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图画英语怎么读在线播放_图画英语发音(2024年11月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

图画英语怎么读

5个方法教你给孩子读英文绘本我是英语专业的，但一直不知道如何给孩子进行英语启蒙。早期，我对孩子的英语启蒙并不上心，觉得母语更重要，想让孩子先学好母语，所以暂时没有开始英语启蒙。我们家的语言环境比较丰富。我们在家里和孩子用粤语沟通，孩子在幼儿园说普通话。爷爷奶奶是潮汕人，他们过来小住时，也会顺便教孩子几句潮汕话。所以孩子已经接触了三种语言。孩子两岁前，大部分时间都生活在国外，多少会听到一些英文，但主要是输入而没有输出。之前接触的英文绘本比较少。除了在国外时从图书馆借了一些英文绘本回来读，但也只是读读文字。回国后，我工作忙，所以孩子三岁多时买了英语AI课，没怎么读英文绘本，也不知道如何和孩子一起读英文绘本。可能因为当成年人太久了，一直都是成人思维，不知道怎么和孩子玩游戏，不知道用怎样的语气和孩子读绘本才让孩子觉得有趣。这两周看了Cannie和Yolanda老师的示范后，我开始找到一点感觉了。我总结了一下读英文绘本的一些方法：生动有趣的语言和丰富的表情 𐟎튠 即使是用全英语讲，孩子一开始不知道是讲什么，但结合绘本的图画和家长生动有趣的表现形式，也能猜出大概的意思。多次重复重点语句 𐟓 除了第一遍读绘本外，其后通过道具、材料做延伸活动，多次重复希望孩子掌握的重点语言。从最简单的绘本开始 𐟓– 如果孩子之前没有接触过任何英语，可以考虑从最低龄的绘本开始。家长可以了解一下国外的绘本书目分级，选择合适的书。了解西方文化 𐟌 在国内没有那么多机会体验西方文化，我们可以有意创造一些西方文化的氛围。例如在圣诞节等西方重要节日，让孩子共读关于圣诞节的绘本故事，接触与圣诞节有关的如圣诞树、圣诞老人等事物，让孩子给圣诞老人写信，送圣诞礼物给孩子等。提前做功课 𐟧 提前看一下要共读的绘本，自己先做一下功课。我们以前学的英语和西方日常口语、以及绘本的语言都是有脱节的，很多地道的表达我们其实并不了解。例如我在有孩子前就不认识peek-a-boo的意思，也不知道在英语中，羊不是“咩咩”叫而是baa baa，鸭不是“嘎嘎”叫而是quack quack。读绘本之前先查查单词的读音和意思，查证一下自己想和孩子提及的但自己不太确定的内容，共读时会更流畅。通过这些方法，我希望能够更好地陪伴孩子一起探索英语的世界。

提升孩子英语阅读能力的四个关键方法培养孩子良好的阅读习惯是打开知识大门的钥匙。阅读不仅能提高个人的修养，还能陶冶情操。对于英语阅读来说，帮助孩子养成良好的阅读习惯尤为重要。那么，如何提升孩子的英语阅读能力呢？以下是四个实用方法：选择适合孩子的阅读材料 𐟓š 幼少儿英语教材和读物通常描述生活或实践中的趣事，提炼出精华部分供孩子阅读。不同年龄阶段的孩子可以根据智力发展水平和认知能力选择合适的绘本。以下是一些适合3~6岁儿童的绘本推荐：《Prince Bear and Pauper Bear》（《王子熊和乞丐熊》）《Love You Forever》（《永远爱你》）《Laura’s Star》（《劳拉的星星》）《The Very Hungry Caterpillar》（《好饿的毛毛虫》）《Guess How Much I Love You》（《猜猜我有多爱你》）这些绘本采用一问一答的形式，用朗朗上口的语调，通过形形色色的动物、植物，向孩子展现大自然的乐趣，深受各个年龄阶段孩子的喜爱。孩子们在吟唱图画书的过程中，既满足了学习中的趣味性，也有利于掌握英文语法、名称和颜色等表达方式。有针对性地提出问题 𐟤” 有些家长可能会担心，才入门的幼儿连单词都听不懂，怎么可能回答问题？其实，家长要尽量避免中英文夹杂在一起，给孩子创造这样的环境是不利于他的英语学习的。而是通过手势、语气和实物使孩子了解大人的意图。我们给孩子讲读绘本，不是为了讲故事，而是让孩子以后能够独立阅读；是让孩子掌握阅读策略，提高阅读速度；是借用各种色彩，帮孩子熟悉英文语法；是以附带习得的方式，扩大孩子的单词量。经过细水长流的教学铺垫，孩子的英语才能飞跃。创造英语交流环境 𐟗㯸英语是一种交流的工具，阅读英语不仅是阅读的过程，更是孩子与作者深刻交流的时刻。如果不进行大量练习，就不会在英语水平上取得真正的进步。可以找小伙伴一起对练，或者找外教，外教对口语的提升是非常好的。每天规定时间必须说英语，只有这样，少儿英语才会不断提高，达到学以致用。培养孩子的阅读兴趣 𐟌Ÿ 家长可以通过各种方式培养孩子的阅读兴趣，比如：每天固定时间与孩子一起阅读鼓励孩子分享阅读心得奖励孩子阅读后的成就感和进步引导孩子发现阅读的乐趣和价值通过这些方法，孩子们会逐渐爱上阅读，从而提高他们的英语阅读能力。总之，提升孩子的英语阅读能力需要家长们的耐心和坚持。通过选择适合孩子的阅读材料、有针对性地提出问题、创造英语交流环境以及培养孩子的阅读兴趣，孩子们的英语阅读能力一定会得到显著提升。

小学英语绘本阅读课怎么上？看这里！ 𐟎蠩€‰择适合的英语绘本在选择英语绘本时，老师需要考虑学生的年龄、英语水平以及兴趣爱好等因素。确保选到的绘本是适合学生的，这样才能激发他们的阅读兴趣。 𐟓š 明确教学目标在上绘本阅读课之前，老师需要制定明确的教学目标。这些目标应该包括知识目标、能力目标和情感目标。知识目标主要是让学生掌握绘本中的词汇、语法和句型；能力目标则是让学生能够熟练地阅读绘本，并能够通过阅读获取信息、分析和解决问题；情感目标则是通过阅读绘本，培养学生的跨文化意识、美感意识和阅读兴趣。 𐟖𜯸 关注绘本质量老师在选择绘本时，也要注意绘本的质量，包括文字、图画和版面设计等方面。确保选到的绘本是健康、有趣且有教育意义的，这样学生才能在阅读中受益。通过这些方法，老师可以更好地引导学生进行英语绘本阅读，提升他们的英语水平和阅读兴趣。

孩子背单词不再痛苦，因为这本书！最近，我家孩子拿着厚厚的英语词汇表，一脸痛苦地问我：“妈妈，怎么才能记住这些单词啊？”她总是背了忘，忘了背，看着同学一个晚上就能记住几十个单词，她真是又着急又难过。我们尝试了各种方法，但都不太奏效。最后，她请教了那些记单词特别快的同学，结果发现他们都用了一个方法——“词根词缀”。不过，我家孩子对这种方法并不感兴趣，因为同学是在外面上课学的。我心想，学习词根词缀一定要上课吗？每个人的学习方法不同，除了跟着老师学，通过阅读也能获取知识。于是，我开始寻找适合孩子的词根词缀书籍。终于，我找到了一本——《趣味图解英语单词》。这本书的作者是有着近40年英语教学经验的清水建二，图画是由英语讲师铃木裕设计的。这套书通过“趣味、图解”的方式，讲解词根词缀。书中的场景化图片让一个个枯燥的单词变得形象又生动。比如，单词“accept”拆开来看是a(c)+cept，再以cept为基础，引申出concept、except、deceive、perceive四个单词。以前，孩子每次背一个单词都觉得痛苦又低效。而在《趣味图解英语单词》里，她发现不知不觉就记了一串单词。这种记单词的效率，带来的是有成就感的即时反馈。比起记住一个个单词，这种学习的乐趣更加珍贵。我们是如何运用这套书来记忆单词的呢？因为字数限制，具体方法下次再分享。希望这些经验能帮到同样在为孩子背单词发愁的你们。𐟘Š

英语分级阅读怎么选？四大热门分级对比市面上的英语分级阅读材料琳琅满目，如何选择？它们之间有什么区别？以下是详细的对比分析： 𐟓š 适合年龄：孩子的年龄是选择分级阅读材料的重要参考因素。0-3岁是孩子的语言敏感期，适合简单的绘本和图画书；3-6岁则是语言发展的关键期，适合有情节的故事书和科普读物。 𐟓š 难度适中：选择适合孩子的分级阅读材料，难度应适中，既不过于简单也不过于复杂。可以根据孩子的英语水平、阅读兴趣和认知能力来选择。 𐟓š 内容有趣：有趣的阅读材料可以激发孩子的阅读兴趣，提高他们的阅读积极性。可以选择贴近孩子生活的故事、有趣的科普知识或者有趣的动物故事等。 𐟓š 图画丰富：对于年龄较小的孩子，可以选择一些图画丰富、色彩鲜艳的绘本或图画书，吸引孩子的注意力，帮助他们更好地理解故事内容。市面上比较热门的五大英文分级阅读材料各有优点，具体区别如下： 1⃣️ RAZ: 全美半数公立学校使用的英文教材。内容覆盖天文、地理、科学、人文等领域，词汇、短语、句型量非常大，难度梯级设置细致，循序渐进，螺旋上升。科普和故事各占一半，科普部分有大量实物图。 2⃣️ 牛津树：家喻户晓的分级阅读材料，内容围绕一家人的生活展开，日常生活场景丰富，故事非常有趣，吸引孩子。趣味性很强，适合有一定词汇基础的孩子。 3⃣️ 红火箭：体系完整，从字母到词汇再到句型，重复率高，科普和故事各占一半！适合零基础的孩子。 4⃣️ 海尼曼：被誉为“开口神器”，一本书中同一个句子结合高频词不断重复，从简单的句型开始，便于孩子记忆。内容涉及人文、地理、自然科学、生活故事等，难度进阶跨度大。适合从最低级别开始阅读。 𐟓š 分级阅读建议：分级阅读一般需要选择2-3套同时进行，相互补充。如果某一套进度较慢，可以选择同级别的其他读物来推动进度。

自然拼读：孩子阅读路上的重要技能 𐟓š 家长们都知道“自然拼读”phonics是孩子自主阅读的关键技能，但很多人误解了它的名字，以为只要孩子在英语环境中自然就能学会。其实，自然拼读并不是自然而然就能掌握的，它需要专门的学习和训练。自然拼读的核心是让孩子在阅读时，遇到一个新单词时，通过字母的组合和发音来准确地读出单词，从而理解它的意思。在英语环境中，孩子们主要通过听来积累词汇，这就是所谓的“间接吸收词汇”。自然拼读的主要目的就是帮助孩子把单词读出来。很多华人家长误以为只要孩子在英语环境里自然就能学会自然拼读，但实际上，这需要专门的辅导、使用app或者找老师教。甚至在美国，相当比例的小学生因为学校忽略了自然拼读的专门教育，导致阅读困难。要判断孩子的拼读水平，可以拿出一本少图画的文字书，让孩子随机朗读一段，最好是孩子没有读过的新书。如果孩子能顺畅流利地朗读，那就太好了！如果结结巴巴的话，那就需要注意了。自然拼读并不是一项自然就能掌握的技能，它需要家长和孩子的共同努力。通过专门的训练和学习，孩子们才能更好地掌握这项技能，从而在英语阅读上取得更好的成绩。

「河南农大学工」「学工推荐」「英语单词」农宝们的英语水平最近提升的怎么样呢？小学工这里有不错的学习方法，快来试试吧！ 1. 利用语境记忆，在阅读英语文章、观看英语电影或电视剧时，结合上下文来记忆单词。 2. 制作单词卡片，将单词写在卡片的一面，解释、例句或图画写在另一面。每天可以随机抽取一些卡片进行复习。 3. 记忆词根词缀，许多英语单词是由词根、词缀组合而成的。

每个老师都强调的事：阅读的重要性你知道吗？每个老师都强调的一件事就是——阅读！阅读！阅读！𐟓– 阅读的重要性阅读的重要性现在大家应该都知道了。今天我想分享一些我自己踩过的阅读坑，希望能帮到你们。学龄前阅读的坑我女儿小时候只喜欢看图，作为一个喜欢画画的孩子，方块字对她毫无吸引力。我也没刻意纠正，结果现在二年级了，我们还在追识字量。别的同学已经有独立阅读《哈利波特》的了。学龄前阅读的正确打开方式我们语文老师建议我们：带着差不多1000字的识字量上小学。因为在三年级以前，所有的语文题和数学题大部分都是阅读理解。特别是不认识字的孩子，数学题都读不懂，怎么做？如何引导孩子阅读如果你家孩子也是喜欢看图，不爱看字的小朋友，可以找一些图画分解汉字的书给他们。比如《汉字是画出来的》这本书，市面上有很多这样的书。数学和阅读的关系三年级之前不需要学奥数，也不需要大量的刷题。这是百花一位很厉害的奥数老师说的。我们一年级的时候，因为应用题老做错，所以找到他，结果他不收三年级以下的学生。不过他花了半个小时给我普及阅读的重要性，让我把所有的课余时间都用来阅读。阅读对数学的影响一二年级的数学其实很简单，加减法学会拆十凑十，乘除法背熟九九乘法口诀，知识量很少。但是应用题，其实都是阅读理解，很多隐藏的“坑”，考的就是孩子的阅读理解能力。阅读对英语的影响甚至包括英语，你语文阅读积累不够，是没有办法准确的做英语翻译的。总结所以，阅读！阅读！阅读！有空就多读！希望我的踩过的坑能帮你少走弯路。有疑问可以发在评论区哦。 𐟓š 下期写花了五万多上补习班总结出来的英语启蒙经验 [okR]

四级没过？考研英语也能行！ 𐟌Ÿ别灰心，考研英语的难度虽然不低，但胜在不考听力。只要好好准备，完全有机会拿高分！ 𐟌𘨀ƒ研英语都考些什么？初试第一天下午考英语，14:00-17:00共3个小时，总分100分，题型包括：完形填空：1篇文章，20道题，每道0.5分，共10分阅读：4篇文章，每篇5道，每道2分，共40分新题型：1篇文章，七选五/排序/小标题，每空2分，共10分翻译：英译汉，英一5句话10分，英二一段话15分小作文：写邮件/书信/通知，100词，10分大作文：图画/图表/文本评论，150词，英一20分英二15分 𐟌𘨀ƒ研英语需要买哪些资料？ ✔️单词短语篇黄皮书《考研词汇学霸狂背》：带例句，语境记忆背得牢，例句都来自于真题。黄皮书《考研词汇学霸狂背（精简版）》：无例句，但有相关搭配辅助记忆。黄皮书《大纲词汇背诵宝典》：专门攻克考试大纲词汇，从难到易，循序渐进。黄皮书《考研英语短语搭配》：背单词不背短语，怎么做完形？怎么做翻译？怎么写作文？ ✔️真题篇北教版黄皮书真题：未过四级/零基础/在职考研人适用。世图过四级版黄皮书真题：过四级未过六级/四六级低分者适用。世图过六级版黄皮书真题：六级500+适用。 ✔️专项篇黄皮书《阅读理解80篇》：真题同源外刊精选，解析到位，难度略大于真题，适合阅读冲刺拔高。黄皮书《三小门专项训练60篇》：囊括完形、新题型、翻译三种题型。黄皮书《写作突破60篇》：根据23新考纲编写，新增的纪要、图画、文字都有！60篇针对性模板直接套！ ✔️冲刺模拟篇黄皮书《模拟5套卷》：严格比对真题风格及难度，高度仿真模拟，冲刺决佳材料！ 𐟌𘨀ƒ研英语复习如何规划？寒假-3月：背黄皮书《词汇学霸狂背》的单词。 4月-5月：补语法，练习黄皮书《逐词逐句手译本》。 6月-9月：刷黄皮书真题+阅读。 10月-11月：二刷黄皮书真题+小三门+作文。 12月：冲刺黄皮书《模拟5套卷》。

六级作文秘籍！你掌握了吗？写作部分我全程跟着星火英语六级通关准备的，复习很快，分享一些六级作文的技巧给大家。如何不跑题？不认识的单词可以上下文猜意思。审完题后先列大纲，确定观点再行文。写作步骤是什么？审题：读题目要求。确定结构：列出大体框架并填充。通读一遍：避免拼写和语法错误。写作注意事项段落清晰，拼写和语法无错。安排好时间，标题首字母大写。卷面干净，字迹清晰。作文类型有哪些？行文思路：现象解释型、观点论证型、问题解决型和对比选择型四种，现象解释型占比最多。表现形式：开放式、名言哲理式、图画式和提纲式四种，开放式最多。如何拓展话题？多练多读，积累词汇和表达。背写作框架和观点，背举例论证的常用模板。词汇注意什么？避免重复用词，避免用意义模糊的词，多用短语。句子注意什么？避免总使用同一种句型。长短句交替，不要出现拼写和语法错误。长难句慎重使用！结构上注意什么？先分析该篇属于何种类型，再组织文章结构，重点写好首段、中间段和末段。怎样才能写出一篇好文章？审好题，掌握三段论：第一段提现象，第二段立意论述，第三段总结。积累高级表达：抄范文中的高级词和语法用到下次写作中。如何背作文？范文里的高级表达和写作思路才是最该掌握的，不必整篇背。阅卷老师见了类似的作文，会不会给后面的人打低分？有可能。因此不要套太多模板。考前练多少篇作文合适？越多越好！语法不通怎么解决？学高频语法，如名词性从句、定语从句、状语从句、虚拟语气等。然后刷题！不用高级语法会扣分吗？不会！正文是顶格写，还是空格写？每段开头缩进4个字符。段落怎么写？三法：列举法、对比法、举例法。积累万能论点和素材。背各类实例和名言。背的单词怎样用到作文中？连例句一起看，写作时刻意使用背过的高级词。作文如何背？范文里的高级表达和写作思路才是最该掌握的，不必整篇背。这些技巧希望对大家有帮助，祝大家六级写作高分通过！

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