很棒哟！还不错！时分完成时间加油啊！拼音：guo 组词：水果、果树写笔顺：F7 旦单果果 17 口草单单果果写生字：果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果果来果果果果果 𐟓œ 第8页：时分很棒哟！还不错！完成时间加油啊！拼音：chun 组词：春天、春风写笔顺：丰夫夫春春春春丰弄养春春春春写生字：春春春春春春春春春春春春春春春春春春春春春春春春春春春春春春春春春春 𐟓œ 第9页：很棒哟！还不错！时分完成时间加油啊！拼音：xid 组词：夏天、夏季写笔顺：方百百百夏夏直直直百夏夏夏写生字：夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏夏 𐟓œ 第10页：很棒哟！还不错！时分完成时间加油啊！拼音：qiu 组词：秋天、秋季写笔顺：千禾禾禾利秋十写生字：秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋秋 𐟓œ 第11页：很棒哟！还不错！时分完成时间加油啊！拼音：dong 组词：冬天、冬季写笔顺：久久冬冬冬冬写生字：冬冬冬冬冬冬冬冬条冬冬冬冬冬冬 𐟓œ 第12页：很棒哟！还不错！时分完成时间加油啊！拼音：le 组词：快乐、乐意写笔

𐟌𓰟栦Ž⧴⨯𞦖‡9《枫树上的喜鹊》的奥秘！今天，我们深入学习了课文9《枫树上的喜鹊》。以下是一些语文学习的小建议： 1️⃣ 拼读课本47页【田字格里】的8个生字：伞、姨、弟、便、教、游、戏、母。 𐟔𘠥𘦦‹𜩟𓣀书空笔顺、偏旁、生字结构和组词读2遍。 𐟔𘠥�œ‰余力的孩子，可以尝试练习书写这些字。 2️⃣ 认读【双蓝线里】的10个生字，并带拼音和组词。 3️⃣ 默读课文，要求不出声、不指读，避免一目十行。 4️⃣ 说话训练： 𐟐梀⬛ 课文中反复提到“我喜欢”，说说“我”喜欢的是什么？（“我”喜欢村子渡口旁的枫树；喜欢枫树上的喜鹊窝；喜欢窝里的喜鹊阿姨；喜欢刚出生的喜鹊弟弟；喜欢站在枫树下仰望他们，看喜鹊弟弟在喜鹊阿姨的教导下，一天天长大。） 𐟐梀⬛ “我”为什么会喜欢这棵枫树？（因为枫树像高大的绿色太阳伞，为人们遮风挡雨，还因为枫树上有一个喜鹊的窝。） 𐟐梀⬛ 想象一下，喜鹊阿姨还会教些什么呢？用“一会儿…一会儿…一会儿…”的句式来说一说。（示例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟飞翔，一会儿教他们找食物，一会儿教他们认字。） 𐟐梀⬛ 喜鹊阿姨和喜鹊弟弟都只会发一个简单的“鹊”的音，为什么在“我”听来却有如此丰富的内容呢？这说明“我”是个怎样的孩子？（其实喜鹊一家的“语言交流”都是“我”天真的想象。这说明“我”是个有爱心、善于观察、想象力丰富的孩子。）通过这些活动，我们可以更好地理解课文，提高语文水平。加油！𐟓š𐟌Ÿ

《对当下教育现状的思考与呼吁》在教育这个关乎国家未来和民族希望的重要领域，近年来的一些变化引发了广泛的关注和讨论。其中，关于教材内容和教学方式的改变，让许多家长深感忧虑。回忆起 70 后、80 后上学的时光，那时候老师从基础的拼音、笔顺教起，耐心且仔细，确保大多数孩子不掉队。然而如今，孩子一上学就直接认字，拼音和笔顺却不再是重点，幼儿园也未进行相关教学，这似乎默认了孩子天生就会。这种方式，无疑给孩子和家长带来了巨大的压力。数学教学也存在类似的问题。题目本身不难，但由于孩子认字量不足，导致解题困难。而语文不教拼音，英语不教音标，这让孩子在学习的起跑线上就遭遇了阻碍。 “双减”政策本是好意，旨在减轻孩子的负担，禁止超前学习。但现实是，如果不超前学，孩子似乎很难跟上教学进度。出版社的专家们，或许身处教育资源丰富的大城市，难以了解小县城和农村的实际教育情况。家庭教育固然重要，家长应该培养孩子做人做事的道理和良好的学习习惯。但把孩子在学校的一切问题都归咎于家长，显然是不合理的。过去，孩子的作业和学习问题由老师处理，如今却要家长时刻盯着、管着。家长群里频繁的艾特，老师对家长的电话“轰炸”，让家长们疲惫不堪。教育问题关系到千家万户，关系到国家的未来。我们强烈呼吁国家能够重视这些问题，采取有效措施进行改革和管理，为孩子们创造一个更科学、更合理、更公平的教育环境，让家长不再为孩子的教育而焦虑，让老百姓能够放心地生娃、育娃。

能把我们的现在的教材换成80后90后版本的吗？我是一个80后，我刚上小学那会儿教什么啊？哦哦，一乌迂横平竖直撇捺钩，老师教这一块的知识的时候，是要花三个月的时间去做教学，而且教的极其的耐心，极其的仔细，能保证绝大多数的孩子都不会落下。但你看现在的孩子学什么？一上到小学就开始学天地人口手，不教拼音，不教笔顺，直接教认字，幼儿园是不学的呀，你是默认孩子都会吗？还是说制造了一个隐形条款，家长需要在家里教，或者孩子需要去上辅导班？现在的数学题考什么？荷塘里有几条鱼，笼子里有几只公鸡，几只母鸡，一共有多少只鸡，题倒是不难，但是孩子不认字啊，不认字孩子就不会做。现在编教材的那些专家都是北京、上海、深圳土生土长的，从来没有从这三个地方出去过吗？现在编出的教材，你放在北京、上海、深圳这些一线城市的小学，让他们的老。职教没有问题，北京的有些学校哈，全英文教学都没有问题，但是你该不会是默认全国的教育水平都是这样的吧？你是默认县城小学，山区的小学，农村小学的老师都是这个水平吧，他们的孩子也是全部都能做全英文教学的水平吧？家长不会教，有问题只能找到学校，学校的老师还要嘲弄家长说你不能把所有的教学任务都推到学校哦，家庭教育也很重要哦，家庭教育教什么？教孩子的做人做事，培养孩子的学习习惯，思维习惯，什么时候都默认，所有的家长都需要拿到K12的教师资格证才能够生孩子啊。我们小学那会儿可不是这样子的，我们小学那会儿每个人胸前挂一把钥匙，回到家里面来自动自发的完成作业，作业做完了之后交到学校里去，但凡有人做不完作业，或者做作业可以画糊涂，或者做作业不认真的，自由老师对付你。但是你看现在孩子上。课没听讲找家长，孩子上课，课堂作业没完成找家长，难道家长不用上班吗？孩子家庭作业没做完找家长，孩子家庭作业的质量不过关，别找家长，群里面整天都是@这位家长@那位家长，督促这些家长要管孩子学习的。现在的孩子哈离开了家长的辅导寸步难行，做个作业都要家长盯着，学个习都要家长拿着鞭子在旁边守着。但凡孩子出现了一点点问题，老师的电话连环夺命扣就来了，我们现在的家长怎么这么难？#我要上热门# #动态连更挑战#

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