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强逼读音最新视觉报道_强肝片(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

强逼读音

浙南闽北的青砖古厝：低调中的惊喜在浙江南部到福建腹地深处，有一些冷门偏僻的宗祠古厝，它们常常给人带来意外的惊喜。 𐟌ˆ光厅暗屋𐟌ˆ 闽南古厝的布局特点是中间厅堂宽敞明亮，这里是奉祀祖先、神明及会客的地方。 𐟌ˆ前埕后厝𐟌ˆ 大部分布局都是坐北朝南，一三五单数开间加双护厝。 𐟌ˆ燕尾屋脊𐟌ˆ 屋顶正脊呈现马鞍状，也称“燕尾脊”，中间凹陷两端微翘，优美曲线带来一种飞翔的灵动感。如果是五开间房屋，重复的屋顶再多出两条燕尾，仿佛一大一小两双翅膀在飞翔。 𐟌ˆ双翘屋脊𐟌ˆ 红砖或青砖白石墙体，常用硬山式屋顶和双翘燕尾脊，坡尾上翘。 𐟌ˆ厢房榉头𐟌ˆ 两侧的厢房俗称“榉头”，榉头朝天井一面通常敞开，既能通风又能避免阳光逼射，是宾客休憩之所。 ❤️“厝”字在八闽之地非常常见，福建平均每40个地名中就有一个是带厝字的。厝𐟑‰cuo：厂 + 昔，带有强烈的上古痕迹！昔𐟑‰远古被大洪水冲垮一切之后的景象。厂𐟑‰屋，无壁也。～《集韵•上声》也就是说洪水泛滥后的灾难之地上，人们建起了建议的屋盖棚子，非常形象。但目前尚不清楚cuo这个读音来源，目前有两种说法：①古汉语的发音；②古代越地读音被汉字借用。

「宗银贵诗词对联超话」每日一典变生肘腋读音 bi㠮 sh䓮g zh璵 y㨠出处《三国志ⷨœ€志ⷦ𓕦�𜠣€‹：“主公之在公安也，北畏曹公之强，东惮孙权之逼，近则惧孙夫人生变于肘腋之下，当斯之时，进退狼跋。” 释义比喻事变就发生在身边。濮阳ⷦ🮩˜𓤸œ站网页链接

200张游戏识字卡，让孩子轻松认字！最近国家出台了一系列政策，比如幼儿园不允许教认字，很多家庭也采取了放养的教育方式。这样一来，有些孩子在学前阶段没有养成良好的学习习惯。等到上一年级时，一下子面对高强度的学习任务，可能会产生抵触心理。其实，学习从来都不是一件轻松的事。家长们要做的，不是逼孩子学习，也不是完全放养。而是要用孩子能接受的方式，一点点引导他们，把学习当作吃饭那样正常。教孩子识字是一个很好的途径。当孩子认字多了，他们看得懂、学得会，学习起来也会更加自信，形成一个正向循环，对学习、对知识自然会展现出浓厚的兴趣。相反，那些不识字的孩子入学后，面对陌生的书本，大字不识，当然提不起学习的兴趣。正确的识字方法一定要有场景感。针对这一问题，婷婷姐姐团队研发出了“婷婷巧识字形象启蒙识字卡”，精选了200个生活常用字，涵盖了20个生活主题，让汉字与真实生活联系起来，开发孩子的大脑想象力、锻炼反应能力和联想能力，让孩子在游戏中快乐识字。婷婷巧识字形象启蒙识字卡有哪些优势呢？场景化识字：20个生活主题包，轻松认识200个字游戏式学习：玩乐学习两不误字形、读音、笔顺：一卡全学会真正的精品识字卡：质量上乘，值得信赖通过这些方法，孩子们不仅能轻松认字，还能在学习中找到乐趣，为未来的学习打下坚实的基础。

广州家教经历：一次让人窒息的试课有时候，试课真的能让人怀疑人生。那天，我从他们家出来的时候，脑袋里嗡嗡的，感觉像是被什么东西堵住了，打车回去的路上，恶心得想吐。事情是这样的，我坐公交车提前一站下车，然后一路狂奔到他们家。刚到门口，还没来得及喘口气，就被叫进房间辅导。连一杯水都没得喝，真是让人无语。首先，通告里说的是英语辅导，要求是带着读。结果一坐下来，他妈妈就开始说，辅导作业包括语数英。好吧，我接受了。然后作业单上对应的是哪张卷子也不知道，还来问我。他妈妈指着作业单上的一个英文单词问我什么意思，我回答了。接着她打开阅读的卷子，指着其中的一个句子问我这是什么意思。我当时以为她在问我，毕竟她没明确说问谁，我就条件反射地回答了。结果她转头就说你之前没教过吗？我：？？尊重两个字怎么写知道吗？更离谱的是，他妈妈全程在那里自己辅导，孩子忘记了单词的意思，她就一直逼问，不让我出声，说我不能告诉她，要引导他。问题是那是最简单的单词啊！来个人说说，what不知道什么意思怎么引导？此刻不应该打开书记一下单词吗？这很难吗？我是辅导的人为什么不让我说话，不让我说话又诋毁我不专业。还说我没有带草稿本很业务，我带笔记本了在旁边，带了平板准备教口语，你是瞎吗？还说上一个老师辅导的好，那每个人能一样吗？辅导的好能是这种情况？我不小心读错一个单词，我纠正过来了，还不停指责，耿耿于怀。孩子连最简单的单词都没有记住，为什么非要学音标？学OK，让我解释为什么doctor是or结尾，我从读音配合音标解释了，家长到底在破防什么，音标不是他这个阶段该掌握的，不是你非要我教的吗？连地基都没打好就要上天。单词记不住我也没办法，又不让说。孩子支支吾吾半天说不出来，家长一直逼问，意义在哪里，翻一下书记一下单词不好吗？我昨晚全程都很难受，他妈一直在旁边很大声地“辅导”，我都不敢出声，我解释完音标之后就让我出去了，怎么了，又破防什么，觉得我错了反驳我啊。天天诋毁我是什么意思。你这种教学方法本来就是误人子弟，还强迫我这样教，教了又不满意，处处诋毁我。小男孩有这种父母真是悲哀，他本来学不进去，这样更加学不会。我不知道到底要怎么样，我自己的方法你们不看不听，OK，我按你们的要求教又不行，你们要教音标我教了，效果不好，因为他这个基础和词汇量还没到学音标的时候。学习是循序渐进的，不是一步登天的。一上来就一直干扰我质疑我，没有一点尊重。

AI英语教学：个性化、互动、随时学在教育领域不断革新的今天，AI英语教学为英语学习带来了前所未有的变革。它以其高度个性化的特点，精准把握每一位学习者的独特需求。通过大数据分析和智能算法，AI英语教学为你量身打造专属的学习路径，确保你在英语学习的道路上不走弯路。在教学过程中，AI英语教学运用先进的语音识别技术，实时纠正你的发音错误。无论是单词的读音还是句子的语调，都能得到细致的指导，让你的口语更加纯正地道。丰富的互动式学习体验也是AI英语教学的一大亮点。通过虚拟现实、增强现实等技术手段，创造出逼真的英语学习场景，让你仿佛置身于英语国家的真实环境中，沉浸式学习英语。同时，AI英语教学还具备强大的智能辅导功能。当你遇到难题时，它能迅速给出详细的解答和分析，帮助你理解和掌握知识点。而且，它会根据你的学习进度和掌握程度，不断调整教学内容和难度，确保你始终处于最佳的学习状态。 AI英语教学打破了传统教学的时空限制，让你可以随时随地进行学习。无论是在公交车上、午休时间还是周末在家，只要你有学习的热情，AI英语教学都能陪伴在你身边。拥抱AI英语教学，开启英语学习的全新篇章。让我们一起在这个充满创新的时代，用科技的力量提升英语水平，走向更加广阔的世界。

寒窗易读｜泽水困卦（47）继上一卦地风升卦后，今天正式开讲《易经》第四十七卦——泽水困卦。卦辞：困，亨，贞，大人吉，无咎。有言不信。泽水困卦是《易经》四大难卦之一，卦义如其卦名，是受困于某物的意思。泽水困卦的构型，上卦为兑为泽为喜悦，下卦为坎为水为困难，象征困局破解后是坦途和喜悦。困卦的含义似与卦辞中第一条断语"亨"不相符，明明已经被困，为何又是亨通的呢？因为君子无论至于何时何地，都需要保持通达，不拘于形，不困于事，才能破局。不仅如此，想要吉还有两个前提，分别是守正，以及必须得是大人……说是君子的话能让人好理解一点，自己正直，才能无咎。如果困局中的人是一满腹邪心得小人，自然无法找到出路。卦辞最后的"有言不信"是对于困局中人的进一步描述。"信"字本义是一人所捎之口信，即语言的传播，后来因为口信需要保持正确，因此必须交给信任的人去做，才引申出了今天"信"的含义。《易经》中的有言无信，就是说自己的想法没有人理解和看重，更不会有人去传播，因为人们向来不会相信非成功人士的语录。爻辞初六：臀困于株木，入于幽谷，三岁不觌。初六爻阴爻得阳位，不得位。 "株木"就是一棵树，臀困在上面，就是一个人坐在那里不愿离开，逐渐失去出门闯荡的能力，慢慢地荒废了自己的人生。最终的结果，是"入于幽谷，三岁不觌"，即陷入一个昏暗的深谷，很长时间没有被其他人看到。初六爻没有断语，就是因为爻辞中展示出的颓废与失败已经淋漓尽致，不必多言。九二：困于酒食，朱绂方来。利用亨祀，征凶无咎。九二爻阳爻得阴位，不得位。九二爻类似一个民间小有资财者，终日沉湎于吃吃喝喝，接着消费升级，又迎来了"朱绂"，即华丽的衣服。九二爻明显是一副生活没有自我追求的人，所以只能求助于神明，即"利用享祀"，在上进和上班之间选择了上香。不过，好在是上香令九二爻得到了保佑，因而就算前行有凶，也能化险为夷，最终没有过错。六三：困于石，据于蒺藜，入于其宫，不见其妻，凶。六三爻阴爻得阳位，不得位。六三爻是下卦坎为水的上爻，是坎险到了极致。前面是两根阳爻，后面又是一个阳爻，象征被坚硬的东西困住，因而取象为困于石。已经无法前行，但按兵不动也不可取，因为目前的境地也并不明朗，就像被蒺藜（荆棘）缠住，浑身不舒服。问题迟迟没有结束。当六三爻受尽磨难，无法前进，则会失去了前往上卦兑为泽的机会，所谓"入于其宫"就是返回了下卦，自然见不到上卦兑为泽的取象之一——"妻"，可谓是失败至极。许多人将"入于其宫，不见其妻"粗暴地理解为："回到居住的宫殿，发现老婆丢了"。这样的想法大错特错，纯属望文生义，其中"宫"是六十四卦八宫之一的坎宫，"妻"也只是用来隐喻上卦而已，都只是取象。九四：来徐徐，困于金车，吝，有终。九四爻阳爻得阴位，不得位。九四爻乘坐在一辆徐徐前行的豪车，其实本质上和九二爻是一样的，都是不得位的阳爻，有点叛逆刚硬的个性，却又沉湎于世俗生活，而忘了存在本来的意义并非酒食豪车。困在颓废里的生活是吝的，即困难，但九四爻凭借着家财万贯，还是能有终，即较好的结局。九五：劓刖，困于赤绂，乃徐有说。利用祭祀。九五爻阳爻得阳位，得位。 "劓"是割掉鼻子的刑罚，"刖"是砍掉脚的刑罚。这两种刑罚一个伤上，一个伤下，上下尽伤，将九五爻逼到无路可走，于是在绝地困而思变。九五同之前的九二九四一样，都困于钱财和优越的生活，此处以"赤绂"，即红色的绫罗绸缎。九五爻将其徐徐脱下，即慢慢摆脱了世俗束缚，走上正轨，而本爻也恰巧是全卦第一个得位的爻。当然了，对超自然力量崇拜的古人还是必须强调神明的重要性，故特地在爻辞末尾写"利用祭祀"。上六：困于葛藟，于臲卼，曰动悔，有悔。征吉。上六爻阴爻得阴位，得位。上六爻所困，有两种可能，一种是困于葛藟，即困于类似藤蔓的东西。另一种可能，是困于臲卼，即困于某种摇摇晃晃飘飘忽忽的东西。两种可能，分别对应动悔和有悔。困于葛藟，越是挣扎越是困的深，困于臲卼，则不管动不动都会有不利因素出现。但无论怎样，都只能通过"征"来破局，以一次又一次的尝试和挣扎来打击困住你的东西，只有前去解决问题，才能吉祥。可以不解决，躺平吗？可以呀，无非是不像初六爻那样坐在小树上，在幽暗的深谷中荒废余生罢了。泽水困卦就是这样，下面是今天的生僻字读音↓ 觌，读音同敌绂，读音同福劓，读音同义刖，读音同月藟，读音同垒臲，读音同孽卼，读音同兀今日头条，微信公众号，百度，微博，知乎，豆瓣，搜索"巨浪中人"，解锁更多原创内容。

自学日语一年从零到N1的实用方法 𐟓š 背单词背单词是基础中的基础，虽然有点枯燥，但非常值得。我主要用了沪江开心词场，把N3、N2、N1的词汇过了一遍。不需要特别熟练，但至少能选出来。复习频率低，背得快，适合高效刷第一遍。到了这个阶段，你会发现看番时基本都能听清了。 𐟓– Moji test N1红宝书红宝书至少在考前三个月开始精背。看例句，看常用搭配。两个汉字的词语基本上都是读音题，考试会出，一定要背一遍红宝书，不然刷题时会怀疑人生。虽然我到考前还剩200个词没背，但也没强迫症，相信自己积累的语感，就算遇到不会的也很可能蒙对。 𐟎젥�ﭦ𓕊语法方面，我在粉站看视频至少过了五遍。不一定特意去背，就是跟着过，理解就好。重复很多遍后，每个老师的记忆方法都不太一样，建议看不同的人讲的，而不是一个人重复刷。刷题时再查漏补缺。蓝宝书需要过一遍，比较全。我买了实体书，但看不下去，就找视频讲解。推荐周业繁、当当_suzu、大福酱的日语篮子、hero3046、相模川。 𐟎砥쥊›阅读听力阅读方面，看看过的番、日剧，不看画面不看剧情，只仔细听他说。遇到模糊的词就及时查字典，不一定非得背下来，有个印象就好。找那种有日语字幕或者双语字幕的就特别好。进阶可以看日综，适应日本人真实语速。把自己的休闲娱乐换成这个，渐渐会听着越来越轻松，不需要特意翻译成汉语也能理解。 𐟓 刷题刷题方面，看了当当_suzu过一遍题型答题技巧，对题目出题方式有个了解。慢慢来，刷题很有用，但一定要精刷。记住正确答案，想明白为什么。文字词汇尽量刷完。我最后时间不够，差两套没刷，阅读刷了五套，听力刷了7套。从来没有一口气做完过，三个小时坐在那里一直做题真的受不了。就分开计时，算总时间，留个涂卡时间就差不多。阅读一般分3-4口气做，听力分2-3次。千万别逼自己，做一次很痛苦就再也不想做了，一定要是自己能接受的范围里努力，一点点适应，会越来越快，一口气能做越来越多的。考试的时候靠肾上腺素总有办法的。

上岸学姐的小学语文复习心得分享大家好，我是来自厦门翔安的洪同学，今年成功上岸了。时间过得真快，又到了每年的六月，回顾过去的一年，我要感谢很多人：家人、老师、朋友，还有我自己。特别要感谢在闽试遇到的一群非常棒的老师，比如我最爱的陈瑾老师、小裴老师、陈博士等等。借这个机会，我想分享一些自己的备考心得，希望对2020年的考生们有所帮助。一、学科复习要落实到日常首先，学科复习最重要的是要落实到每一天。把学科内容分成几个模块，比如拼音、错别字、成语、病句、诗歌鉴赏、文言文、文学常识、课标、阅读题和作文。每天积累相对应的知识，不在于数量多，而在于坚持。到了后期，你会发现自己的积累越来越多，思路也会越来越清晰，复习起来也就更有针对性。陈瑾老师一直强调要坚持，坚持了才会有收获！二、建立学科错题集其次，建立错题集非常重要。比如拼音、易错字、成语这些东西，错一次还会再错；默写更是如此，抄了10遍也不一定改过来。根据艾宾浩斯的遗忘规律，需要及时复习，而错题集就是最好的方法。每天早上起来把易读错的读音、易写错的字、易混淆的成语读几遍，大概也就10分钟左右。长久下来，别人易错的知识点你都能掌握得很不错。三、合理分配时间再次，合理分配时间也很关键。课标是占大分值的部分，但不是说每天花好几个小时来读，这不太科学。要把背课标的任务细化，比如早上到教室背10分钟，中午吃完饭背30分钟，晚上吃完饭也一样。尽量按照考试时间来复习，尤其是到后期更要这样。在后期，一定要自己进行模拟考试，早上和下午分别模拟考试，一定逼自己，大题也要按照规范来写，不要偷懒写个大概。模拟考完，也不要对完答案算完分数就好，要去研究自己常错点和易错点，找出知识点。四、几个注意点最后，学会制定目标也很重要。目标分为长期目标和近期目标，把每天要做的事落实到每一小时里，这样每天要复习的任务都会保证完成，不会一天推一天。同时，需要制定适合自己的复习计划和方法。希望这些小心得能帮到大家！祝大家都能顺利上岸！𐟒ꀀ

如何在全中文环境中佛系学英文最近看到不少小伙伴在问如何提升英文水平，今天就来分享一下我的个人经验吧！先统一回答一下大家常问我的几个问题：家里说英文吗？我从小是在中文和广东话的环境中长大的，英文基本没怎么接触。从小上英文课程吗？没有，小时候不太喜欢补习。喜欢看英文电影和书吗？很少看英文电影，书就更别提了，家里的书几乎没看完过。今天要分享的并不是什么干货，我不会叫你多读书看戏，那些大把人都说过了。我要分享的是一些比较生活化的学习方法。环境和身边的人我中学时上的名校，华人同学一半以上都说英文。有一次同学给我圣诞卡，写了句话：“你都不和我们说话，我觉得你很奇怪很可怕。”当时确实有点伤心，但也激发了我学好英文的动力。难怪有人说，要接近比你优秀的人，你才会更有动力变得更优秀。口音可以练的，敢敢说我平时在家里温习功课的时候，喜欢把内容朗读出来练习口音。不会读的字就去搜读音，跟着读几遍。读多了不仅英文口音更顺，还会学到很多新单词。而且读出来比心里默念印象深刻得多，这也是我考好成绩的方法之一。多看多读不一定要读书虽然我不读书，但我喜欢八卦别人的生活，读blog或者各种社交媒体上的文章分享。当然，要选择英文流畅的来读。邻国有很多blogger的英文都很标准，可以学习他们怎样用词、怎样描述日常和推荐产品等。读了要应用，要多写不是叫你写作文，日常和身边人的信息对话也行。虽然我知道信息聊天不可能会写得太正式，但如果能找到朋友陪练那就更好。我有个朋友会告诉我她要练英文，要求我和她信息时用标准英文。如果没有人陪练，就自己练习。除了读blog，我也喜欢写blog。虽然我不是网红，但还是坚持写了好多年，当作日记来写，写下所见所闻。不过要逼自己不能敷衍，要写完整句子和语法，不会就去搜。写多了慢慢就会越来越上手。对自己严厉，要真的执行做什么都好，如果你不自律，给你再好的tips也是白费。我对自己有强迫症，连社交媒体发文都会确保没有错字没有语法错误。学会不容忍自己的错误也是进步的一个方法。每个人的学习方式不同，希望这些小分享能帮到大家！加油！𐟒ꀀ

这是华国锋最令人意外的举动。1986年陈永贵病逝，葬礼现场却十分冷清，但华国锋意外现身葬礼，一个举动令所有人泪目。为何陈永贵的葬礼如此冷清？那么鲜少参加追悼会的华国锋，究竟为什么会出现在陈永贵的追悼会上？他又做了什么让在场众人泪目呢？ 1914年，陈永贵出生在这里一个佃农家庭，在那个动荡年代，他们这样的穷苦人，每日只能勉强填饱肚子，5岁那年，陈永贵眼睁睁看着心力交瘁的父亲选择在梁上吊自杀，这个画面成为他记忆最深刻的阴影。身世多舛的陈永贵，流离失所，在大山里艰难求生，他辗转找到生母和姐姐，却依然被抛弃，最终，这个瘦小的身影只能再次回到大寨，开始了漫长流离。为了活下去，陈永贵从小就学会了独立，他扛起比自己还高的锄头，和大人一起在地里辛勤劳作，明明才十几岁，却已立下大志——一定要翻身做主人，不再受剥削压迫! 抗日战争爆发后，大寨也没能幸免难逃悲惨命运，日军在附近实施“治安强化运动”，杀戮掠夺无恶不作，26岁的陈永贵被村民推选为“维持会”代表，保护着乡亲的生命安全。 1943年，八路军建立联络站，开始在大寨活动，陈永贵积极配合，冒着生命危险传递情报。不久，他还是被日军抓进警察所严刑逼供，陈永贵临危不惧，矢口否认所有罪名，在没有确凿证据下，日军只能将他释放。这场劫难并没有击垮陈永贵，反而让他更加坚定为民请命、建立新中国的信念，终于1945年昔阳解放的喜讯传来，穷苦群众翻身当家作主的日子就要到了! 新中国成立后，陈永贵加入共产党，任大寨党支部书记，1953年，这里开始实行农业合作社，他看穿大寨这块贫瘠土地的症结，只有依靠集体力量才能改变局面。于是，陈永贵发起了“人定胜天”的战斗，村民们挑着石头山泥，辛辛苦苦在陡峭山坡上一级级垒起梯田;他们在乱石地里挖出水井蓄水，防止旱涝灾害;靠着双手改造出千余亩良田，大寨终于有了丰收的希望。 1963年，一场百年不遇的特大洪灾毁掉大半庄稼，水库道路也泡汤，周围村庄都在请救济粮，大寨却决定自力更生，几年下来，陈永贵带领群众重建水利设施，大寨重新焕发出勃勃生机。焕然一新后的大寨，全村粮食亩产从原来的200斤猛增至700斤，他们不仅足够吃饱，还向国家交纳公粮20万斤!大寨的奇迹很快闯入中央视野，毛主席亲自点赞陈永贵是“农业专家”，号召全国向大寨学。 1975年，在全国人大会议上，周总理找到陈永贵，出乎所有人意料地宣布:“这次安排你当国务院副总理，将大寨精神推向全国。” 陈永贵这下着实吓了一跳，自己一文盲，都认不全500个字，又怎当得起这个职位?可周总理语重心长:“你是党员，就要服从组织安排。” 就这样，陈永贵由一个普通农民，在毛主席和周总理点拨下成为中央的领路人，但他的为人和生活丝毫没有变化，副总理也是包头巾、穿布衣服，锄田劳作。文盲的陈永贵因此遇到不少麻烦，他要批阅文件而字不识几个，阅读也得靠秘书读给他听，演讲更是依赖标注谐音的稿子，可每每陈永贵根据着读音朗诵稿子，却能深入人心，言简意赅，他的生动精辟超过其他高官的套话空话。在这个位高权重的位置上，陈永贵从不见外，他仍像从前一样，带着乡愁与感恩之情，或许正是这颗赤子之心，这份淳朴本色，让更多人由衷地敬佩他、认同他。然而，随着改革开放的步伐加快，陈永贵与华国锋在人民公社问题上渐行渐远，陈永贵还在坚称公社集体化的好处，华国锋已经意识到必须调整政策提高人民生产积极性。两人因观点不和渐生芥蒂。1980年，陈永贵坚决从副总理位上退下，回到大寨务农，不久后，华国锋也卸任一切职务，淡出人们视线。 6年后，72岁的陈永贵病重去世，按他生前遗愿，只办了简单低调的告别仪式，没想到，许久不见的华国锋竟亲自前来送别，看着灵位前的陈永贵遗容，老人家眼眶通红，三叩首而作最后的致意。众人目睹这一幕，无不感慨万千，最终陈永贵的骨灰撒回大寨，安息在他起点和归处的故土里。陈永贵走过传奇的一生。他带领妻儿老少把贫瘠的家乡打造成人间天堂，他用双手为国家添上万斤粮食，用心灵点燃无数大寨精神的火种。哪怕不能再看见巍巍大寨，陈永贵和大寨也因共产主义伟业彼此激荡、彼此成就，正所谓生于斯、终于斯，他的根在这里，他的魂也会永远守护这里。

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