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choose怎么读直播_choose怎么读音发音(2024年11月全新视觉)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

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PTE备考心得：听力篇 ### 听力备考心得 𐟎犓ST：Summarize Spoken Test 格式、拼写、语法这些基础分一定要拿到！虽然我最后用了RL的模板来写，但A同学不止一次强调过，SST千万别用RL模板，对提分没有任何帮助。 Multiple Choice, Choose Multiple Answers 这一部分完全是蒙的，完全没思路。 Fill in the Blanks 写出来了大概60%的内容。 Highlight Correct Summary 这一部分也是蒙的。 Select Missing Word 同样是蒙的。 Multiple Choice, Choose Single Answer 只有一个感觉是对的，其他都是蒙的。 Highlight Incorrect Words 感觉自己只对了70%左右。 Write from Dictation 这部分真是让我恨死自己了！不知道是因为紧张还是考试进行到后来精神不够集中，三句话都失败了，只能听出零零星星的东西。比如最后一句“Organization plays an important role in the academic literature.”，我只听出来“organization”和“in the academic literature”，考完都怀疑人生了。A同学也说，平时还是好好练习提高听力水平吧，机经只是锦上添花。备考建议 𐟓š 口语：RA+DI每天练习，力保熟练&流畅再谈其他。阅读：每天花半小时时间读扇贝新闻，可以直接拿来当RA练习材料，具体操作见知乎回答。听力：以题型为单位做完OG，然后HIW&WFD按照知乎回答方式去练习。以题型为单位完成OG练习，做好总结与分析。结语 𐟓 备考PTE真的是一场持久战，尤其是听力部分，需要平时的积累和练习。希望这些心得和建议能对大家有所帮助，祝大家都能顺利通过考试！

考研路上，这首歌陪你勇往直前！歌名：《BET ON ME》 by ITZY 最近听到这首歌，歌词真的太戳心了𐟘�‚最近不少同学都在吐槽：考研政治还没开始，专业课看了一轮还是觉得自己什么都没学会，英语单词背了就忘，英语阅读一篇错四个正常吗？听完课还是不会做题怎么办？其实，大家别急，这些都是正常的。刚开始准备几个月，还有半年时间准备考试，现在遇到这些问题反而是个好机会，可以让自己变得更强大，增加上岸的几率❗️。考研就是一场与自己不断较劲的战斗。你会无数次怀疑自己，无数次对结果感到恐慌，但也会无数次冲破焦虑与恐惧，学会与焦虑共处，勇往直前。正如这首歌里唱的：【I choose to bet on me.】所以，别焦虑，别退缩，相信自己一定能够战胜一切困难，顺利上岸！𐟒ꀀ

PTE备考心得：你来我往的备考旅程 ### 考试部分 Speaking Read aloud: 这个部分我觉得不难，挺简单的。我尽量保持流畅，90%的单词都能读出来。虽然有些地方稍微卡顿了一下，不认识的单词就自己编个读音混过去了。 Repeat sentence: 我不能保证每句都能全部听出来，但听到的部分都没有卡顿，流畅地说出来了。 Describe image: 这次考试感觉像是第一次上考场，有点紧张，流畅性有所下降。如果完美的流畅100%的话，我大概是85%。有些地方还重复了，但模板都有套对。如果再考一次，感觉分数肯定会高很多。 Writing Summarize written text: 我首先确保了拼写正确，检查了一遍。第一篇56个字，第二篇62个字。语法用的是原文的句子，每篇都是一句话，用连接词或者分号衔接。第一篇因为很短，能看懂，所以写完感觉自己字数不够，又从文章中拉了一点。第二篇很长，但也能看懂，所以写的有点急。 Reading Multiple-choice, choose single answer: 看懂了一篇，其他的没怎么看懂，有半盲选的成分。 Multiple-choice, choose multiple answer: 因为它是第四个出来的题型，所以不敢多选，每题只选了一个，但也有盲选的成分。 Re-order paragraphs: 虽然我不知道对错，但感觉自己做的还行。因为是第二个出来的题型，所以感觉整体不是很难。 A：阅读从前往后是从难到易的。所以从你3.2&3.3推断，应该是把该规律记反了。。。总结这次备考虽然有些小插曲，但总体来说还是有所收获。希望下次能更上一层楼！𐟒ꀀ

托福口语模板分享𐟓š 大家好！今天继续给大家分享托福口语Task 3和Task 4的模板，希望对你们有帮助哦！𐟒ž Task 3：表达对话者的态度首先，Task 3的模板可以直接从对话者的态度开始。比如： "The girl strongly opposes the plan that... Especially, she doesn't believe the reading's point 1, ... And also, she doubts that..." 这种句式顺着文章的主题内容说下去就可以了。如果阅读和听力内容一致，把"opposes"、"doesn't believe"、"doubts"换成"supports"、"believe"、"trust"就可以了。 Task 4：阐述问题和解决方案 Task 5的模板稍微复杂一些。可以先表明问题，然后阐述自己的立场。比如： "The problem is that... I do recommend her to choose the first solution which is ..., because..." 这里尽力阐述这样做的好处是什么，自己脑补，不要原文给的信息。接着阐述缺点是什么，比如： "Even though she worries that... the selected scheme has some drawbacks. But I think it is not a big deal, she can..." 这里要表明怎么解决这个问题，比如：缺钱的问题，可以去借或者打工都可以的。 Task 4 和 Task 6：学术性题目最后，简单说一下Task 4和Task 6，这两个题目偏学术，没有固定的模板可以遵循，就看听力的能力怎么样，能听懂完整的版本，就顺着听力内容讲。比如： Task 4，题目问"using the professor's example to explain reactance?"，模板就是"reactance means... for example..."，听力中的故事顺下来就可以了。不要加"in the reading"，"it says..."等字眼，太刻板了。总结口语考试一定要多多练习，注意灵活使用模板才能拿到高分哦！✔️ 希望这些模板对大家有帮助，祝大家考试顺利！𐟓š

考博复试英语10个必备问题及答案 1. 𐟓š What books do you usually read? (福建医科大申请考核) 译文：你平时看什么书？ 𐟓– Can you introduce a book you like or have read recently? (福建医科大申博) 译文：你能介绍一本你喜欢的或最近看过的书吗？ 𐟌𓠃an you introduce about your hometown? (中科院申请考核) 译文：你能介绍一下你的家乡吗？ 𐟏렗hy do you choose to study in our university? (首都师范申博) 译文：你为什么选择在我们大学学习？ 𐟌𑠗hy do you choose to study this major? (首都师范大学申博) 译文：你为什么选择学习这个专业？ 𐟌𚠗ho is your favorite landscaper? (北京林业大学园林专业) 译文：你最喜欢的园林设计师是谁？ 𐟤– How can AI be applied to research? (西南财经大学申请考核) 译文：AI如何应用于研究？你会如何回答呢？ 𐟌🠗hat challenges did you face during your graduate school years? (中国农业大学申请考核) 译文：在读研究生期间，你面临过哪些挑战？ 𐟌Ÿ Did you enjoy your master's degree? (福建农林大学申博) 译文：你享受你的硕士学位吗？ 𐟓š What do you think of your master's supervisor? (福建农林申博) 译文：你觉得你的硕士生导师怎么样？

国际生物学习满分攻略：从基础到实践作为一名国际课程生物老师，我见过太多被生物学折磨得苦不堪言的学生。今天，我将以选择性繁殖为例，手把手教你如何在四步内拿到满分。 𐟌𑠩斥…ˆ，用五分钟时间快速浏览PPT、教材或笔记，找出并查阅生词。然后跟着软件读五遍，先理解释义，再背诵拼写。这样在听全英文讲解时，就不会感到吃力了。 𐟓š 接下来，深入理解这部分的文字解释，理清逻辑。例如，在选择性繁殖中，先选择高产量的父母进行繁殖。在后代中再次挑选高产量的个体，让它们继续繁殖，从而增加种群中高产基因的频率。那些没有遗传到高产基因的后代可以通过人工绝育来剔除。 𐟗𚯸 以思维导图的形式总结重点。相信我，自己花时间理清逻辑，比死记硬背五遍都强。一些关键点可以用首字母编成口诀，帮助记忆。 ✍️ 最后，当然少不了刷题。生物学中最需要死记硬背的是标准答案中的规范表达。例如，“select”不能用“find”或“choose”等词替换；“desirable characteristic”替换成“good feature”是没有分数的。生物学并没有想象中那么难，只要掌握了学习方法，并在学习过程中贯彻运用，拿满分并不是梦。祝各位同学学有所成！

英语课堂趣味小游戏，让学习不再枯燥！ 𐟎‰ 英语课堂小游戏大集合！𐟎‰ 1️⃣ 魔法手指（Magic Fingers） 𐟎ˆ 游戏说明：展示一个手指，读单词一遍；两个手指，读两遍，依此类推。展示拳头时，学生不应出声。 𐟓 英文表达： Attention please, magic finders! Look carefully. If I show you one finger, you should say (读单词一遍) Two fingers? Yeah, you are right! (读单词两遍) How about zero (做拳头)? You need to be quite and do a "cross"! 2️⃣ 碰地雷（Bomb Game） 𐟎ˆ 游戏说明：在一个词旁边画一个炸弹，这个词是不能读的。如果学生读了，就是踩到雷了。大家一起数one, two, three, bomb，向他砸过去！ 𐟓 英文表达： Now it's your favorite game! Bomb game. Let's first choose a bomb word! I got it, it's (地雷单词)。（接下来教师指单词，学生读）若读到地雷单词，引导全班一起：Now let's throw the bomb to..., one, two, three, bomb! 3️⃣ 谁不见了（What's Missing） 𐟎ˆ 游戏说明：把黑板上的单词让学生全部读一遍。用手随机遮住黑板上的单词并提问：What's missing？学生需要读出被遮住的单词。 𐟓 英文表达： Before we play the game, please follow me (带读一遍单词) Now pay attention to my orders! What's missing? Wow wonderful! What's missing?

六年级英语PEP第三单元整合课反思这节课让我对整合课有了新的认识。整合不是为了形式，而是为了内容的融合。以下是这节课的详细步骤： 𐟎ˆ 导入 Greeting：师生问候。 Let’s sing：播放歌曲，营造氛围。 Free talk & lead-in：从歌曲延伸到假期话题，问学生喜不喜欢假期，假期去了哪里等。 𐟓š 呈现 Let’s talk：展示对话内容。 View and predict：让学生观察图片并预测内容。 Read and discuss：保留图片，让学生自行观察、思考和发现。 Read and choose：提供多个选项，但答案需与所学内容相关。 Listen and check：因为多给的选项，这个步骤才更有意义。 Listen and repeat & role play：重复对话并进行角色扮演。 Summary：讨论Amy的假期安排。 𐟓– 学习新知 Binbin’s holiday：从Amy的假期过渡到Binbin的假期，虽然有些生硬，但为了整合内容。 Read and answer：阅读并回答问题。 Try to read：尝试阅读。 Look and match：匹配图片和单词。 Read the phrases：阅读短语。 Summary：过渡到自己的假期，完成思维导图和作文。这节课虽然有些小瑕疵，但整体上让我对整合课有了新的认识。接下来，我会继续探索更有效的整合方法，让课堂更加生动有趣。

到了八年级才发现，六、七年级的焦虑是没用的... 来自成都的妈妈分享道：发现孩子英語掉队已经是7下了，➡️数语还能穩在班前5，就是英語拖后腿。𐟑颀𐟏먀师说他：沒有語感，積累單詞少，句子长了就看不明白。于是让我带着他，每天記50詞。可他晚上記了早上忘！隔壁家女儿都在读英语哈利波特，他还在吃力“啃”單詞。说多了还有抵触情绪𐟘”，我都不知道怎么帮他了... 𐟒› 我家在川大做博导表姐说：孩子記不住單詞是因为没有語感，不知道𐟤𗢀♀️用【五步断句】读句子。可以试试让他➡️每天精读一篇美文，強化語感積累單詞，拆解句子，把詞和語法融会贯通! 𐟒› 抱着试试心态，每天我们会挪出18分钟，把1篇美文大声朗读，从听口切入，激活語感，让孩子知英語是要张嘴說出來的；用【五步断句】拆解句子語法结构，弄清楚什么是主干句，修饰部分，插入語；摘抄美文中的好詞句，一步一个脚印，厚积薄发! ➖➖➖➖➖ Tom enjoys hiking in the mountains, but when the weather is poor, he chooses to chill at the local cafe. Tom喜欢在山里徒步。但是如果是阴天的话，他就会选择去当地的咖啡店☕ 主句一："Tom enjoys hiking in the mountains," 主语："Tom"（Tom）谓语："enjoys"（喜欢）宾语："hiking"（徒步旅行）宾语的状语："in the mountains"（在山里）连词："but"，表示对比或转折。时间状语从句："when the weather is poor," 连词："when"，表示时间。主语："the weather"（天气）谓语："is"（是）表语："poor"（阴天）主句二："he chooses to chill at the local cafe." 主语："he"（他）谓语："choose"（选择）宾语："to chill at the local cafe"（当地的咖啡店） 𐟒› 持之以恒，𐟔Ÿ个月，315天，孩子读了300美文，積累4050詞。如今孩子8年级，每天一篇美文中，不仅語感得到了強化，连口语也𐟑„好。班主任说：好習慣鍛造好孩子，每天18分钟，值！ #热点周际赛#

2024年专升本英语作文真题大揭秘江苏省教育厅最近发布了新规定，从2024年开始，英语科目将不再全省统考，而是由各接收院校自主命题。这意味着2024年之后的五年制专转本考试，英语部分将由考生所报考的本科院校来出卷。由于各校出卷标准不一，我们为大家整理了2024年五年一贯制转本校考英语作文的真题合集，供大家参考。三江学院校考英语真题（传统议论文）学生毕业后的打算有些人想要提前进入企业工作（take a job in a company）有些人想继续深造（choose a further study）你的看法（不少于100词）苏州城市学院校考英语真题（传统议论文，类似2018年6月CET-4题目）如何发展你的阅读能力，当你在学第二门语言时（when you acquire the second language, how to develop your English reading ability）晓庄学院校考英语真题（传统利弊型议论文）快餐食品快餐食品成为年轻人的饮食之一有的人认为快餐食品节省时间，有的人则认为快餐食品对健康不利你的看法南京师范大学泰州学院校考英语真题（传统利弊型议论文）手机的使用现代社会的发展，大学生离不开手机手机的使用有利有弊你的观点南京工业职业技术大学校考英语真题（传统议论文）绿色生活绿色生活的重要性如何过一种绿色生活你该怎么做南京师范大学中北学院校考英语真题（传统议论文）假期旅游现在，很多人都在假期旅游不同人有不同看法

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