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unit怎么读在线播放_unit怎么读音发音(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

unit怎么读

21个问题教你应对香港国际学校求职面试 1. 请用英文介绍一下你自己。你为什么想离开现在的学校？（针对在职教师）为什么想申请我们学校？你是如何进行学习差异化的？平时上课如何分组？你对IB课程有什么看法？你对合作的看法是什么？你常用哪些电子教学工具？请分享一个你认为自己做得好的教学设计。你认为IB学校的科目应该如何与其他科目跨学科合作？请分享一个project-based learning或integrated unit with UOI的教学经历或教学设计。新学年，你会如何了解学生的语言水平？通过什么方式？如何提升学生的学习兴趣？如果学生有自杀倾向、情绪问题、矛盾、厌学等问题，你会怎么做？你如何进行家校合作？你觉得自己最符合IB学习者目标中的哪三项？你如何追踪学生的学习进度？你如何进行评估？（assessment of/for/as learning）什么是探究循环？如何促进学生的读写能力？你如何进行课堂管理？除了你的科目，你还能带领哪些课外活动？你的期望薪资是多少？你有什么问题想问我们吗？欢迎补充更多问题！

CC IVC水课推荐第二弹！在读必看𐟓š 还没看第一篇推荐？快翻翻之前的笔记吧！ 𐟔姃�訯𞧨‹推荐： Bio 7、CS 6A, 6B、Econ 10、Math 2, 3A, 3B, 4A, 5, 8, 10, 11, 24, 26, 30, 31、Management10、Psy 10 在这个区域里，同学们可以根据你的专业进行选择：生物学、计算机科学、经济学、管理、数学和心理学。这个area里要求选至少一节课，3个unit就可以了，但大部分的专业都是要求修Math 3A和3B的，直接选这两节数学课就可以满足要求了。 𐟌Ÿ推荐教授： T.Cheng：他的数学课在众多教授中相对简单，而且不算Attendance的分数，所以同学们不用怕会迟到或者有事来不了学校。 B.Vargas：这个老师的课也比较松，不算Attendance，只要记得交作业就可以了，作业的grading不按对错，基本上只要交了就有分啦。不知道怎么选课？想顺利transfer？快来看看吧！𐟒—

a和an到底怎么用？𐟤” 很多同学在小学时就学过，单词首字母是元音字母（a/e/i/o/u）时，前面应该用an；比如an egg。但如果首字母是辅音字母，那就用a，比如a basketball。其实，这种说法并不完全准确。首先，我们应该根据单词的第一个音素来确定是用a还是an。如果第一个音素是元音音素，就用an；如果是辅音音素，就用a。例如，unit的发音是/ju됮it/，它的第一个音素/j/是辅音音素，所以应该说a unit。再比如a union。有些单词以辅音字母开头，但该字母并不发音，后面又是元音音素的，前面要加an。比如hour，发音是/aꊉ™/，相当于元音音素开头，所以是an hour。还有an honor，以及我无意中查字典看到的an MMS message，因为它的发音是/댥m em es /。定冠词the的发音也有不同。如果后面单词第一个音素是辅音音素，那么读成/㰉™/，比如：the ball；如果后面单词第一个音素是元音音素，那么读成/㰩/，比如：the employer。至于historical，在英式英语中容易将首字母吞音，听起来就变成了/骋ˆst钲骫l/，感觉像一个英国人喝多了说话含糊不清，所以前面要用an。这种英式和美式的区别还是随着英语的演化在不断变化中，有时学术界也没有统一的定论。大家可以结合字典参考最惯常的用法。最后，关于European和MBA，前面应该分别用a还是an？其实这两种用法都可以，主要还是取决于英式还是美式。大家可以根据自己的习惯和语境来选择。

教学设计一定要用PPP或PWP吗？最近有不少朋友问我关于教学设计的问题，今天就来聊聊这个话题吧～𐟘„ 𐟌𘠩斥…ˆ，咱们来回顾一下PPP和PWP这两个模式： PPP：Presentation, Practice和Production 也就是新授、操练和运用。老师先讲解新知识，然后不断操练，最后让学生运用，实现有效输出。在这个过程中，老师逐渐放手，以学生为主体。重点：适合知识类教学，比如词汇和语法。 PWP：Pre-reading, While-reading和Post-reading 也可以写成Before-reading, While-reading和After-reading，即读前、读中和读后。以学生为中心，读前了解背景，读中理解主要信息，读后拓展阅读任务，内化语言知识，发展语言技能。重点：适合技能类教学，比如阅读和写作。 𐟌𘠦Ž夸‹来，我们看看译林版小学英语教材的情况：三年级到四年级上册的课文一般都是对话类，用PWP模式写起来不太顺手。四年级下册开始，课文从对话向阅读过渡，比如Unit5 Seasons，但内容还是比较少，学生需要掌握单词、句型和文章结构。五、六年级的课文内容多样，有故事、介绍、日记、邮件等，需要学生获取和理解的信息多。可以用PWP模式，但也不是非用不可，还是看个人习惯吧。 𐟌𘠦œ€后，总结一下到底怎么写教学设计：简单点，主体部分可以直接用Presentation和Consolidation两个步骤来完成，即新授和巩固。目前学校基本也是这么用的。 Presentation：可以先整体感知，再进行细节挖掘。完成后进行跟读、朗读、表演、复述等训练。（可以参考我之前的笔记哦～） Consolidation：可以写一些对话、故事类的Act部分，或者故事、阅读类的Retell部分。然后基于文本设计新问题或者给出新情境，让学生编对话、交流和输出。最后进行情感教育，注意不要脱离文本强行“煽情”。希望这些分享能帮到大家！有什么问题欢迎再来问我哦～𐟘Š

𐟓š六年级上册英语精华句子𐟔劰ŸŒŸ五升六的同学们，暑假来啦！想要逆袭成学霸？快来读读、背背这些六年级上册的英语重点句子吧！𐟌Ÿ 𐟓–Unit 1: How can I get there? - 博物馆商店在哪儿? Where is the museum shop? It's near the door. - 邮局在哪儿? Where is the post office? It's next to the museum. - 我们怎么到那儿? How can we get there? 到书店左转,然后到医院右转. 𐟚—Unit 2: Ways to go to school - 步行on foot, 乘坐公交车by bus, 还是乘飞机by plane? 选择你的出行方式！ - 注意交通信号灯，安全出行最重要！ 𐟎앮it 3: My weekend plan - 明天打算做什么? What are you going to do tomorrow? 上美术课、去电影院，还是野餐？ - 分享你的周末计划，让假期更有趣！ 𐟓šUnit 4: I have a pen pal - 学习英文，结交笔友，开启你的国际交流之旅！ - 用英语描述你的日常生活，让世界了解你！ 𐟒ꥐŒ学们，加油！暑假过后，开学直接逆袭当学霸！𐟒郞𐥾—多读多背，英语成绩一定能更上一层楼！𐟚€

𐟓š七年级上册英语重点速览 𐟌Ÿ七年级上册英语starter unit 3重点来啦！𐟌Ÿ 𐟔 重点单词： 1️⃣ good - 好的 2️⃣ key - 钥匙 3️⃣ morning - 早晨 4️⃣ it - 它 5️⃣ hi - 嗨 6️⃣ a/an - 用在单数名词前 7️⃣ what - 什么 8️⃣ color - 颜色 9️⃣ you - 你，你们 𐟔Ÿ red - 红色 ...（更多单词等你来学！） 𐟓 重点短语： 1. in English - 用英语 2. good morning/afternoon/evening - 早晚好！ 3. what's this/that in English? - 这个/那个用英语怎么说？ 4. what color is it? - 它是什么颜色的？ ...（更多短语，轻松掌握！） 𐟒ᠵnit 3小贴士： - 继续巩固前两个单元的重点，如“this”和“that”的用法。 - 学习新单词和短语，为接下来的学习打下坚实基础。 - 多读多写，提高英语应用能力！ 𐟚€ 一起加油，成为英语小达人吧！𐟚€

英语考编面试攻略：从零开始到逆袭上岸旅游了一周，趁着返程的候机时间，来分享一下我的英语考编面试经验吧！这篇攻略特别适合那些对面试套路和教材不熟悉的初高中英语考编小伙伴们。情况介绍 𐟓š 当时我的笔试成绩离进小围还差几名，面试成绩90多分，最终以面试第一、总成绩第二的成绩逆袭上岸。面试范围是七下八下的教材，我们这次考的是八下unit4的大阅读，主题和音乐有关。前期准备 𐟓– 买好教材并搜集资料首先，一定要尽早准备，不能等到成绩出来才开始！因为我不熟悉初中教材，完全不知道初中听说课和语法课怎么上，刚开始特别焦虑。考完笔试后，我大概对了一下答案，客观题只扣了3分多，觉得考得还行，所以马上开始准备面试。在网上找好往年的面试公告，有些地区会公布考核教材，一般教材范围不会变，所以可以减小准备范围。没有公布教材的可以搜集或者购买面试题目，大概自己评估面试范围，一般七下八上八下考得更多。最重要的是要明确面试时间，长沙县一般是八分钟，其他地区10分钟，还有的15分钟。时间不同，我们前期做的教学设计就不同！教学设计 𐟖‹️ 对于完全不熟悉教材的老师来说，可以多利用百度、一师一优课、中小学网络云平台、学科网平台做教学设计。我是把每个单元的听说课和阅读课都写了教学设计简案（不要写详案，又耗时又加重记忆负担还生硬），后期根据情况再二次修改。最后到考试前我的设计大概每篇改了两次。做教学设计是先自己大概看一下教材内容，自己构思思路，想不出来就参考这些平台上公开课的思路，特别棒！比如说我经常会在百度上搜某某内容的公开课课件，通过课件你就会知道是怎么设计思路的，而且往往有非常新颖的想法，且比观看别人的完整公开课更快。板书设计同理哦！模仿学习 𐟎劊百度或者小破站上有很多拍摄面试视频的博主，比如骑机车的小陈老师、英语考编丫丫老师等，大家可以学习她们的风格、过渡语、环节与环节之间的转换。但是她们比较火，如果模仿教学设计就怕考编时和别人撞设计，那样很尴尬，因为面试基本都是同课异构。字数有限，试讲练习请看下篇哦！

论文阅读指南丨本科生科研丨结论篇 ❗在科研论文中，结论部分是整篇论文的精华所在。通常可以用3R模型来阅读和理解： ☞Result 结果 ☞Review 简要综述 ☞Remain 遗留问题 ①Result 结果：本研究的结果说明了什么问题，得出了什么规律性的东西，解决了什么理论或实际问题； ②Review 简要综述：对前人有关本问题的看法做了哪些检验，哪些与本研究结果一致，哪些不一致，作者做了哪些修正、补充、发展或否定； ③Remain 遗留问题：本研究的不足之处或遗留问题。其中最重要的是Result部分。一般英文文献里有比较固定的词或句式提醒我们现在作者写的是哪一个part，以AI-Guided Computing Insights into a Thermostat Monitoring Neonatal Intensive Care Unit (NICU)的conclusion部分为例: ⭐Result: This present study has modeled and predicted This present study has investigated In terms of Has been used to Is very helpful when dealing with Are excellent at This work combines the , into Has been applied to Shows Based on Can be utilized into Have been implemented to Have accelerated There is no doubt that Not only enable to,but also ⭐Review: Had been carried out preciously,but ⭐Remain: (这篇文章discussion里面提到了遗留问题所以结论没有怎么涉及) ✨以后记得读conclusion部分时，用3R模型帮助我们快速划重点噢♥

#一条plog告别十一月##今天星期五# 11月是在忙碌的学业和旅游中度过的𐟧‘𐟎“ 写作业，作presentation，分享中国的旅游平台… Last week 就是在赶due得日常里度过的！帮博士师兄交proposal，我这个“老”学姐找不到Viva & Research Unit Office。都读了一年了，这个GSGSG大楼也就来过几次，还是第一次走到后面花园了，发现了一颗大莲雾树，果实一簇一簇的，这掉一地的莲雾太暴殄天物了！！！！（成都都按个卖得，10块钱2～3个） live实况图，真的都懒得修图了，图片还都自带BGM，哈哈哈哈～ #日常碎片plog##校园生活#

上班摸鱼必备：英语教材软件推荐 𐟓𑊦˜露是要熟悉教案？那意思是不是要熟悉课本？上班不能看书，好不容易找了个软件可以看教材，最关键的是每句都有解释，还有跟读功能！不过需要充钱，还算能接受吧！可可英语有老版免费的，现在对于怎么准备面试依然不甚了解啊。图片中的文字：人教版教材单词新版英文英语英语英语第二册第三册英语英语英语必修 8 单词听力高考专题我的 UNIT 1_TEENAGE LIFE 讲解 Listening- Reading- Talking Speaking Thinking Writing Reading and Thinking 阅读与思考快速阅读课文，找出每个段落的大意。新生的挑战 Hi! My name is Adam and I'm a freshman at senior high school. Going from junior high school to senior high school isa really bigchallenge. The first week was a lttle confusing. First, Ihad to think very carefully about which courses I wanted to take.

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