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锅英语怎么读权威发布_学期怎么读英语(2024年12月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

锅英语怎么读

大连6年级英语RE阅读，真的有必要吗？最近有家长朋友跟我诉苦，说他们家孩子英语学得真是让人焦虑。孩子读了一年RE，结果连课文都读不出来，这到底是怎么回事呢？首先，我得说，RE确实是个好东西，但它并不适合所有孩子。就像一锅大锅饭，每个孩子的需求和节奏都不一样，结果自然参差不齐。其次，书是好书，但老师怎么教呢？每句话都有知识点，不同孩子对知识的吸收和理解能力也不同。要想提高，关键在于细节的处理。再者，如果孩子连课本的基础都没打好，那就先别急着上RE。RE的难度不低，它已经考察到逻辑思维了，不仅仅是字面意思。最后，英语学习没有捷径！不读、不写、不背课文、不做练习，孩子是无法形成肌肉记忆的。在一个没有语言环境和技巧炒作的环境下，孩子只能学到皮毛。想想孩子在最好的年龄走弯路，沉没成本有多大？所以，家长朋友们，别急着给孩子报各种阅读班，先打好基础，找到适合孩子的方法，慢慢来吧。

英语四级备考攻略：听力、阅读、翻译全解析嘿，还没考四级的小伙伴们，听我说！𐟎犥쥊›部分首先，听力部分一定要多练！基本上85%的题目都是直听直选，没什么好犹豫的。具体怎么练呢？买真题集：第一次做的时候，直接把答案填上去，然后仔细听，看看正确答案会在什么时候出现。做2到3套题后，你大概就能摸清两个正确答案之间的间隔了，把握好节奏。自主练习：当有大段读题时间的时候，一定要快速画出关键词，听到什么就勾选什么，然后再继续读第二题。选单词题这道题真的不好拿分，一个选项的分值很低。个人建议放在最后填，别浪费太多时间。长篇阅读先看选项，再看原文。尽量一个一个翻译选项，勾出关键词，明确各个选项的区别。再回到原文，从A看到B。具体做法就是看看有没有你选项里的关键词。比如你在46题勾出了“斯基碧锅博士”，刚好A项有这个“博士”，那你再看看46题里的其他关键词在A中也能找到（只是2个原词），那大概率就是它了！不用全段翻译！这个方法真的好用！传统阅读理解先看选项再看原文（省时间）。尽量根据选项定位问题，做多了你会发现第一题大概率在1到2段中有答案。从选项定位在原文，只需要读定位点的前后两句，大部分都可以找到答案。如果找不到，而且也读不懂原文的话，就从选项入手。也是勾画出关键词，去原文找（注意有时会同义替换）。翻译部分多刷真题、多背！没有捷径。看过没记住＝白看啊各位，多背！希望这些小技巧能帮到你们，祝大家四级顺利通过！𐟓š𐟒ꀀ

初中英语差？这位妈妈的方法太实用了！我家孩子中考英语考了116分，这成绩在亲戚朋友眼里算是很不错了。但谁能想到，初一的时候他的英语成绩还勉强过得去，到了初二就滑到了60多分，班级倒数！那段时间我真是天天睡不好，心里急得像热锅上的蚂蚁。这次考试算是给我们敲响了警钟，于是我决定亲自上阵，帮儿子恶补英语。以下是我总结的一些方法，希望能帮到同样为孩子英语成绩发愁的家长们。口语练习：找个靠谱的一对一老师 𐟑颀𐟏늩斥…ˆ，我们找了个靠谱的一对一老师，主要练习口语。语言学习最重要的是给孩子创设一个能够运用的语言环境。让孩子在能够听懂的基础上，愿意去对话交流。看美剧学英语：提高兴趣 𐟓𚊥…𖦬᯼Œ我精心挑选了一些美剧资源，让孩子观看。注意，不是每部剧都适合作为英语学习的素材，尽量挑选那些对话量多、偏生活化的剧集。这样既能提高孩子对英语的兴趣，又能学到不少实用表达。单词背诵：每天40个 𐟓 单词是英语的基础，初中1600词一定要尽早背完。我家孩子是先从高频词汇开始背，高考高频词汇其实只有六百多个。我每天给他制定40个背诵目标，晚上抽查。同时按照艾宾浩斯遗忘曲线给孩子列出了单词背诵列表，有需要的可以找我拿，市面上常见的英语单词背诵app上也都有。做题：多刷题 𐟓 每周至少做两套试卷，限时完成，按照考试要求做。做完之后找老师批改并订正。初中英语阅读一定要多刷题，最多的时候儿子每天都要刷一篇阅读，题做多了自然就有手感了。此外，英语外刊也是不错的阅读材料，可以多看看外刊，中考英语的文章大多都是从外刊中选取的。听力也是要每天坚持听，早读或者晚自习至少要听一篇听力材料，不是简简单单的听完就结束了，还要把错的地方反复听直到听懂为止。作文：模仿优秀范文 𐟓 刚开始可以找些优秀范文进行模仿，总结出万能模板，常用表达和高分句式，学会套模板就能拿到一个不错的分数了。之后再想怎么能够形成自己的表达争取高分。还有一点就是一定要练字！衡水体两个十几篇就能写好了，书面表达也占据了一定分数，好的字体一定是加分的！之前整理的中考600个高频词、单词背诵计划表、英语作文的模板等等都还在，已经整理好了，只留给有需要的人！希望这些方法能帮到大家，祝所有孩子都能在英语上取得好成绩！

英语渣宝宝逆袭双语宝宝，4个方法搞定！大家好，今天我想和大家分享一下我是如何帮助我家宝宝从英语小白，成长为能够自如地进行双语交流的小能手的。这个过程虽然有些波折，但最终的结果让我感到非常自豪。单词卡：从日常到抽象，逐步进阶 𐟓š 首先，我们使用了单词卡。我甚至自己动手画了一些，因为我家宝宝特别喜欢画画。单词卡的学习顺序是从日常接触的物品开始，比如锅碗瓢盆这些家庭实物，这些通过直接接触就能学会。接着是抽象概念，比如颜色、形状、动作、表情和方位。最后，我们开始玩一些单词卡游戏，比如把黄色放在苹果的上面。儿歌：让英语变得有趣起来 𐟎𕊊儿歌在培养英语兴趣和语感方面非常重要。我们每周学一首新的儿歌，唱的时候我会做夸张的动作、表情和声音，宝宝觉得非常有趣，记得特别快！家里日常播放学过的儿歌合集当背景音乐。儿歌的学习顺序也是从简单实物到抽象复杂的进化。绘本：从无感到喜爱 𐟓– 绘本对于刚开始接触英文的宝宝来说，可能会有些无感甚至反感。我的经验是，先形成读英文绘本的仪式感。每次读前我都会唱《books，books》，我家宝宝特别喜欢，每次唱完就会自己把书拿来要念。读绘本时，表情和动作一定要到位，这样宝宝才会有兴趣。进入故事后，可以和宝宝玩“I spy with my eyes”的找东西游戏，让她去找绘本里的一些概念。不懂怎么读绘本的，可以参考吴敏兰的视频。生活场景：实践是最好的老师 𐟏ኊ生活场景的对话也非常重要。我们分为刷牙、吃饭、换衣服、洗澡、玩玩具等各种情景，家长可以自由发挥，也可以提前做好功课，把各种场景写下来贴在相应的地点去对话。总结总的来说，培养宝宝的双语能力需要耐心和坚持。单词卡、儿歌、绘本和生活场景这四个方面缺一不可。希望我的经验能对大家有所帮助，之后我会慢慢整理具体的场景对话内容、绘本阅读方式和儿歌学习次序，分享给大家。希望每个宝宝都能成为双语小达人！𐟘Š

大饼子的故事：从食堂到家的味道单位食堂的玉米面饼，真是让我又爱又恨。那种掺了白面的细粮，再加上香精的调味，吃一口就能感受到那种特别的香气，精致得让人欲罢不能。每次切成小块，总是少了一张完整的，真是让人心烦。说到玉米面大饼子，老家那边更喜欢叫“苞米”或者“大苞米”。刚上大学时，英语老师让我朗读一段课文，尽管我很努力，但还是被老师批评说有很大一股苞米茬子味。苞米茬子味？那可是香的啊！我读得再努力，也达不到那种水平。同班的女同学们却能读得抑扬顿挫，百转千回，真是让人佩服。老师告诉我那是卡布奇诺的味道，真是让人哭笑不得。我喜欢看妈妈在厨房贴大饼子，尤其是炖豆角的时候。一大锅豆角外边一圈的大饼子，油汪汪的，加了猪油的豆角那叫一个鲜、翠、绿！妈妈贴大饼的时候特别帅，紧挨着豆角，不高不低，没有一个甩出锅外的。我也常常跃跃欲试，但姥姥总不让，她说“男孩子多看书，围着锅台转能有啥出息！”姥姥说的应该对，她是个文化人，读过《大学》《中庸》《论语》《孟子》，那几乎是一对一的家教啊！小时候姥姥给我说过不少古文的句子，但我总喜欢去厨房，没出息，给忘记了！大饼子紧挨着锅的那面，有面份烤过的特殊香味，儿子告诉我那是米拉德反应和焦糖化反应，这些我都不知道。小孩子不喜欢来厨房，每次吃饭都得喊，看来想有出息真不能常来厨房！我喜欢大饼子离锅远的那一面，光亮细腻，有时还油乎乎的，难怪自己现在越来越油腻了呢！姥姥还跟我说过一句话“整天围着老娘们屁股转的，能有啥出息？”这句好像不太对啊，我发现不少“有出息的”，整天都围着老娘们屁股转呢！厨房进错了地方，大饼子吃错了面，现在想改，估计是来不及了！

今天挑战！你能无痛阅读这篇英语短文吗？大家好！今天我们来读一篇短文，结合我们今天学到的单词，实现无痛背单词的目标。准备好迎接挑战了吗？让我们开始吧！生词清单 𐟓 last adj. 最近的；上一个的；最后的；最末的；末尾的 adv. 最后, 最近, 最终, 最新 v. 持续, 持久, 延续, 继续 n. 最后来的人（或发生的事）, 仅剩下的部分（或事项） while n. 一会儿, 一段时间 v. 消磨 conj. 虽然, 尽管, 在…期间, 当…的时候,却;但是;然而 prep. 〈古〉直至(某时) reassurance n. （能消除疑虑等的）肯定, 能消除疑虑的说话（或行动）, 保证 before prep. 在…以前, 在…面前（或前面）, （次序或排列）在前面, 表示面临或临近 adv. 以前, 过去, 已经 conj. 以免, 不然, 在…以前, 到…为止 ankle n. 踝, 踝关节 v. 走路 also adv. 也，同样；此外；而且 immensely adv. 非常, 极端地, 极大地 still adv. 仍然, 还, 还是, 依旧; 然而 adj. 静止的, 平静的, 安静的, 寂静的 n. 剧照, （电影或录像的）定格画面, （制酒的）蒸馏器 v. (使）安静 conj. 然而 deduction n. 演绎, 推理, 推论, 扣除（额） brief adj. 短时间的, 短暂的, 简洁的, 简单的 n. 任务简介, 指示, （向出庭律师提供的）诉讼摘要, 委托辩护 v. 给（某人）指示, 向（某人）介绍情况, 向（出庭律师）提供诉讼摘要 person n. 人, 人员, 个人, 某人 fox n. 福克斯, 老狐狸, 【动】狐狸, 狐毛皮 v. 使困惑, 使难理解, 欺骗 saint n. 圣徒, 圣人般的人（指特别善良、仁爱或有耐性的人） v. (教会正式宣布)列[尊]…为圣徒 pot n. 锅, （盛食品的）罐, （某种用途的）容器, 一瓶 v. 把…栽入盆中, 种盆栽, 击（球）入袋, 射杀 ending n. 结束, 结局, 终结, 词尾 v. “end”的现在分词短文阅读 𐟓– 今天我们来读一篇关于“最后一只狐狸”的故事。故事是这样的：在一个寒冷的冬日，一只狐狸独自在森林中漫步。它走过了结冰的河流，穿过了覆盖着雪的森林，寻找着食物。狐狸感到非常孤独，因为它已经成为了这片森林中最后一只狐狸。突然，狐狸看到了一只小鸟在雪地上挣扎。它小心翼翼地靠近小鸟，用鼻子嗅了嗅，发现它已经冻得僵硬。狐狸犹豫了一下，但最终还是决定帮助这只小鸟。它用温暖的毛皮包裹住小鸟，直到它慢慢恢复了体温。小鸟感激地看着狐狸，说：“谢谢你，狐狸。你是这片森林中最后一只狐狸，也是最善良的。”狐狸听到这句话，心里感到一阵温暖。它知道，尽管自己在这个世界上是独一无二的，但它的存在依然有着重要的意义。这个故事告诉我们，即使是在困难的时候，也要保持善良和勇气。就像狐狸一样，即使在寒冷的冬天，也要坚持寻找食物，帮助需要帮助的小鸟。希望这个故事能给你带来一些启发和温暖。让我们一起努力，成为像狐狸一样善良和勇敢的人吧！

二年级作业大战，累垮老母亲？ 𐟍𓠦œ증夸‹班后已经心力交瘁，但看到孩子没完成作业，还是决定亲自下厨。𐟑颀𐟍𓠨𕷩”…开火，准备做饭。 𐟓ž 上班时，老师打来电话，说孩子昨天在学校没完成作业，被叫到办公室写作业。今天上课又发呆走神，不听讲，还拒绝读书。老师已经忍无可忍，决定让他抄写课文作为惩罚。𐟘䊊𐟘⠧œ‹到晚上的作业，眼泪不自觉地流下来。20分钟只写了两道数学题，20分钟只抄了两行语文。还有两页语文默写、三页英语默写、四张数学练习册和一张英语试卷。按照现在的速度，估计今晚别想睡觉了。𐟘“ 𐟤” 闺蜜提醒我，不能放弃自己的孩子。我怎么能放弃呢？每天好吃好喝地伺候他，问题到底出在哪里呢？𐟘” 𐟓š 二年级的孩子，作业怎么就这么多呢？上海的二年级孩子，你们都在经历什么？𐟤𗢀♀️

启航考研：离二战不远的噩梦作为一个二战的过来人，我真的忍不住要吐槽一下启航考研。报了名，花了两万多，结果却让我对考研失去了信心。原本以为报班能弥补我信息差的短板，结果却让我觉得时间浪费在了无聊的课程上。专业课：学长学姐的指导靠谱吗？𐟤” 启航的专业课安排是找一位你目标院校的学长学姐来指导你，一共40节课，每节课45分钟。听起来很靠谱吧？但实际情况呢？首先，遇到一个负责的学长学姐是个概率问题。我有个同学就遇到了一个很负责的学长，学长不仅分享了自己的考研作息，还会抽背知识点，甚至划范围。结果呢？学长说绝对不会考的那道30分大题，他真的没考。学长也很愧疚，但有什么用呢？我自己遇到的学姐就更让人无语了。她每节课就是把专业书念一遍，还不如我自己看书呢。而且她讲课会水时间，讲些无关紧要的家常。后来我在其他平台看到她卖课的信息，只有20节课，但启航和她签约给我上40节课，所以她就开始水课程。英语：单词、阅读、作文，哪个最重要？𐟓š 启航的英语课程也是一锅大杂烩。教材发了一大堆，单词书、阅读真题、外刊阅读等等。但真正对你有用的就单词书和阅读的真题。你还得自己买两到三套真题来练习。其他发的书老师上课的时候提都不会提，显得很丰富吗？而且她们发的单词书也不如恋恋有词或者红宝书内容好。课程方面，单词、阅读、作文、新题型、翻译、完型都会上课。但水平真的很菜，尤其是阅读。老师讲题的时候，一会说这些句子就不用看了，一会说but等关键词后面就是重点。当时我觉得讲得很精妙，但自己做题时就不会。后来二战跟的唐迟，唐迟的阅读课真的很好，从学生角度来教你答题。政治：暑假集训的十天能学到什么？𐟤政治课也是一大坑。启航会发两三本基本没用的薄薄教材，再发一本整体的厚的教材和题库。六月集中上几天的政治课，由一个感觉是最多二本院校的马克思专业的老师给上的课。然后就是假期集训10天的所谓名师的政治课。这10天上课老师做了很多的笔记补充，我当时觉得笔记满满很有收获感。后来我买了肖秀荣的精讲精练才发现，这几天补充的东西在精讲精练上都有。启航考研真的是耽误你时间的一把好手，暑假整整十天的课让你上了个寂寞。而且假期集训同样是在别的学校的大礼堂上课，礼堂一两百个学生一起上课，早上打车50分钟过去，又累又热结果还是白瞎。数学：我不考，所以不知道水平怎么样。𐟤𗢀♂️ 数学我不考，所以不知道水平怎么样。但听说也不怎么样。班主任：真的负责吗？𐟤芊启航考研声称是每个人配备一个班主任全程关注你的学习，但实际上一个班主任负责的学生可能有一百多个。这种负责的效果可以可想而知。总结：你能获得什么帮助？𐟤” 所以，如果你打算报名启航考研，你得有心理准备。你能获得什么帮助？真的能帮你一战成主吗？我觉得可能性不大。希望大家都能找到适合自己的学习方法，顺利上岸！

英文启蒙第一天：小步前进，乐趣无穷今天的英文启蒙内容不多，主要是以下几项：牛津树1：读了《The Box of Treasure》两遍。牛津树2：读了《Fire》两遍。彩虹兔：读了《Stone Soup》一遍。彩虹兔的书是在早上读的，用的是毛毛虫点读笔。之前没听过这本书，所以读完英文后我给了翻译。幸运的是，这套书有翻译好的版本，我可以用通顺的语言给孩子翻译。书中有许多重复的句子，比如“老太太把洋葱切了，放到了锅里”，然后又有土豆、肉，完全一样的句子；“锅开了，穷人尝了尝”这句也是重复了很多遍，非常有助于孩子理解。不过，孩子的注意力经常不在读的句子上，而是在其他画面上，比如树、兔子、黄色帽子等。两本牛津树是在晚上睡前读的。因为孩子晚上回来晚了，9点多才到家，还要先玩积木拼插玩具，所以留给看书的时间不多，他已经很困了。于是让他挑了两本书，这次他居然说大部分能听懂𐟘导ˆ一页一页听，一页一页问）。这两本书不是第一次讲，但我还是大概翻译了下，仔仔细细把各个细节都讲了一遍。讲完后，孩子说还要再听一遍，于是又用点读笔讲了一遍，这次基本没翻译。我建议翻译时尽量用通顺流畅的语言。今天还做了以下几件事：看了一集汪汪队动画片，英文版。孩子可能看不懂，但每次都建议他看英文版，他只爱看英文的。虽然不确定可理解性输入有多少，但效果还不错。上了一节AI课。之前上过几次，这次让工作人员调了课标，从最开始第一节课开始。这个课主要是保持上课兴趣，至少能来上课，不强迫开口，让课能持续上下去就是胜利。总的来说，今天的英文启蒙虽然内容不多，但每一项都充满了乐趣和学习。希望孩子能在这些小步前进中逐渐爱上英语，享受学习的过程。

杭州家长必看：英语启蒙的最佳时机和方法作为一个在杭州带过多年学生的英语老师，我想分享一些关于英语启蒙的真实案例，希望能给各位家长一些参考。 1️⃣ 在家启蒙还是线下课启蒙？𐟏 𐟎’ 其实，2岁的时候就可以开始英语的启蒙了。如果家长不打算把孩子送到早教机构，完全可以在家里进行启蒙。主要方式是给孩子输入，比如看一些英文动画片，放配套的音频，玩一些启蒙玩具。千万别急着让孩子输出，顺其自然就好。如果家长会一些英语但发音不准确，千万不要给孩子纠正发音，因为后期纠正起来反而更困难。分级绘本阅读其实也可以开始，但并不是真正意义上的“阅读”。比如我给学生录的绘本课，低等级的绘本主要是用来练习口语素材，而不是认字。 4岁的时候，很多孩子就可以开始上线下课了。不过前提是孩子能坐得住，理解力没问题，听得懂老师的指令。如果这些做不到，可以再等等。前提是老师的教学方法要专业，如果老师不够专业，把锅甩给孩子，错过语言学习的黄金期是非常惨痛的。 2️⃣ 习得还是传授？𐟌𐟓š 习得当然是最好的方式，天天泡在英语环境中，语言进步会非常快。但在杭州，幼儿园阶段家长能抽出每周2次课的时间就已经和其他兴趣班冲突了。所以一周想通过一两次的课让孩子迅速理解，通过间接经验传授是必要的。也就是说，用母语来解释。比如讲“Look for red”找出红色，通过手势提示方式有的孩子一个星期也猜不出来，这时候告诉他找出......马上就理解记住了，因为和中文语序一致也不会对英语思维造成什么干扰。 3️⃣ 中教还是外教？𐟑颀𐟏밟‘袀𐟏능悦žœ孩子有浸泡环境，找外教当然好。但要注意，外教不一定是长了一张欧洲面孔就叫外教，很多机构拿俄罗斯、格鲁吉亚人糊弄家长。真正的外教是指native speaker，英语为母语国家的人。这种资源在杭州非常稀缺，而且不稳定，很多外教只是来旅居体验。对于大部分一周就上几次课的家长来说，中教更适合。前提是老师要足够专业。 4️⃣ 选线上还是线下课？𐟒𛰟늧𚿤𘋨ﾤ𘀥斩€‰！但是好的老师带班量非常有限，经常是等不到新的排班时间。杭州稍微远离主城区一点，或者偏离好学区优质的师资就越来越难找。那么因为距离原因选线上课是权宜之计，但线上也分AI课和真人线上。学语言一定要选真人交流。希望这些建议能帮到各位家长，找到最适合自己孩子的英语启蒙方式。

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