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董遇三余读书权威发布_董遇三余读书的道理(2024年12月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

董遇三余读书

古人的读书方法，你试过几种？读书其实也可以很有趣！诸葛亮、陶渊明、苏东坡，这些古代名人都是怎么读书的呢？让我们一起来看看吧~ 𐟓– 诸葛亮的“观其大略” 诸葛亮读书有个诀窍，就是“观其大略”。简单来说，就是只看大概，了解书的主旨、概要和主题就行了，不必深究细节。这种方法的优点是速度快，适合那些没有太多时间的人。 𐟓– 陶渊明的“会意” 陶渊明在《五柳先生传》里提到：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”这里的“不求甚解”和诸葛亮的“观其大略”有点像，都是强调独立思考。陶渊明读书不求字字句句都懂，只求在关键处有自己的领悟。 𐟓– 苏东坡的“八面受敌” 苏东坡的方法是“八面受敌”，意思是每次只带一个问题去阅读，而不是遇到问题就新开辟一个战场。这种方法可以帮助你集中注意力，更有效地吸收知识。 𐟓– 欧阳修的“计字日诵” 欧阳修有个非常实用的方法——“计字日诵”。他曾经把《论语》《诗经》等10部书的总字数统计好，然后分两步走。第一步是每天熟读300字左右，用三年半时间全部熟读完毕；第二步是从头开始每天背诵150字左右，用七年时间背熟。这种方法虽然看起来有点笨，但效果非常好。 𐟓– 董遇的“三余” 董遇的方法是利用碎片时间读书。他提出：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。”也就是说，冬天有空闲、夜晚有空闲、阴雨天有空闲。现在虽然这些碎片时间不多见了，但依然可以利用一切可以利用的时间来完成阅读。 𐟓– 张溥的“七焚” 张溥的方法是“七焚”，听起来有点极端，但其实很有道理。他先把要读的内容抄在纸上，边抄边读；抄完之后再有感情地高声朗读出来；最后把抄完的内容烧掉。重复这个过程至少七次，直到完全理解。这种方法虽然有点极端，但确实能帮助你加深记忆。 𐟓– 顾炎武的“三读” 顾炎武的方法是每年春秋复习冬夏读的书。他每次复习时，面前放一本书，同时请旁边的人朗读这本书，他边听边记。这种方法充分利用了视觉和听觉的学习效果，非常有效。这些古人的读书方法是不是很有趣？你可以试试这些方法，看看哪种最适合你！

有一个残忍的事实就是：“很多人是永远都做不成事的，为什么？人与人的差距，不是学历，不是出生，而是在接下来要说的2点心法上。” 一个人能否做成事，有所成就，关键看你能否掌握和善于运用这2个心法。一个决定你能否向外不断的提高你的层次，一个决定你能否向内不断的突破自己的枷锁和极限。如果不懂这2个心法，就算你世界名校毕业，也注定如普通人一样平庸。一、破局规则，能帮你解决几乎所有难题。自古言：“苻坚自夸将广，投鞭可以断流，毛遂自荐才奇，处囊便当脱颖。”在这个世界中生存，必有他的生存法则。每个人都不能是孤立的存在的，无论你是干什么的，必然向外去与各色人等打交道，在与人交接的过程中，必然会有僵局的出现，僵局的出现就意味着问题的出现。如果你能够成为那个破局的人，能够持续地为大家解决各种难题，你自己就会越来越自信，同时，你也会在人群中脱颖而出，以此形成一个正向循环。这个社会上有很多看似其貌不扬，或者说并不聪明的人，然而好事总是会被他们遇上，很快脱颖而出并取得成功。年轻的你，心里有一百个不服气和憋屈，你觉得这个社会太不公平。多年以后突然醒悟，这些人不是不聪明，而是太聪明，以至于平庸的自己根本看不懂。那如何做到总能破局？就是首先掌握方法论，敏于观察、善于综合、勇于创新，并结合实践。通过多读书，多思考，多总结经验，充实自己的大脑。在遇到问题时，快速启动你的知识储备，通过观察迅速总结找到问题的关键点所在，对症下药方可破局。因为，任何问题都是现象和本质的组合，透过现象看到本质，抓住本质，主要矛盾，其他的就迎刃而解。二、时间效应，掌握并坚信时间效应的规律。时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。正如东汉末年大学者董遇的“三余”时间法：冬天是一年的剩余，夜晚是白天的剩余，下雨天是晴天的剩余。只要用好了这三余时间，就有时间读书了。你坚持每天锻炼1小时，一年下来、3年、5年、10年后，你的身体将截然不同。你每天坚持花1小时时间阅读，坚持下去，你也会变成某一领域的专家，正如所讲的1万小时定律。无论多小的事，在时间效应的影响下，都会变成一个庞然大物。如果你对自己的现状不满意，那就尝试着从以上2点心法去努力改变，相信你坚持下来后，会看到不一样的自己，你本来也很优秀，只是被平庸埋没在了泥沙中而已。

𐟕𐯸珍惜时间的金句与故事 𐟓œ 法拉第为了科学创造，严格控制时间，甚至辞去皇家学院主席。他的行动告诉我们，珍惜时间是成功的关键。 𐟖‹️ 鲁迅先生说：“时间就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”他的一生都在挤时间，广泛涉猎，多方面学习，成为文学巨匠。 𐟓š 董遇利用“三余”时间，即冬天、夜晚和雨天，来读书。他的方法告诉我们，珍惜时间不仅要有决心，还要有智慧。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栩™𖤾ƒ从小贪玩，但母亲的教育让他开始珍惜时间，奋发苦读。他的转变告诉我们，珍惜时间需要从点滴做起。 ⏳ 爱因斯坦在病倒时仍念念不忘整理稿子，他的敬业精神让我们看到珍惜时间的价值。 𐟌𘠢€œ昨日兮昨日，昨日何其好！今日徒烦恼。”这句话提醒我们，珍惜时间不是追悔过去，而是抓住现在。 𐟌… “明日复明日，明日何其多。”这句话警示我们，珍惜时间不是等待明天，而是利用今天。 𐟓– 一位先人教育子孙：“好书不好读。”这意味着在年轻时就要珍惜时间学习，否则老时将一事无成。 𐟌Ÿ 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。这句话激励我们珍惜时间，创造生命价值。 𐟒ᠧ惜时间就是珍惜生命，因为时间是难以挽留的，我们的生命只有一次。所以，让我们从现在开始，珍惜每一寸光阴吧！

雨天乱读书，乐趣多！董遇是三国时期魏国人，他有个独特的读书方法，叫「三余」读书法。意思是说，冬天是一年的余暇，夜晚是一天的余暇，而雨天则是季节的余暇。所以，冬日、深夜、雨天，这些不用出门的日子，最适合窝在家里读书。说到乱读书，其实是因为工作累了之后，随便翻翻书也是一种放松的方式。并不是所有的书都值得从头到尾认真读。就像《约翰逊传记》里说的那样：「《约翰逊传记》这本书，第一次读的人，最好别从头到尾读完。」 Samuel Johnson 也说过类似的话：「你读书的时候，随便翻翻，读这里读那里，来回翻阅，完全根据兴趣来。就像读书一样，随意翻阅，这样你才能真正感受到书的魅力。然后，不满足于只读一部分，再去读完整的书，这样你就能更深入地理解书中的内容。」这种方法真的很妙！随便翻翻书，看到那些闪光的句子，自然会兴起读完整本书的念头。如果一本书从头到尾都读不出兴趣，强行读完只会觉得索然无味。所以，随性而读，享受读书的过程，才是最好的读书方法。

五年级语文《古人谈读书》课堂设计 𐟓š 课前解析：《论语》是孔子弟子及其再传弟子记录孔子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书以语录体为主，体现了孔子及儒家学派的主张和思想。 𐟎 𘥿ƒ素养目标：文字认读：正确认读本课生字词。语言运用：正确流利地朗读课文。思维能力：借助注释用自己的话说说课文的大意。审美创造：能够在阅读中结合学习和生活，习得一些读书和习作方法。 𐟓 重难点：借助注释理解课文内容。从读书方法中获得启发。 𐟕’ 课时安排：第一课时第二课时 𐟓– 第一课时：活动一：导入新课读书名言导入。提问：你知道哪些关于读书的名言？活动二：学习第一部分指名读第一部分。解释这三句话出自《论语》。理解这三句话的意思。探讨这几句话分别告诉了我们什么道理。 𐟓– 第二课时：活动二：学习第二部分出示课件，简述课文大意。根据注释解决生字词。朗读课文，划分节奏。活动三：自主学习，合作探究用自己喜欢的方式读课文，画出喜欢的句子并试着解释意思。想一想，“读书有三到”点明了读书需要哪种态度？重点是什么？活动四：谈体会谈谈这段话对你有什么启发。你还知道哪些关于读书的名言？小结：这节课，我们学习了朱喜谈读书，读书要心到、眼到、口到，而最重要的心到。只要我们认真领悟这些，一定会在今后的学习中收获很多。 𐟓š 作业布置：基础性作业：解释词语再说句子的意思。拓展性作业：用文中的道理来劝劝小明同学。阅读《董遇“三余”读书》。 𐟓Œ 板书设计：《古人谈读书》态度：心到、眼到、口到方法：正确流利地朗读课文读三到：心到、眼到、口到勤奋、好问、用心通过这样的教学设计，学生们不仅能够更好地理解课文内容，还能从中获得一些读书和习作的方法，提高他们的语文素养。

书读百遍，其义自见（xi㠮）三国时期，魏国有一个人叫董遇，自幼生活贫苦，整天为了生活而奔波。但是，他只要一有空闲时间，就坐下来读书学习，所以知识很渊博。他的哥哥讥笑他，他却不在乎。天长地久，他写出了两本书，引起了轰动，别人问他读书有什么窍门。他说：“书读百遍，其义自见（xi㠮）。” 人们很佩服他，他的名声也越来越大。附近的人纷纷前来求教，并问他是如何学习的。董遇告诉他们说：冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，时之余。学习要利用三余，也就是三种的空余时间：冬天是一年之余，晚上是一天之余，雨天是平日之余。人们听了，恍然大悟。原来就是要通过一切可以利用的时间来读书学习，以提高自己的水平。【智慧小语】现在有些人总找借口说：“我白天那么忙，工作压力那么大，生活节奏那么紧，哪有时间学习？”其实，只要你自己肯学，时间是可以挤出来的。爱因斯坦和鲁迅说过同样一句话：人的差别在于业余时间。有个著名的“三八理论”，就是一个普通成年人的一天应该分为“三个八”：八小时工作、八小时睡觉、八小时自由安排时间。前面两个“八”，大多数人是一样的，并无多大变化；人与人之间的不同，就在于剩下的八小时怎么度过。#冬季旅游去哪里#

齐白石新春展：岁朝三余的艺术世界 𐟓… 展览时间：2022年1月21日至4月5日 𐟓 展览地点：北京画院美术馆 𐟎蠥Œ—京画院为迎接新春佳节，特别策划了一场齐白石书画作品展。展览精选了齐白石先生极具节日气氛的画作，这些作品不仅体现了对美好生活的祈愿，还涵盖了水族、花鸟、蔬果、人物、杂画、书法等多种题材。尤为值得一提的是，展览中展示了齐白石先生的十二生肖图，这些作品均为难得一见。 𐟓œ “三余”这一概念源自陈寿的《三国志ⷩ폥🗂𗨑㩁‡传》，意为“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也”，提醒后人珍惜时间。齐白石先生结合自身经历，总结出自己的“三余”，即“诗者睡之余，画者工之余，寿者劫之余。”这不仅是他对文艺创作的态度，也是对人生际遇的感慨。齐白石的作品常常诞生于动荡不安的年代，他通过笔端表达了对太平、安宁生活的向往和祈愿。 𐟖𜯸 展览中的许多作品都充满了安宁祥和及吉祥寓意，深深打动着观众。这些作品不仅是对齐白石艺术成就的展示，也是对传统文化的传承和对美好生活的祈愿。

胡适：你的空闲时间，决定了你的人生高度转自:电影纪录片来源：网络胡适先生曾说过：“看一个国家的文明，只需考察三件事：第一看他们怎样待小孩子；第二看他们怎样待女人；第三看他们怎样利用闲暇的时间。” “一个人成就怎样，往往靠他怎样利用他的闲暇时间。他用他的闲暇来打麻将，他就成了个赌徒；你用你的闲暇来做社会服务，你也许成个社会改革者；或者你用你的闲暇去研究历史，你也许成个史学家。你的闲暇往往定你的终身。” 这是胡适于1932年在一次演说中，鞭策大学毕业新生的一段话，可谓句句经典，字字珠玑。一句“你的闲暇往往定你的终身”，仿佛让人醍醐灌顶，大梦初醒。一个人怎样利用闲暇时光，往往决定了这个人的前程。胡适曾总结自己一生的成就，谈及白话文，便言完全是业余时间的充分利用。他当时每天做十几份兼职忙得不可开交，可一旦有空闲时间，便会思索如何让普通大众听得懂自己的课，并不断地尝试，寻找不同的方法测试白话文推行的效果。于是，在别人闲聊闲逛时，他让白话文占领了中国，成了新文化运动的先驱人物，为思想解放运动做出了伟大贡献，成就了一番伟业。东汉末年有个叫董遇的人，是当时非常著名的知识分子，与其他六个人一起并称为儒学宗师。董遇之所以能够成为大知识分子，也是和他充分利用闲暇时间分不开的。有人问董遇：“你是怎么读书的？” 董遇回答：“我遇到读不懂的书，就反复地看，反复地读。” 这个人反问：“反复读一本书，哪有那么多时间呢？” 董遇：“那就利用‘三余’的时间。” 这个人好奇地问：“什么是‘三余’的时间？” 董遇：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也” 此即三余读书法，意思是冬天是一年中最闲暇的时间，晚上是一天中最闲暇的时间，阴雨天是四时最闲暇的时间，而在这些闲暇时间做什么呢？他建议人们充分利用空闲时间读书。东汉兴平年间，关中大乱，董遇随哥哥在一位将军的庇护下在关中做体力活。董遇去劳动时都会随身带着经书，在空闲时间看书。虽然经常被他的哥哥取笑，董遇也没有放弃过，终于成为曹魏七个最有学问的人之一。可以说，董遇的成功，与他充分利用时间来读书是密不可分的。心学大师王阳明35岁那年，被贬至贵州龙场担任驿丞一职，但并没有多少公务，这给了王阳明大把的空闲时间。在无事的日子里，王阳明也并未让自己彻底闲下来，而是时刻都在思考，“圣人处此，更有何道”。长时间的静心思考终于给了王阳明应有的回报，在某一个午夜王阳明突然从床上一跃而起，他说：“圣人之道，我性自足。过去从外物求天理是舍本逐末了。由外及里的路子整个是场误会。”史称“龙场悟道”。在闲暇日子里，王阳明不停思考，终于找到了他的“道”：圣人之道吾性自足、人人皆可成为圣人。 “龙场悟道”这一大事件，标志着千古心学的真正开端和正式诞生，是王阳明从此迈入圣人行列的人生关键一刻。利用闲暇时间，成就美好人生的还有很多。齐白石原本只是个木匠，只是休闲时间玩一下画，结果一玩就玩成了“中国毕加索”。写作曾是余华的业余爱好，每当夜深人静之时，他总在灯光下奋笔疾书，伏案而作。几年后，一个普普通通的牙科医生，转身成为了著名作家，作品远销海内外。当年明月原来是个公务员，只是休闲时间玩一下“明史”，结果一玩就玩出了《明朝那些事儿》一个人的闲暇时间里，藏着他的未来。爱因斯坦说：“人的差异在于业余时间，业余时间生产着人才，也生产着懒汉、酒鬼、牌迷、赌徒。由此不仅使工作业绩有别，也区分出高低优劣的人生境界。” 台湾作家吴淡如曾说过一句话，“你选择的娱乐方式，不知不知觉间决定你的未来。” 对她而言，学习就是特别减压的“娱乐方式”。她每年都会利用闲暇时间，安排自己学新的东西，比如陶艺、摄影、弗拉明戈舞、表演、游泳潜水等。这些新鲜的尝试，不仅丰富了她的生命体验，也为写作带来源源不断的灵感。她的作品《牯岭街少年杀人事件》由台湾著名导演杨德昌拍成电影，享誉台湾及世界影坛。后来人们给了她一个称号，“台湾畅销书天后”。她现在的工作——主持，也只是她多年前所选择的“娱乐方式”，如今竟然变成了主要的工作。记得有人曾经做过一个分析，一个人的一生如果按72岁计算，其一生中睡觉占了20年，吃饭6年，生病2年，文体活动8年，工作14年，而闲暇时间有22年。因此，怎样利用空闲时间，决定了一个人的人生高度。 “如果你每天花1小时来学习关于某个主题的知识，一年后，在这方面，你所获得的知识将会比世界上99.999%的人都要多。即使每天下班后，只拥有30分钟的自由时间，一周下来，你也能轻松读完一本书。你或许不是专家，但你会比你的同辈知道的更多。” 俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”不如从现在开始，利用空闲时间坚持做一件小事，因为这世上无论是谁，都没有平白无故的成功，也没有一帆风顺的坦荡。再有光芒有成就的人，都是从一件件小事，一天又一天积累起来的。

董遇巧用三余：古代智者的幽默与智慧在中国古代历史长河中，有许多智者以其聪明才智和幽默风趣而闻名。今天，我们要聊的就是其中一位名叫董遇的聪明人，以及他如何巧妙地运用“三余”这个概念，给我们带来了许多值得深思的故事和趣闻。一、董遇与“三余”的渊源首先，什么是“三余”呢？在古代，尤其是儒家文化中，“三余”指的是“余暇”、“余力”和“余心”。简单来说，就是在忙碌的生活中，如何合理利用闲暇时间、精力和心情。这一概念不仅适用于书本知识的学习，也适用于生活中的各种智慧运用。董遇是东汉时期的一位文人，他以聪明才智和机智应对各种困境而闻名。传说中，董遇在生活中总是能灵活运用“三余”，从而化解许多尴尬和难题。今天，我们就来看看他的故事，感受一下这位古代智者的幽默与智慧。二、巧用余暇：文人生活的调剂董遇在年轻时，常常参加各种文人聚会，那里不仅有诗词歌赋的交流，还有许多饮酒作乐的活动。有一次，董遇和朋友们在一起聚会，大家都在拼酒，气氛热烈。可是，董遇却发现自己已经喝得有些微醺，便决定巧妙利用余暇来调剂气氛。他突然站起身，朗声吟诵起一首自创的诗，内容调侃了酒桌上大家的醉态：“一杯下肚无所畏，二杯再来肚子肥。三杯酒后人如梦，四杯一醉不复回。”这首诗引得众人哈哈大笑，酒桌上的气氛顿时活跃起来，大家都纷纷停下了拼酒，开始欣赏董遇的才华。通过巧妙运用余暇，董遇不仅让自己从酒醉的状态中解脱出来，还成功调动了整个聚会的气氛。这个故事告诉我们，生活中有时需要一点幽默和智慧来化解尴尬，董遇无疑是这方面的高手。三、巧用余力：在竞争中脱颖而出在古代，文人之间的竞争是相当激烈的。董遇在仕途上也面临着许多挑战。有一次，他参加了一个重要的科举考试，面对众多才子，他知道自己必须要有一些独特的表现才能脱颖而出。考试的题目是写一篇关于“忠”的文章，许多考生都在文章中引用古人的名句，力求表现出自己的博学。然而，董遇却决定运用他的余力，采取一种不同的方式。他在文章中用幽默的笔触写道：“忠者，虽千难万险，仍然不改初衷。然，若忠于酒，恐怕酒杯常空，忠于美食，恐怕肚子常圆。” 这篇文章不仅展示了他的聪明才智，还通过幽默的方式让考官们眼前一亮。最终，董遇凭借这篇独特的文章成功中榜，名声大噪。这个故事提醒我们，在竞争中，善于运用余力，敢于创新，才能在众多竞争者中脱颖而出。四、巧用余心：情感与智慧的结合董遇不仅在事业上表现出色，在感情上也有许多有趣的故事。传说中，他曾经爱慕一位才貌双全的女子，但那位女子却心仪于另一位富家公子。董遇没有因此而气馁，而是决定运用他的余心，巧妙地赢得她的芳心。他在一次聚会上，故意表现得十分洒脱，开玩笑说：“我虽无金银财宝，但我有一颗忠诚的心，愿意为你写诗千首，画画万幅。”这句话引得众人哄堂大笑，而那位女子也被他的幽默所吸引，开始对他产生了好感。随后，董遇还在聚会上为她即兴作了一首诗：“月明点滴窗前影，心有灵犀一点通。虽无富贵随身带，愿为你吟唱一生。”这首诗不仅表达了他的真诚，也让在场的人都感受到了他的才华。最终，那位女子被董遇的真诚和幽默所打动，选择了与他相伴一生。这个故事告诉我们，情感的智慧往往在于用心和幽默。董遇通过巧妙运用余心，赢得了爱情，也让我们明白了在感情中，真诚和幽默的重要性。五、三余的智慧：生活中的启示董遇的故事不仅仅是个人的传奇，更是对我们现代人生活的一种启示。在快节奏的生活中，我们常常会忽视余暇、余力和余心的运用。然而，正是这些“余”的智慧，能让我们的生活更加丰富多彩。余暇：在忙碌的生活中，合理利用闲暇时间，培养一些兴趣爱好，既能放松心情，又能提高生活的质量。余力：在工作和学习中，善于运用自己的余力，敢于创新和尝试，才能在竞争中立于不败之地。余心：在感情和人际交往中，保持一颗幽默和真诚的心，能让我们更容易赢得他人的信任与喜爱。六、结语：董遇与我们的生活董遇的故事让我们看到，智慧与幽默并不是古代文人的专利，它们在现代生活中同样适用。通过巧妙运用“三余”，我们不仅可以在生活中化解尴尬，还能在事业上开创一片新天地，甚至在感情中赢得真爱。所以，亲爱的朋友们，不妨在生活中也试着像董遇那样，灵活运用“三余”，让我们的生活变得更加丰富多彩、幽默有趣。无论是面对挑战还是享受生活，保持一颗幽默的心，才是我们应对生活的最佳武器！ #动态连更挑战#

读书的时间时间，永远是读书的重要条件或者障碍。正如马克思所说： “时间是发展的空间。” 现如今，好像到处都在抱怨时间不够用。成年人为谋生、为事业匆匆忙忙，未成年人为上学、为升学慌慌张张，于是人们对于现代社会紧张的生活方式、急促的生活节奏充满抱怨，认为是人口爆炸、就业困难、住房紧张、信息爆炸、资源枯竭、金融危机，如此等等，使得现代人失去了读书的时间。于是人们就向往古代文人那种自由自在读书的情状。其实，古人读书治学一样也会遇到时间问题。晋朝著名书法家王羲之的勤奋是古今闻名的，许多人读过他临池练字以致水池成墨池的典故，而他经常利用饭前饭后时间来练笔的故事，大概知道的人并不多。东汉末年学者董遇“学以三余”的典故也流传至今。董遇少时家贫，父母双亡，与兄长靠采野谷物为生，就这样还随身携带书籍，劳作间隙读诵诗文。董遇成名后，不少年轻人前往拜师。他指着一些典籍说：“必当先读百遍。”年轻人就说没时间。董遇便道出自己的时间观来： “冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。”抓住“三余”时间读书治学，成就了这位给皇帝授课的著名学者。这些前人惜时苦读勤学的典故还算是比较优雅的，远没有“悬梁刺股”一类那么奋不顾身。社会提倡全民阅读并没有想过要谁悬梁刺股。全民阅读应当主张全民阅读快乐。然而，即便是快乐式阅读，倘若没有把握好时间，也是没有办法去读的。正如鲁迅所说的：时间是挤出来的。据国民阅读调查权威机构公布的数据， 2011年中国人均图书阅读量是4.3 本，韩国是10本，俄罗斯超过20本，以色列最多，超过60本。也就是说，中国人读书量还不及以色列人的十分之一。人们常说时间对每一个人都是公平的，何至于中国人就如此没有时间读书？莫非中国人生活的压力、时间之促迫到了找不到时间读书，其难度远远超过以色列及其他几十个乃至上百个国家的程度？说白了，哪里有兴趣，哪里就有时间。对看电视有兴趣的人，过去可以一直看到屏幕蹦出“再见”，现在则可以不停地换台到睡着。对麻将有兴趣的人，几个人可以夜以继日去搓它，时间便在这搓麻声中大把流逝。对上网感兴趣、对微博有兴趣的人，不仅从此不看书，甚至连博客都不看了。于是国民阅读调查部门无奈中干脆把上网、手机微博也算上国民阅读率的主要数据，用这种新型阅读来证明阅读率不降反升。对于这样不加分析区别的统计我一直是保留意见的。我坚持认为，倘若人人都以如此阅读为快乐、为正常、为主流、为希望，国人的阅读能力、思维能力则大有朝着道听途说、鸡零狗碎、简陋浅俗方向加速发展的危险。要保持好自己的读书时间，确实有些不易。处在快节奏的现代生活里，到处都能听到时间不够用的抱怨。窃以为，能不能保持好读书的时间，关键在于自己是否爱好读书。曾国藩有一段关于读书的议论值得玩味。他在致兄弟的家书里写道：“苟能发奋自立，则家塾可读书；即旷野之地，热闹之场，亦可读书；负薪牧豕皆可读书。苟不能发奋自立，则家塾不宜读书；即清净之乡，神仙之境，皆不能读书。”我们所讨论的读书虽然算不上那种“发愤自立”的读书，充其量只是个人心性趣味修养的阅读，然而，道理却是一致的。志趣是一个人学习、阅读的原动力，只要读书成为我们的爱好，那么，读书的时间总是找得到的。

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