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make过去式在线播放_make的用法(2024年12月免费观看)

内容来源:鱼水欢网络所属栏目:导读更新日期:2024-11-30

make过去式

𐟓š如何高效学习英语语法?第一天指南𐟓– 语法,简单来说,就是造句的规则和方法。英语语法和中语语法有些不同,英语语法更为复杂且严格。例如,在中文中,“一个苹果”和“两个苹果”的苹果数量没有变化,但在英文中则分别对应“an apple”和“two apples”,因为苹果在英文中是复数形式。 学习英语语法是有顺序的,首先要搞清楚两个问题: 句子的组成部分是什么? 这些组成部分的顺序是什么? 接下来,我们需要学习的是句子的成分,也就是构成句子的各个部分。然后,我们要学习的是句子成分的顺序。 以下是一些例句的分析: I work every day. (我每天工作。在这里,I是主语,work是不及物动词作谓语,every day是时间状语) I am happy now. (我现在很高兴。主语是I,am是be动词,happy是形容词作表语,now是时间状语) I love my husband very much. (我非常爱我的丈夫。主语是I,love是及物动词作谓语,宾语是my husband,very much表示程度,是程度副词作状语) I gave her a book yesterday. (我昨天给她一本书。主语是I,谓语是give的过去式gave,宾语是her和a book(双宾语),yesterday是时间状语) I made her happy yesterday. (我昨天让她高兴。主语是I,谓语是make的过去式made,宾语是her,happy是形容词作补语,yesterday是时间状语) 今天的学习就到这里啦,如果有任何问题,欢迎随时提问哦!𐟓š✨

新概念53课,每日挑战! 𐟓– 动词过去式大挑战: get 的过去式是 got make 的过去式是 made 𐟒ᠨave 和 have got 的区别: 相同点:两者都表示“有” 肯定句:I have a car. / I have got a car. (主语 + have/has got + 其他) 不同点: 否定句:I don't have a car. / I haven't got a car. (主语 + haven't/hasn't got + 其他) 一般疑问句:Do you have a car? / Have you got a car? 𐟛’ 制作购物清单: make a shopping list 句型示例: 一般将来时:He's gonna make a shopping list. 现在进行时:He's making a shopping list. 一般现在时:He makes a shopping list every Friday. 一般过去时:He made a shopping list last night. 𐟓Š 修饰名词的艺术: a lot of:修饰可数或不可数名词,用于肯定句、否定句和疑问句 many:修饰可数名词,用于肯定句、否定句和疑问句 much:修饰不可数名词,用于否定句和疑问句 𐟔 's 的秘密: 可能是 is 的缩写,也可能是 has 的缩写 𐟎砦–𐦦‚念app跟读时间: 0.5小时的跟读练习,提升发音和语感 𐟓 语法练习册挑战: 新概念第一册语法练习册 Lesson 79,巩固语法知识 𐟓š 单词记忆: vegetable - 蔬菜 need - 需要 hope - 希望(动词/名词) thing - 事情;东西 money - 钱 𐟓 短语掌握: not…at all - 一点也(不) 𐟒ꠦ—娋𑨯�‘战,加油!

𐟎ˆ拯救语法!一篇秒懂虚拟语气!零基础逆袭! 虚拟语气结构讲解(考试重点) 𐟎ˆ1,与现在的事实相反: 从句用过去式,主句用would/could/might/should/+动词原形 例如;If I had time ,the classroom would be so clean 如果我有时间,教室将会更加干净。 𐟎ˆ2,与过去的事实相反: 主句用would/could/should/might/+have+ done , 从句中过去完成时 例如;If I had finished my homework ,I would have passed that test 如果当时我完成了我的做,我就能够通过我的考试了。 𐟎ˆ3,与将来的事实相反: 主句用:should/could/would/might/+动词原形,从句用should do (可能性最大),过去式(可能性一般)were to do (可能性最小) If it should snow tomorrow,I would make a snowman 如果明天下雪,明天我将堆一个雪人 学英语难就难在没有耐心、不敢开口这个点子上,一对一的教学比较有针对性,而且外教会全程引导,有效提升学英语的意愿度,真正敢于开口说英语,这是一个非常好的学习状态。 目前市面上,其实能做好外教一对一的机构并不多了,高途英语是其中做的不错的一家,到现在已经做了好几年的线上英语培训,网上的总体评价很高。 正是采用了外教一对一的教学,而且都是 5 年教龄以上的外教,教学经验丰富,能够很好的引导开口说英语,学习效率非常高;此外高途英语的性价比也很高,平均单节课的收费非常实惠,还是蛮具备价格优势的。 #英语# #学英语# #英语单词# #英语学习#

杭州公益中学九上英语期中考试要点解析 这次的英语期中考试卷子整体来说还是比较基础的,难度不算高。如果你能拿到112分以上,那应该算是正常水平了。 𐟌Ÿ 考试内容:主要考察了Unit1到Unit5的知识点。 𐟌Ÿ 语法重点: 连词的使用:比如and、but、so等。 冠词:a、an、the的使用。 介词:in、on、at等。 现在完成时、一般过去时、过去进行时和被动语态:这些时态的用法要特别注意。 比较级修饰词:比如much、a little、a bit等。 动词过去式变化规则:不规则变化的动词要记牢。 名词复数:比如man-men、child-children。 形容词变副词:比如happy-happily。 固定语法结构:比如it’s + adj. + to do sth.、make + it + adj. + to do sth.、one of + 形容词最高级 + 可数名词复数等。 这次的考试虽然难度不高,但细节还是很重要的。希望大家都能取得好成绩!𐟒ꀀ

过去进行时:时间之旅 𐟔 定义 过去进行时,顾名思义,就是描述过去某个时间点上正在发生的动作或状态。简单来说,就是“正在”的过去式。 𐟓Œ 句型结构 肯定句:主语 + was/were + 动词ing + 其他成分。 否定句:主语 + was/were not + 动词ing + 其他成分。 一般疑问句:was/were + 主语 + 动词ing + 其他成分 + ? 肯定回答:Yes, 主语 + was/were。 否定回答:No, 主语 + was/were not。 𐟚€ 动词现在分词变化规则 直接加ing:play - playing 以不发音e结尾,去e加ing:make - making 辅元辅结构,双写末尾辅音字母后加ing:run - running 以ie结尾,ie-y加ing:lie - lying 𐟕’ 时间状语 具体时间点:at 5 o'clock yesterday 时间段:while, when, then 特定时间:at that time 𐟔„ 特殊句型用法 过去进行时 + while + 过去进行时 过去进行时 + when + 一般过去时 通过这些规则和例句,我们可以更好地理解和使用过去进行时,描述那些过去的“正在”时刻。𐟕𐯸𐟓–

「小海单词日志」 十月二十一号 今日睡前单词 purchase n. 购买(物);抓紧;支点; v. 购买 过去式:purchased 过去分词: purchased 现在分词: purchasing 第三人称单数:purchases 双语例句 ① Keep your receipt as proof of purchase . 保存好收据作为购物凭证。 ② The company has just announced its ⣲7 million purchase of Park Hotel. 这家公司刚刚宣布以2 700万英镑买下了帕克宾馆。 短语 ① purchase by 通过…换取 ② to make a purchase 采购 (内容来源于网络;责编:黄韵璇)「安徽建筑大学超话」

专升本英语核心词汇详解 [飞机]pattern[飞机] n. 模式;方式;图案;模型 v. 构成图案(或花样);促成(某行为模式) 网络 样式;式样;图形 复数:patterns 现在分词:patterning 过去式:patterned [纸飞机]搭配: adj.+n. regular pattern,traditional pattern,same pattern,simple pattern,overall pattern v.+n. follow pattern,match pattern,establish pattern,pattern continue,detect pattern [纸飞机]例句: 1.It might have made sense to complete this activity to provide general purpose support for the pattern within the architecture. 完成这一活动,为体系结构内的模式提供一般性支持,这是合理的做法。 2.Line them up in a pattern, these white dots add in the flamboyant effect. A few rays can be added to make the gems seem more real. 按照一定的方式规则的排列起来之后,这些光点就体现出光华灿烂的效果了。可以再加上一些光线,增加宝石的逼真度。 3.The screen was an old one, of gilt Spanish leather, stamped and wrought with a rather florid Louis-Quatorze pattern. 屏风已经旧了,是用镀金的西班牙皮革做的,上边有比较花哨的路易十四式的图案。 「专升本」#河南专升本#「专升本英语」「英语」

人教版七下不规则动词过去式默写小纸条 𐟓œ U11开始啦!循环默写,反复默写,就不信你记不住!需要的同学自己看清楚标题,内容写得很清楚。 𐟓œ Sleep 过去式 Slept 𐟓œ Sing 过去式 Sang 𐟓œ Spend 过去式 Spent 𐟓œ Read 过去式 Read 𐟓œ Run 过去式 Ran 𐟓œ Wake 过去式 Woke 𐟓œ Pay 过去式 Paid 𐟓œ Make 过去式 Made 𐟓œ Speak 过去式 Spoke 𐟓œ Write 过去式 Wrote 𐟓œ Take 过去式 Took 𐟓œ Sit 过去式 Sat 𐟓œ Stand 过去式 Stood 𐟓œ Dance 过去式 Danced 𐟓œ Swim 过去式 Swam 𐟓œ Fly 过去式 Flew 𐟓œ Draw 过去式 Drew 𐟓œ Sing 过去式 Sang 𐟓œ Dance 过去式 Danced 𐟓œ Swim 过去式 Swam 𐟓œ Fly 过去式 Flew 𐟓œ Draw 过去式 Drew 𐟓œ Sing 过去式 Sang 𐟓œ Dance 过去式 Danced 𐟓œ Swim 过去式 Swam 𐟓œ Fly 过去式 Flew 𐟓œ Draw 过去式 Drew 𐟓œ Sing 过去式 Sang 𐟓œ Dance 过去式 Danced 𐟓œ Swim 过去式 Swam 𐟓œ Fly 过去式 Flew 𐟓œ Draw 过去式 Drew 𐟓œ Sing 过去式 Sang 𐟓œ Dance 过去式 Danced 𐟓œ Swim 过去式 Swam 𐟓œ Fly 过去式 Flew 𐟓œ Draw 过去式 Drew

六年级英语词汇表(音标+词性+自然拼读) 𐟓š 预习小贴士:掌握正确的发音是第一步,然后通过自然拼读规则来帮助记忆单词。这篇文章总结了小学阶段同一拼读规律的单词,方便大家举一反三,同时掌握多个单词哦!𐟑 𐟔Š 音标+词性+自然拼读: ever - 曾经 - /i'ev陯 - adv. tidy - 整齐的,整洁的 - /'tidi/ - adj. aunt - 姑母;姨母;舅母 - /'a:nt/ - n. messy - 凌乱的 - /'mesi/ - adj. 伯母;婶母 - /'ba:maꊯ - n. never - 从不 - /'neva/ - adv. fore - (fore的过去式) - /f锺/ - v. blackboard - 黑板 - /'blekba:d/ - n. 忘记 - /'f陧et/ - v. way - 方式,方法 - /we骯 - n. 𐟓– Module 9: eros - 穿过(马路等) - /'i:r陊Šs/ - v. peace - 和平 - /pi:s/ - n. 渡过(河) - /'dju:/ - v. make peace - 维护和平 - /meik pi:s/ - v. 𐟌 成员国 - /'memb陠sta骴/ - n. 著名 - /'feIn陳/ - adj. 五级词汇表外的词汇 - /i'meattcerreadtedela/ - n. 𐟓š 利用这些资源,你可以更好地掌握英语词汇,为未来的英语学习打下坚实的基础!𐟌Ÿ

𐟎쥅륹𔧺礸Š册英语Unit5知识整理𐟓š 𐟓–Unit5词汇精讲 plan (1)作可数名词,意为“计划,方案”。例如:What are your plans?你的计划是什么? Make a plan for studying, please.请制定学习计划。 (2)作动词,意为“计划,打算”,其现在分词为planning,过去式和过去分词为planned。常用于plan to do sth.表示“计划干某事”。例如:They are planning a weekend hike.他们正在计划本周末的远足。 find out find out意为“找到,发现,查明”,多指通过调查、询问、打听、研究之后“弄明白”。通常含有“经过困难、曲折”之后才找出难以找到的东西。例如:Please find out when the train leaves.请查一下火车什么时候离站。 boring boring是形容词,意为“令人厌烦的”,一般用来说明事物的特征。例如:The story is boring.这个故事令人厌烦。 bored bored也是形容词,意为“感到厌烦的”,一般用来说明人的感受。例如:I'm bored with the book.我对这本书厌烦了。 stand (1)stand用作不及物动词,意为“站(着),站起来”。例如:My legs were so weak that I could hardly stand. (2)stand也意为“(物体)立在(某处),位于(某处)”。例如:The village stands at the foot of the hill.那个村庄位于山脚下。 (3)stand意为“忍受”,常用于否定句或疑问句,后接名词、代词或动词-ing形式。例如:I just can't stand the cold.我受不了那么冷。 expect (1)expect表示“期待,期望”,通常为及物动词,直接加宾语,还可接不定式的复合结构。例如:We should not expect success overnight.我们不能期望一夜之间就取得成功。That's just what we expected.那正是我们所期望的。 (2)expect还可表示“预计,预料”等,后接动词时要用不定式,不用动名词。例如:I expect a storm.我预计会有场暴风雨来。 (3)expect后可接that从句,若从句谓语为否定,注意否定的前移。例如:I don't expect that he has done such a thing.我预料他不会干出这种事来。 appear appear用作连系动词,其意为“似乎,好像”,其后的表语可以是:不定式、形容词、名词或从句。例如:He appeared to be talking to himself.他仿佛在跟自己讲话。She doesn't appear to know anything about it.她似乎对此一无所知。 successful success表示抽象意义的“成功”,是不可数名词;表示具体意义的“成功的人或事”,则是可数名词。例如:Failure is the mother of success.失败是成功之母。His new book was a great success.他新出版的书获得了巨大成功。 common common意为“普通的,共同的,一般的(无比较级)”。例如:It's a common mistake.这是常见的错误。The flower is common in spring这种花春天很常见。 unlucky unlucky是lucky的反义词,意为“不幸的”。例如:Some people think it is unlucky to look at a new moon through glass.有些人认为透过玻璃看新月是不吉利的。 dress up dress up(in)表示“穿上…盛装,用……装饰”。例如:Children dress up in costumes at night on Halloween.在万圣节晚上孩子们穿上盛装。He went to the party and dressed up as an old soldier.他去参加了晚会,而且扮成了一个老兵。 𐟓Unit5句式精讲 I don't mind them. mind作及物动词,意为“介意、照料、留神、注意”。常用于疑问句、否定句、条件句中,后面接名词、代词、动词-ing形式或从句。例如:Would you mind opening the window?你介意打开窗户吗? Don't mind me.不要管我。 I love soap operas. 动词love表示“喜欢、喜爱”,与like同义,后可跟名词、代词、动名词或动词不定式作宾语。…ouldlike to do sth.也可以表示为wouldlove to do sth.意为“愿意做某事”。例如:Would you like to go shopping with us?你愿意和我一起去买东西吗? -Yes, 'dlove to.是的,我愿意去。We love each other.

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