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年级用英语怎么读新上映_年级用英语怎么读grade(2024年11月抢先看)

内容来源:鱼水欢网络所属栏目:导读更新日期:2024-11-28

年级用英语怎么读

三年级英语秘籍,轻松超越同龄人! 𐟑Š“变好的过程都不太舒服。” 𐟑Š【分享碎碎念】 宝妈们经常讨论,小家伙的英语怎么学,是不是要多背单词,多练听力,多学语法,想提升但是又不知道该怎么下手!其实学英语真的不难,今天主要分享下轩哥日常学英语的4个习惯!接暴涨! 1⃣️培养兴趣 兴趣是孩子最好的老师,培养英语兴趣的方式有很多,比如看英语小说、英语电影等。以下是4部高分电影,可以一边看电影一边提升英语水平: 𐟔𘣀Š疯狂动物城》 𐟔𘣀Š寻梦环游记》 𐟔𘣀Š心灵奇旅》 𐟔𘣀Š飞屋环游记》 2⃣️分级阅读 现在市面上的分级阅读有很多,比如牛津树、RAZ等,选择1-2套小朋友比较喜欢的,目的是为了让小朋友能够无痛识单词,同时能够磨耳朵。但是分级阅读有个比较大的痛点就是语法这块是缺失的,没有办法形成系统的语法学习。 3⃣️借助学习工具【百词斩少儿英语APP】 这个app使用下来最大的感受就是它能解决孩子所有的英语学习问题,每天只要20分钟就能搞定单词、口语、语法、阅读和复习的一整套英语学习。 𐟔𘨽騽駎𐥜覯天都会用它来学习,通过图片理解单词意思,再通过几种题型不断重复,自然而然单词就牢牢记住了。 𐟔𘨯𛥈†级阅读会比较枯燥,容易分神,而它会将枯燥的知识点融入到绘本故事中,平均每5秒就有一次学习互动,小朋友就不太容易走神。 𐟔𘨿˜会生成专属学习报告,有利于我们随时掌握小朋友学习情况,及时查漏补缺,形成一个完整的学习链路。 𐟔𘁉纠音能锻炼孩子的发音,先看口型学习外教的发音方式,再引导孩子大胆说出,拒绝哑巴英语!同时它的绘本也有音频,都是常见的生活场景平时可以拿着多听,进行一些跟读训练。 𐟔𘩇要的是日积月累,简单来说就是从输入到输出,听到了一定的量,小朋友就能记住就能说,读到了一定的量,小朋友就会写! 4⃣️语法知识点回顾 我们将小学和初中的英语语法整理成了知识点,每周会定期回顾里面的知识点,并且找一些题目来进行巩固。百词斩少儿英语里也会有每天的知识点总结,让孩子学习的时候思路非常清晰。 以上4个动作融入到每日每周每月英语学习中,语言的学习其实一般都是遵循听说读写这个循环往复的过程,每天要有相对固定时间的投入,量变引起质变,英语水平提升也就会水到渠成!

这届学生太会了!用学习机轻松学英语 邻居家的小孩从小学三年级开始,英语成绩一直很不错。后来我才知道,原来他们家买了一台口袋学习机。孩子每天放学回家,都利用这台学习机学习英语,真是太会了! 课后巩固——课本点读 老师当天讲的英语句子忘记了怎么读?没关系,我们有课本点读功能。哪句不会点哪里,支持触屏翻页、单句翻译,还有测评板块,帮助孩子纠正发音。孩子还可以预习下节课的内容,等老师教的时候,相当于再复习一遍,让孩子自主掌握课本知识点。 打磨耳朵——听力宝 要想成为一个英语流利的人,听力技巧非常重要。听力不仅能帮助你理解别人的语言,还能帮助你学习如何正确发音、使用语调,以及如何在单词和句子中强调重音。利用生活中的零碎时间,如晨读、课间休息时间、睡前5分钟等,遇到不懂的句子还可以单句复读或全文复读,每天听一篇,打磨孩子的语感。 英语思维——口语练习 学英语都希望自己能说出流利的口语,其次就是英文口语对英语成绩有着提升的作用,还会培养英文思维。通过单词跟读,按音标给孩子评分,帮助孩子纠正发音。搭配30个情景对话主题,模拟现实生活,让孩子更好的表达自己,从而提升口语能力。 语言能力——写作练习 英语卷子的最后一题通常是英语作文,高达15分。所以,提高英语写作能大大提高英语考试的得分能力。我们可以借助学习机的写作指导功能,如修辞、动词等知识点,来帮助孩子每天写日记。把当天发生的事件按照正确的逻辑性写下来,不仅可以锻炼孩子的语法能力,还能提高语法的运用。 阅读理解 阅读是英语四大基本能力之一。打开英语阅读模板,包含多篇英语短文,搭配中文翻译,让孩子通俗易懂。既可以增强词汇量,还可以提高对英语文章的理解能力。 如果你还想了解更多学习机的功能,可以在下方告诉我哦!

学日语的我如何辅导孩子的英语?𐟤” 作为一个学日语的家长,辅导孩子的英语真的是个头疼的问题。说实话,我自己都觉得英语比日语难多了,所以一直没怎么辅导过孩子们的英语。不过,我也没完全放手不管,而是采取了一种参与式的方法。 孩子们小时候,我都是让他们从51talk开始启蒙。刚开始他们听得云里雾里,但我也没放弃,坚持让他们多听多说。时间久了,他们慢慢就懂了。每天一节课的节奏最好,坚持下来效果不错。 等孩子们上了小学,我开始给他们用小i进行听读训练。哥哥先读了三四年,每天半小时,365天从未间断。现在妹妹接手继续读。这个方法真的很有效,考试时如果拿不准答案,读着顺畅的一般就是对的。哥哥五年级就过了PET,我现在耳濡目染,英语水平也达到了小学二年级的水平。 英语学习是个长期的过程,不同阶段要用不同的学习工具。希望孩子们能把英语变成他们的优势学科,无论中考还是高考,英语不占用太多复习时间,还能为未来的学习打下基础。 总之,辅导孩子英语虽然不容易,但只要找到合适的方法和工具,坚持下来,效果一定会有的。加油吧!𐟒ꀀ

必收藏!小学1-6年级英语单词分类速记𐟓š ✅小学英语词汇分类详细整理!英语高频词! ✅记住这些高频词汇,是扫清阅读、完型障碍的第一步~ ✅英语完形填空、阅读理解、改错、写作必备考试不用担心啦~ 𐟓š如果想提升孩子的学习,一定要咨询专业人士,有时候就是一层窗户纸的事情,没人点拨就理解不到那个层面,如果是说让我给大家支支招,我还是挺建议大家看看途途课堂! 𐟔†我了解多一些的是张欣老师,在途途课堂挺有名的,是清华的硕士,非常高知,他讲课很严谨也很周密,时常带一些幽默,不仅会教怎么做好一道题目,怎么做好一张卷子,还会讲解怎么做好一种类型的题目,真正让学生知道怎么举一反三,都是实操经验。 𐟓顺便说下,大家要让孩子养成记笔记的习惯,方便自己查漏补缺,问题不懂就问,都会得到很专业的回答。 #学习方法# #途途课堂# #小学# #单词# #英语#

小学英语分级阅读:如何选到合适的难度? 𐟔 如何为孩子选择难度合适的分级阅读材料? 𐟌𑠥�퐧š„英语阅读能力发展可以分为几个阶段:听读期、认读期、朗读期、默读期(自主阅读)、广泛阅读、阅读思考和批判阅读。 𐟓š 对于三年级的孩子,他们通常处于听读期和认读期,少数孩子可以达到朗读期。选择合适的分级阅读材料非常重要。如果材料太简单,孩子可能不会认真对待;如果太难,孩子会感到挫败,影响自信心和兴趣。 𐟌Ÿ 选择合适的分级阅读材料可以有效提升孩子的阅读能力。孩子的阅读能力和书籍的难度匹配,不一定完全根据年龄来判断,可以利用蓝思值来辅助选择。 1️⃣ 测试孩子的蓝思值: 可以使用在线分级阅读学习网站Reading Pro,网站和App都内置了英语阅读能力的评测题,可以测试出孩子的蓝思值。家长可以通过这些数据帮助孩子选书。 2️⃣ 查询书籍的蓝思值: 登录蓝思官网(),在网页右上角的Quick Book Search搜索栏中输入书的英文名、作者名或编码,可以查询到相应的蓝思值。一些大型电商平台如亚马逊也会标明图书的蓝思值。 3️⃣ 匹配难度: 一般建议选择难度高于孩子阅读水平50L且低于孩子阅读水平100L之间的图书。例如,如果孩子的蓝思值是300L,那么蓝思值在200L-350L的书是比较适合的读物。难度高的书可以用来做精读,低的书则适合泛读。 𐟓– 如果不确定如何测量,可以参考教材难度: 三年级:100L-200L 四年级至六年级上册:210L-400L 六年级下册:410L-600L 𐟓ˆ 从数据上看,3-4年级间有一个明显爬坡,六年级上-下有明显的爬坡,因此在阅读书籍的选择上需要更加精细。 𐟔 如何利用分级体系? 比较火的牛津树和RAZ怎么选?如何搭配精读和泛读?敬请期待更多内容更新。

一年级英语启蒙:从零开始的故事 𐟌Ÿ 先说说我家小宝的英语学习背景吧。刚上一年级的他,英语还是一片空白。其实,我有点后悔没在幼儿园时就给他启蒙英语。那时候,资源那么多,却没好好利用。现在才知道,英语启蒙和学拼音不一样,不需要一开始就学字母。不过,错过的时间就不再纠结了,种一棵树,最好的时间是十年前,其次是现在。英语学习,真的是越早越好。 𐟌Ÿ 最近,我对英语启蒙做了一些研究。 𐟑 利用暑假,我读了盖老师的两本书,做了孩子的英语学习规划师。盖老师讲了二语习得论:无意识的输入大于有意识的学习、遵循听说读写的顺序、尊重沉默期、可理解性输入原则更高效等等。还包括了3岁和6岁起点如何启蒙英语,真的值得家长们一看。 𐟑 看了很多博主的分享,没有对错,只有观点,重要的是坚持。 𐟌Ÿ 如何开始启蒙? 𐟑 两周前,我开始每天给他放两集英文动画。我试了好几个,像雅克迪和wow english,但他都不太喜欢。后来,我一个个试,最后找到他喜欢的,一个是趣趣知知鸟,一个是big muzzy。发现他喜欢的是有点故事性、趣味性的内容。 𐟑 刷raz积累词汇量,从aa开始,一天三本,用点读笔点点点。我们刚买了点读笔,2天就刷了4本。最近在研究怎么刷raz更有效,需不需要跟读,还是重复点读,多听拉听力快速刷,有个量的积累,再进行大循环跟读。因为每本重复性词语挺多的,这块还在慢慢摸索。 𐟑 上了一节一对一外教课,25分钟。但我觉得还是应该先刷raz,积累词汇量,不然老师说的他听不太懂,需要我在旁边不停地提醒。 这是我们英语启蒙的小小第一步,也欢迎大家给予指导交流~

胡乱选教辅,竟成宝藏! 𐟎‰ 这个系列的教辅,真的是胡乱选的,原本是为了凑优惠才买的几本,结果却意外发现它们非常实用!那些认真挑选的教辅反而被冷落了,而这几本却成了我们的新宠。暑假期间,我们每天都在坚持使用它们。 𐟓š 英语教辅方面,我买了两本:一本是听力训练,另一本是阅读理解。虽然阅读理解的书不见了,但我可以分享一下它的内容。这本书非常丰富,紧扣教材,适合作为拓展练习。不过,对于没怎么接触英语的孩子来说,词汇量有点大,每篇文章较长,适合在暑假时作为巩固练习。 𐟎砥쥊›训练的书则相对简单,语速也不快,比我家娃在学校做的随堂英语听力要慢一些。这是我娃给我的反馈。 𐟓– 语文教辅方面,我选了很多本。特别喜欢的是一本基础知识掌握的书,难度较大,但知识点非常全面。一年级的娃看到这本书的内容可能会有点懵,因为它确实包含了一年级需要学习的知识点。现在的孩子学习内容比我们那个年代要难多了。 𐟓š 语文阅读100篇也是一个不错的选择。前两道题一般很简单,但之后的题目就有点考验小孩子的语言组织能力了,需要联系实际生活思考。如果孩子很少接触阅读理解题,可能会觉得很难,但我家娃觉得还好,因为她做过更难的题目。 𐟓œ 文言文那本书是三年级的教辅。之前刷短视频时,听一些博主说小学生要从低年级开始接触文言文,这样到了初中就容易学。而且现在小孩子的记忆力好,可以多读多背。于是我就挑了这本来凑数。暑假期间,我家娃每个礼拜背三篇。刚开始时,语句都读不顺,她还以为学了文言文以后就要用文言文的方式说话,急得哭了。我跟她说只是了解古人是怎么简洁说话的,重点识字就好了。她听到只要会识字,顿时就觉得轻松了,然后读个七八遍就背得了。除了前面几篇读得磕磕巴巴的,后来的文章从第一个字就能读顺。可能小孩子的记忆力确实很好吧! 𐟌Ÿ 总的来说,这些教辅书给我们带来了很多惊喜和帮助。如果你对周计划这个教辅失望了,不妨再看看这些语文教辅书吧!

学英语真的是为了考试吗?𐟤” 昨天我第一次用了AmazingTalker,结果课前一小时开始捣鼓,最后还是没搞懂怎么用护眼平板登录课程。因为都是用苹果手机微信登陆和约课,而护眼平板用的是安卓系统,结果发现AmazingTalker里没有微信登陆选项。课程出问题时,老师和我都不知道发生了什么,我只能解释说只能听懂一些简单的词汇。 我本科和研究生都是在985学校读的,出生在农村,从初中一年级开始学英语,每次考试英语成绩都名列前茅。只在上大学和研究生时接触过外教,而且那时候外教会放慢语速。感慨一下,按照学校进度学的普通中国孩子的英语,距离实际日常交流应该好远好远。 现在国家实行双减政策,发百度找外交还被限流或判为违规。所以,中国普通的孩子学英文的目的到底在于什么呢?真的是为了考试吗?𐟤”

小学英语课堂挑战:如何让孩子们开口说? 最近在教一年级的英语,每节课大约35分钟,每周一次。发现孩子们在学习一些简单的句子时,比如“I'm fine, thank you”和“What's your name? My name's...”,他们的阅读和理解能力明显跟不上。课堂上的热情也不如前两节学“Hello”时那么高涨。 我遇到的困惑主要有以下几点: 课堂流程的安排 𐟕𐯸 对于一二年级的学生来说,如何有效地操练句子是一个难题。是一词一词地拆开读,还是直接连在一起读?我在课堂上尝试过多种方法,但效果都不理想。 课堂时间的分配 ⏳ 每节课的时间都很紧张,因为我想尽可能地让每个学生都有机会读到句子。这样一来,知识点虽然能讲完,但其他环节如游戏、互动等就无法兼顾了。 游戏教学难以实施 𐟎 在课堂上领着孩子们做游戏,通过游戏来操练句子,这个想法听起来很美,但实际操作起来却遇到了很多问题。首先是纪律问题,其次是孩子们似乎听不懂游戏规则。比如,简单的“开火车”游戏,一竖排都很难顺利进行,因为后几排的学生基本上都跟不上,游戏也就卡住了。然而,游戏又是小学阶段重要的教学形式,所以不知道该如何具体实施。 全英讲课的问题 𐟓š 是否需要用全英讲课?我学校的老师建议我用全英,因为这样平时经常使用,基本功不会丢,以后公开课也不会慌里慌张地去想英语怎么说。但问题是,全英讲课孩子们真的听不懂,即使辅助肢体动作也很难。还有一个问题是,一英一汉地说,感觉浪费时间。 哎,真是好难啊,到底该咋弄!

𐟓š六年级上册英语精华句子𐟔劰ŸŒŸ五升六的同学们,暑假来啦!想要逆袭成学霸?快来读读、背背这些六年级上册的英语重点句子吧!𐟌Ÿ 𐟓–Unit 1: How can I get there? - 博物馆商店在哪儿? Where is the museum shop? It's near the door. - 邮局在哪儿? Where is the post office? It's next to the museum. - 我们怎么到那儿? How can we get there? 到书店左转,然后到医院右转. 𐟚—Unit 2: Ways to go to school - 步行on foot, 乘坐公交车by bus, 还是乘飞机by plane? 选择你的出行方式! - 注意交通信号灯,安全出行最重要! 𐟎앮it 3: My weekend plan - 明天打算做什么? What are you going to do tomorrow? 上美术课、去电影院,还是野餐? - 分享你的周末计划,让假期更有趣! 𐟓šUnit 4: I have a pen pal - 学习英文,结交笔友,开启你的国际交流之旅! - 用英语描述你的日常生活,让世界了解你! 𐟒ꥐŒ学们,加油!暑假过后,开学直接逆袭当学霸!𐟒郞𐥾—多读多背,英语成绩一定能更上一层楼!𐟚€

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