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l的发音最新视觉报道_l发音播放(2024年11月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

l的发音

幼小衔接拼音速成：14天进阶计划学习拼音是一个需要持续练习和积累的过程。以下是一个14天的拼音练习计划，帮助你系统地掌握拼音知识： 𐟓… 第1天：复习元音a、o、e、i、u的发音和拼写规则。完成相关的拼音和拼写练习题。 𐟓… 第2天：复习声母b、p、m、f的发音和拼写规则。完成相关的拼音和拼写练习题。 𐟓… 第3天：学习声母d、t、n、l的发音和拼写规则。完成相关的拼音和拼写练习题。 𐟓… 第4天：复习声母g、k、h的发音和拼写规则。完成相关的拼音和拼写练习题。 𐟓… 第5天：学习声母j、q、x的发音和拼写规则。完成相关的拼音和拼写练习题。 𐟓… 第6天：学习声母z、c、s的发音和拼写规则。完成相关的拼音和拼写练习题。 𐟓… 第7天：复习声母zh、ch、sh、r的发音和拼写规则。完成相关的拼音和拼写练习题。 𐟓… 第8天：学习元音㼧š„发音和拼写规则。完成相关的拼音和拼写练习题。 𐟓… 第9天：复习声调的发音和拼写规则。完成相关的拼音和拼写练习题。 𐟓… 第10天：学习复音节的发音和拼写规则。完成相关的拼音和拼写练习题。 𐟓… 第11天：复习所有声母和元音的发音和拼写规则。完成相关的拼音和拼写练习题。 𐟓… 第12天：练习拼音和字母的对应关系，并进行相关的练习题。 𐟓… 第13天：综合练习，进行一些拼音和拼写的练习题，巩固之前学习的知识。 𐟓… 第14天：总结和复习，回顾之前学习的内容，并进行综合的拼音练习。在每天的学习中，你可以结合拼音教材、练习册、拼音歌曲和在线拼音练习工具等多种资源进行学习。同时，你也可以根据自己的学习进度和能力调整每天的学习内容和时间。记住，持续的练习和巩固至关重要。通过坚持这个14天的计划，你将能够逐渐掌握拼音知识，提高拼音的准确性和流利度，为后续的汉语学习打下坚实基础。

26个字母的发音规则，你知道多少？你是不是也觉得，英语字母的发音其实挺简单的？其实，每个字母的基本发音规则确实不难，但当它们组合成单词时，发音可能会因为位置和周围字母的不同而有所变化。今天我们就来聊聊这些有趣的发音规则吧！ A - /e骯就像中文的“埃”，字母A在单词“ape”中的发音就是/e骯。 B - /bi됯 B的发音有点像中文的“比”，比如“bee”里的/bi됯。 C - /si됯 或 /k/ C在“see”里读/si됯，但在“cat”里读/k/，有点像中文的“西”和“卡”。 D - /di됯 D的发音类似中文的“迪”，比如“dee”里的/di됯。 E - /i됯 E在“eel”里的发音是/i됯，有点像中文的“意”。 F - /雦/ 或 /f/ F的发音可以是/雦/，比如“if”里，也可以是更简短的/f/。 G - /d꒩됯 或 /g/ G在“goat”里读/d꒩됯，但在其他情况下可能是/g/，有点像中文的“吉”和“卡”。 H - /e骴ꃯ H在“hat”里的发音是/e骴ꃯ。 I - /a骯或 /骯 I在“ice”里读/a骯，但在“in”里是短音/骯。 J - /d꒥骯 J的发音类似中文的“杰”，比如“jeep”里的/d꒥骯。 K - /k/ K的发音就是/k/，有点像中文的“卡”。 L - /el/ L的发音类似中文的“勒”，比如“love”里的/el/。 M - /em/ M的发音有点像中文的“姆”，比如“man”里的/em/。 N - /en/ N的发音类似中文的“恩”，比如“nice”里的/en/。 O - 长元音或短元音 O在长元音“no”里读/oꊯ，但在短元音“log”或“pot”里可能是/锯或/鑯。 P - /p/ P的发音就是标准的/p/。 Q - /qju:/ Q通常与'u'一起出现，读作/qju:/，有点像中文的“区”。 R - /r/ R的发音就是标准的/r/。小贴士 𐟓Œ 这些只是每个字母最基本、最典型的发音方式。在实际交流中，同一个字母可能会有多种不同的发音方式，特别是在不同的单词和不同的口语环境下。比如，“c”在“see”里读作/si됯，但在其他情况下可能是其他的音。所以，学习具体单词时一定要注意这些例外情况哦！希望这篇文章能帮你更好地理解26个字母的发音规则！如果你有其他问题或者发现了新的发音规则，欢迎留言讨论哦！𐟘Š

大胆说外语！中国人的自信与包容昨天和朋友聊天，突然有感而发。一直以来，我都把百度当成一个记录生活点滴的地方，今天却想和大家分享一下我对外语学习的一些想法。我本科在SDU学西语，现在在SISU读区域国别研究。虽然现在不学了，但还在用，所以也算是老西语生了。手上只有专八证书，和那些C2大神、同传大神相比，我肯定差不少。不过在墨西哥城，我基本能和本地人交流自如，大家都说我的西语非常好，所以我觉得自己的西语水平还算不错。和很多西语生一样，我曾经非常努力地学习西语，希望说得和母语者一样流利地道。但其实，作为一个中国人，多少都会有口音，也会犯一些小错误，比如l和r发音混在一起，语法和时态搞不清楚，名词的阴性阳性分不清。以前可能会因此不自信，觉得自己没学好。现在倒是很坦然，毕竟不是母语，尽力去做后没达到十全十美也没什么关系。我曾经看到很多人为自己的口音而纠结，觉得自己发音和用法很“中式”，怕被人笑话。看到有人被客户说西语不好后感到很受挫，看到有人为学得太慢而焦虑不安。其实我想说的是，没关系！我们是中国人，说外语当然很中式，有口音又怎样呢？大舌音发不出来又如何？r和l发音不对，写对了就行了呗。美国人说西语很美式，根本没按西语母语人那样发音，印度人的英语口音重吧，但他们就是很落落大方。在我看来，语言是沟通的工具，不应该成为一种负担。不卑不亢，侃侃而谈，学多少讲多少。若碰到有人笑话，不必放在心上。我们优秀的中华儿女在为跨文化沟通而努力，以包容和善的方式促进不同国家地区之间的交流，笑话我们的外国人应当为他们自己感到羞愧。这世界如此广阔，在我们脚下徐徐展开，异国他乡，确有无限风光。我们走在不同角落，发光发亮，恒久悠长。外语带领我们认识世界的同时，更让我们因中国人的身份而自豪，所以请诸位大胆地说外语，自信大方，无忧无惧。

备考PTE时阳了？别慌，这里有对策！最近换了题库，又赶上季节变换，不少小伙伴都阳了……这真让人头疼啊！微信上问我怎么办的人络绎不绝，大家都担心会不会影响考试。别急，我来给大家统一解答一下，看看你属于哪种情况吧𐟘‚ 喉咙干痒，忍不住咳嗽这种情况对口语影响可大了！万一考试时一紧张就咳嗽，流利度直接扣分。所以，最近可以先放一放口语练习，等身体恢复了再说。鼻音严重鼻音重的话，N和L的发音会分不清，RA的发音分数也会受影响。这时候可以多听听MP3，熟悉一下发音感觉，或许能帮到你。高热不退如果你高热不退，那FIB阅读部分肯定会受影响。逻辑判断和阅读速度都会下降。这时候可以先放一放FIB-L和HIW的练习，等身体恢复了再补上。备考建议暂时不看口语：先把FIB-L和HIW的月预测刷完，等身体恢复了再回来练口语。 MP3播放：每天播放MP3，培养一下熟悉的感觉。希望大家都能身体健康，注意作息，备考辛苦，早日上岸！𐟒ꀀ

法语自学心得：从零开始到进阶之路最近一直在攻克法语Vous复数各种搭配，发现了一些有趣的语言现象。首先，疑问词的学习是关键。Qui（谁）和西班牙语的Quien有点相似，Que（什么）和西班牙语的Que完全一样，Quand（什么时候）和西班牙语的Cuando有点接近，而Ou（哪里）和西班牙语的donde完全不同，反而更像德语的Wo。Pourquoi（为什么）和西班牙语的Por qu㩦œ‰点像，Comment（怎样）和西班牙语的como也很相似。不过，法语发音真的是一大挑战。比如Travailler这个词，Vous复数形式的写法是travaillez，而tu的形式是travailles，只差一个字。但在法语中，这个小小的差别却会导致发音上的大不同。s和z在英语中通常没有太大区别（比如generalize或generalise，一般认为只是拼写差异），但在法语中却会影响到最后的发音，甚至影响到后面的l是否发音以及如何发音。多邻国的发音示范中，几个人的发音还不太一样。最典型的例子是il（他）和elle（她），il的发音有“一欧”、“一叻”等不同版本，elle也有“呃偶”和“呃勒”的不同发音。再加上S和Z的加入，单复数的区分真的让人头大。相比之下，英语简单多了，过去时只是第三人称单数后面加一个s，而且现在时第三人称单数也只需要加一个s。其他语言过去时不变呢？西班牙语过去时有四种，常用的有两种，而德语还有个中性！不过，抱怨也没用，几千万法国人和非洲移民都能学会法语，我也可以。继续加油！

「西班牙语超话」「西班牙语」西班牙语学习日记 - l的发音 L 的名称是ele，音标是【l】。这是一个舌尖齿龈边擦浊辅音，也就是在发音时，舌尖接触上齿龈，舌面下降，气流从舌面两侧通过。例如 La 的发音就如同“啦”，简单吧？！ la 阴性单数定冠词 le 您，他，她，它 lo 中性定冠词 ala 翼，翅膀当发al, el, il, ol 和 ul 音节时，应当注意不要卷舌，而要让舌尖接触上齿龈。

10个易读错单词及正确发音指南在学习新单词时，正确发音至关重要。查字典上的音标是确保正确发音的最佳方法，电子版还可以提供发音示范。如果不这样做，可能会持续错误的发音，影响听力和口语。今天列出的十个单词，除了最后一个单词Gunwale使用频度较低，都是常见单词。请先大声朗读第一页的单词（对于Gunwale可以猜测一下），然后查看第二页的音标。您都读对了吗？ Infamous：不要受到Famous读音的影响。 Executive：不要受到Execute读音的影响。 Hasten：t不发音（t is silent）。 Salmon：l不发音。 Depot：t不发音。 Vineyard：不要读成Vine+Yard。 Diameter：注意重读音节位置。 Learned：作为动词Learn的过去式/过去分词时，多了一个/i/。 Diva：I的发音和Dive中I的发音不同。 Gunwale：Wale只对发音贡献了一个l。近年来，自然拼读法在英语学习中受到一定关注。然而，对于英语学习者来说，音标是更重要的工具。不懂音标时，自然拼读法也有一定的价值。以上单词，如果使用自然拼读法，大部分都会拼读错误。这些单词的读音可能不够自然，但不能因此坚持错误的“自然”发音。

普通话学习攻略：常见错误与矫正方法很多学生在大学毕业前都会去考个普通话等级证，有了这个证书，就业、面试、加薪等机会都会增多。然而，方言众多，如何学好普通话呢？每个人都有自己的困难。经过总结，我发现常见的问题主要有以下两个方面。希望这些小技巧能帮助到有需要的人。鼻音n与边音L 𐟓㊊鼻音n和边音L都属于舌尖中音，很多方言中经常出现混淆错误，也是构音障碍中常见的典型。分析：舌尖中音是由舌尖和上齿龈对发音气流构成阻碍而形成的。某些方言中，声母n习惯与齐齿呼、撮口呼韵母相拼，不能和开口呼、合口呼韵母相拼。常见错误：过年—过连、女人—旅人、那边—辣边、脑子—老子、能量—棱量、发怒—发路、奶牛—莱流。训练重点：n和l的发音位置完全相同，主要音位都在舌尖中部。之所以出现错误，是因为两个发音方法上的差别。N是前鼻音，发音时注意气流通过鼻腔，震动鼻腔共鸣。L音主要是舌边音，气流从舌部两边通过，同时口腔内共鸣。找到正确的发音方法后，一定要大量的朗读训练，形成习惯。可以用范读、领读等多种形式进行训练。舌尖前音与舌尖后音训练 𐟓š 很多地区的方言中，平翘舌问题很突出，也就是舌尖前音和舌尖后音分不清的情况较多。有的能分清读音，但是分不清字。比如：失去可以正确发出shi去，但时间会说成s㭩—𔣀‚还有的人会把所有舌尖后音都发成了舌尖前音，比如：吃饭说成次饭。也有人会把舌尖后音发成唇齿音，比如：喝水说成喝fei。正确掌握舌尖前音与舌尖后音的区别，有两个难题：发音位置：两者作为声母的发音部位有很大差别，舌尖后音正确的发音部位是舌尖上翘抵硬腭前端，舌尖前音需要舌尖抵在上门齿或下门齿。发音要领：两者在发音要领上需要重点区分“摩擦”。训练重点：掌握好发音位置，发音方法，尤其是发音时气流与成阻的摩擦关系。反复练习，另外大量的朗读和绕口令，可以帮助形成发音的肌肉记忆。彻底学会发音后，再强化记字，逐渐在口语表达时形成习惯。希望这些小技巧能帮助你更好地学习普通话，加油！𐟒ꀀ

𐟍𐠨𝻦𞥭楍•词 - 甜品篇 𐟍抰Ÿ𐠃ake 蛋糕 - 英式发音：/ke骫/，美式发音：/kek/ 𐟧€ Cheese 奶酪 - 英式发音：/tꃩ됺/，美式发音：/tꃩz/ 𐟍ꠃookies 曲奇 - 英式发音：/kꊫi/，美式发音：/'kꊫi/ 𐟍렃hocolate 巧克力 - 英式发音：/tꃉ’k(险l陴/，美式发音：/'tꃉ‘kl陴/ 𐟍oney 蜂蜜 - 英式发音：/hꌮ骯，美式发音：/'hꌮi/ 𐟍栉ce cream 冰淇淋 𐟍udding 布丁 - 英式发音：/pꊤ骅‹/，美式发音：/'pꊤ骅‹/ 𐟥› Almond milk 杏仁露 - 英式发音：/鑋m陮d/，美式发音：/'鑭陮d/ 𐟍š Sesame paste 芝麻糊 - 英式发音：/ses陭骯，美式发音：/'s雳陭i/ 𐟍頄onut 甜甜圈 - 英式发音：/'d陊Šn陴/，美式发音：/'do,nꌴ/

孩子发音不清？这些时机是关键！小朋友们在1岁半之前，语言还在储备阶段，声调和部分声母开始发育。每个阶段的发音能力是不同的，可以参考以下表格。 𐟑𖠱岁半以前：语言储备期，声调及部分声母开始发育。 𐟑砲岁：正常情况下，应该学会说以b、t、g、m、n、h、j、q、x开头的字词。如果还不会，就需要早期干预。 𐟑栳岁：如果3岁的孩子还不会发以f、s、zh、d、l开头的字词，那就需要进行训练了。 𐟑破岁：正常情况下，4岁的孩子应该能发以p、k、ch、sh、z、c、r开头的字词。如果还不会，就需要立即进行训练。 𐟑栵岁：5岁的孩子如果发音不清，可能会在幼儿园和小学阶段遇到更多困难。其实，干预和训练并不复杂，只是通过专业的训练和教学，帮助孩子矫正发音障碍，让他们能够正常发音。 𐟏렳岁和5岁是两个关键的节点。俗话说“3岁定终生”，现在3岁的孩子已经进入幼儿园，接触老师和外界的小朋友。如果发音不清，可能会在启蒙阶段带来很大影响。 𐟏렵岁以上的孩子，正常情况下应该发音清晰。他们即将步入小学，适应新环境，学习任务也加重了。如果发音不清，会给他们的学习带来更多困难。最令人担心的是，孩子可能会因为发音不清而变得不愿意说话和表达，受到老师的冷落和同学的嘲笑，这些经历可能会影响他们的一生。

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