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inquiry在线播放_inquiry用法(2024年11月免费观看)

内容来源:鱼水欢网络所属栏目:导读更新日期:2024-11-29

inquiry

探究式教学法:培养终身学习能力的秘诀 𐟌ˆ 探究式教学法(Inquiry-Based Learning)是一种以学习者为中心的教学方法,它强调通过提问、探索、分析和解决问题的过程来促进学生的主动学习。 𐟏… 探究式教学法可以追溯到18世纪的法国,当时的思想家和教育学家让雅克ⷥ⦢�ˆJean-Jacques Rousseau)提出了探究式思想的基础。他认为探究是人的一种自然倾向,是学习的重要方式。到了20世纪初,美国教育哲学家约翰ⷦœ威(John Dewey)进一步发展了这一理念,他强调科学教育不仅仅是学习知识,更重要的是学习科学研究的过程或方法。 𐟔 探究式教学过程通常包括以下几个阶段: 1️⃣ 介绍(Introduction):引入主题,激发学生的好奇心和兴趣。 2️⃣ 探索(Exploration):学生通过观察、提问和讨论,与所调查的现象建立联系。 3️⃣ 设计调查(Investigation Design):确定研究问题,制定计划,构建或收集测量工具。 4️⃣ 进行调查(Conducting the Investigation):收集数据,进行实验或观察。 5️⃣ 得出结论(Drawing Conclusions):分析数据,形成解释,回答研究问题。 6️⃣ 陈述/交流(Presentation/Communication):将调查结果和结论以报告或展示的形式分享给他人。 7️⃣ 深化/拓展(Elaboration/Extension):反思整个探究过程,深化理解,拓展知识。 𐟎Ž⧩𖥼教学法强调学生的主动参与和自主学习;重视学习过程而非仅仅是结果,鼓励学生通过探索和实践来构建知识;通过问题引导学习,激发学生的好奇心和探究欲,与传统的指令性或内容驱动不同;鼓励学生发展批判性思维和科学态度,评估信息,形成有根据的结论。 𐟌 探究式教学法旨在培养学生的终身学习能力和科学素养,适应快速变化的世界。教师的角色从知识传递者转变为学习的促进者和指导者。

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外贸跟单全流程:从接单到出货的详细指南 1⃣ 客户询盘𐟓슥œ襮⦈𗤸‹单之前,他们通常会发来Order Inquiry了解更多细节。这时,我们需要耐心解答,为后续的报价做好准备。 2⃣ 报价𐟒𐊥Š时回复客户询盘,确定好货物品名、型号、厂家、数量、交货期等关键信息,制作成正式的报价单Quotation给客户。别忘了注明报价有效期哦,汇率和原料价格波动时,这可是我们的“调价神器”。 3⃣ 接收订单𐟓 客户确认报价后,就会发送订购单PO。这时,我们要制作形式发票PI给客户确认,订单就稳稳到手啦! 4⃣ 准备生产订单𐟓‹ 得到客户确认后,就可以开始给工厂下单啦!记得核对好所有信息,确保生产顺利进行哦! 5⃣ 业务审批𐟔 按照公司流程,订单明细要交给管理人员审批,然后再交给跟单员跟进。没有跟单员的公司,就要自行跟进啦! 6⃣ 下达生产通知𐟓⊧ᮥ𚤨𔧦œŸ后,就可以下生产通知啦!不同付款方式要注意不同事项哦,比如L/C要审查信用证,T/T要确认定金到账。 7⃣ 验货𐟔스𚤨𔧦œŸ前一周,要通知验货员验货。如果是客户自己或指定验货人员,要提前约好日期;如果是第三方验货公司,要提前两周联系预约时间哦! 8⃣ 制备基本文件𐟓„ 根据工厂提供的装箱资料,制作出口合同、发票、装箱单等文件。这些文件可是出口的关键。 9⃣ 商检𐟔슥悦žœ是国家法定商检产品,提前说明商检要求,并提供相关资料。别忘了告诉工厂出口口岸哦,这样才能顺利办理商检! 𐟔Ÿ 租船订仓𐟚⊦ 𙦍夻𗦝᦬𞯼ˆFOB、CIF等),与客户或货运公司联系,了解船期、运价等情况。记得提前两周书面定仓哦! 1⃣1⃣ 安排拖柜𐟚š 货物做好并验货通过后,就可以委托拖车公司提柜、装柜。选择可靠的拖车公司很重要哦! 1⃣2⃣ 委托报关𐟓报œ見–柜同时将报关所需资料交给报关行,委托出口报关及做商检通关换单。记得留出两天时间给报关! 1⃣3⃣ 获得运输文件𐟓„ 开船后两天内,要将提单补料内容发送给船运公司或货代。仔细核对提单样本无误后,就可以要求出正本啦!

交互设计留学必备术语全解析 𐟎蠤𚤤𚒨𜈉nteraction Design) 𐟑堧”覈𗤽“验(User Experience, UX) 𐟖寸 用户界面(User Interface, UI) 𐟤– 人机交互(Human-Computer Interaction, HCI) 𐟓š 信息架构(Information Architecture) 𐟑䠧”覈𗤸�ƒ设计(User-Centered Design) 𐟓 线框图(Wire Framing) 𐟎蠥ŽŸ型设计(Prototyping) 𐟔砥倫覀禵‹试(Usability Testing) 𐟔 用户研究(User Research) 𐟑堤𚺧‰騧’色(Persona) 𐟗㯸 情境访谈(Contextual Inquiry) 𐟧  启发式评估(Heuristic Evaluation) ⚙️ 作用性(Affordance) 𐟔„ 反馈(Feedback) 𐟔„ 迭代(Iteration) 𐟎젦•…事板设计(Storyboarding) 𐟒𜠤𛻥Š᥈†析(Task Analysis) 𐟌 可访问性(Accessibility) 𐟎蠧𞎥�𜈁esthetics) 𐟎堥Š觔𛯼ˆAnimation) 𐟌 增强现实(Augmented Reality) 𐟌Œ 虚拟现实(Virtual Reality) 𐟎𘸦ˆ化(Gamification) 𐟓𑠧绥Š訮𞨮᯼ˆMobile Design) 𐟌 响应式设计(Responsive Design) 𐟌 自适应设计(Adaptive Design) ⚠️ 认知负荷(Cognitive Load) 𐟧  心理模型(Mental Model) 𐟓𑠦‹Ÿ物化设计(Skeuomorphism) 𐟓𑠦‰平化设计(Flat Design) 𐟓𑠦质设计(Material Design) 𐟓𑠩€步披露(Progressive Disclosure) 𐟗𚯸 导航(Navigation) 𐟔„ 卡片分类法(Card Sorting) 𐟎蠨‰𒥽駐†论(Color Theory) ⚠️ 对比度(Contrast) 𐟓œ 字体排印(Typography) 𐟧頧𝑦 𜧳𛧻Ÿ(Grid System) 𐟖𜯸 图标设计(Iconography) 𐟌Ÿ 微交互设计(Microinteractions)

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科学启蒙必学:7大探究技能详解 今天我们来聊聊早期科学启蒙中的探究技能(inquiry skills)和过程技能(process skills)。培养孩子的探索潜能对他们的学习基础至关重要。虽然“探究技能”听起来很抽象,但我们今天会详细拆解这些技能,帮助大家更有针对性地观察、备课、扩展和评估。让我们一起来看看这些重要的科学过程技能吧: 观察 𐟑€ 观察是通过感官获取信息的重要技能。对于年幼的孩子来说,密切而准确的观察是进行后续科学探究的关键。 沟通 𐟗㯸 沟通是通过口头、书面、图示或图形的方式简单地描述对象或事件。分享观察和发现是培养科学兴趣的一种方式。 比较 𐟔 比较是寻找对象和事件之间的相似之处和不同之处。这有助于培养孩子的分类和分组能力。 分类 𐟓š 分类是根据一个属性将对象分成两个或更多有意义的类别。这也包括排序、匹配、分组和命名颜色和物体。 测量 𐟓 测量是选择适当的工具来测量一系列对象。对于年幼的孩子来说,这些工具通常是非正式的,比如绳子、线或身体部位。 预测 𐟔Ω𕋦˜裂𙦍ˆ前的知识,开始预测行动和事件可能的结果。这有助于培养孩子的逻辑思维和问题解决能力。 推断 𐟧  推断是根据观察提出合理的解释。这培养了孩子的推理和思考能力。 这些科学过程技能与澳洲EYLF教学大纲紧密匹配。以下是它们与学习成果的对应关系: 提问和预测:提出关于熟悉的对象和事件的问题并做出回应,培养了孩子们的探究精神。 规划和实施:参与有导向的调查和运用感官进行观察,有助于培养孩子们的实验和观察能力。 处理和分析数据与信息:参与关于观察的讨论和表达想法,有助于孩子们用想象力、创造力和游戏探索理念和理论。 沟通:分享观察和理念,以及与他人共同构建学习,有助于孩子们有效地传达和表达他们的观点。 通过这些科学过程技能的拆解,大家对于这些过程性的技能有更深入的了解!赶紧用起来吧!𐟌Ÿ𐟔𐟧 

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SCIS探秘:顶尖国际学校风貌 𐟏렧�稧„模小,国际化程度高 SCIS长宁国际浦东校区的学生来自45个国家,班级规模非常小,师生比高达1:3,这意味着每个学生都能得到老师的充分关注。学校的国际化程度非常高,学生们有更多的选择权,可以自主选择自己感兴趣的课程。 𐟓š 学术支持全面 学校采用Inquiry Learning教学方法,主要针对幼儿园到G5的学生。学生们在老师的引导下提出问题,进行研究和探索,培养批判性思维和逻辑推理能力。低年级的学生每天都有40分钟的中文课,按照中文水平分班上课。学校还会定期邀请外部艺术家来校指导,进行为期一周的艺术创作。对于完全没有英文基础的学生,学校提供EAL支持。SCIS的课程完全基于IB体系(PYP/MYP/DP),为学生的未来发展打下坚实的基础。 𐟎‰ 丰富的课后活动 SCIS提供15种不同的课后活动选择,Lower school的学生每周可以选择3个活动,而高年级的学生则更加灵活。学校有丰富的Sports Season活动,如游泳、Journalism、Coding等。高年级的学生尤其喜欢游泳项目,而低年级的学生则对Journalism和Coding表现出浓厚兴趣。大部分活动都包含在学费里,学生们可以根据自己的兴趣和需求进行选择。 𐟑颀𐟏렧𔧥š„社区氛围 在探校当天,正好赶上学校的睡衣日(Pajama Day),校园氛围非常热烈。学生们都非常热情地与参观者打招呼,整个社区感觉非常紧密。SCIS的毕业生中有不少人进入常青藤名校,大部分学生也选择了美国的大学。

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