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闭笔顺最新娱乐体验_笔顺大全表(2024年12月深度解析)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：话题更新日期：2024-11-29

闭笔顺

𐟐检Š乌鸦喝水》创意作业大挑战！𐟒ꊰŸŒŸ每日小挑战： 1️⃣ 静坐时光：闭上眼睛，坐直身体，小手放平，脚踏实地，享受5分钟的宁静。 2️⃣ 亲子共读：和爸爸妈妈一起，读一个温馨的小故事，感受阅读的乐趣。 3️⃣ 跳绳达人：挑战一分钟跳绳，看看你能跳多少下！ 𐟓š新课堂作业： 𐟓– 今日学习了《乌鸦喝水》的故事。 𐟓语文学习建议： 1️⃣ 拼读练习：课本98页的五个生字：只、个、多、石、出。记得带拼音、书空笔顺和组词读两遍哦！ 2️⃣ 认字挑战：双蓝线标注的12个生字，读准“放”的后鼻音，“进”的前鼻音，“处、找、只、石、出、着”的翘舌音。区分“乌—鸟”、“进—近”，认识多音字“着”（zh㡯着火）（zhe看着）。 3️⃣ 朗读练习：正确、流利地朗读课文，注意“一”的变调和问句的读法。 4️⃣ 创意说话：乌鸦是用什么办法喝到水的？（乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。）在这个故事中，你认识了一只怎样的乌鸦呢？（这是一只遇到困难会仔细观察，认真思考的乌鸦。）用“渐渐”造句。（例如：树叶渐渐变黄了。）仿写句子：乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。我把（弹珠一个一个地）放进瓶子里。妈妈把（衣服一件一件地）放进柜子里。 𐟒᥮Œ成这些作业，你将更深入地理解《乌鸦喝水》的故事，提升语文能力！加油，小小故事家们！𐟎‰

2024年二年级上册生字表最新版新学期开始了，生字是低年级的重点，家长们可以收藏起来给孩子用哦！识字4 组词：季节、四季、冬季笔顺及笔画：吹、肥、农、忙、苦结构：左右课文1 小蝌蚪找妈妈组词：两边、两只、两天笔顺及笔画：两、哪、宽、顶、眼、晴、皮、找、跳结构：左右部首：目课文2 我是什么组词：变化、变成、变身笔顺及笔画：变、极、依山傍水、沿海、海边、海、洋、作、坏、给、带结构：左右部首：木课文3 植物妈妈有办法组词：办法、方法、加法笔顺及笔画：法、如、已、它、娃、经、毛、更、知、识结构：左右独体字：女课文4 田家四季歌组词：季节、四季、冬季笔顺及笔画：吹、肥、农、忙、苦结构：左右课文5 称象组词：称号、昵称、匀称笔顺及笔画：称、支柱、杆、科、秤、站、舟结构：左右部首：木课文6 玲玲的画组词：画画笔顺及笔画：画结构：左右课文7 一封信组词：一封、开封、封口笔顺及笔画：封、信、句、支、圆、珍珠、灯结构：左右部首：大课文8 妈妈睡了组词：哄、门闭闭、脸脸脸脸脸笔顺及笔画：哄、门闭闭结构：左右课文9 古诗二首组词：依旧、依靠、依赖、尽兴笔顺及笔画：尽尽尽量尽力金黄黄黄云层尸尸层层照片火炉灶炉炊烟烟火烟花灯焖烟烟烟挂面挂号打挂挂河川山川川贝直线结构：左右部首：火课文10 识字4 组词：季节、四季、冬季笔顺及笔画：吹、肥、农、忙、苦结构：左右课文11 并观天组词：二井观观肤肤肤脚朗朗村枯枯将将难难难难笔顺及笔画：观观肤肤肤脚朗朗村枯枯将将难难难难结构：左右

二年级上册语文生字预习单，快来打印！ 𐟓š二年级上册的语文课本真是让人期待啊！今天给大家带来的是2024年秋季上册的生字预习单，包含了拼音、词语和笔顺笔画，帮助宝贝们熟悉这些新字。快来看看吧！小蝌蚪找妈妈独体字：两、哪、宽、顶左右结构：顶、眼、肚、皮上下结构：头、房、广我是什么左右结构：极、依、海、洋上下结构：每、边、左、右独体字：极、依、海、洋植物妈妈有办法左右结构：法、如、已、巳上下结构：女、好、坏独体字：法、如、已、巳田家四季歌左右结构：吹、肥、农、忙上下结构：帮、连、急独体字：吹、肥、农、忙中称象左右结构：称、杉、柱上下结构：广、户、启独体字：称、杉、柱玲玲的画左右结构：副、评、奖上下结构：画、动、报独体字：副、评、奖一封信左右结构：封、信、句上下结构：支、勺独体字：封、信、句妈妈睡左右结构：哄、骗、先上下结构：关、闭独体字：哄、骗、先古诗两首左右结构：依、靠、尽上下结构：层、窗、沙独体字：依、靠、尽希望这份预习单能帮到大家，让宝贝们更好地掌握这些生字。记得打印出来，每天练习哦！𐟒갟𛀀

第七周班级总结：孩子们的精彩表现𐟎‰ 亲爱的家长和宝贝们，晚上好！ 𐟓š 学习方面：语文：本周，孩子们在语文学习上取得了显著进步，大部分已经完成了第二单元声母的学习𐟓–。在家书写拼音时，请家长们提醒孩子们注意每个拼音在四线三格中的位置，并确保书写笔顺正确𐟖‹️。打好基础，未来的学习会更加轻松𐟘‰。数学：数学学习已经进展到几何图形𐟓，希望孩子们能在生活中多观察，发现更多长方体、正方体和圆柱体，初步建立空间概念𐟌。部分孩子已经学习了6和7的认识，同时也不要忘记2到5的分成哦𐟓。 𐟍𝯸 用餐表现：大多数孩子在用餐时表现优异，有些孩子甚至主动要求加饭和菜𐟍›，饭后还会自己收拾桌子和餐盘，真是棒极了𐟑。 𐟒䠥ˆ休情况：午休对于学习效率至关重要，孩子们一定要重视午休哦！如果睡不着，躺在床上闭上眼睛休息也是很好的选择𐟘𔣀‚习惯是慢慢养成的，相信孩子们一定能做到这一点𐟘Š。 𐟌᯸ 温馨提示：最近天气逐渐转凉，昼夜温差大，孩子们要注意防寒保暖，不要感冒哦𐟧壀‚可以在书包里放件薄外套，老师会根据天气变化提醒孩子们增减衣物。 𐟌Ÿ 本周优秀之星：学习之星：陈书梁进步之星：王君凡书写之星：陈恩泰继续加油，期待更多孩子们的精彩表现！𐟎ˆ

2024二年级上册识字表全解𐟓š 2024年最新版的二年级上册语文生字表课课贴真是太棒了！每一个生字都配有清晰的笔顺标注，让孩子在学习过程中充满乐趣𐟘‰。它不仅能帮助孩子写好字，还能丰富孩子的词汇量呢𐟔壀‚以下是详细内容：课文第1课：小蝌蚪找妈妈生字：找、我、两、哪、宽、顶、眼、肚、皮、跳、作、给、乡课文第2课：我是什么生字：变、极、傍、海、洋、作、给、乡课文第3课：植物妈妈有办法生字：法、如、巳、经、它、娃、毛、更、知、识识字第1课：场景歌生字：处、园、桥、群、队、旗、铜、号、领、巾识字第2课：树之歌生字：杨、壮、桐、枫、松、柏、棉、杉、化、桂识字第3课：拍手歌生字：歌、写、丛、深、六、熊、猫、九、朋课文第6课：封信生字：封、信、支、圆、珠、笔、灯、句课文第7课：妈妈睡了生字：哄、先、闭、脸、沉课文第8课：古诗两首生字：依、尽、黄、层课文第12课：坐井观天生字：井、观、沿课文第13课：寒号鸟生脚道首阵朗枯却却纷将难课文第14课：我要的是葫芦生字：棵谢次想盯呢邻治怪卜课文第18课：刘胡兰生字：刘胡兰村反关危敢惊阴似野苍茫课文第19课：古诗二首生字：危敢惊阴似野苍茫茫课文第20课：雾在哪里生字：孩于论岸屋切散步步

二年级上册语文家庭作业布置本单元以“家乡”为主题，安排了《古诗二首》（《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》）、《黄山奇石》、《日月潭》和《葡萄沟》四篇课文，旨在引导学生把握课文主要内容，欣赏祖国风景名胜，感受祖国山河的壮美，激发学生热爱家乡、赞美家乡的感情。 𐟓š《古诗二首》作业设计朗读我最棒：同学们，请正确、流利、有感情地朗读诗歌；读的时候找出生字宝宝，用“圈住吧！”充分发挥学生学习的主体性，完成基础知识学习目标。我和生字做朋友：给生字宝宝戴上拼音帽子，拼读出来；仔细观察生字宝宝，别把笔顺写错喽！小小诗人就是我：我是《登鹳雀楼》的作者，我是一代诗人。这首诗里的景物都很美，有（试着找找诗中的景物）。 𐟓š《黄山奇石》作业设计我是字词小达人：朗读古诗，要读准字音哦！认识词语朋友，仔细观察它们的特点。口手配合动起来：边拍手边朗读，注意口手协调。要读好节奏，读出韵律哦！我的想象有翅膀：想一想，说一说：假如你此时站在庐山瀑布下，你会看到什么画面？有什么感受？诗句宝宝在我心：同学们，请把这些可爱的诗句宝宝装在你聪明的脑袋里吧！让我们一起做：小眼睛闭起来，小脑瓜动起来，小嘴巴背出来。 𐟓š《日月潭》与《葡萄沟》作业设计这两篇课文的作业设计将围绕朗读、生字认识、课文理解和实践活动等方面进行，旨在通过有趣的活动培养学生的语文学习兴趣和综合能力。通过本单元的学习，学生不仅能够掌握课文的主要内容，还能在朗读、识字、想象和创作等方面得到锻炼，从而更加热爱自己的家乡，珍惜祖国的山水美景。

洪恩识字、悟空、熊猫博士、叫叫怎么选？ 𐟓š 洪恩识字体验分享：洪恩识字的课程分为三个阶段：识字启蒙200字、学前常用600字、幼小衔接1300字。它以游戏闯关的形式进行教学，课件中充满了各种动画，非常吸引孩子的注意力。课程环节设计为“玩—认—练—写”，每个环节都设有不同的游戏场景，每个环节只学习一个生字，学习压力和难度相对较低。虽然洪恩识字有“写”的练习，但并没有讲解字的笔顺，所以在孩子的写字练习上效果不明显。建议入手价格：19元 𐟐’ 悟空认字体验分享：悟空认字在业界颇有名气，它的学习内容包括1200个最常用汉字、1200个句子和5000个词语。学习场景以《西游记》为主，每个字的学习都配有象形动画、读音以及组词、句子，帮助孩子在相应情景中理解汉字意思。整体学习环节是游戏闯关的形式，六个步骤围绕学习汉字的形、音、义、词，形成了完整的学习闭环。 𐟐𜠧†Š猫博士识字体验分享：熊猫博士的小学内容主要与幼小衔接准备相关，包含1200个部编汉字（持续更新）、3600个词语、2000个句子，以及80本分级故事绘本。它的识字课在汉字拓展环节对字义和词义解说不够详细，也没有让孩子了解汉字发展历程和汉字之间的联系，对孩子来说缺乏一定的基础积淀。练习课更注重字音字形的巩固，缺乏汉字意义的练习；绘本阅读则是针对每一课的学习内容，设计了汉字分级故事，利于孩子的复习巩固。此外，熊猫博士识字高频率地出现了拼音，不过只是让孩子自然接触和掌握，这种方法是可取的，也比较适合逻辑思维能力较好的孩子。总结建议：总体看来，熊猫博士识字的课程环节是比较丰富的。它以动画人物为主题，内容多以生活中常见的场景为主，能够让孩子更有代入感，更容易理解。 𐟓– 叫叫识字体验分享：叫叫识字全称叫做“叫叫识字大冒险”，内容主题主要围绕“冒险”展开，总共包含1800个常用汉字的学习。课程内容比较简单，每节课认识6个汉字后就是不同形式的练习，让孩子通过多次练习来巩固新认识的汉字，加深记忆。不足的是，叫叫识字在学习过程中缺乏操作提示。对于低龄孩子来说，这样的设置显然需要在家长的陪同下才能学习。大家都来分享下你们给娃都买的什么识字app呢？

N1上岸后才发现，原来大家都在闭门造车！学日语的同学们，你们是不是也常常觉得信息闭塞，学习资源有限？其实，打破这些信息差真的能让你少走很多弯路！以下是我总结的一些学习资源和方法，希望能帮到你们。听力𐟎犩斥…ˆ，听力是日语学习中不可或缺的一环。我强烈推荐一个叫《News Web Easy》的网站，专门播放简易的新闻报道。内容简单易懂，特别适合零基础的小白们。通过这些新闻报道，你可以提高听力和阅读能力，一举两得！口语𐟗㯸口语练习也是非常重要的。我推荐一个叫《アニメマンガの日本語》的网站，它以动漫和漫画为主题，通过有趣的图文内容学习日常口语和常用表达。通过动漫和漫画的对话场景，你可以轻松地练习日语会话技巧。语法𐟓š 语法是日语学习的重中之重。我推荐一个叫《毎日のんびり日本語教師》的网站，它是一个日语语法大百科，每天都有语法知识实时教学。通过简单易懂的解释和例句，你可以系统地学习日语语法，并提高语法水平。单词𐟓– 单词是日语学习的基础。我推荐一个叫《Weblio词典》的网站，它是一个综合性的日语词典，包含了日语词汇的释义、读音、例句和相关用法。通过这个词典查询词汇，了解其意思和用法，可以帮助你提升词汇量和背单词的方法。练字𐟖‹️ 练字也是提高日语水平的一个方法。我推荐一个叫《在线学习日语汉字》的网站，它提供了丰富的日语汉字学习资源，包括书写练习、笔顺示范、读音解释等。通过这些资源，你可以更轻松地掌握日语汉字知识。真题𐟓 做真题也是备考的好方法。我推荐一些真题练习和模拟考试网站，比如《日本语能力测试JLPT》。通过这些网站进行模拟考试，了解自己的日语水平，并针对性地进行复习和提高。备考辅导书𐟓š 最后，推荐一些备考辅导书：《新标日语1-6册+配套练习册》、《日语15000词》、《红蓝宝书1000题》、《MARUGOTO 日本的语言与文化》、《Japanese picture dictionary》、《超好用的日语单词书》、《新完全掌握＋考前对策》、《考级高频词汇➕语法汇总》等等。这些书籍可以帮助你系统地复习和备考。希望这些资源和方法能帮到你们，学日语放平心态，不要过度焦虑！加油！𐟒ꀀ

四年级成绩单出炉，那一刻我激动得想哭说实话，看到成绩单的那一刻，我真的感动得想哭，但并不是因为难过，而是因为孩子这半年的努力和进步。 𐟓š 语文语文成绩95分，真的不容易。每周默写一篇学过的古诗文，虽然过程很痛苦，但记忆力的提升也是明显的。寒暑假时，把下学期的生字词当练字写完，搞定字的笔顺、拼音、组词、多音字、形近字；用口头造句帮助理解字词的多个含义；带娃拆解句子结构、标点符号。从泛读过渡到精读，鼓励在书上写写画画，好词好句圈划出来；每周带娃从立意、结构、遣词用句上拆解名家作品，从短文开始，优秀作文选也行。 𐟓š 数学数学成绩100+10分，真的让我惊喜。每天放学回家先做题，5道应用+30道计算。这能让他时刻保持在一个学习的状态，维持住数感和作题思维。孩子的计算速度一直都不错，练习的目的是为了保温做，应用题是为了活跃孩子的思维，争取做到举一反三。做题时解题步骤不省略不遗漏，培养熟练而严谨的解题思路；一张草稿纸折成4-6格，一题草稿占一格，草稿工整，隐射的是思路清晰有序。AMC8继续跟着老师学，知识点涵盖从3年级一直到8年级，算是我家娃提前学的一个知识主线。暑期把1周1次的课提升到1周2次，跟着老师的要求走，每次课前都会先“预习”，然后认真听课记笔记，课后完成作业再到老师检查，讲解整理错题，打造学习闭环。这个习惯也一直坚持着。 𐟓š 英语英语成绩99分，真的让我欣慰。每天用不背单词积累15-20个词汇。背单词+联想相关短语，这样的串联记忆方法很高’效，孩子对词语的场景英语更熟练了。每周两篇阅读理解，根据实际情况选择合适的教辅，循序渐进，这方面是小托福老师根据孩子的实际情况调整的。语法一直是我家孩子的弱项，我上班没时间教，就跟着老师学小托福，顺便听力、阅读、写作、口语也能再强化下，1周1次，老师很有经验，孩子学习的效果也很好，现在他在听力、语法、词汇、阅读等方面都取得了很大的进步，校内的英语老师也是一个劲的夸，我现在也不用太操心了。总的来说，看到孩子的成绩单，我真的感动得想哭。这半年的努力和进步，真的没有白费。

低年级学习习惯：家长必知的那些事儿 𐟓š 家长们，千万别小看低年级的学习习惯！这个阶段如果不打好基础，孩子以后的学习可能会吃大亏哦！下面我来分享几个关键习惯，希望对大家有帮助。书写要规范、美观 ✍️ 小学阶段每个年级对汉字的要求都是逐步提高的。从一年级开始，家长就要关注孩子的书写，包括字的结构和笔顺。每次孩子写作业时，除了检查题目是否做对，还要看看书写是否规范、美观。如果一开始不重视，等到三年级以后再改就难了。无论是语文还是数学，书写不规范都很容易丢分。坚持每日口算 𐟧㧮—能力是数学的基础，家长可以给孩子买一本题型丰富、紧跟课程进度的口算练习册。每天让孩子做20道口算题，可以根据孩子的作业时间来调整题量。记录完成时间和分数，如果没有满分就继续再做20道题，直到满分为止。坚持一段时间后，你会发现孩子的数感明显提升，口算的速度和准确率也会有很大的提高。每天阅读不少于30分钟 𐟓– 小学一二年级的孩子学习压力不大，作业量也相对少。这个时候就要主抓课外阅读。课外阅读是拉开同龄孩子之间差距的关键。每天坚持阅读30分钟，周末可以适当延长阅读时间。让孩子多接触文学、科学、历史、地理等多样的书籍。阅读后让孩子分享读过的内容，说说这本书主要讲了什么，影响最深的是什么。有输入有输出，才能为高年级的阅读理解打好基础。形成预习、复习的习惯 𐟓š 预习不是提前学，而是为了听课更高效。例如数学预习时，可以提前了解新课需要掌握的概念，对照课本例题，看看新的知识可以运用在哪些地方，提出问题，然后尝试在课堂上解决问题。复习同样重要，每次在做作业之前都应该先复习，回忆一下当天所学内容，再做作业。每学完一个单元，建议用思维导图来整理整个单元的知识点，从课本例题中思考考试基础题的出题方向。从预习到复习形成一个完整的学习闭环，知识的大厦才能搭建得更加牢固。希望家长们都能在一二年级这个学习的起步阶段重视学习习惯的培养，不要死扣一时的分数，多花时间和精力在孩子学习习惯的培养上。加油！𐟒ꀀ