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母语最新娱乐体验_母语是什么意思(2024年11月深度解析)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：话题更新日期：2024-11-28

那你能不能说你的精神母语啊？「殖人傻事」「殖人迷惑行为」

[疑问]

在加拿大，为什么孩子还需要学中文？随着越来越多的中国家庭移民到加拿大，很多华侨子女在国外长大，他们很多人把英文作为自己的母语，但往往并不能很流畅地说出来。同时，他们对中国传统文化的了解也并不多。这就导致与父母沟通时可能会有些困难。很多父母不希望孩子们丢掉中国文化，因为中国是一个影响力越来越大的经济体，学好中文有很多好处。研究表明，中文和英文用到大脑的部分是不同的，让孩子学习中文能够在一定程度上活跃大脑思维。1986年，BC省政府宣布将中文列为中学第二外语选修课程，二十多年来，BC省的教育得到了飞速的发展。目前，在许多中学甚至一些小学都设有中文课程，大温地区各市的学校层出不穷，在公立学校和各类学校就读的学生有数万人。 Facebook的创始人在中国清华大学的演讲中全程使用普通话，分享了他如何在哈佛大学校园创办自己的公司的故事，他深切希望能够进入中国市场发展。由此看来，中文真的是一个非常重要的语言。很多外国人也在学习中文，他们认为如果孩子学习中文将会有更多的就业机会。中国人的消费水平非常高，经济市场也非常大，学习中文无疑对未来的工作是极有帮助的。

相亲奇葩：他的母语是无语𐟘“ 打工人的日常就是打工魂，上班的动力不在于内驱力，而是我那无敌的PUA能力[失望R] 第五位男嘉宾资料：96年，私有银行工作，身高172左右，研究生学历，无房有车，来自农村家庭。这位男生是通过相亲群认识的，主动加了我微信，聊了几次天，感觉还算正常，但有时候言语怪怪的，我的直觉告诉我，事情不简单。聊了几天后，我们决定见面。他在我们这儿的一个湖心岛，说夕阳很美。打车去的时候，我就感觉不对劲，因为那儿周围没有什么店铺，人也很少。下车后，我见到了他本人，比照片更不上镜，身材较胖，穿着半裤，腿毛都露在外面，脚踏一双拖鞋。我们打了招呼后，发现周围根本没有什么可看的，他提出在他的车上聊天，这个提议很迷。聊了不到两分钟，他突然说有单位有事，必须要走，姐就是一个无语𐟘“，说好的。我打车花了40分钟，见面总共不到10分钟，我们就各奔东西。和这位男嘉宾的见面是最让我感到无语的，网络上可能还算正常，但见面后全无礼貌可言，纯聊天局，能觉出他应该是相亲百战，可能害怕无果的付出，有一些细节不忍回忆，暂且不提。回家后我立马选择删除好友，唯一后悔的是当时对他太客气，还记得他当时对我说，感觉你挺老实的𐟙ƒ。其实不合适很正常，但是这种把礼貌甩在脑后的行为真的让人晦气，也不知道哪来的优越感，只怪当时的自己嘴太笨，把素质留给无语的人。这件事之后，我选择了自我冷静，并且删除了各种亲朋好友介绍的相亲群，短暂地放下了相亲大计。

英语启蒙：越早开始越好吗？从宝宝一出生，我就开始考虑英语启蒙的问题。作为一个英语不太好的妈妈，我既担心过早启蒙会影响母语学习，又担心自己的发音不准会带偏宝宝。不过，我还是陆续买了一些英文绘本，主要是给宝宝看图画，然后用中文讲解。等到宝宝一周半的时候，我决定正式开始英文启蒙，买了四套关于如何进行英文启蒙的指导书。看完之后，我更加确信了自己的想法：如果你想进行英语启蒙，越早开始越好。很多人，包括我自己，曾经怀疑过，宝宝还不会说母语，或者正在学习母语的时候，去学习英语会不会造成语言混乱。其实，《崔玉涛育儿百科》中提到，不用刻意阻止老人说方言，反而听方言也是丰富语言环境的一种方式。想想我们小时候，不也是在方言环境下长大吗？但并不影响我们说普通话。《与宝宝对话》这本书中明确举了例子，说明同时接触两种语言不会造成语言混淆。只要说母语时用母语，说英语时用英语，不要高度混合使用两种语言就行了。吴敏兰在书中写道，0-2岁是英语亲子共读的最好时机。虽然这个阶段的宝宝视觉发育还不完善，但他们时时刻刻都在“听”。汪培珽也在书中提到，要想让孩子学习一种语言，越早接触越好。盖兆泉虽然在书中提到3岁开始启蒙，但她有一个很好的理论叫“二语习得”，意思是习得是无意识的输入，非常重要。而其实早期婴儿的英语启蒙也是以听为主，就是无意识的输入即可。我个人的感受是，0-2岁，甚至到3岁，都是听的时间。可以给宝宝播放sss儿歌、鹅妈妈儿歌、绘本故事等。一方面可以用电子产品播放，另一方面可以用点读笔点读，还有就是妈妈读给宝宝听。不用给宝宝翻译，看图加动作，慢慢宝宝也会理解。我的理念一直都是，英语启蒙是为了让宝宝多一种视野，至于什么时候开始输出，那就看宝宝的心情吧。

英语启蒙：孩子几岁开始最合适？𐟤” 𐟌Ÿ首先，咱们得搞清楚一个概念，什么是英语启蒙？简单来说，就是你家爸妈的英语水平没达到母语水平，那才需要英语启蒙。如果你们家的英语水平已经堪比母语了，那就没必要折腾了，直接让孩子自然吸收就好。 𐟑𖰟‘𖰟‘𖥦‚果你们不是这种情况，继续往下看。很多家长对孩子的英语学习特别焦虑，从出生就开始上各种早教班，希望能给孩子“磨耳朵”来启蒙英语。其实，科学研究表明，幼儿的外语启蒙最好在三岁以后开始。不过，每个孩子对语言的敏感度不一样，所以具体情况具体对待。 𐟧 𐟧 𐟧 19世纪的法国医生布洛卡发现了布洛卡区，这是语言的运动中枢，主要负责编制发音程序。科学家发现，左脑的布洛卡区在2-4岁时开始加速发育，到了12岁以后大部分人的布洛卡区会关闭。这就是为什么我们小时候学英语会觉得很困难。 𐟓š𐟓š𐟓š所以，对于外语的启蒙，不管是英语、日语还是其他语言，三岁之后是比较合适的时间。三岁之前，应该专注于母语的输入。等到孩子三岁后，语言能力已经不错的时候，可以用一些工具、绘本等来帮助孩子学习外语。如果有人感兴趣的话，下期我们再来聊聊如何在外语启蒙路上走得更远吧！𐟑𘀀

#英语思维# 双向沉浸模式是把以英语为母语的学生和以非英语为母语的学生编在同一个班内，通常各占一半，以两种语言进行教学活动，两种语言各占50%的时间，另外英语教学大量使用视听设备、计算机辅助教学，广泛运用影视影像、国际互联网的资源。#师说#

如何像母语使用者一样自然表达？应用语言学家Pawley和Syder是早期意识到语言中存在程式语现象的研究者之一。早在1983年，他们合作发表了一篇名为“语言学理论的两个困惑：本族语式的选择和本族语式的流畅”(Two puzzles for linguistic theory: Nativelike selection and nativelike fluency)的文章。在这篇文章中，他们提出了一个重要概念——“词汇句子干”(lexicalized sentence stem)，来解释“本族语式的选择”和“本族语式的流畅”这两个概念。所谓“词汇句子干”，是指一个相当于句子长度或比句子长度更长的语言单位，其语法形式和词汇形式在大多数情况下都是固定的。而“本族语式的选择”则是指学习者能够像母语使用者那样选择词汇和表达式，从而创造出既符合语法又符合语言习惯的自然表达。这种选择能力使得句子不仅语法正确，而且听起来非常自然。 “本族语式的流畅”则是指学习者能够像母语使用者一样生成流畅、即时、连贯的语篇。这两种能力的存在是程式语存在的前提。他们认为，对一个表达式流畅的、符合语言习惯的掌控一定程度上主要依靠一组已经“约定俗成”的“已熟记于心的序列”以及“词汇化”了的“句子干”。根据Pawley和Syder的说法，程式语包括词汇句子干，相当于句子长度或比句子长度更长的语言单位，其语法形式或词汇形式基本固定不变。通过掌握这些程式语，学习者可以更自然、更流畅地进行表达。

母语者如何巧妙表达忙碌？𐟤”𐟒𜊦œ€近真是忙到飞起！刚帮小侄女辅导完小升初的功课，我妈又住院了。和朋友聊天，大家都在抱怨工作忙得不可开交。聊到忙碌的时候，母语者的表达真是五花八门！从"You must be overwhelmed." 到 "You are juggling work and family." 再到 "I'm swamped with work and can't take more projects." 还有 "I've been running around all day." 以及 "I have a lot of work/stuff to get through before the end of the day." "It’s hard to keep up with all the deadlines." "I'm loaded with work." "I have back-to-back meetings today." 最后是 "I am maxed out." 这些表达方式真是从各个角度诠释了“忙”这个概念。比如，"overwhelmed" 意味着被一堆事情压得喘不过气，"juggling" 像是同时在玩杂耍，"swamped" 就像是被洪水淹没，"running around" 像是一直在奔跑，"cant keep up with the deadline" 意味着deadline太多，根本应付不过来，"loaded with work" 就像是背负着沉重的负担，"maxed out" 则意味着已经到达极限。还有 "back to back meetings" 这种说法，意思是连着开会，根本没时间休息。"maxed out" 这个短语也很有趣，除了在工作上用，生活中也可以用，比如 "He has maxed out all the credit cards." 这句话的意思是他的信用卡已经刷爆了，真是找到了一个形象的归宿短语！母语者的表达能力真是让人佩服，每个词都有不同的角度和含义，真是丰富多彩！

学英语：三个月还是一年？𐟤” 办公室里，大家都在聊学英语这件事。有的同事英语说得溜，不是母语就是C1、C2水平。今天我们讨论了一个有趣的问题：学英语到底需要多久？我觉得这个问题挺有意思的，因为它没有标准答案，完全取决于个人的目标和努力。看一本书需要多久？𐟓š 首先，我们聊聊看一本书需要多久。其实，这个问题也没有标准答案。书的厚薄、内容的深浅、排版的松紧都会影响阅读时间。而且，每个人的知识储备、阅读习惯、眼球转动的速度和对知识的理解方式都不一样。有的人看书就是快速浏览，有的人则喜欢深入钻研。学英语的目标不同，时间也不同𐟎�‹𑨯�„目的也各不相同。有的人学英语是为了表达自己，发音不必太准，词汇和语法也不是最重要的。而有的人则希望英语能成为他们登大雅之堂的工具，有种鲤鱼跃龙门的感觉。一周的进步𐟓… 无论你的学习目标是什么，学了一周后，你应该能感觉到自己在进步。如果一周下来，你觉得自己还没上路，那可能需要调整你的学习方法和内容。如果努力了一周，却感觉不到任何进步，那可能说明你的现有计划需要重新制定，而不仅仅是调整。学习方法的重要性𐟓 学习需要方法，方法能节省时间和精力。一群英语学习的过来人告诉我，找到适合自己的方法非常重要。总之，学英语的时间因人而异，关键在于找到适合自己的方法和目标。加油！𐟒ꀀ

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