20的序数词权威发布_20的序数词英文(2024年12月精准访谈)
1~100序数词对照表图片 从小学到高中,英语数词一直是大家头疼的问题。别担心,今天我来给大家总结一下英语数词中的基数词和序数词,配上有趣的记忆口诀,让英语变得简单又有趣! 基数词:表示数量的词 基数词就是用来表示数量的词,比如“I have three books.”(我有三本书)中的“三”就是基数词。以下是一些特殊的基数词: 11-19的基数词:个位数后缀+teen 13: thirteen 14: fourteen 15: fifteen 16: sixteen 17: seventeen 18: eighteen 19: nineteen 整十数的基数词:个位数+ty 20: twenty 30: thirty 40: forty 50: fifty 60: sixty 70: seventy 80: eighty 90: ninety 非整十数的两位数:整十数+连字符“-”+个位数 21: twenty-one 62: sixty-two 101-999的基数词:先写百位数,后加“and”,再写十位数和个位数 121: one hundred and twenty-one 101: one hundred and one 千位数的基数词:先读千位数,再读百位数,加“and”,最后读十位数和个位数 5893: five thousand eight hundred and ninety-three 序数词:表示顺序的词 序数词就是用来表示顺序的词,比如“March is the third month of a year.”(三月是一年中的第三个月)中的“第三”就是序数词。以下是一些特殊的序数词: 1-3的序数词:单独记忆 1: first 2: second 3: third 4-9的序数词:基数词+th 4: fourth 5: fifth 6: sixth 7: seventh 8: eighth 9: ninth 10-20的序数词:基数词+th,5/8/9/12要除外 10: tenth 12: twelfth 15: fifteenth 特殊情况:8去t,加th;9去e,加th;11变f,加th 8: eighth(去掉t,加th) 9: ninth(去掉e,加th) 11: eleventh(变f,加th) 小贴士和记忆口诀 记忆基数词和序数词其实并不难,只要掌握了这些规律和方法,就能轻松应对各种题型。希望这些总结和口诀能帮到大家,让英语变得更加简单有趣!加油!ꀀ
1-20英文怎么写的序数词?
3个口诀搞定英语序数词,轻松记忆! 为什么背了又忘?为什么记不住?其实问题很简单,就是记忆没有提取线索和信息太杂乱。英语知识其实都可以编成口诀,这样不仅好记,而且不容易忘。今天我就来分享3个口诀,帮你轻松搞定序数词的拼写。 口诀1:1-19的序数词 8加h,9去e 5和12特殊记 fth把ve替 比如: eight:8加h,eight nine:9去e,nine eight:8加h,eight nine:9去e,nine five:5不用变,five twelve:12,twelve fifth:5,fifth twelfth:12,twelfth 口诀2:整十的序数词 先把小y变ie,然后正常走程序 例如: twenty:20,twentieth thirty:30,thirtieth fifty:50,fiftieth 口诀3:几十几的序数词 若是遇到几十几,十基个位变成序 例如: 31:thirty-one,thirty-first 56:fifty-six,fifty-sixth 这些口诀不仅适用于序数词,还有很多其他知识点也可以编成类似的口诀。比如名词变复数、所有格、形容词副词变比较级最高级等等。这些口诀不仅简单易懂,而且记忆深刻。 希望这些口诀能帮到你,让你的英语学习更加高效!如果你觉得有用,记得分享给你的同学们哦!✨
幼儿园中班数学《水果列车》公开课全记录 蠨ᆬ 主题:《水果列车》 适用班级:中班 活动时长:约20分钟 ᆬ 目标: 1️⃣ 理解序数的概念,能够用序数词“第几”表示5以内物体的排列顺序。 2️⃣ 从不同方向确认物体的排列顺序。 3️⃣ 喜欢动手操作,体验水果宝宝乘列车的乐趣。 活动重点: 理解序数的概念,能够用序数词“第几”表示5以内物体的排列顺序。 活动难点: 从不同方向确认物体的排列顺序。 活动准备: 《水果列车》教学课件 苹果、香蕉、葡萄、草莓、西瓜卡片若干 一辆操作火车 五层楼房操作纸 活动过程: 播放教学课件(列车),创设《水果宝宝做火车》情境,引导幼儿理解1—5的序数含义。
我国的纪年有各代帝王的王公纪年或年号纪年、干支纪年、国号纪年、全新世纪年(以公元前10001年为0年)、宇宙纪年、佛历纪年(以公元前543年为元年)、伊斯兰历纪年(以公元622年为元年)、基督教纪年(公元纪年,现在纠正为“公历纪年”,以古罗马狄奥克列颠纪元前284年为元年)、道历纪年(以公元前2697年为元年)、各兄弟民族的历法纪年等几种类。在我国乃至全世界的各种纪年中,绝大部分纪年都采用序数词来记,即没有0年也没有0世纪或0甲子,就象一栋楼房可以有负楼而没有0楼一样;只有极少数纪年采用基数词来记,即有0年,如全新世纪年和天文学上的公元纪年(将公元前1年记为0年)等就是采用基数词来记的,这些在英语中就很容易看出(英语的序数词和基数词的表达方式完全不同)。公元无0年也没有0世纪,同样是序数词,从而造成了世界人民对世纪首年的认同问题发生分歧,我国倡议的是以00年为世纪首年。我们平时所说的“21世纪某个年代”指的是“第21世纪某个年代”而不是“21个世纪某个年代”,实际上就是“20个世纪又某个年代”。世界上许多国家和大的宗教组织都有自己的通史纪年,就连朝鲜都放弃了公元纪年、实行了自己的纪年,遗憾的是我们国家这么大、经济科技又这么发达、历史也悠久、文化也灿烂,还没有自己的通史纪年。但我国学士们也不甘心,提出了黄帝纪年(以公元前2697年或公元前2698年为元年)、夏朝开国纪年(以公元前2070年为元年)、孔子诞辰纪年(以公元前551年为元年)、共和行政年号纪年(以公元前841年为元年)、秦朝完成统一时的纪年(以公元前221年为元年)等倡议。黄帝纪年准确率低,分歧很大。而2000年11月9日公布了我国夏商周的起始界线,确定了夏朝的大致开国年份;从而使夏历纪年虽然比黄帝纪年更准确但仍是个大概时间。共和纪年、孔子记年、秦历纪年虽然比较准确,但如果使用的话会使我国历史有上千年的时间淹没在茫茫的历史长河中,不能体现出我国历史悠久、文化灿烂、博大精深的国情。2007年教授许文胜终于提出了使用黄帝纪年的倡议得到了很多人的支持,2015年终于提案到了国家层面上讨论,2016年11月30日联合国科教文卫组织也认可了我国农历的二十四节气,2017年5月24日我国又出台了农历国家标准,现在我国也很重视自己国家的传统节日了,看来距使用自己国家的通史纪年的条件似乎已经越来越成熟了,相信在不久的将来我们国家早晚都会实行自己的通史纪年。倡议书及很多资料都把黄帝纪年与干支纪年扯在一起,其实这是两种不同的纪年方式。他们把黄帝登基次年(公元前2697年)的甲子年定为我国首轮甲子,这样看来公元1984年就成为了第79轮甲子;现在大家都公认1984年属于下元甲子,而79又不能被3(三元甲子)整除,也不符合三元九运。按常理,首轮甲子应该是上元甲子,按照他们那么算,1984年岂不是就顺理成章地变成了上元甲子吗?因此,许多人坚持公元前2637年为我国的首轮甲子。况且在1993年的一种知识怀历上曾经记载:“公元前2637年黄帝在位61年产生了我国首轮甲子。”这样看来,首轮甲子不一定与黄帝年号有牵连,就象我国首届人大会不是在新中国成立那年召开的一样。按常理,首轮的干支纪年月日时应该是甲子年甲子月甲子日甲子时。因为黄帝历同后来的周历都是以冬至节所在的子月(现在的农历十一月)为岁首正月,俗称周正;而夏朝历和从汉武帝开始至今大致使用的夏正是以孟春的雨水节(该节少许时间会落在夏历腊月)所在的寅月为岁首正月,在这种情况下当然甲子年是永远再也找不到甲子月了,而该年的甲子月就提前落在上一年的夏历(1970年开始称为农历)十一月了,所以该年就只有丙子月了。在我国各种阴阳历法中,不管正月怎么更正,但干支纪月都是以周历为标准记的、并且是一直没有改变过的,即冬至月为一年内月地支的第一个月(子月)。至于黄帝纪年,也出现分歧,有以公元前2697年为元年的,也有以公元前2698年为元年的。前者是为了同干支纪年相吻合;后者是根据孙中山的就职宣言来推算的,黄帝4609年十一月十三虽然公历已经进入了1912年,但夏历辛亥年还没有跨年,仍应该对应的是1911年。宋教仁坚持以黄帝即位的癸亥年(公元前2698年)为黄帝元年,并且还在革命党内使用过,可惜在中华民国成立以后没有坚持使用。因此,最好是以公元前2698年为元年,必定前人已用过了,这样可以避免纪年历史紊乱。要是他们后来还继续使用黄帝纪年的话,说不定现在都还在使用,那么公元纪年很有可能就无法踏入我国境内。总之,不管以哪一年算,都绝对要比现行的公元(公历纪年)准确得多;公元纪年还是以传说的耶稣诞生年为元年,更显丑闻的是1582年还有10天空号(即10月4日星期四的第二天就是10月15日星期五),造成了在1582年和1583年我国夏历元旦(春节)所在的公历日期都是公历1日24日,而两者季节却相差10天。纪年问题不仅仅是时间上的记数问题,而是承载着一个国家和民族的历史、政治、经济、文化、科技等各个领域的内涵,是对一个国家悠久历史和灿烂文化的体现。当然,如果我国真的使用自己的通史纪年的话,那么我国的学士们特别是历史学家还真的会忙很长一段时间。
英语数词全解析:从一到十亿 ### 基数词与序数词 一、基数词(表示数量) one, two, three... 这些都是我们日常使用的基数词。 二、序数词(表示顺序) 序数词的结构是在基数词后面加上 "th",前面通常加上 "the"。例如: first, second, third... 记忆小技巧:123很容易记,8去掉t,9去掉e,f用ve代替,y变ie再加th。比如: four - fourth eight - eighth nine - nineth five - fiveth twenty - twentieth thirty - thirtieth twenty-one - twenty-first... 固定搭配: a second - 再一,又一 every + 序数词 + 单数名词 every + 基数词 + 复数名词 年代的表达:19世纪80年代(in the 1880s/in the 1880's) 年龄的表达:在某人三十多岁的时候(in one's thirties) 分数与百分数 一、分数表达法 分子用基数词,分母用序数词。如果分子大于1,分母加s。例如: 1/2 - one half 3/4 - three quarters 二、百分数考点 分数或百分数 of + 名词/代词,作主语时,谓语动词的单复数与名词/代词保持一致。例如: 10% of the students - 10%的学生(谓语动词用复数) 50% of the time - 50%的时间(谓语动词用单数) 确数与约数 ⊤𘀣确数与约数 hundred, thousand, million, billion, dozen, score...这些都是确数,后面不加s,也没有of。约数则有s和of。例如: 100 - one hundred 1,000 - one thousand 1,000,000 - one million 1,000,000,000 - one billion 12 - a dozen 20 - a score... 二、考点 确数后无s,无of;约数后有s有of。例如: 100 students - 100名学生(确数) about 100 students - 大约100名学生(约数)
英文数字、星期、月份全解析 小学英语中,数字、星期和月份的表达是学习的重点,也是难点哦!不少小朋友容易混淆基数词和序数词,不知道如何表达星期和月份。릋 心,这里有一份超详细的英文数字、星期、月份对照表,帮助你轻松掌握! ⦕表达看这里: 1️⃣基数词:1, 2, 3, ... 20 2️⃣序数词:1st, 2nd, 3rd, ... 20th 星期表达全解析: - Monday(星期一):Mon. - Tuesday(星期二):Tue. - Wednesday(星期三):Wed. - Thursday(星期四):Thur. - Friday(星期五):Fri. - Saturday(星期六):Sat. - Sunday(星期天):Sun. 月份表达一网打尽: - January(一月):Jan. - February(二月):Feb. - March(三月):Mar. - April(四月):Apr. - May(五月):May - June(六月):Jun. - July(七月):Jul. - August(八月):Aug. - September(九月):Sept. - October(十月):Oct. - November(十一月):Nov. - December(十二月):Dec. 有了这份对照表,英文数字、星期、月份的表达不再难!快来和孩子一起巩固学习吧!
七年级英语思维导图:U7~U9 大家好!今天给大家带来一份七年级英语思维导图的详细解析,涵盖了第七单元到第九单元的内容。这是我寒假作业的一部分,第一次尝试做英语思维导图,写得有点挤,请大家多多包涵! Unit 7:价格与购物 价格表达:价格通常用“the price of”来表示,例如“the price of the pen is ten yuan”。 价格范围:价格范围可以用“from”来表示,例如“prices range from 10 to 20 yuan”。 购物词汇:购物时常用的词汇包括“buy”、“sell”、“discount”等。 特殊疑问词:特殊疑问词“what”可以用来询问价格,例如“what is the price of the pen?” Unit 8:时间与日期 ⏰ 时间表达:时间通常用“at”、“on”、“in”等介词来表示,例如“at noon”、“on Sunday”、“in the morning”。 序数词:序数词表示事物的先后顺序,例如“first”、“second”、“third”。 特殊疑问词:特殊疑问词“when”可以用来询问时间,例如“when is your birthday?” Unit 9:特殊疑问句 特殊疑问句:特殊疑问句通常以“what”、“where”、“why”等疑问词开头,例如“what is your favorite sport?” 回答方式:回答特殊疑问句时,通常用“I like...”或“My favorite is...”等结构。 频度副词:频度副词表示动作的频率,例如“always”、“often”、“sometimes”。 语法小结:特殊疑问句的语法结构通常是“疑问词+一般疑问句”,例如“What is your name?” 希望这份思维导图能帮助大家更好地理解七年级英语的知识点!如果有任何问题或建议,欢迎留言讨论哦!
专升本英语攻略:轻松掌握这些技巧! 基数词的读法 三位数的读法:第一个数字 + hundred + and + 后面的一位或两位数字。 1,000 以上的数的读法:从后向前数,每三位数加一个逗号,第一个逗号前的数字用 thousand(千),第二个逗号前的数字用 million(百万)。用“几十 thousand”表示几万,“几百 thousand”表示几十万,“几十 million”表示几千万,“几百 million”表示几亿。 ⠦𐨯的复数形式 表示几十岁时:如“二十多岁”说 twenties,表示 20 岁到 29 岁。依次类推,thirties 表示“三十几岁”,forties 表示“四十几岁”。但“十几岁”不可说 tens,而要说 teens,指 13 岁至 19 岁。 表示几十年代时:如“二十世纪八十年代”写成 1980s 或 1980s,均读作 nineteeneighties,指的是 1980 至 1989 年这十年间。年代用文字表示时则不可用 -s 形式。 基数词和序数词的顺序问题 当基数词和序数词同时修饰一个名词时,序数词一般放在基数词前。但如果序数词充当描绘性修饰时,则放在基数词后。 作文技巧 开头万能公式: 名人名言:没有记住名言?没关系!编一个!原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,只要听起来很有道理!而且没准将来我们就是名人呢! 数字统计:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。原则上在议论文当中不应该出现虚假数字,但在考试的时候哪管那三七二十一,编无妨,只要我有东西写就万事无妨。 结尾万能公式: 如此结论:说完了,毕竟要归纳一番。相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样你就可以拿高分了! 如此建议:如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但却用了一个很经典的虚拟语气的句型。
只有经历过公考的人,才知道这些大实话 1. 行测备考一定要按顺序来,我的顺序是:资料分析、言语理解、判断推理、数量关系、常识判断。找到适合自己的顺序很重要,习惯了就不要随便调整。 多刷真题,拿出考试时的状态,手机关机,严格控制时间。你会发现,平时刷真题的平均分,几乎就是你考试时的最终分数。 行测一定要跟着进阶课学做题技巧,因为真正得分大的部分是需要一定技巧才能得分的。我备考时跟着王哲速技斩学了一个月,先掌握老师讲的解题方法和速算技巧,然后开始大量刷题,按照模块去刷,直到资料、判断和言语的正确率达到85%以上。 取长补短,发挥优势,把“黄金三模块”的方法牢牢掌握在手里,同时也要弥补劣势,注意好数量和常识答不出题的危险。 行测答题技巧和速算能力很重要,在争分夺秒的考场上,这两者是拉开差距的关键所在。真题解题思路不明白的就去看王哲1000题的例题讲解,对真题解题提速会有很大帮助。 知识掌握要全面和重点统一,把握重点为先,不要试图行测所有的模块都能掌握彻底,就算是分数很高的大佬也做不到。 申论先看题目,根据题目要求再看材料更有针对性。平均每道题目阅读及勾画材料时间为20分钟,答案书写时间为15分钟。(根据材料长短灵活分配时间) 字迹要工整!平时多用申论稿纸练习,使用一行25格的稿纸,实际考场答题卡一行25格,根据字数要求严格控制行数,字尽可能一笔一划,还是不要连笔字为好。 申论分点要清晰!小题尽量用①,应用文尽量分段加上一、二的序数词。分的点可以加粗描黑,让分点更加显眼。 要点结构是总分结构。特别是在要点较长的情况下,尽量要有总括句。总括句基本也从材料内提炼,具体的表述部分不抄形容词。要点要符合题目设问。审题的时候要注意问的是什么事件+要素,以及是否有特殊要求。答案要符合题目的作答要求。 近五年的国考省考真题卷至少刷两遍,严格按照考试时间进行(包括涂卡)合理安排做题顺序,控制答题时间,建议上午一套行测卷子,下午一套申论卷子,晚上查漏补缺。 考前一周回顾错题本和思维导图,做错的题重复练会有新的收获,重点部分从头到尾再学一遍。
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WTT
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