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英文l怎么读权威发布_l的怎么读(2024年11月精准访谈)

内容来源:鱼水欢网络所属栏目:观点更新日期:2024-11-27

英文l怎么读

如何高效记忆英语单词?一文搞定! 记单词就像和陌生人从相遇、相识到相知的过程。首先,你需要知道它的名字,也就是单词的字母构成,然后学会怎么读。多读几遍音标和音频,让这个词的相貌和声音都留在你的脑海中。很多同学只看不读,这样就会人为切断与生词认识的路径之一。因为听觉和视觉都要调动起来,才能更好地记忆。 读单词时,不要一个字母一个字母地念,如l-e-t-t-e-r,而是按音节念le-tter。音节能帮助你快速将单词切块,告诉你它有几部分构成。只要发音没太大问题,基本上拼写八九不离十。因为英语是表音文字,发音都表现在字母上,所以现在很流行自然拼读法。 如果你有点词根词缀知识,那就更好了。比如英文中“走”(go, walk)在词根中的写法是-gress,向前走pro-gress,向后走/倒退re-gress,入侵ag-gress,出去e-gress,越界trans-gress,四处走跑题di-gress等等。词根词缀就像汉字中的偏旁部首,能提醒你它大概是个什么意思。 接下来,说说怎么从熟人到朋友。生活中,我们是怎么把一个人发展成朋友的?是不是创造更多的互动机会?多见面多交流是不是?同样,记单词也是一样,在不同场合和它相遇。不仅仅是单词表,陌生词太多,不容易聚焦。把它放到文章里、听力中,看看它和周围的词是怎么交互的。所以除了每天抽点时间背单词表,还要去阅读、去听东西,看完听完再刻意记一遍。如果你在备考,就多刷题;如果你在打基础阶段,就去多看英文原版书。现在英文爽文网络文铺天盖地,娱乐学习两不误。看的时候,千万不要一个词一个词地查,只要大致意思明白就行。碰到有点印象的生词,就多看它两眼,想想是不是以前见过。如果老是碰到这个词,说明你和这个词很有缘,也就是说,这是一个常见词。那必须把它记住啊!当然,如果想彻底了解掌握这个词,那就需要把它用起来。写作口语中使用它,应用过一次,就会给你留下不可磨灭的印象,就顺利进入你的词汇库了。

英语放养也能进步?我的经验分享 𐟓š 最近没怎么分享娃的英语学习进度,主要是因为一直在忙着追国内的数学和语文进度,尤其是语文,已经比国内同龄人落后了两个单元。英语方面就随缘搞一搞,没怎么刻意。 校内全英文环境浸泡 𐟏늦ˆ‘们学校的英语环境挺好的,全英文教学,课堂上老师也会布置大量的写作任务。每天至少30分钟的阅读,寒假期间甚至读到1小时,读什么书娃自己选。所以RAZ的进度也就一周2-3本的样子。 每周一个单元的Grammar Friends 𐟓– 我们每周会学一个单元的Grammar Friends,词汇量大概2000词。虽然RAZ不是我们的主线,但最近整理了一下娃的阅读水平,发现还是有点进步的。 阅读水平 𐟓Š 学校采购了英国Reading Egg Press的app,娃现在的级别在Level 23/Lexiles 730/Fountas & Pinnell Level=O。根据Fountas & Pinnell Level反查RAZ,现在可以读R甚至S级了,但我们才刚刷到M级。难怪最近做RAZ的quiz经常全对,原来是太简单了。 未来的计划 𐟓… 阅读:先把M级快速刷完,然后分级阅读主要用学校的Reading Egg Press这套(因为老母亲从国内搬运的纸质RAZ只买到了M级),闲书就随便看了。 语法:争取上半年把Grammar Friends的6本书全部刷完,下半年继续用原版教材来巩固语法。 单词:根据螺旋进度,上半年的目标是把2000词第二本和4000词第二本刷完。 写作:娃现在年龄小,认知有限,先跟着学校进度走,下半年再突击议论文、应用文等写作。 总的来说,虽然英语没怎么刻意,但娃还是有点进步的。希望继续保持这种放养状态,顺其自然地学习吧。

9天读完英文版《小王子》:速度合适吗? 最近,我用9天时间读完了英文版《小王子》。每天读8-9页,花了大约20-30分钟。虽然不算特别快,但我觉得这个速度挺合适的。 这是我第一次尝试读英文版的小说,不想给自己太大压力。所以选择了《小王子》这本书,它可是我心中Top3的虚构文学之一。之前已经读了四遍中文版,每次都有不同的感受。这次读英文版,又让我体会到了英文的魅力。 𐟚렩‡到生词怎么办? 刚开始的几天,确实有点费劲。虽然知道故事的大致内容,但很多单词都不认识。跳过又怕影响理解,所以我用词典笔扫了一下。虽然这样能及时知道单词的意思,但阅读速度明显慢了下来。 后来,我改变了策略,在读的过程中先把生词用铅笔标记出来,尝试猜测意思。如果猜不出来又影响上下文理解,再查词典。如果不影响理解,我就继续往下读,读完这一部分再查。这样一来,阅读速度明显提高了。 𐟌Ÿ 下一本选什么? 《小王子》这本书的蓝思值是710L,虽然我已经读过很多遍中文版,但还是觉得有些吃力。最近我在网上搜索了一些原版书的蓝思值,发现了一本很对我胃口的书——《13个理由》。这本书颇受争议,是一本悬疑类书籍,还被改编成了美剧,蓝思值是550L。 这本书比《小王子》厚,而且没有插图,但蓝思值低很多,正是我喜欢的题材。所以,我打算从这本书开始我的下一本挑战。 这两天,我还陆续收到了几本原版书,比如《夏洛的网》《别有洞天》《奇迹男孩》等等。他们的蓝思值都不到800L。我的目标是读完这些书后,再尝试挑战1300L的《小妇人》。希望半年后能实现这个目标!

零基础到自主阅读:我们是怎么做到的? 作为一个家长,带孩子从零开始学习阅读真的是一件既有趣又充满挑战的事情。我们家有三个孩子,分别7岁、4岁和2岁,现在他们都已经能够自主阅读英文书籍了。老三虽然还小,但也能听章节书,日常听说完全没问题。老大和老二更是可以畅读中章书,蓝思指数大概在500L到600L之间。我们用了三年的时间,每天零散的时间,没有上任何辅导班,也没有鸡娃,只是坚持每天的点滴陪伴。 第一步:儿歌和儿歌绘本(半年到一年) 首先,我们从儿歌和儿歌绘本开始。买了Singalong彩虹兔的一、二辑、SSS儿歌,还有安妮鲜花的《磨出我的英文耳朵》。绘本方面主要是《Mother goose》的红黄两本。这些儿歌和绘本不仅让孩子觉得有趣,还能帮助他们积累一些基本的词汇和语感。 第二步:动画片和对应绘本(半年到一年) 接下来,我们开始看小老鼠波波、Masiy和蓝色小考拉Penelope、小猪佩奇、汪汪队立功队、超级飞侠、数字小精灵等动画片,并配合相应的绘本。这些动画片不仅孩子喜欢看,还能帮助他们更好地理解绘本内容。 第三步:启蒙教材和分级读物(一年左右) 然后,我们开始用剑桥少儿英语2、牛津分级家庭版1-6,校园版1-3,以及RAZ AA-F等教材。这些教材系统地介绍了英语的基础知识,帮助孩子建立英语学习的基础。 第四步:自然拼读(系统启蒙第二年) 在系统启蒙的第二年,我们开始学习自然拼读。主要用了牛津树自然拼读1-6、大猫自然拼读、我的第一本自然拼读书(丽声系列)。通过这些教材,孩子逐渐掌握了自然拼读的技巧。 第五步:初章书(大童系统启蒙第二年) 在系统启蒙的第二年,我们开始读一些初章书,如好奇猴子乔治、苍蝇小子FLY GUY、青蛙和蟾蜍、蒙施爷爷系列、BILLI B BROWN 系列、小猪梅西、胖狗和瘦狗等。这些书籍不仅有趣,还能帮助孩子更好地理解英语。 第六步:中章书系列(启蒙第三年) 到了第三年,我们开始读一些中章书,如神奇树屋Magic Tree House(老大读了两遍)、怪诞小学My Wierd School、疯狂学校Crazy School、内裤超人Captain Underpants、Dog Man等。这些书籍不仅丰富了孩子的阅读体验,还帮助他们更好地掌握英语。 未来的计划 我们计划在未来一年内读完哈利波特系列的第一本《哈利波特与魔法石》。此外,还会读《第三图书馆》、《夏洛特的网》和《小王子》。我们希望通过这些书籍,让孩子在快乐的阅读中不断成长。 每一步的成长都离不开我们的坚持和陪伴。希望我们的经验能给大家一些启发,让我们一起努力,为孩子们创造更美好的未来!

二年级孩子英语水平直逼高一,如何做到的? 你能想象吗?二年级的小朋友,竟然能轻松达到初高中英语水平!𐟘𒠨🙤𘀥ˆ‡都归功于KISS ABC英语训练系统。这个系统不仅仅是一个APP或者学习机,而是一个专门为孩子设计的英语学习环境,搭载在一个专用平板上,确保孩子们随时都能学习,而不是玩游戏。 KISS ABC系统内含有三年的864节高频直播外教课,还有海量的英语资源。这个系统才是KISS ABC真正核心价值的所在。通过这个系统,孩子们不仅能学习英语,还能接触到其他学科的知识,比如听故事、古诗等。 其中,二年级的一一小朋友通过使用KISS ABC,蓝思值测试达到了650L,阅读水平已经达到了高一英语水平。𐟓š 这个系统不仅提供了丰富的学习资源,还配备了护眼平板,支持视频监控、视频电话和远程操作等功能。更棒的是,孩子们还可以设置儿童密码,确保学习环境的安全。 所以,如果你也想让你的孩子成为英语牛娃,不妨试试KISS ABC。𐟒꠴380元,三年外教直播课、10000多套分级绘本、单词闯关、8704个英文原版节目……一切都在你的掌握之中!

如何高效记忆英语单词?家长必看! 三年级的学生刚开始学习英语,很多孩子在学习单词时感到困难。作为家长,我们应该如何帮助孩子更高效地记忆单词呢?以下是一些实用的建议: 𐟔 拼读是关键 首先,孩子需要掌握正确的拼读方法。不是简单地按字母顺序拼读,而是要理解单词的发音规则。例如,单词“family”的发音规则可以让孩子更容易记住。 𐟓 练习书写 孩子写单词时,可以按照拼音的顺序来写,比如“f-a-m-i-l-y”。这样可以让孩子更清楚地知道每个字母的位置,从而提高书写效率。 𐟑€ 观察字母顺序 如果孩子读错了单词,家长要耐心指导,引导他们观察字母的顺序。这样可以帮助孩子更好地掌握单词的拼写。 𐟓š 利用抄写作业 抄写单词时,不要只完成任务型地抄写。可以结合单词的发音和拼写,比如“fa-mi-ly”,这样可以帮助孩子更好地记忆单词。 𐟓– 记忆单词意思 小学阶段的英文单词不多,一周学习十几个词汇。家长可以通过反复练习来帮助孩子记忆单词的意思。在词汇量较多的阶段,建议孩子在短文或故事中联系情节来记忆单词。 𐟒ᠦ𓨦„事项 避免孩子“熟能生巧”的问题,即英文课文背诵流利,但单词意思却不知道。 遇到特殊字母或字母组合时,可以直接告诉孩子,比如“er”的发音,这样可以加深他们的印象。 希望这些建议能帮助孩子们更高效地记忆英语单词!

如何高效记忆英语单词?试试这些方法吧! 很多人在学习英语时,背单词总是遇到各种难题。要么是记不住单词的拼写,要么是记住了拼写却不知道意思,甚至过几天就完全忘记了。那么,如何更高效地记忆英语单词呢?以下是一些实用的小技巧: 利用零散时间记忆 𐟕𐯸 大段的时间用来背单词效果并不理想,长时间的记忆容易让人犯困。建议将学习时间分成若干个5-10分钟的小段,这样不仅能提高效率,还能更好地利用碎片时间。 每个单词只花5-10秒 ⏱️ 实际上,看单词的时间长短对记忆效果影响不大。建议采用“看”而不是“背”的方式,在大脑中想象单词的发音和意思即可。 以10-15天为周期重复所有单词 𐟔„ 记忆是有周期性的,10-15天是记忆衰减的周期。建议在这个周期内重复巩固已经看过的单词,加强它们在大脑中的印象。 根据发音记单词 𐟓㊤𞋥悯𜌥•词“Jubilant” ['d꒵됢骬(险nt],虽然不常见,但意思是非常高兴。可以将这个单词的发音拆成三个音节:“'d꒵될/ b骠/ l(险nt”,一边读一边写。如果写错了,比如写成“lent”,没关系,再重新拼一遍,特意记一下是“lant”而不是“lent”,这样印象会更深刻。 构词法记单词 𐟓œ 大部分英语单词的构词方法都是有规律可循的,比如相同的词根、前缀、后缀以及合成单词。例如,词根“gene”表示基因,词根“genetic”表示遗传学的,词根“genic”表示由基因引起的。前缀“re-”表示“重复,又”,如“review”表示复习,“return”表示返回,“recall”表示回想起。后缀“v.+ ment”结尾表示动词变名词,如“achieve”表示成就,“achievement”表示成就。 通过这些方法,你可以更高效地记忆英语单词,避免“单词虐我千百遍,我待单词如初恋”的尴尬场面。加油吧!𐟒ꀀ

小学前如何轻松通过PET? 看到一位博主分享的经验,觉得非常实用,分享给大家。听是重中之重,大家还有什么好的方法吗?欢迎讨论! 首先,我们要了解PET的水平。从单词量来说,要求3500以上,相当于高中英语的水平。听读水平要达到蓝思值1000L左右,也就是能听读哈利波特的水平。 对于零基础的一年级学生,可以这样规划: 第一年:从视听开始,训练听力,听力词汇达到3000以上。 第二年:听读分级读物,能听初章书和中章书。 第三年:开始学习一套剑桥系教材,听力水平达到高级章书。 第四年:找几套真题测试一下水平。 如果单词拼写错误多,可以专门抄写单词。从始至终,都要非常重视听力。争取每年的听英语时间达到1000小时。只有海量的输入才能建立坚实的英语实力。 希望这些方法对大家有帮助,祝大家顺利通过PET!

快速记忆元音音标的小妙招 𐟎‰ 嘿,朋友们!上次咱们聊了聊我过去20年里一直搞不清楚单元音读音的糗事,尤其是/陯/㦯/e/这三个家伙。每次老师教音标,总是先让我们读,然后再教我们怎么拼写。结果呢,老师念的和有道字典的发音总是差一大截,搞得我头都大了。根本记不住,不绕晕自己就不错了。 首先,咱们得搞清楚,课本里教的是英式音标,用的是DJ音标来标记英语。而有道字典默认的也是DJ音标。美式音标和英式音标在某些地方有点差异,比如/陊Š/,英式念/oꊯ,美式念/陊Š/;/骉™/,英式念/骲/,美式念/骉™/;/e陯,英式念/er/,美式念/e陯;/ꊉ™/,英式念/ꊲ/,美式念/ꊉ™/。可以看出,美式音标把英式的/陯儿化音成了/r/。另外,美式音标不发/钯这个音,所以学不会也不用在意。 接下来,如果我们能准确念出以下的单词: on up her about me if also orange to book apple any I A(字母) boy out go hear hair poor 那元音我们就已经掌握了。尤其是/陯/㦯/e/,我们只需要记住它们分别是about/陋ˆbaꊴ/、apple/눃氨险l/、any/눥ni/的读音。念/陯就想起about,念/㦯就想起apple,念/e/就想起any。这样就能正确念出对应的音标。 然后再去看各种老师的教学视频,就不会再念错了。不会的音标,用单词去记音标,而不是用音标去拼单词。这样最大的好处,就是用熟悉去记忆陌生。下次遇到/e/,想不起怎么念的时候,想起any,就能正确记忆起/e/的读音。 如果我的笔记有错误的地方,欢迎大家在评论区指出哦! 下一篇,咱们再来聊聊辅音的记忆,敬请期待!𐟓–✨

雅思备考心得:如何从6.5到7.0? 𐟓… 备考历程 一战:L6.5 R7.0 W6.5 S6.5 Overall 6.5(4/10) 二战:L6.0 R7.0 W5.5 S7.0 Overall 6.5(7/30) 三战:L7.0 R7.5 W6.0 S6.5 Overall 7.0(11/23) 𐟓š 备考策略 听力:BBC 6 Minute English是不错的选择。对于不熟悉的电话号码、人名和英国腔字母发音,可以特别在YouTube上查找相关影片进行练习。多看英剧,习惯听英国腔。考试时,除了听懂,还需要快速浏览题目,注意关键词,因为雅思听力有陷阱题。 阅读:平时要有阅读学术文章的习惯。雅思考试文章较长,但题目设计很规律。读懂句子和掌握同义词非常重要。 写作:可以下载Simon老师的大小作文集,建立自己的写作模板。用网友提供的考试回忆来练习题目,更接近实战。针对不熟悉的雅思题目如流程图、地图题进行练习。 口语:通过英文平台的外师雅思口语练习来熟悉英国腔和雅思口语。YouTube上的高分雅思口语影片也是很好的练习材料。模拟考试并录下自己的回答,反复练习。平时多练习英文同义词,提高词汇丰富度。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫊我不是一个很会考试的人,英文底子也不算特别好。但如果你选择了出国念书的道路,即使考到自我怀疑,也要坚持,找到适合自己的方法,比盲目刷题更重要。 希望这些经验能帮到你,祝你顺利通过雅思考试!

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