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再笔顺最新娱乐体验_以的正确笔顺(2024年12月深度解析)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：话题更新日期：2024-12-01

再笔顺

对外汉语教师必备5款免费APP推荐亲爱的对外汉语老师们，今天给大家分享几款我在日常工作中常用的工具类APP，真的是超级实用哦！𐟘˜ 汉字卡 𐟓š 这个APP简直就是学生练习写字的神器！你可以随意切换各种版本的课本，比如人教版、北师大版、HSK等等，真的是应有尽有。学生们可以用来练习写字，效果杠杠的！ HSK 𐟓– 如果你专注于HSK考试，那这个APP绝对是你的不二选择。它专注于HSK考试的单词闪卡，内容非常全面，学生们可以用来复习和预习，效果超棒！古诗文网 𐟓œ 对于那些想要学习中国传统文化的学生来说，这个APP简直是宝藏。上面几乎覆盖了所有的古诗词，学生们可以用来学习和背诵，非常方便。香港小学习字表 𐟓 繁体字和简体字的书写笔顺有些不同，所以这个APP特别适合用来查繁体字的书写笔顺。学生们可以在上面练习书写，效果非常好。字典和词典 𐟓š 当然啦，《新华字典》第七版和《现代汉语词典》第十二版这些经典工具书就不用多说了，大家都知道它们的重要性。网站推荐 𐟌 最后，再给大家推荐两个非常实用的网站：汉典：上面有字典、词典、说文解字等各种资源，非常全面。汉字屋：专注于汉字的笔顺和笔画，学生们可以用来学习和练习。希望这些工具能帮到大家，让我们的教学工作更加高效和有趣！𐟘Š

集名家书画再推送草书泰斗，张旭《李青莲序》很难见到。欣赏他的书法就知道他用笔丰富多变，通篇篆籀笔法，奔放纵逸、气势磅礴，于大开大合中流露出法度规矩，正所谓“狂而不怪，绵里裹铁”。起笔顺逆兼施，行笔中侧并用，笔画连绵不断，虚实结合，运笔遒劲富有张力。#书画艺术欣赏#

笔画“点”的书写技巧与常见错误解析 𐟓š今日重点：笔画“点”的书写技巧与常见错误解析 1️⃣ 判断有无点：例如“沛”字中间是竖，不是点。 2️⃣ 先写点：如“义”和“为”字，先写点再写其他笔画。 3️⃣ 写点的顺序：例如“母”字的笔顺是竖折、横折钩、点、横、点，注意不要写完横再点两点。 𐟓常见错误解析：有点无点：例如“市”字有四个点，而“沛”字中间是竖，不是点。先写点与后写点：如“义”和“为”字，先写点再写其他笔画。写点的顺序：例如“母”字的笔顺是竖折、横折钩、点、横、点，注意不要写完横再点两点。 𐟔具体示例： 1️⃣ “沛”字中间是竖，不是点。 2️⃣ “义”和“为”字，先写点再写其他笔画。 3️⃣ “母”字的笔顺是竖折、横折钩、点、横、点，注意不要写完横再点两点。通过以上示例，希望能够帮助大家更好地掌握笔画“点”的书写技巧，避免常见错误。

𐟖‹️ 探索笔顺奥秘：为何先写横？在教学多年后，我意识到笔顺问题常常困扰学生，甚至有些老师也不清楚背后的逻辑。例如，对于“十”、“木”、“大”这样的字，其横纵交叉的结构通常是先写横再写纵。为什么这样安排呢？学生常常提出疑问，我也曾困惑于此，只是告诉他们：“习惯如此。”但学生又会反驳：“我的习惯是先写竖，这样更舒服。”面对这样的挑战，我竟然无言以对。后来，我终于明白了这个笔顺的道理。我进行了多次小测试，结果证明在横纵交叉时先写横的必要性。 𐟖Œ️ 我在纸上随机画了四条横线和四条竖线，然后用黑色笔找出中点。横线的中点非常好找，而且正确率达到了100%，但竖线的中点却不容易确定——尽管我努力查看，但还是只找对了一个（最短的那条线）。类似的小测试大家可以当作游戏来玩，结果可能会和我一样。 𐟑€ 人类眼睛对横线的定位更准确，而对竖线的定位则不如。虽然这种现象是否有专业术语我并不清楚，但它在教学中非常有帮助。先写横线，可以帮助我们更准确地定位整个字的结构以及穿插其中的竖向笔画的位置，而先写竖线则可能导致定位不准确，从而影响整个字的美感。 𐟒ᠨ🙥ꦘ麗‘的一家之言，希望能引发更多讨论，欢迎大家分享你们的看法。

𐟓œ 智永草书千字文全解析 𐟎“ 自唐宋起，学习草书常以千字文为启蒙，特别是那句「天地玄黄」。千字文，曾是童蒙的必修课本，字字不重复，韵律和谐，易诵易记。𐟖‹️ 通过不断临摹，你能掌握草书的用笔结构，从而挥洒自如。历代书家中，智永的草书千字文最为出名，被众多书家视为学习的典范。𐟓– 𐟔 在探索草书变化中，字形连接、笔画简省、笔顺改变等都是常见手法。此外，挪移位置、点符借代、笔画删损以及省半拼接等也是草书创作的重要技巧。𐟎蠨€Œ追溯到篆隶，我们更能看到草书的源流与演变。 𐟓š 本书将带你从篆体到汉隶，再到草书的变化轨迹，让你清晰了解草书的脉络与发展。无论是初学者还是资深书法爱好者，都能从中获得启示与灵感。𐟌Ÿ

幼小衔接课：拼音i u 㼊𐟎裀拼音课堂】𐟎芥䍤𙠤𘊨Š‚课内容首先，我们来回顾一下之前学过的内容：四线三格、拼音三大家族、声调歌、单韵母a o e以及它们的四个声调。学习单韵母i u 㼥’Œ声母y w的读法和写法读法： i - 一件衣服 i i i u - 一只乌鸦 u u u 㼠- 小鲤鱼㼠㼠㼊写法： i - 住在上格和中格，先在中格写短竖，再从上格加上点。 u - 住在中格，先写竖右弯，再写短竖。㼠- 住在上格和中格，先在中格写“u”，再在上格从左往右加两点。单韵母i u 㼧š„四声调读法䫠- 小i有礼貌，标调就摘帽。㭠- 直接读。琠- 直接读。㬠- 直接读。嫠- 直接读。㺠- 直接读。甠- 直接读。㹠- 直接读。疠- 直接读。瘠- 直接读。皠- 直接读。眠- 直接读。 𐟏ᣀ家庭作业】𐟏ከﻤ𘀨ﻨﾦœ짬줸‰面内容。识字课堂𐟌ˆ 看动画学习汉字：心、手、足、身、一、二、三、四、五。跟读汉字并组词：心 - 心跳𐟒—；手 - 小手✋；足 - 足球⚽️；身 - 身体。空中书写✍️笔画。按照正确笔顺规则读一读。数学课堂𐟧€Š认识相邻数，单双数》每个数字宝宝都有两个相邻的数字朋友，前面的数字朋友比它少1，后面的数字朋友比它多1，前后这两个数就是它的相邻数。方法：十个数字挨着住，挨着就是相邻数，相邻数与前与后相差1。单双数重点：两个两个地数，如果全数完就是双，如果还剩余1个就是单。口诀：1 3 5 7 9孤孤单单没朋友；2 4 6 8 10成双成对都有好朋友。课上完成练习巩固。绘本故事𐟐𐊥�𙠣€Š萝卜回来了》看动画学习故事内容。看动画模仿人物说话语气。跟读故事。说一说：萝卜给了小驴后，小驴是怎么做的？小驴找到了什么食物？

硬笔书法笔顺规则：让孩子写字不再倒插笔画孩子的字总是写不好？可能是笔顺出了问题！硬笔书法讲究笔顺规则，一旦形成错误的习惯，就很难纠正了。今天就来分享一些实用的硬笔书法笔顺规则，帮你轻松解决孩子写字倒插笔画的问题。基本规则先横后竖：比如“十”，先写横再写竖。先撇后捺：比如“人”，先写撇再写捺。从上到下：比如“二”，先写上面的横，再写下面的横。从左到右：比如“儿”，先写左边的撇，再写右边的捺。先外后里：比如“几”，先写外面的框，再写里面的部分。先中间后两边：比如“小”，先写中间的竖，再写两边的点。特殊规则先外后里再封口：比如“日”，先写外面的框，再写里面的部分，最后封口。点在正上或左上：比如“门”，先写点，再写横。点在右上：比如“大”，先写横，再写点。点在里面：比如“瓦”，先写里面的部分，再写点。包围结构左上包围：比如“广”，先写外面的部分，再写里面的部分。右上包围：比如“勺”，先写外面的部分，再写里面的部分。左下包围：比如“力”，先写里面的部分，再写外面的部分。三面包围：比如“区”，缺口向上时，先写里面的部分，再写外面的部分；缺口向下时，先写外面的部分，再写里面的部分。其他规则缺口向右：比如“又”，先写上面的部分，再写左下的部分。掌握这些规则，孩子的字一定会越来越漂亮！快试试吧！𐟓

一年级每日练字计划，打印后跟着练！ 𐟓š 对于一年级的学生来说，识字和练习笔画笔顺是非常重要的。我们特别准备了一套适合一年级学生的字帖，共25页，可以打印出来供孩子们每日练习。每天只需练习几行，按照笔画一笔一画地写，坚持一段时间后，你会发现孩子们的写字水平会有显著提高，字也会变得更加漂亮。这套字帖非常适合幼小衔接和一年级的学生练习使用！ 𐟖‹️ 例如，字帖中的“二”字，笔画为2画，部首为独体字，组词有“第二”、“二战”等。再如“上”字，笔画为3画，部首为上，组词有“上班”、“上级”、“上来”等。每个字都配有详细的笔画和部首信息，帮助孩子们更好地掌握汉字的书写规律。 𐟓 家长们可以打印出来，每天监督孩子们练习，相信不久之后，孩子们的写字水平一定会有所提升。快来试试吧！

篆书笔顺5种类型，轻松掌握！ 𐟌𘱧𑻯𜈥…ˆ写中间再写左右）: 未，来，非，朱，火，大，亦，去篆书的对称均衡是其特点。对于有中心竖线的字，先写中间的竖笔或中间部位的笔画。定位中间后，再写左右对称的其他笔画。有中心长弧（撇画、捺画居多）的字，先写中间的长弧，再写左右的笔画。 𐟌𘲧𑻯𜈥…ˆ外包后里头）: 固，匠，旬，面有字框的笔画，先写外框的笔画，再写框内的笔画，这样可以控制篆字形体的大小，保证整体性。 𐟌𘳧𑻯𜈥…ˆ主笔后副笔）: 千，九，力，舟篆字中有主笔曲画的字，先写主笔后写副笔。 𐟌𘴧𑻯𜈥…ˆ副笔后主笔）: 心，衣，女，身篆字中个别主笔曲画只是起支撑作用，所以这个时候先写副笔再写主笔，就能更好地掌握字的重心。 𐟌𘵧𑻯𜈧𕦴𛨿用）: 寿，鸟，琴，家笔画复杂的篆字，笔画的要求就没有特定的要求，顺手即可，灵活运用，分布均匀就可。

《对当下教育现状的思考与呼吁》在教育这个关乎国家未来和民族希望的重要领域，近年来的一些变化引发了广泛的关注和讨论。其中，关于教材内容和教学方式的改变，让许多家长深感忧虑。回忆起 70 后、80 后上学的时光，那时候老师从基础的拼音、笔顺教起，耐心且仔细，确保大多数孩子不掉队。然而如今，孩子一上学就直接认字，拼音和笔顺却不再是重点，幼儿园也未进行相关教学，这似乎默认了孩子天生就会。这种方式，无疑给孩子和家长带来了巨大的压力。数学教学也存在类似的问题。题目本身不难，但由于孩子认字量不足，导致解题困难。而语文不教拼音，英语不教音标，这让孩子在学习的起跑线上就遭遇了阻碍。 “双减”政策本是好意，旨在减轻孩子的负担，禁止超前学习。但现实是，如果不超前学，孩子似乎很难跟上教学进度。出版社的专家们，或许身处教育资源丰富的大城市，难以了解小县城和农村的实际教育情况。家庭教育固然重要，家长应该培养孩子做人做事的道理和良好的学习习惯。但把孩子在学校的一切问题都归咎于家长，显然是不合理的。过去，孩子的作业和学习问题由老师处理，如今却要家长时刻盯着、管着。家长群里频繁的艾特，老师对家长的电话“轰炸”，让家长们疲惫不堪。教育问题关系到千家万户，关系到国家的未来。我们强烈呼吁国家能够重视这些问题，采取有效措施进行改革和管理，为孩子们创造一个更科学、更合理、更公平的教育环境，让家长不再为孩子的教育而焦虑，让老百姓能够放心地生娃、育娃。