当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

We怎么读英语在线播放_we怎么读英语语音(2024年11月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

We怎么读英语

英语词汇学习技巧：一招搞定背单词背英语单词到底要背什么？其实很简单，就三个关键点：语音、语义和语用。下面我来详细说说这三个方面。语音：发音是关键 𐟓㊩斥…ˆ，单词的发音。你得先学会怎么读这个单词。词汇量少的同学，可以从单词表开始，一个一个跟读。边读边观察单词的构成和发音的联系。比如，听到/kla:s/这个声音，推理出对应的字母组合是class。词汇量稍微好一点的，可以直接从课文开始朗读，挑出不熟练的单词重点练习。语义：联系实物和上下文 𐟧 接下来是语义，也就是单词的中文意思。记不住对应的中文意思很正常，别太焦虑，理解了就能背下来。熟能生巧。背单词的时候，可以根据单词找出相应的实物。如果没有实物，可以对单词进行想象。比如，想象这个东西用英语怎么说，在哪些情景下会用这个词。想象力稍弱的同学，可以翻开课文，找到单词所在的句子，多读几次，结合文段进行理解和背诵。语用：多造句 𐟓 最后是语用，也就是单词在句子中的位置和使用场合。观察单词的词性和在句中的位置，然后自己再多造几个类似的句子。比如，class在句子We have five classes on Monday.中，它是可数名词，用复数形式得加es，表达上课得用have classes这个搭配。自己造句：Ben has six classes on Tuesday./ I didn’t have any classes on Friday. 记不住句子能记住短语也够用了，多说多写多用。总结：练起来才是王道 𐟒ꊦœ€后再强调一遍，你知道再多的武功秘籍也没有用，练起来才是王道！坚持一段时间你就知道有没有用了！只谈技巧不谈努力都白瞎。希望这些小技巧能帮到你，祝你英语学习顺利！

英语零基础如何备考PTE？过来人分享经验终于过了！虽然分数不高，但够用就行！我的英语基础很差，没考过四级六级，艺术专业的学生也不需要考这些。现在才知道英语有多重要。下面分享一下零基础备考PTE的经验： RA（阅读与听力）：按意群断句（介词前面断句，主语断句），不影响发音的情况下尽量读快。 RS（阅读与听力）：听到多少说多少，不要断。 DI RL：模板句式效果不大，我的DI RL小分不到一半。但模考英语能到50+分，这里也不重要。 ASQ：没准备，随便回答。 SWT：用and连接首尾句。 WE：使用177模板。 FIB：尽量刷题，但看到原题时，优先级不高。 RO：有原题，原题概率大于FIB，两次都遇到一个原题。 WFD：预测全背熟。两次都是全中，长难句概率较低，但还是要背。小贴士：尽快做模考题，了解自己的口语水平。如果口语不够，需要死磕口语58分的话，50分的可以。考完之后，最好找前辈或老师分析模考成绩。我上了萤火虫的小课，老师提供了很多有用的信息，特别是RO命中原题的概率很高，确实最后也命中了。大作文WE的观点句，可以从小作文SWT里抄一些经典句式，反正小作文时间充裕。希望这些经验对大家有帮助！𐟒ꀀ

英语单词+阅读宝藏，后悔没有早一点用！今天给大家推荐一个超级实用的英语学习工具——扇贝单词！这个APP不仅能帮助你记单词，还能通过语境让你轻松掌握这些单词的用法。真的是后悔没有早点发现它！今日生词𐟓š Somehow adv. 以某种方式（或方法），由于某种未知的原因，不知为什么，不知怎么地。例句：I don't know how he managed to do it. （我不知道他是怎么做到的。） Interfere v. 干预，干涉；妨碍。例句：Don't interfere with my work. （别干涉我的工作。） Emphasis n. 强调；重视；重点；加重语气；重读。例句：We need to put more emphasis on grammar. （我们需要更重视语法。） Circumstance n. （复数）情况，环境，境况；（单数）命运。例句：The circumstances of the accident are still unclear. （事故的具体情况还不清楚。） Misinterpret v. 误解，误释。例句：I misinterpreted his words. （我误解了他的意思。） Resistance n. 反对，抵抗；阻力；免疫力；电阻。例句：The resistance to change is always strong. （对改变的阻力总是很大。） Fault n. 故障，过错，过失，缺陷；v. 指责，批评，找……的差错；犯错误，做错事。例句：He pointed out a fault in my essay. （他指出我论文中的一个错误。） Admit v. 承认，供认；允许。例句：I admit I was wrong. （我承认我错了。） Exceptional adj. 杰出的，优秀的；异常的，特别的。例句：He is an exceptional student. （他是个优秀的学生。） Integrate v. 合并，整合；使成为一体；加入，融入（群体）。例句：We need to integrate different cultures. （我们需要融合不同的文化。） Flaw n. 错误，缺点；裂痕，瑕疵；v. 使有缺陷。例句：There is a flaw in the plan. （计划中有漏洞。） Energy n. 能源，能量，精力，活力。例句：She has a lot of energy. （她充满活力。）生词本𐟌Ÿ Likely adj. 可能的，预料的，有希望的，似乎合适的；adv. 有可能。例句：It's likely to rain later. （后来很可能会下雨。） Personality n. 性格，人格；魅力，气质；名人；特色，特征。例句：She has a strong personality. （她性格很强。） Engage v. 吸引住；参与；订婚；与……建立密切关系；与（某人）交战；从事。例句：He engaged in a debate with his opponent. （他与对手进行了一场辩论。） Limited adj. 有限的，受（…的）限制；n. 高级快车；v. “limit”的过去分词和过去式。例句：We have limited time to finish the project. （我们只有有限的时间来完成这个项目。） Exchange n. 交换，交流；兑换；交换物；v. 交换；兑换。例句：We exchanged gifts. （我们交换了礼物。） External adj. 外部的，外面的，外来的。例句：The external noise made it difficult to concentrate. （外面的噪音让人难以集中注意力。） Claim v. 声称，宣称；认领；索取；获得；需要；n. 索赔；宣称；声明；断言；要求，主张。例句：He claimed responsibility for the accident. （他声称对事故负责。） Relationship n. 关系，联系，情爱关系。例句：We have a close relationship. （我们关系密切。） Action n. 行动，行为，诉讼，战斗；v. 确保处理（某事）。例句：He took action to solve the problem. （他采取了行动来解决这个问题。） Responsibility n. 责任，职责，负责，义务。例句：He has a lot of responsibility at work. （他在工作中有很多责任。） Behavior n. 行为，性能，表现，（生物的）习性。例句：His behavior has improved. （他的表现有所改善。）扇贝单词不仅提供了丰富的词汇，还能通过阅读和语境来帮助你更好地理解和记忆这些单词。真的是英语学习的好帮手！赶紧试试吧！

英语课怎么讲？我的实战经验分享！ 𐟎“ 问好环节 Good morning/afternoon, kids! How are you today? 哇，大家看起来都很精神嘛！Let's start our English class. 𐟓𚠥Ｅ…妖𐨯𞊦ˆ‘先用视频导入，顺便提问互动，引出今天的主题。比如，我会问大家：“你们觉得这些歌曲唱得怎么样？”然后顺势写上板书（课题），比如“beautifully”。还可以结合时事，比如从关注明星到关注选秀平台，提问问题，做预测，引导大家快速阅读文章。 𐟓š 新授部分从学生实际出发，提出问题，引发学生们的讨论。可以用视频、图片等形式。比如，我会说：“先看个视频，然后我们再讨论。” 𐟓– While-reading（阅读时）阅读第1自然段，尝试回答问题。过程中转身写板书关键词，比如“How many”。哇，真棒！阅读第2自然段并回答问题。任何志愿者都可以举手回答。 𐟓 巩固总结设计口头指令及单词操作、你问我答等多样形式来突出重点。通过提问学生来凸显课堂的氛围感和现场感。预设好学生们的回答及反馈用语，要接近真实课堂。比如，我会说：“今天我们学到了什么？谁能总结一下？” 𐟎‰ 小结和环节 What did we learn today？Who can make a summary for us? 好的，Mike，请你来总结一下。哇，总结得真好！Sit down, please. 我们需要在日常生活中使用英语。（布置作业），分为基础性和拓展性。 𐟌Ÿ 升华部分 As a senior high school student, I hope you...（这里可以根据实际情况填写） 𐟑‹ 结束语 Class is over. Good bye. 𐟔𐰟”𐠩똥ˆ†小贴士： ✅ 试讲时多用4-6年级的内容，分课型整理试讲思路和稿子。 ✅ 要体现教学重点，可以围绕课后习题进行分析，过程中注重教学环节的过渡性，不要太生硬。 ✅ 录视频后多复盘，注意教姿教态要自然些，课堂趣味性对于英语课堂还是比较重要的。 ✅ 如果还在笔试环节，建议多复习教综的重难点和高频考点，争取多拿点笔试分。

PTE首考经历：口语意外，其他项全靠猜昨天参加了PTE考试，杭州建策7号位。由于时间紧迫，我没怎么复习（研三狗的无奈[哭脸]）。WFD只顺了一遍，第二遍都没完，考的内容我也不确定是不是虫上的，反正三个题没有一个完全正确。考前刷过十道左右的RA和RS。其他项的话，考前一晚记了下DI和RL的模板，但考试时很不熟练；SST和SWT也是考前一晚看了下怎么写，然后乱套模板；WE考前试图背模板，但实在背不下来，考场上就自由发挥了；其他题看都没看过，选择题直接瞎选的，下拉菜单的那些题完全没复习过，考场硬做的。我比较意外的是口语表现，特别是RA部分。我用一句话或者多句话混读，感觉应该读得不错，一句话的时候我有的读了两遍，结果后面在百度上搜说RA用一句话的时候只能读一遍，请问可能是这个原因导致的口语低分吗？当然其他口语题都答得很差。这分看起来，麦应该没问题吧？𐟤” 话说这分看起来，口语和写作的表现有点出乎我的意料。虽然WFD、RA和RL稍微复习了一下，但其他题型在考前两天都不知道长啥样，怎么口语和写作还是最差的呢？𐟘ž 希望这些信息对大家有帮助！#PTE备考 #PTE #英语

英语学习十步进阶指南～2 𐟔‘6. 动词变形魔法 𐟓动词变形是英语时态和语态的根源 𐟓语言是用来交流的，但中国人学习时态时，即使到了博士阶段，出错也是常有的事 𐟓老师简单的点拨，会让你恍然大悟。动词变形其实不用教，真的很神奇，amazing, terrific, like magic! 𐟔‘7. 听说读写的完美结合 𐟌†有了坚实的基础，接下来就是建造高楼，向更高的目标进发 𐟌†听说读写是语言学习的目的，也是达成这一目的的重要手段 𐟌†老师在这个阶段给你什么训练材料，非常关键 𐟌†一定要量身制作，就像医生的配方，素材、量、刺激强度与频率、听说读写四种活动的交互配比，都会达成不同的速度效果 𐟌†语言服务于生活，你爱上语言，就爱上了生活，好运气也会喜欢你 𐟔‘8. 句子生成的高效策略 𐟎‡生成句子的难度把控，是老师水平高低的重要标志 𐟎‡学生出现在你面前，你要在最短时间内知道，他的弱项在哪里，需要从哪里入手，怎么提升 𐟎‡不同级别的学生有不同的“句子生成方案” 𐟎‡初级可以给出：I help you; you help me; we help each other. 其中动词可以适量替换 𐟎‡水平好一点的学生，可以给出：I breathe with my nose，在此做身体动词的放大训练，还可从身体部位延伸到抽象名词：I write with my imagination; I paint with my passion 𐟎‡这种高效给予的量身提升方案，直接效果是一学就会，会了不忘，每次从课堂离开，都带着沉甸甸的丰收 𐟔‘9. 模仿与听说 𐟓Œ用高端外教，做符合要求的口语材料，在老师的带动下吸收、模仿，学会英语表达的技巧 𐟓Œ增加必要熟练度，是高效率英语课堂的特点 𐟓Œ第一个段要求表达日常动词 𐟓Œ第二段要求上下语言的逻辑联系 𐟓Œ第三段把英式英语的新概念英语，用美式英语重新表达 𐟓Œ学生们在课堂上的收获是巨大的 𐟔‘10. 增加吸收量 𐟌𙤽 的未来可以用词汇量丈量，局限就是词汇的局限 𐟌𙨀师使用文化对比、总结、成语、文学等，系统放大词汇量 𐟌𙨮𐤽，语言学习的目的是为了更好的生活

初中英语水平PTE首考68分全攻略 ### 阅读：刷题是关键 𐟓š 首先，fib-r和fib-rw的刷题是必不可少的。别急着背固定搭配，先刷题。你会发现，有的题是differ in，有的是differ from；有的题是in addition to，有的是in tribute to。试着找空周围的答案触发词，这些词通常和答案有逻辑或语法上的联系，比死记硬背好得多。刷个三遍以上，善于打标签，全错标红，每天做别的题之前先把红标的做一遍。别怕错，我一刷正确率三十，二刷四五十，最后刷了八九遍才记住。RO占分不高，我就过了一遍。正式考试一共中了三题。阅读的单选多选都放弃了。写作：整理词组和模版 𐟓 写作方面，SWT我觉得没啥难度，没怎么复习。WE我把𐟐›上的30篇预测过了一遍，100%中，每篇都整理了相关词组。我语法不好，没有自己写论点句，但写了很多主题相关的简单词组，比如mental health、life happiness、communication skills、sense of responsibility、local economy等。Extended writing也比较高。模版用的丝滑又清晰的模版了。听力：WFD是重点 𐟎犊听力部分，WFD放在第一位，背诵1-2轮后开始在𐟐›上练，至少打两轮。WFD能帮每一个听力差的孩子提高20多分，总分也靠它提。FIB-L和HIW还有SST我都半放弃状态，没怎么复习。FIBL正确率在40-50，HIW70。建议SST过一遍𐟐›周预测，98%命中。我的模版就是“This lecture is mainly about. Firstly, the speaker mentions that….In conclusion…”不用考虑逻辑但要注意语法，我是用听出来的词无脑组合造简单句。HIW在𐟐›上也练练手速。听力单选多选完全放弃。总结：短期突击与长期准备 𐟓ˆ 总的来说，技巧类题如HIW、SWT、SST、WFD、RO、DI、RL、WE对于我们基础差的宝宝可以短期突击，但FIB家族、RA、RS这种能力题一定要尽早开始练习，最好在觉得要考PTE的那一天就开始准备。RS可以一天40个起慢慢加量，RA不求多求质量，一句话的话一天把5-10个练到极致就可以。希望这些经验能帮到大家，祝大家考试顺利！𐟒ꀀ

小李小姐的英语水平让我很是疑惑。晚上英语复习，讲起三个人称的单复数，先是怎么都想不起来“我们”怎么说，反复说“us”“our”，连“ours”都出来了，到最后我让她自己说句句子，才恍然大悟般地说出“We！”……接着问她“你们”怎么说，她竟然不知道，我告诉她“你们”是“you”，她居然很震惊（我也是很震惊啊！！！）发现她主格宾格所有格名词性物主代词还是有点搞不清楚，这个一年级还是二年级的时候学校是有教过，可能还是太小，记不了这些复杂的语法名词，都忘了。我感觉她直到现在，英文和中文还是有些割裂的，也许跟她学习英文的过程有关，她不像我们小时候，英文是时时跟着中文的，一词一句对应着中文，她（自）学英文的过程里几乎没有中文，英文对应的中文很多是她自己通过一个我都不了解的过程自己对应、理解出来的。英语复习完，她愉快地抛下卷子，对于我还在唠叨的语法不想再听半个字，一下子跳到床上开始她的娱乐时间：大声朗读wimpy kid，不时咯咯笑，倒是读得很流利。我心想，这不是比小学英语语法难多了吗？唉𐟘𐟒耀

高考英语50分，PTE首考出分！谁能理解我高考英语只考了50分的痛苦？四级都没见过，国庆节连作业都看不懂的我，竟然去考了PTE！𐟘𑊊刚开始备考时，我在百度上找攻略，想找个老师带我，结果模考只考了17分，老师把钱退给我了，谁能懂啊！𐟒” 虽然模考只得了17分，但我依然不想学习，又尝试了23分，不学不行了！𐟘䊊我找了个老师上课，老师很负责任，虽然上课时被我那糟糕的记忆力搞得忍不住笑，但还是强忍着，怕打击我的自信。𐟘… 老师给我布置了每天八小时的备考计划，但我不知道我的CPU三小时就烧了，所以又偷偷没学。𐟔劊考试前一天，我背了100条WFD，其中还有三十个没记熟。𐟓š 小时候最后一天写暑假作业的小孩长大了，阅读只记住十道，RA和RS偷偷没练，DI和RL也偷偷没练。𐟘… 不过，WE和SST模版我背得很熟，本来想着能考到50分就满足了，结果考了55分！𐟎‰ 现在老师要我冲刺一礼拜考到58分，但我还有那么多东西没学，偷偷没学的东西怎么在这礼拜学完呀！𐟘“ 安利一下我的老师，真的很负责任！𐟑

PTE备考心得：从基础到高分全攻略虽然我的PTE分数不算特别高，但也达到了我申请学校的语言要求。希望以下分享的心得体会能帮到正在备考PTE或者从雅思、托福转考PTE的小伙伴们，祝大家都能拿到满意的分数！背景基础 𐟓š 我四级考了400多分，六级考了500分，雅思考了两次都是5.5分。后来选择了转考PTE，发现PTE无论在题型还是难度上都比雅思要好一些。不过，想考高分还是需要多花功夫！备考策略 𐟓 题型准备 PTE的听说读写四门学科评分机制是交叉供分，口语、阅读和写作的部分题型可以互相供分。俗话说得好：得口语者得天下，因为口语给其他部分提供的分数太高了。口语不好的小伙伴们，先找对方法再加强练习。推荐一个视频教程：飞凡英语。口语部分口语部分有RA、RS、DI、RL和ASQ。重点练习RA和RS，DI和RL有模板，每天套模板练习几题就够了。另外，建议RS和听力的WFD一起练习，RL和听力的SST一起练习。阅读部分阅读部分有单选、多选、RO、RFIB和RWFIB。想提分的小伙伴们一方面重点练习口语的RA，另一方面就是刷RO和两个FIB的机经。不要死记硬背答案选什么，要掌握每一篇文章每个空是怎么获得答案的，必要时候积累一下生词和固定搭配。写作部分写作部分有SWT和WE。SWT每天练几篇就够了，熟悉一下如何找关键句子并组成一小个总结段。WE（大作文）是有模板的，建议把模板多熟悉多打字，加入更多自己的表达，保证不能有语法和单词拼写错误。另外，想写作高分的话，就要重点准备阅读的RWFIB和听力的WFD。听力部分听力部分包含SST、单选、多选、HIW、LFIB和WFD。分值高的有SST和WFD，建议平时备考重点练习这两个部分。正考的题库和机经题库重合，命中率很高，送分题！然后平时练习几道LFIB和HIW足矣。总结 𐟓 口语：多准备RA和RS。写作：多熟悉WE模板，有时间就每天一篇，保证不出错。听力：重点准备WFD和SST，WFD也是送分的，平时反复刷机经。LFIB和HIW建议每天有时间还是刷一下，分值也不算小。阅读：重点刷两个FIB和RO。总之，PTE并没有你想象中的难，有付出就一定有回报！祝备考的小伙伴们顺利考到理想的分数！