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男生的英语前沿信息_男生的英语名字(2024年11月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-11-26

男生的英语

幼升小：认字和英语启蒙来得及吗？姐姐在美国上完幼儿园后，回到国内进入了浦东最顶尖的公立小学。转眼间，今年就要面临小升初了。看着班里1/3的小朋友都拿到了三公面单，而且每个学校都有录取的，我开始怀疑是不是对姐姐的教育太放松了？没有后悔药，也没有同期对照组，只能向前看。妹妹从小专注力就很强，3岁时，单位同事推荐了一个识字软件，我花了“重金”买了三年会员。每天认5-10个字，一年下来认字量就超过1500个。后来两年基本上是巩固复习，所以没必要买三年会员，电商或者二手平台搞个一年试试看就够了。认字量足够后，良性循环就开始了：绘本和儿童读物都可以自主阅读，出门看到各种招牌和告示都能自己认，兴趣提高了，视野也开阔了。平时也不会老跟着要我给她念书了。认字之路比较顺利，但是写字至今没有开始学，班里有小朋友已经学了一年多，看人家的硬笔古诗作品，感觉大家都默默使劲中啊…… 语文基础我已经很满意了。但是英语启蒙算是比较失败的，启了几次都没进展就停了。所以立个flag，从现在开始认真抓起来。买过很多书，下过很多软件，比起这些，差个沉浸式语言环境。最关键是没能坚持。姐姐班一个男生据说英语不错，娃爸从小孩幼儿园开始每晚坚持半小时英语语言环境。听起来不是很困难，实操就知道真的贵在坚持。今天先从这套核心单词书开始。开始几页是去年学的，半途而废后面就是崭新的了。每天坚持学一页，加上复习巩固，争取五月份完成全书。

二升三暑假英语攻略：从基础到进阶三年级通常被认为是学习生涯中的一个重要转折点，因此，二升三的暑假对于英语基础的提升至关重要。早在5月底，我们就为孩子规划了整个暑假的学习计划，经过多次修改，终于在端午前确定了最终方案。孩子的英语成绩在三门主课中相对较弱，尽管在大班毕业时英语水平达到巅峰，GE测试得分4.0，但进入小学后，由于缺乏持续的每日阅读和听故事，英语水平有所下降。此外，遇到的一位英语老师教学风格较为佛系，课堂缺乏激情，网课内容也显得枯燥，导致孩子对英语失去兴趣。英语作为一门语言类学科，学习方法相对简单，即背诵记忆，而非理科类学科的理解性学习。男生在英语学习上的弱势主要体现在以下几个方面：单词记忆困难，机械记忆效率低听说能力差，朗读缺乏语感缺乏系统结构化的知识梳理英语是短期内最容易进步的学科之一，而且小学阶段的英语学习对未来的中考英语有着重要的影响。因此，我们为孩子在暑假制定了以下英语学习计划：线上课程：报名参加power up 3的线上课程，进行一对一的学习。单词攻克：目标是攻克1000词和2000词，加入单词背诵营。语法复习：巩固学过的语法知识，使用Grammer English进行复习。绘本朗读：每日陪伴孩子朗读两本绘本。晨听练习：晨听牛津树绘本，提升听力。听力训练：每周五天进行听力训练，提升听力技巧。男生学习英语的热情通常较高，家长需要坚持不懈地引导孩子，激发他们的学习劲头。英语不仅是校内成绩的重要拉分科目，更是一种生活工具。让我们一起努力，让孩子的英语在暑假期间取得显著进步！

英语本科毕业后的不一样之路英语，它真的是一门工具吗？学英语专业真的没前途吗？尤其是现在这个时代，学英语专业是不是有点像49年入国军？作为一个在理科见长的985大学读英语专业的文科生，我想分享一些我的心得和体会，给那些即将踏上英语专业之路的，或者已经在路上的朋友们。英语专业的前途：并不乐观 𐟘“ 说实话，学英语专业的前途并不乐观。我本科的同学们，三分之一选择了考研或保研换专业，最后真正找工作的，大多数还是研究生毕业后的选择。除了那些成绩特别突出的同学，大家基本上都是考公务员、银行、事业编上岸的居多。我们系的第一名，现在在某央企的马戏团当翻译，全球跑来跑去。年纪第二的那个男生，在多伦多补读了教育学水硕，现在全职带孩子。年纪第六的那个，上了北大的研究生毕业后去了外企。年纪第五的那个，在英国读了文学硕士回国后，混得还不错，嫁到英国当了程序员老婆。英语专业的真正优势：跳板作用 𐟚€ 英语专业的优势在于，它是一个相对容易的文科本科专业，可以作为一个跳板，帮助你进入其他领域。我自己学了法律二专，有几个转法律硕士的同学现在也当律师了。2023年如果能进985读英语本科，还是可以去读的，但一定要把英语专业作为一个跳板，而且要有英语能力绝对优势。英语听说读写都非常流利的中国人还是比较少的。能读985说明你可以选择第二专业，并且保送第二专业的研究生。更为出国提供了很大的便利。英语专业雅思基本上可以比较容易考到6.5分，7分左右。考Gmat，GRE也有些许优势。英语要学到什么程度才算没白读？ 𐟒ꊊ那么，英语要学到什么程度才算没白读呢？就是专八要良以上，雅思7分最少，托福100最少，可以用英语做生意并且成交的地步。我自己是读完法学二专以后又来加拿大读了MBA，可以做到用英语工作，做生意赚钱的地步了。多证书加持：弥补理科不足 𐟓œ 即使你英语学到了这个地步，找工作还是不容易。最好在读硕士期间，再获取某个专业证书，例如特许金融师、注册会计师、移民中介、房产中介等。这样才能够弥补理科方面的不足造成的就业困难。我的亲身经历：金融二专，美国金融硕士 𐟒𜊊我有个同学，本科英语专业，金融二专，美国金融硕士，回国后进了投行。这条路有同学走过了。基本上不要觉得一个本科毕业的英专会有太多竞争力了。一定要想方设法再弄一个到两个学位来加持自己。这就是在中国读英语专业还能够走上人生巅峰的方法。所以，读英语专业的第一天开始，就不要把英语文凭当作最终目标。加油吧，朋友们！𐟒ꀀ

高中九门学科有个难度排行表。其中，历史难度最低，这点争议不大。争议最大的是英语，它排在第 8 位，意味着被视作没什么难度，可对多数中国人，尤其男生，英语超难学，真好奇这表谁排的，没准是女生呢。公认最难学的是物理，排第 1；数学排第 2，“得物理得数学得天下”有道理，不过难度确实高。生物难度相对低，却排在英语前面，挺让人费解。

小学一年级作业多，家长孩子都崩溃？开学已经两周了，虽然只是小学一年级，但我已经感受到当妈的艰辛，孩子也不容易。每周一到周五的晚上，家里总是鸡飞狗跳。还没开始写作业，孩子就说要睡觉。作业从语文、数学到英语，样样不少，不仅孩子有作业，家长也有。比如，家长要打印词语，再一张张剪下来，贴在书上；或者是连夜剪雪花片，剪完半个小时过去，眼睛都要花了，哈哈。所以上了小学，家里必须有人陪伴和督促孩子学习，不然根本跟不上。说说我家孩子的情况吧，他完全是零基础，一天到晚想着出去玩。英语里的“Hello”和“Hi”教了无数遍都记不住，英语歌曲唱了无数遍，再问“Hello”是什么，他又不记得了。还有4个人名，分别2个男生，2个女生，他就是记不住男生的名字，苍天啊，谁来救救我。来来，说说你们家一年级的小朋友也是这样吗？

海乘培训三天体验：从零开始到自我挑战 17号抵达，18号正式开始上课，转眼间已经三天过去了。我想和大家分享一下这段时间的海乘培训感受。首先，我的英语基础几乎是零。培训内容中有很多生词，对我来说每天要消化的知识量相当大。课程从早上一直安排到下午两点左右，中间有几分钟的休息时间可以出去透透气、上个卫生间或者抽根烟。下课后，我会回到宿舍，背诵老师布置的内容，并准备第二天的学习框架。从早到晚，时间安排得满满当当。和我一起培训的小伙伴们，有的英语六级，有的毕业于中国人大，每个人都很优秀。相比之下，我的学历和英语基础都较差，但我心态很好，不会感到特别有压力。心态就是：但行好事，莫问前程，全力以赴。今天有一个男生拿到了offer，好像是面试了RA，给了WA，真是太厉害了！𐟑 每天上课时，老师几乎全程用英语和我们沟通。比如打招呼、问我们昨晚睡得怎么样、早上吃了什么等闲聊内容。如果听不懂的地方，老师会解释意思。如果我想用英语回答，但不会说，老师也会教我。这样一来，每天都在磨练我的听力。对于专业性问题，老师会一遍又一遍地考察我们，直到达到她的要求，相当严格。𐟘‚ 目前就是这些感受吧。每天要背的东西太多了，几乎没时间玩社交媒体。如果以后有更多问题或想法，我会再和大家分享。

五年级英语差距大，别输起跑线！昨天期末考试成绩出来了，姐姐依旧稳坐第一的宝座，语文93，数学93，英语97，真是让人羡慕。然而，家长会上我才发现，真正拉开同学成绩差距的并不是语文，也不是数学，而是英语。这让我非常震惊。在大家的认知里，上海公立学校的牛津教材应该很容易，但事实并非如此。我们所在的学校有六个班级，200多名学生，每班大约40人。前十名的差距并不大，名次经常变动。尤其是语文，90分以上的学生可能只有个位数，因为阅读理解和作文很容易丢分，中上水平的学生分数都在85分左右波动，并不会拉开太大差距。数学也不会有太大差距，因为校内的数学题目相对简单，中考也注重基础扎实和态度认真，尤其是计算。中上水平的学生30%以上都在95分左右，差别也就三分左右。然而，英语却大不相同。我们基本都能保持在95分以上，97分居多，但很多优秀的学生，尤其是男生，英语成绩在85分左右，90分就上不去，而且还补不上来。一门英语就能拉开十分的差距，90分以上的学生比例可能在10%左右。我认真总结了一下，发现公立小学到四年级以后，英语变得非常难，主要是语法和词汇，尤其是语法。很多家长以为公立学校的英语很容易，不重视语法和词汇的积累，结果四年级以后迅速拉开差距。语法和词汇在小学四五年级非常重要，怎么强调都不过分。英语主要在于积累，不像数学需要天赋，也不会累到孩子。我们家的姐姐英语启蒙比较早，三年级之前都是按照原版的体系学的，四年级直接转了新概念，现在学到第二册50课，本来计划暑假考小托福。很多家长说，大家都学中文，英语并不重要。错了，未来十年、二十年，英语可能又会成为最重要的工具之一。这两年经济不景气，出海成为一个特别流行的经济学词汇，也就是出口。目前，我们的大部分制造业出口比例占到30%到40%，很多公司开始在海外直接建厂，从东南亚到中东，再到南美的巴西、欧洲，甚至北美的墨西哥和美国。我身边已经有朋友到中东干活了，我最苦恼的就是英语不好。所以，小学阶段千万要重视英语。

高中男生模仿英语老师上课！网友：让你模仿，没让你超越一个甜姐的微博视频

英语课意外！班长同桌变垃圾桶？看到这个标题，你是不是觉得有点夸张？别急，事情就是这么离谱。事情是这样的：在我们上英语课的时候，我的斜前桌（我们叫他a）一直在擤鼻涕，可能是感冒了。英语老师看不过去，特别不耐烦地骂了他，还让他去垃圾桶旁边擤鼻涕，别影响别人（那个人就是我们班长，叫b）。a可能觉得被侮辱了，突然一下子把桌子拉到后面，发出好大一声巨响。英语老师无奈地说：“你生气给谁看啊。”a好像非要证明给老师看一样，一直在后边擤鼻涕。直到下课，斜前方都没有人，也就是说b是单独一个人，没有同桌。这时，a竟然把垃圾桶移到了b旁边！𐟘𑯼ˆ我们班的垃圾桶真的是臭不拉叽）搞得我都震惊了！然后我想，b有这么个同桌他就偷着乐吧𐟘‚。直到第二节课上课，我们那温柔体贴的语文老师才让a把课桌移到原位，然后把垃圾桶放回去𐟤㣀‚ 还有一件更离谱的事：我们吃完午饭的时候，我们班一个特别讨厌特别做作的女生（我们叫她c）说他的抽屉里被人塞了小纸条，小纸条上有这么一行字：“你在狗叫什么。”然后我们班另一个女生（我们叫她d）抽屉里也被塞了小纸条，纸条上也有骂人的话。她们俩就把这个事儿告诉了老师，老师特别生气，在班级里大骂一通。然后一个叫e的男生说话了（他也是一个我们班特别讨厌的男孩子，啥事儿都要管，个子特矮），说是f塞的（f是我以前的幼儿园同学，黑黑高高的，英语特别好，其他一般）。还说f告诉他，不要跟别人说。然后我们语文老师特生气，问f为什么要塞小纸条给c，然后f说是c骂了他。我们老师更生气了，说：“就算是c骂了你，你就要用这种方法来报复她吗？”还说f没有一点男子气概。然后c就在旁边洋洋得意，是真的很令人讨厌𐟘…。而d的小纸条，不知道是谁塞的，老师没有查出来。还有几个我个人的小故事：今天美术课上，老师让我们画古代门上的那种东西（我没认真听课，也忘了叫啥了）。然后我前桌（没错，就是前文的b）画了一个他自认为很帅的眼睛，然后我第一眼就感觉好可爱。于是我把整幅画画完了，是真的很可爱（我个人感觉，不要骂我）。为什么不放出来呢？因为画在b的美术本上，b没给我，明天可以给你们拍来看看。

本科想学小语种？先听听我的经历再说！高中时，我自认为外语不错，想换个口味学点新的语言。于是，不顾家人朋友的建议，我报了一堆小语种课程：法语、意大利语、德语、西班牙语。结果，德语被录取了。现在回想起来，我真是有点后悔。虽然我的成绩还不错，但德语的语法真的是又臭又长，学起来特别费劲。更糟糕的是，德语和英语属于同一个语系，学完德语后，我的整个外语系统都混乱了。考试时，我常常会不自觉地把英语的用法写成德语的习惯，这对我的四六级成绩和考研都有负面影响。而且，很多学校或者社会活动对外语的要求90%都是英语。哪怕是跟德国人交流，他们也更愿意用英语。这就意味着，学德语后的就业方向非常有限，大多数都是做外贸。更糟糕的是，职场对文科理科一样有性别歧视，很多用人单位更认可男生。女生哪怕成绩再好，也常常被歧视。另外，大学学习过程中，小语种尤其是对初学者来说，大一大二都是打基础，为了考专业证书做准备。课程体系很枯燥单调，跟高中差不多，还会有很多模拟考。总之，学习过程非常无趣。再说说国内的德语专业师资力量吧，除了个别专业能力很强的学校，大多数高校的师资力量都很匮乏，很多老师的教学质量也很差。这会影响你今后的专业能力。总之，如果你对小语种感兴趣，还是三思而后行吧！有什么问题可以在评论区问我哦！

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