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生疏的拼音前沿信息_生疏释义(2024年12月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

生疏的拼音

当年风靡全国的五笔输入法为什么会输给拼音输入法，这位美女这样回答:因为一个东西发明出来是给人用的，如果大部分人不选择这个产品，就说明这个东西是有缺陷的，如果不能让大部分人在短时间内熟练使用，应该被淘汰，是我们大家绝大部分人放弃了五笔，而不是五笔放弃了大家。这怎么说呢，五笔输入法是上个世纪80年代王永民发明的一套电脑输入方法，当时随着我们经济不断发展，电脑开始大量进入中国，各方面都掀起了一股学电脑的浪潮，那时的拼音输入法是最初级的，无法满足我们这么大量汉字，同音字很多的情况，导致效率很低，这种情况下五笔输入法应运而生，刚一发明就引起了轰动，而王永民也被誉为当代毕昇。五笔呢有优点也有缺点，优点单字输入效率高，重码率低，缺点是大量字根及排列规律复杂，不容易学习，在我还记得我上学时背字根的那种情形，这也是现在大多数人不使用五笔的主要原因，一个键上好几个字根，必须要记住，它主要适用于专业人士一些习惯了的特定人员，我们普通大部分人不需要天天打字，记住的这些东西也会慢慢生疏，而拼音输入法却在不断的升级换代，已经很智能了，可以智能预测自动纠错，根据用户习惯和文字环境自动推荐，输入效率得到了很大的提升，因此得到了大部分普通用户的欢迎，更加上智能语音输入的不断成熟，而这些年五笔输入法一直没什么改进，也就慢慢退出了主流市场。大家觉得五笔会被彻底的淘汰吗？你们用什么输入法打字呢？

𐟧’拼音小能手养成记 𐟓š幼小衔接，一年级的小朋友们开始了拼音的学习之旅！每天读一页，进步看得见哦！𐟑€ 𐟔在拼音的世界里，小朋友们遨游得多么开心！从简单的“b”到“p”，再到“m”，每个拼音都像是一个新朋友，等着我们去认识。𐟑늊𐟓–每天读一读，拼一拼，不仅提高了我们的拼音水平，还让我们的语言能力得到了锻炼。家长们，快来一起陪伴孩子们度过这个美好的学习时光吧！❤️ 𐟌Ÿ而且，小朋友们的进步真的很大哦！从一开始的生疏，到现在能够熟练地拼读出各种词语，真的是太棒了！记得给孩子们鼓鼓掌，鼓励他们继续努力哦！𐟑

二年级语文预习五步法，简单又高效！嘿，小朋友们！今天我们来聊聊二年级语文第五单元的预习方法。其实，预习并不难，只要掌握几个小技巧，就能轻松搞定。下面就跟着我一起来看看吧！第一步：标出自然段序号 𐟓 首先，我们要做的是标出课文的自然段序号。这个步骤看起来简单，但很重要哦！它能帮助我们更好地理解课文的结构。第二步：圈出二类字 𐟔„ 接下来，我们要在课文中圈出那些要求会认的字。这些字可能比较生疏，但没关系，圈出来后我们会重点记忆。第三步：划出关键词语 𐟖‹️ 用荧光笔划出整理后的词语表中的词语。如果课文中没有提到的字，就补充在旁边并划起来。这样能帮助我们更好地掌握课文中的关键词语。第四步：朗读课文 𐟓– 朗读课文至少三遍，要确保读得正确、流利、有感情。这个步骤不仅能提高我们的朗读能力，还能帮助我们更好地理解课文。第五步：填写课后田字格 𐟓 最后，我们要写课后田字格，包括拼音、音序、部首和除部首外有几画。这个步骤看似简单，但能让我们更全面地掌握生字。希望这五步预习法能帮到你们！预习其实并不难，只要用心去做，就能收到很好的效果。加油吧，小朋友们！𐟒ꊊ--- 这就是今天分享的二年级语文第五单元预习方法啦！如果你们有其他问题或者更好的建议，欢迎在评论区告诉我哦！

𐟓š 高效背书秘籍：轻松掌握知识！ 𐟎“ 背书是许多学生头疼的问题，但通过一些有效的技巧，你可以轻松应对。以下是一些实用的背书方法，帮助你快速且深刻地记忆知识。 ✨ 首先，大声朗读是关键。这不仅仅是为了读出声，而是要专注于记忆。在朗读的过程中，记住每个重点和关键词，这样你的大脑会形成一个清晰的结构。 𐟓 接下来，将需要背诵的内容的关键句抄写在笔记本上。朗读五遍后，关上书，尝试回忆能记住多少。对于不熟悉的部分，标记并继续往下背。再次朗读时，注意那些生疏的地方，并加强记忆。 𐟒ᠤ𝿧”訿𗤽 账本速记法。利用零散时间来记忆，例如在食堂排队时。将不熟悉的内容抄写在一个小本子上，随时查看。迷你账本可以随身携带，方便记录。 𐟔 使用符号速记法。在听到一句话的瞬间，用符号快速记录下来。例如，省份可以用拼音首字母，表示赞同或不赞同可以用“√”或“㗢€。这样可以帮助你快速记录句子的完整性和逻辑性。 𐟓š 最后，记得以后可能会单独分享更多关于英语、语文等学科的学习方法，敬请期待！

你会用五笔输入法吗我还真会用五笔输入法！我是新闻单位的一位编辑，记得上世纪末的时候，报社从铅字时代转向电脑时代！再像原先的纸质编辑转向电脑编辑之前，报社组织所有的编辑记者专门学习电脑的相关编辑知识，其中就包括人人都要过关的电脑输入法！当时很多人选择拼音输入法，因为相对简单，虽然打字的速度稍微慢一点！ .但当时我选择了五笔输入法。虽然当时背五笔输入法的字根表，花了我不少的时间和精力，但最终我们还是通过了每分钟必须输入多少字的相关考试和测验。直至今天，我都一直在电脑上是使用五笔输入法进行输入！但后来由于脱离了一段时间的新闻编辑岗位，在电脑上输入的机会少了，打学的少了，字根有一些忘的差不多那样的感觉。但大多数汉字我还是能凭一些基本的感觉，能够维持基本的输入。直到今天，我还不会用拼音输入法进行熟练的打字输入！今年我也已经临近退休了。回想我们新闻编辑工作，从签字和纸转向电脑化、无纸化办公，仿佛就是在昨天！ But, 科技发展的历史经历了几次跳跃。现在不仅是电脑化时代，而且是互联网时代，时代发展更快了，我们也渐渐的变老了，慢慢的退出了职场生涯，原先的一些工作技能也慢慢的生疏了！五笔输入法也越来越不熟悉了，很多字根都慢慢的忘记了。但我并不为此感到遗憾，因为这本来就是历史前进的步伐，新陈代谢，自古依然！

看图写话100篇，启发孩子想象力 1. 别错过！探索看图写话100篇, 激发孩子无限想象力 2. 看图写话, 不仅锻炼各项能力, 更是想象力的翅膀 3. 在学习的旅程中, 孩子们总会收获惊喜。初入学堂, 或许图画令人费解, 写话也显生疏 4. 但随时间推移, 他们将逐渐洞悉图画之奥秘, 书写也愈发流畅 5. 看图写话百篇精选, 带你走进想象力的美妙世界 6. 每一篇都是想象力的启蒙, 让孩子在乐趣中自由翱翔 7. 是否想过, 100篇看图写话能如何启发孩子的想象力呢？每日一篇, 带孩子遨游想象的海洋 8. 就像春天的风筝, 它带着孩子的思绪高高飞扬, 探索无限想象 9. 看图写话百篇启程, 每一幅图都藏着故事。何时何地, 谁又在那儿做些什么呢 10. 细细观察, 放飞想象, 每幅图最重要的情节, 等你来详细描绘 11. 看图写话, 捕捉细节, 描绘图中人物言行, 恰当动词点亮想象 12. 它如独特印记, 让人一眼便知, 这写话专属于这幅图 13. 图中藏着故事, 细节等你描绘, 不会的字, 拼音也能表达 14. 来吧, 解锁图画秘境, 让想象翱翔天际！创意如星火, 燃亮写作梦 15. 看图写话之旅, 解锁观察、思维、分析多重能力, 点燃想象火花, 让创意飞扬 16. 初识图画, 或许懵懂不解, 但你每一笔都是想象的起航

（养耗版）呵呵，我笑笑。这个少年认真的神情真的让我感觉很温暖。不过，得扯开这个话题了，再说下去我都不知道该怎么圆谎。 “你知道就好。好了，该我教你了。我们古代有个大教育家孔子说过：温故而知新。意思是复习已经学过的，能从中得到新的知识。所以现在我要考考你昨天学过的字了。” 将素描本和铅笔放到他面前：“来，默写！错一个要打一下手心。” 他看我一眼，眼底尽是笑。接过本子和铅笔，握笔的姿势有点生疏，但却有模有样。我看着方块字从他笔下一个个出现，他居然把我昨天教的字全部默写出来了！愣了十秒钟，我把下巴托回，给你个高难度的，看你给不给我打手心。“来，把每个字都读一遍。” 他看看我，还是温暖地笑。三十几个象形字，他一个个念，我的下巴又一寸寸掉。虽然带着口音，却一个字都没念错！我昨天没教他拼音吧？这家伙IQ到底有多高啊？

画本的第一页和最后一页…… 今天突然有了一个灵感，准备把它画下来，但发现，那居然是画本的最后一页……𐟘ž 说实话，我的画技确实进步了很多，从最初的临摹到现在能画原创作品……𐟘ž 这本画本记录了我青春的遗憾，是我极端情绪的宣泄……𐟘” 最初，我画的是燕铖和七七的故事，但最后，变成了毛孩子们的故事……𐟐𖊊其实，我在进入炮灰圈之前，漫画和小说看了无数遍，真的超级精彩，特别是燕铖那句“九年了，我的小姑娘……”𐟒• 于是，我在百度上发出了自己的同人图，但渐渐地，我生疏了。原本键盘上打出“yc”这个拼音，就会自动出现燕铖，但现在，我必须用手写才能找到燕铖这两个字。打出“qq”这个拼音，首先出现的是“求求”……𐟘… 我尝试回到炮灰圈，但炮灰第一季已经完结了。抱歉，各位炮灰粉们，我等不了，青春不允许。我将永远退出炮灰圈，关于炮灰的作品我会保留，头像我会尽快自己画出来…… 最初，我记录的是燕铖和七七的故事，最后，变成了毛孩子们的故事……𐟐𞊊抱歉，非常抱歉……𐟘ž 很抱歉，辜负了你们的期望。我将不会再发出任何关于炮灰的内容，我会将这段记忆永久封存在回忆中……𐟘”

加拿大留学：中文挑战考试全攻略这个周末，我带着女儿参加了一场中文挑战考试（Mandarin Challenge Exam）。考场上，来自世界各地的留学生们，如日本、韩国、法国等，都在为他们的母语考试努力。对于在加拿大留学的高中生来说，这场考试非常重要，可以作为第二语言成绩的替代品。 𐟌Ÿ 为什么要参加中文挑战考试？ Challenge 考试实际上是一个申请“免修”的考试。在加拿大高中阶段，学生需要提供第二语言成绩。大多数本地学生的第二语言课程是法语，他们按照正常流程选修学校开设的法语课程，拿到学分即可。但对于留学生来说，直接参加一场母语挑战考试，通过后，教育局就会把这门课程的学分给你，节省了孩子的时间和学校的资源。这尤其适合高年级的留学生，比如来自中国的高中生，中文基础好又没有时间再修法语第二外语的孩子。 𐟌Ÿ 如何报名？我们所在的BC省，中文挑战考试每年在一二月份在Delta Secondary School举行。学生通过所在学校报名参加考试，每年开学后，学校会给高年级孩子发一张通知，报名的截止日期一般在十月底前。考试之前，Delta教育局会给考生发一封信和准考证，通知考试的具体时间和地点，学生要携带准考证和ID进考场。 𐟌Ÿ 考试注意事项对于高中留学生来说，考试难度不大。有几个注意点如下： 1⃣️ 会考拼音，孩子来加拿大后可能会对拼音生疏了，所以考之前可以先复习一下。 2⃣️ 写作考试，要求写两篇作文，小作文是写一封信，大作文是写一篇简单的议论文，最好在考试之前复习一下中文书信的格式。 3⃣️ 口语考试，给一个话题，让孩子准备2分钟，然后连续说1分钟。口语考试全程面对摄像机，可以提前告诉孩子，有个心理准备，别紧张。 4⃣️ 没有考古文诗词。 5⃣️ 考试官方网站上有样题，可以让孩子提前了解下。我是陪女儿在加拿大读书的小熊妈妈，更多留学经验，请参看之前写的热门文章。

五年级语文《白鹭》知识点梳理 𐟓– 文章理解及考点梳理《白鹭》是著名作家郭沫若写的一篇状物类散文。文章首先指出白鹭是“一首精巧的诗”，从身段的大小、色素的配合两方面描写白鹭的精巧；接着描绘了田间垂钓、树上望哨、黄昏低飞三幅画面，体现了白鹭的韵味；最后总结全文，点明白鹭是“一首韵在骨子里的散文诗”。第一段的作用是中心句，与结尾的关系是首尾呼应，抒发了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。第三段将白鹭和白鹤、朱鹭、苍鹭作比较，突出了白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜的特点。文章的第一段和最后一段运用了首尾呼应的写作方法，这样的方法有什么好处？答：首尾呼应，强调了作者对白鹭的喜爱之情。 “白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。”这句话运用了什么写作方法？有什么好处？答：运用了对比手法，通过朱鹭和苍鹭与白鹭作对比，衬托出白鹭形体的适宜，表达了作者对白鹭的偏爱。文章写了白鹭的哪几个方面？表达了作者什么样的情感？答：分别从白鹭颜色和谐、身段优美体现了外形美；从觉食、栖息、飞行三个方面写出了白鹭生活习性美。表达了作者对白鹭、对大自然的热爱与赞美之情。作者运用了什么方法写出了白鹭的外形美？答：运用了对比写作方法，把白鹭与白鹤、朱鹭、苍鹭作对比；色彩和形状的描绘体现白鹭外形美的特点。课文6~8自然段从那几个方面写了白鹭的画面美？答：从田间垂钓、树顶望哨、黄昏低飞三个方面写了白鹭的画面美。 “人们说它是在望哨，可它真的是在望哨吗？”这句话的作用好处是什么？答：句子运用了反问的修辞手法，增加了对白鹭栖息特点的神秘感，可以激发读者的想象。这篇文章作者用了什么写作方法？表达了作者怎样的情感？答：作者用了借物抒情的方法，表达了对白鹭喜爱赞美的情感。读完这篇短文，你想起杜甫描写白鹭的两句诗了吗？答：想起“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这两句诗。 𐟓 随堂练习一、信息匹配在加点字的正确读音上画“√”。镶嵌(qiang qian) 铿锵(jiang keng) 朱鹭(lu) 诗韵(yun yun) 二、书写根据拼音写汉字。 (1)杂志上的衣服搭配得特别适shao yun (2)哥哥居然用口律吹出来了。xian kuang (3)奶奶做的红色方太扎眼了。三、填空题巧填同音字组词。唱( ) 晚( ) 木( ) 白( ) 朱( ) 红( ) 形近字组词。恩( ) 思( ) 嫌( ) 谦( ) 哨( ) 峭( ) 榨( ) 榕( ) 近义词。白鹭是一首精巧的诗。( ) 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。（ ) 黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。（ ) 四、信息匹配选词填空。 1) 精巧精致 ①优质的商品还需的包装。②这篇文章构思十分。 2) 生硬生疏 ①你提意见的态度太，令人难以接受。②好久没有弹钢琴了,他觉得有点儿。五、句子训练 1) 或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。（用加点的词语造句) 2) 白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句) 3) 白鹭孤独地站立于小树的绝顶。（用同样的修辞手法写句子) 4) 白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。（缩句) 六、现代文阅读课内阅读: 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真的是在望哨吗? 这段话运用了的修辞手法,

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