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初中英文怎么说在线播放_高中英文怎么说seniorhigh(2024年12月免费观看)

内容来源:鱼水欢网络所属栏目:导读更新日期:2024-12-01

初中英文怎么说

初中英语30分到60分,只需一个方法! 今年是我带初中英语的第五年,积累了不少课堂上的小故事。很多同学一上英语课就开始“作妖”:打瞌睡、在英语书上画小人、前后桌传纸条聊八卦,甚至假装认真听课,趁老师不注意偷偷在抽屉里吧唧一口零食。一节课40分钟,感觉比王宝钗挖野菜的年份还长。明明是一节知识课,却变成了看英语老师如何识破我的七十二变。全身心投入了七十二变,英语成绩自然只有30/40分。 一个方法,对症下药: 很多人都说,学好英语就是先背单词,掌握单词就能赢天下。但问题是,低分段的学生对英语不仅不感兴趣,甚至能不做的任务他就不做。老师和家长如何让他去背单词呢?曾经我在学生放学时留堂,专门盯着当天听写只对一两个的同学背单词,甚至变成了一对一。两个单词他背了三小时,最后一听写,照样错。俗话说,强扭的瓜不甜。让花成花,让树成树。 这是我带过的学生两个月从30分的英语到60分的例子: 初二学生,极爱打篮球,哪怕课间10分钟也要抓紧时间跑去球场打。但英语成绩实在是不理想,每次都不及格。于是我开始观察他的兴趣,从他最爱的篮球下手,让他给我讲述湖人队、骑士队的故事。再结合他讲述的故事,我会问他输和赢用英文怎么说?因为我提的英文都是在他的兴趣范畴内,所以他愿意甚至开始主动问我一些单词。时间久了,学生越来越愿意和我探讨与篮球相关的英文。于是我顺藤摸瓜,在不知不觉中激发了学生学习英语的兴趣。上课不再是七十二变、斗智斗勇,而是积极提问和抢答。 对于低分段的学生,老师和家长不能逼迫式让学生学习,而是要顺藤摸瓜。

英文自我介绍初中 𐟑‹来聊聊初中英文自我介绍怎么写。𐟘ƒ 𐟎ˆFirst of all, start with a friendly greeting. For example, “Hello everyone! Nice to meet you!”(首先,以友好的问候开头。例如,“大家好!很高兴见到你们!”) This sets a positive tone right from the start.𐟒• It shows that you are friendly and approachable.𐟘Ž Just like when you meet new friends in real life, a warm greeting makes a good impression.𐟑민ˆ这从一开始就营造出积极的氛围。它表明你很友好且容易亲近。就像在现实生活中结识新朋友时,热情的问候会给人留下好印象。) 𐟎ˆThen, introduce yourself. Say your name, age, and where you are from. “My name is [Your Name]. I am [Your Age] years old. I come from [Your Hometown].”(然后,介绍自己。说出你的名字、年龄和来自哪里。“我叫[你的名字]。我[你的年龄]岁了。我来自[你的家乡]。”) This gives others a basic understanding of who you are.𐟒• For instance, if you say you are from a beautiful city, it might make others curious and want to know more about it.𐟘Ž𐟑민ˆ这让其他人对你有一个基本的了解。例如,如果你说你来自一个美丽的城市,可能会让别人感到好奇并想了解更多。) 𐟎ˆNext, talk about your hobbies. “I have many hobbies. I like reading books, listening to music, and playing sports.”(接下来,谈谈你的爱好。“我有很多爱好。我喜欢读书、听音乐和做运动。”) This helps others find common interests with you.𐟒• For example, if someone else also likes reading, it could be a topic for conversation later.𐟘Ž𐟑민ˆ这有助于别人找到与你共同的兴趣。例如,如果其他人也喜欢读书,这可能会成为以后聊天的话题。) 𐟎ˆYou can also mention your favorite subject at school. “My favorite subject is [Your Favorite Subject] because it is interesting and challenging.”(你也可以提及你在学校最喜欢的科目。“我最喜欢的科目是[你最喜欢的科目],因为它既有趣又有挑战性。”) This shows your academic interests and enthusiasm.𐟒• It might lead to discussions about that subject with your classmates.𐟘Ž𐟑민ˆ这显示了你的学业兴趣和热情。它可能会引发与同学关于那个科目的讨论。) 𐟎ˆFinally, end with a positive statement. “I am looking forward to making new friends and having a great time in junior high school.”(最后,以积极的话语结尾。“我期待着在初中结交新朋友,度过美好的时光。”) This expresses your optimism and excitement for the future.𐟒•𐟘Ž(这表达了你对未来的乐观和兴奋。) In conclusion, a good English self-introduction for junior high school should be friendly, informative, and positive.𐟘ƒ(总之,一个好的初中英文自我介绍应该是友好、内容丰富且积极的。) 𐟒–Related topics: English self-introduction for junior high students, Hobbies in junior high, Academic interests in junior high. #初中生学习计划# #初中英语怎么学# #初中#

𐟓š初中生如何高效学习英语(英文篇) 1⃣ 大声朗读 选择30到50篇优秀的英文文章,可以是初中英语教材上的文章,或者是美丽的英文经典。每篇文章大声朗读30遍。第一次十遍可能不太流利,第二次十遍就会流利许多,第三次十遍基本上就能背诵了。不用刻意去背,读多了自然就有语感了。𐟒갟’ꊊ2⃣ 直接模仿 直接模仿就是别人怎么说你就怎么说,别人怎么写你就怎么写。模仿多了,顺嘴就能说出来。𐟒갟’ꊊ3⃣ 大量阅读 中学生看英文书,满篇生词是难免的。只要有1000个单词,你就能独立读书了。不会的单词不用管,继续往下读,联系上下文猜,猜不出来再查,但每页最多只能查五个单词。读完一本英文书,即使似懂非懂,人名、地名全搞混了,情节也搞得一塌糊涂,这都是正常的。告诉自己,三遍之后,你基本上就能读懂了。𐟒갟’ꊊ4⃣ 听英文歌 不要刻意去听单词,一首英文歌反复听,把注意力集中在优美的歌曲享受上,每首英文歌至少听30到50遍。✌𐟒ꊊ5⃣ 看英文电影 把汉语字幕消掉,硬着头皮看,因为电影表演有动作也有表情。第一遍看过去似懂非懂是正常的。一部电影看五遍以上,慢慢看。当你每部影片的台词都看懂了,你基本具备这种语言的思维能力了。✌𐟒ꊊ6⃣ 专注在听上,而不是听懂上 听磁带,你只要听就行了。遍数一多,一盘磁带听五遍以上,你的敏感度越来越高,慢慢的你听懂了,这是学听力最基本的方法✌✌

最近不知道咋回事,经常有朋友约饭,而且都是藤校学霸局[允悲][允悲][允悲]好几个都是藤校毕业,有很小就去美国的,也有国内本科毕业硕士过去的,很优秀的人。 你会发现这些真的是天使孩子,学习好,技能多,工作好,谈吐也好,把自己安排的明明白白的,当然家里培养的也多,我听一个初中就去美国的说,家里至少培养花了1000,真的是谷爱凌式培养,艺术体育都培养,不过人家回报率也挺好的,工作也很好这个钱很快就赚回来了。 我发现这些人思维逻辑都特别的清晰,还真的不是死读书的那种,就是很清晰人生的规划,比如我30岁应该做什么,35岁、40岁应该是什么样的,属于计划型。虽然聊天过程经常讲英文,但是我不觉得装逼,因为工作环境全英语,也不是不会讲中文,是一天大部分时间都在英语环境下,英文的表达更顺,很多词我听不懂就问,人家也解释是什么意思。我自卑感油然而生,自卑的原因不是我觉得讲英文比中文高级,而是对方能掌握两种语言,但我不能,这是我很自卑的原因。因为人家起点不一样,在进入社会之前,有大量的时间去学习各种技能,而我光是摸索生存模式已经耗光了所有的力气。 以前好多人问我,圈啊,你见过那么多成功人士那么多有钱人,怎么还没有祛魅啊,人都会有烦恼,无非是看起来更光鲜而已。我真的没有祛魅哎,因为我们都是向着美好生活而去努力奋斗的。 这种感觉就像我很小的时候,去上海恒隆广场,看到李冰冰代言的GUCCI那张巨幅海报,那种视觉冲击让我很自卑,我从恒隆广场一路走到外滩,真的是走到外滩,感觉上海都是金闪闪的,人们穿的很时髦。虽然我现在把户口也转到上海去了,也准备在上海买房子了,但是当年给我的震撼一辈子也忘不掉,可能底色的自卑感要过很多年才会洗刷掉,或许是一辈子也洗刷不掉了。

如何在初中前搞定英语? 大家好,今天咱们聊聊如何在初中前搞定英语。很多人都说,英语是三大主科之一,搞定它就能腾出更多时间来攻克其他科目。那具体该怎么做呢?让我来给你们分析一下。 高考英语的要求 𐟓š 首先,咱们得知道高考对英语的要求。虽然从2020年起教育部不再公布考纲,但我们可以参考2019年的考纲。简单来说,高考英语要求你掌握3500个左右的词汇,以及英语语音、词汇、语法基础知识和各种功能话题。 如何搞定英语? 𐟤” 听力和阅读理解:输入为主 𐟓– 听力和阅读理解是输入项目,主要看你能不能听懂和读懂。12岁以下的孩子处在语言敏感期,耳朵特别灵敏,能捕捉到各种声音,包括连读、弱读、吞音等。所以,初中前一定要加大输入量,每天留出半小时到一小时,看英文视频、听英文音频、阅读英文绘本和书籍等。 阅读方面,高考阅读文章很多选自外刊报纸杂志和新闻,所以你得把词汇量扩展到5000-6000个。 口语和写作:输出为主 𐟓 口语和写作是输出项目,主要看你能不能清晰表达自己的意思。口语方面,最有效的方法是创造真实的交流环境,比如和老师在真实场景中对话。写作则是最难的一项,需要理解指示,并能清晰连贯地传递信息。 那么,如何训练写作能力呢?首先,坚持听读的输入,积累词汇和语料;其次,学会简单的写作框架;最后,确定自己表达的内容并组织呈现。另外,需要批改,通过修改进行提高。 提供输出环境的重要性 𐟌 语言的最终目的是运用,所以提供语言运用的场合非常重要。比如: 和老师进行口语交流; 和外国小朋友聊天; 用英语写日记; 用英语娱乐,如看电影听歌等。 综上所述,语言听说读写四项能力很难完全分割。比如设定一个问题,用口语和学生交流,要求学生表达自己的观点。这一个简单的任务就涉及了听力、口语、写作(思维组织)。在托福这种标准化考试中,写作题也需要先听一段音频,然后进行任务写作。 总之,这种综合运用语言的能力靠的是正确的方法和时间的累积。希望大家都能在初中之前搞定英语,减轻孩子初中课业压力,把时间花到其他科目上。

研究生必读童书的三大理由 读一本完整的故事书的好处在于,词汇会反复出现,不用刻意学习就能记住。以下是我要求研究生读童书的三个理由: 找到说英语的母语感 𐟌 我们学习汉语是从看童话故事开始的,而不是从课本开始。同样,通过读童书,我们可以培养英语的母语感。 补充词汇量 𐟓š 不要小看童书的力量。即使你的词汇量过万,也可能不知道一些生活中常用的词汇。例如,过去5年的一项实验发现,几百个英语专业本科生和研究生中,竟然没有一个人知道“超车”用英语怎么说,其实是overtake,而这个词汇在6岁孩子的英文绘本中就有。 重修基础词汇的发音 𐟎犠 即使你是研究生,可能在海外名校就读,或者托福能考115分,也可能不知道一些基础词汇的正确发音。很多小学、初中和高中学到的词汇,实际上你可能读错了。这会在很大程度上影响你的整体发音质量。因此,在读童书时,不妨考验一下自己是否真的清楚每一个词的正确读音,不确定的地方要查一查。越基础的词我们越容易读成似是而非,好像对了,但不够地道。 通过读童书,我们可以更好地掌握英语,提升自己的语言能力。

学霸必备𐟔奅뤸‹英语第一单元知识点超详解 ⚡如果说七年级学英语是因为兴趣,那八年级就是一种必要了,八年级英语集中了初中阶段50%的难词,65%以上的知识点和60%的难点。八年级的单词量是七年级的1.5倍,语法难点是七年级的3倍。因此,一定要更认真地在八年级学好英语,为中考打下坚实的基础✅ 𐟌𑦀Ž么学好八年级的英语呢⁉️ 1️⃣单词及短语,把单词表里的单词与课文中的短语挑出来,通过“看英语说中文”和“看中文写英文”的两个记忆模式反复循环背诵,背诵时间及次数可参照艾宾浩斯遗忘曲线。 2️⃣课文,课本里短文章及对话需全文背诵,长文章可看着中文翻译背英文。 3️⃣语法,把七年级和八年级的语法融汇到一起,如把学过的几种时态及各种词性等知识点放在一起,一边做语法题一边梳理一遍,理清自己的思路。 4️⃣刷题,在目前的大环境下,想要得高分,做一定量的题目是很有必要的,不仅能提高自己的应试技巧,更重要的是提高自己的语感

英语专业答辩实录:紧张与幽默并存 答辩终于结束了,感觉就像经历了一场小型战役。我是我们组第一个进去的,一出来就看到同学们一个个靠着墙边,蹲在地上,头伸得老长,问我:“咋样咋样啊?”哈哈哈,场面真是既紧张又搞笑。 虽然答辩过程有点磕磕巴巴,但最终还是顺利通过了。整个过程大概17分钟,包括自述三分钟、回答两个英文问题、老师提修改意见,然后我就说:“嗯嗯好的好的,下去就改。”实际上我只说了一分多钟,因为老师当时都在忙自己的事,没怎么听我说。 答辩问题主要有两个: 1⃣️ xxx教学法与建构主义理论、人本主义理论和合作学习理论有何联系? 2⃣️ 如何将xx教学法运用到初中英语阅读教学中? 自述内容包括论文题目、研究问题、研究方法、研究对象、研究结果、发现的问题、问题原因和提出建议。稿子在图6,有需要的同学可以看看。 答辩前我真的很紧张,但在答辩过程中情绪却很稳定。这大概是因为我对自己的论文有信心,而且对论文内容非常熟悉。虽然我不熟悉具体细节,但我在赌老师不会问我非常细节的问题。 祝大家答辩顺利,毕业顺利!𐟍€

0基础学英语,赖世雄和新概念怎么选? 首先,咱们得搞清楚啥叫零基础。对于那些打算移民的朋友们,零基础主要分为三种情况:初中毕业,单词量不超过500;高中毕业,但平时英语考试总是不及格;大学毕业,高考英语成绩不到60分,而且在大学期间也没好好学英语。这三类人占了很大比例,尤其是那些准备考雅思的。 我们平时教学用的教材是《赖世雄美语从头学》。为啥选这套教材呢?直接讲雅思题和备考技巧对零基础学员来说根本没用,听得懂汉语部分,但全英文的考试内容还是一头雾水。基础不扎实,考试全靠蒙,最多也就拿到4.5分。雅思考试考的是英语水平,不提高英语水平,怎么考都不会超过4分。所以,很多移民项目都卡在5分上。 从零基础入门的角度来看,我们选这套教材的理由如下: 作者经历:这套书的作者是赖世雄老师,他高考英语7分(满分100分),后来自学英语成功。他的个人经历对成年人零基础学英语非常有帮助。这本书也是按照他的学习经验编撰的,非常适合成年人零基础自学。 音标教学:这本书从音标开始教,选的是KK音标。世界上绝大部分国家的人讲的英语都是基于美式发音的neutral口音,不是标准的美音或者英音。即使在美国和英国也一样。作为成年人学英语,口音是无法避免的,我们只需要学好发音就行了。雅思考试讲美音,完全不影响考试成绩,考官可能也说美音,有时候遇到印度考官,口音可能比你还重。 循序渐进的课文难度:学完音标之后的课文难度安排非常合理,前期的文章以单音节、双音节词为主,句子也很短,逐步增加难度。学完中级美语大约能掌握4500个词汇,正好能达到雅思5分对词汇的要求。 有人可能会问为什么不学新概念?首先,新概念的编排不适合零基础成年人。成年人的发音比较僵硬,新概念前几课就有大量的长单词,像umbrella、Italian这样的,还有很多品牌名字,前期很难读好这些词,容易一开始就打击自信心。其次,新概念的音标全部标注的是英音,而我们平时更容易获取的是美音材料,以后碰到的人也大概率讲美音。既然从零开始学,我们直接学地道美音不是更好吗? 下一期我们将详细讲解如何学习美语音标这本书。

初中英语教师资格面试速成攻略𐟓š 虽然标题有点夸张,但看到很多小伙伴说自己讲得不错却没过,确实觉得有点可惜。我是商务英语专业的学生,面试准备了一个星期多,和室友一起。之前已经通过了小学英语教资,所以这次算是有点经验。 总的来说,就是自己总结试讲稿,搞清楚八大考点题型,理顺三大教学方法。考前几天还去教室试讲练胆量。结构化答题倒是没怎么准备,知道答题套路就行了,中规中矩! 关于我的初中英语和小学英语面试,真的没有十全十美。考小学教资面试时,我讲错了知识点,句子中少加了at的介词,考官答辩时给我机会让我自己指出错误,我竟然没发现。英文答辩时我也没太听懂,回答得一塌糊涂。而我的初中英语面试更加离谱,教学过程中我读错了三个单词,考官忍不住打断我让我改正。最后的没答辩应该就是指出我单词读错了吧…讲错了一定要虚心接受,道歉后加以改正!这是最重要的!被指出错误了也不要紧张,继续往下讲就可以了! 不过最后还是过了呀!我觉得考官真的不会刻意为难人,相比讲得有无错误,更重要的是个人气场和教资教态。虽然紧张是紧张,但我还蛮放得开的。热身环节我唱了歌,小学唱的是《You Are My Sunshine》,初中唱的是《Five Hundred Miles》。全程面带微笑,自己给自己打拍子。初中考官直接被我逗笑了。中间讲课就是多多提问互动,调动课堂气氛,注意符合3P或者PWP教学模式。 考小学的时候是冬天,我穿的是黑色长棉衣套白色毛衣加卡其西装裤;考初中时穿的是白色短上衣配黑色西装长裤和运动鞋,都扎了头发化了淡妆。总的来说,我的面试经验就这些啦!希望大家不要灰心,继续加油!𐟒ꀀ

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