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it英语怎么读在线播放_it's怎么读(2024年12月免费观看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

it英语怎么读

英语分级阅读怎么选？别踩这些坑！ 𐟌Ÿ 市面上各种英语分级阅读琳琅满目，大小机构、不同版本应有尽有。 𐟌Ÿ 像RAZ这样的知名分级阅读，据说有些版本是商家把APP内容下载后印刷的，原版内容量大，刷起来也有压力。 𐟌Ÿ 有些小机构编撰的分级阅读，难度跳跃大，容易打击家长和孩子的信心和兴趣。 𐟌Ÿ 每个孩子的学习兴趣、特点、基础不同，盲目跟风、不做功课，偷懒的是父母，买单的是孩子！ 𐟔堧𛏨🇥ƒ挑万选，我推荐这套《三多图书馆》（0-4岁）分级阅读。 ❤️ 真心推荐，0基础的孩子也能轻松上手，体系全面接地气。 𐟑 虽然是纯英文，但从图片到英文，一页一图，看图即懂，不需要指认和翻译，主打无痛学习！ 𐟑𖠰-4岁阶段分为6个系列，每系列10-20册，目标是积累1100+词汇，赢在英语启蒙起跑线。 𐟌ˆ A look inside 系列，围绕生活场景展开，如背包里有什么、浴室里有什么、客厅里有什么、冰箱里有什么等，激发孩子的阅读兴趣和探索欲望。 𐟎蠉 do so much 系列，围绕小朋友可能做的事情展开，比如我会涂颜料、我会跳舞，吸引宝宝了解别的小朋友会做些什么，自然掌握日常用语和句式。 𐟍栈ow do you like it 系列，引导孩子用英语说出喜欢什么样的冰淇淋、面包、海鲜等，激发有效输出。 𐟌Ÿ 另外还有Prepositions everywhere 系列、The world in art 系列、People in art 系列。

考研英语瓶颈期？试试这些方法！ 𐟓š考研英语阅读理解占据了很大一部分分数，去年我在9、10月份的时候遇到了阅读瓶颈期。明明觉得自己读懂了，但正确率就是提不上去，甚至有时候五道题能错四道。不过，我及时调整了心态，改变了复习方法，最后顺利拿到了75+的成绩。𐟒ꊊ如果你现在也遇到了英语备考的瓶颈，不妨试试以下方法： 𐟌🱮 精读时掌握全篇单词。我们读完一篇阅读后，自认为已经拿捏了文章的核心内容，但有时候还是会出错。比如，“book”在文中可能不是“书”的意思，而是“订购”。所以，精读时一定要掌握通篇的单词含义，包括生词和多义词。 𐟌🲮 把握文章中的“it”。 “It”不一定指代同句中的主客体，有时候还需要结合文章和句子原意，往前追溯“it”所指代的对象。 𐟌🳮 确定作者的态度。一些阅读最后一题是选作者对某一事件或事物的态度。作者通常会在第一段或最后一段表态，但一定要注意有没有“转折语气”。因为作者有可能先肯定后否定，或者先否定后肯定。“转折”（but/However）后面的态度通常才是作者真正的态度。 𐟌🴮 记录错题思路和揣摩出题人意思。为什么做错这道题？当时是怎么想的？一定要记下来，然后狠狠避雷。将正确答案带入阅读原文，感受出题人想要引导考生的思考方向，然后把这个思路也写下来。 𐟌🵮 应对长难句。无论是阅读部分还是翻译部分，长难句始终是心头大患。我个人应对长难句的方法就是“能简则简”。先确定一个句子的主干部分（主谓宾），了解了大意以后，再将长难句里花里胡哨的修饰拿去填补主干进行翻译。希望这些方法对你有帮助！祝大家考研顺利！𐟚€

专四Dictation秘籍，速看！最近有不少朋友问我，专四的听力尤其是Dictation该怎么应对。作为一个心理素质不太好的过来人，我完全理解大家的紧张情绪。所以，我决定分享一下我自己总结的专四Dictation答题方法，希望能帮到大家。放下心理负担 𐟧˜‍♀️ 首先，大家要明白，专四的Dictation材料其实并不难。练过真题的同学都知道，这部分材料是越来越简单的。难点主要在于细节的处理。所以，大家一定要放下心理负担，不要因为紧张而错过了每个单词。你的英语水平听个大概，是不会一点分都拿不到的。考情变化 𐟓ˆ Dictation的答题流程是这样的：第一遍完整读，第二遍单句读（注意不一定是完整的一句话），第三遍单句读，第四遍完整读。我的抢分策略 𐟒ኧ쬤𘀩：先写每句话的前几个单词，尽量多记点单词。很多人会选择先听全文，但在紧张的状态下，很可能什么都没记住。所以在完整朗读的时候分辨大小写和标点符号，这两个也算分。第二、三遍：不要听一个词写一个词，完整地理解每句话的意思再写下来，避免某个词卡住整句话都写不出来。这一步不熟练的情况下不用管语法问题，怎么记就怎么写，专注听内容大意，不要分散精力。第三遍：纠正一些细节的错误，比如把“is”听成了“it”，但前提是你前面要跟着我的步骤把大概的句子都写下来，不然最后一遍的任务太重。第四遍：最后读一遍检查不符合语法逻辑的地方。小贴士 𐟓 听力考察形式千变万化，核心还是听力能力。提前一两个月熟悉这一套Dictation流程就完全够用了，没必要花太多时间在专四Dictation的材料上（因为普遍太简单没啥意义）。这个精听的方式可以应用在更高级的材料上，但对英语能力的要求会有点高，难坚持。所以还是比较推荐我之前写过的【主旨口译】练听力。如果大家有需要的话，后面可以把我当时挑选的一些比较好的适合Dictation的材料分享给大家～[偷笑R] 希望这些方法能帮到你们，祝大家考试顺利！𐟒ꀀ

英语阅读新题型解题攻略，轻松拿分！ 𐟓š 新题型解题思路与流程 1️⃣ 首先，浏览小标题，提取主题词（名词、形容词、动词、大写单词）。与常规阅读不同，此时无需进行预判或猜测。 2️⃣ 确定段落的主题方向：有题目的，直接看题目无题目的，阅读首段 3️⃣ 匹配标题的段落，提取主题词和主旨句，可能是同义替换后的内容。 4️⃣ 我的阅读习惯是：先读首句和最后一句再读第二句和倒数第二句 5️⃣ 注意转折词（如but、however）和代词（如it、they），这些词往往能提供重要线索。 6️⃣ 遇到难以选择的题目时，不要着急，英语考试时间充裕，可以慢慢思考。 𐟓– 希望这些技巧能帮助你在英语阅读中取得好成绩！

四级426分一个月内如何极速提升PTE？刚开始接触PTE的RA部分时，我真的是毫无头绪。可能是因为我的基础比较差，中式发音在AI录音里听起来特别刺耳，评分一直徘徊在20到30分之间，真是让人崩溃。很多同学可能也有过类似的经历吧。我使用的备考工具是猩际，从备考到结束一直是用的它，包括模考、口语和阅读。除了WFD我会用萤火虫，其他部分都是猩际搞定。我选择的是一句话模式，这比全读的要求更高。如果整句话都用平调来读，很难拿到满意的成绩。很多同学可能习惯了中国式哑巴英语，所以不管是RA还是RS，都会觉得学起来非常吃力。首先，RA不仅仅是读出来那么简单。一句话要有高光和低光部分。高光部分主要包括形容词和动词，在读这些词的时候要慢一些，强调它们！低光部分是一些虚词，比如“it is that”，这些非实意词要弱化，并且快速一些，但绝对不是含糊不清地读，快也要清晰。一句话的选取也很重要，尽量是一个意群到下一个，不要随意截取。要快速找到自己要读的一句话，尽量不要有生词。流利度也是一个得分要点，考试时不要纠结！流利度不是单纯快速，该有的高光低光一定也要给出来，这个很重要！平时多听听高分是怎么读的，巩固自己的声音。希望大家都能早日攻克PTE！𐟌𘀀

英语阅读满分秘诀：精读技巧大揭秘！今天以2018年英语二的第一篇文章为例，跟大家聊聊如何进行英语文章的精读。很多人误以为精读就是把文章里的每个单词每句话都翻译成中文，但这其实是大错特错的！❌ 首先，阅读文章的目的是什么？是为了获取最多的信息，而不是逐字逐句地翻译。小时候你读书时，是羡慕那些逐字逐句看得很慢的人，还是羡慕那些一个小时能读好几页书的大神？好了，搞懂精读不是翻译之后，我们来看看如何进行精读。 1⃣️ 略读，把握文章结构和中心思想。这个阶段你不需要了解每句话的具体意思，只需要明白文章的大致内容。比如这篇文章，我一开始很多句子都读不懂，但我在第二段发现这所学校（where）需要学生具备实践性技能，再联系后面倒数第三段的54%的人都只需要中等技能而不需要学术训练，大致明白这篇文章讲的是职业技术训练和学术训练的区别。 2⃣️ 单词翻译，找到不会的单词，利用百度翻译或者APP将这些单词查阅出来并标注在文章中。⚠️这个阶段不要去研究文章意思，第一步的目的是为了便于接下来的精读流程能够畅通无阻。 3⃣️ 在将所有不会的单词标注出来之后，你可以正式开始精读流程。文章中肯定有很多你本身就能读懂的句子，这个不用细讲你也可以自己操作。那针对那些读不懂的句子怎么办呢？我们要明白英语文章大部分都是以段落为单位的，很多句子只是起到补充说明的作用，对于理解段落和文章意思没有帮助。比如第三段，只需读懂第一句即可，万物皆可学习。后面就是举例子来说明这一观点。后面的句子很复杂且难以理解，无需在这一步骤读懂。这一阶段也需要同学们反复训练，才能一眼找到段落的核心句子。 4⃣️ 针对那些你读不懂的句子，我们需要有一定的语法知识。比如第二段最后一句，你要明白这句话是一个倒装句，然后我们可以按照主谓宾/主系表的方式拆解句子，学生（students）说出（name）总统（president）名字这件事（it）成为（become）智慧（wisdom）。经过多次训练之后，看到长难句大家就能一眼读懂长难句的意思啦！最后，真心希望各位小伙伴们能够避免落入“精读”的坑，在掌握方法的情况下不断的提升自己的阅读速度。加油！⛽️各位伙伴们！

小学生怎么记英语（技巧）？嘿，小朋友们，学英语记单词是不是有时候会觉得像爬小山一样有点难呢？别担心，我来给你们分享几个超好玩的记忆技巧，让英语学习变得像玩游戏一样有趣！𐟎‰ 1️⃣ **故事联想法** 𐟓š 想象一下，每个单词都是一个故事里的小角色。比如，“banana”这个单词，你可以想象自己穿着香蕉色的衣服，在森林里跳来跳去，嘴里还喊着“banana banana，我最爱吃！”这样，每次想到那个快乐的场景，banana这个单词就自然而然地蹦出来啦！ 2️⃣ **歌曲记忆法** 𐟎𖊥”𑦭Œ是记单词的超级秘密武器哦！找一些英文儿歌或者流行歌曲，跟着旋律唱起来。歌词里的单词会在你的脑海中反复播放，就像魔法一样，不知不觉就记住了。试试看《Let It Go》或者《Twinkle Twinkle Little Star》英文版，边唱边学，超有效！ 3️⃣ **动手做卡片** ✂️𐟓 拿起彩笔和纸，自己动手做单词卡片吧！一面写上单词，另一面画上对应的图画或者简单的释义。每天抽几分钟时间看看这些卡片，翻一翻，读一读，画一画，单词就会慢慢变成你的好朋友啦！记住，学习英语就像种花一样，需要耐心和爱心。别害怕犯错，每一次尝试都是成长的一步哦！𐟌𑰟ŒŸ 坚持下去，你们会发现，原来记单词也可以这么轻松又有趣！

英语提分秘籍：学姐教你快速通关客观题 𐟒ᠥŸ𚧡€的重要性最近有不少同学问我，英语成绩不理想怎么办？其实，词汇和语法是基础中的基础。如果你发现自己在阅读中总是摸不着头脑，那可能就是因为词汇和语法不过关。词汇方面，建议大家准备一个小本子，把不认识的单词记下来，随时拿出来复习。遗忘是正常的，但只要反复多次记忆，相信你一定能记住。对于语法，高中必备的语法知识是理解阅读中长难句的关键，所以一定要补上这一课。 𐟒ᠩ˜…读技巧阅读题分为细节题和大意题。细节题要求你根据题目所给的关键词去定位原文出处，找到主题句，理清楚句子意思，然后选出答案。难度不高，而且题目是按顺序出的，做题的时候顺着上一题的答案往下找就行了。大意题则要求你理解整篇文章的中心，一般出现在每篇阅读的最后一题。做到这题的时候，文章大概在讲什么也基本明晰了。如果选项足够明显，可以直接选；如果还有纠结，重点关注一下开头段和结尾段的首句尾句，一般会出现很明显的文章中心。 𐟒ᠤ𘃩€‰五技巧七选五的题目要注意小标题、空前空后在讲什么、找关键词对应选项、代入读逻辑是否正确以及代词指代。例如，选项中有it，那上一句的名词必然是单数，可以根据这个进行排除检查。 𐟒ᠥ𝢥᫧麦Š€巧完形填空主要考察词的意思辨析，不涉及语法。平时可以积累一些常见的易混淆的词。单词不过关，可以说是寸步难行。会单词、读得懂，基本就没什么障碍了。 𐟒ᠩ€Ÿ度提升没有谁天生做题快，都是练出来的。在英语这门学科上，刷题的用处是很大的。刷题可以积累做题经验，提高做题速度，同时可以在练后复盘中积累词汇、句型，既提升英语水平又有利于作文提高。建议高三的同学们可以视情况保持一天一套题或两天一套题，保证做题手感。希望这些小技巧能帮到你们，祝大家英语成绩都能突飞猛进！𐟒ꀀ

英语单词+阅读宝藏，后悔没有早一点用！今天给大家推荐一个超级实用的英语学习工具——扇贝单词！这个APP不仅能帮助你记单词，还能通过语境让你轻松掌握这些单词的用法。真的是后悔没有早点发现它！今日生词𐟓š Somehow adv. 以某种方式（或方法），由于某种未知的原因，不知为什么，不知怎么地。例句：I don't know how he managed to do it. （我不知道他是怎么做到的。） Interfere v. 干预，干涉；妨碍。例句：Don't interfere with my work. （别干涉我的工作。） Emphasis n. 强调；重视；重点；加重语气；重读。例句：We need to put more emphasis on grammar. （我们需要更重视语法。） Circumstance n. （复数）情况，环境，境况；（单数）命运。例句：The circumstances of the accident are still unclear. （事故的具体情况还不清楚。） Misinterpret v. 误解，误释。例句：I misinterpreted his words. （我误解了他的意思。） Resistance n. 反对，抵抗；阻力；免疫力；电阻。例句：The resistance to change is always strong. （对改变的阻力总是很大。） Fault n. 故障，过错，过失，缺陷；v. 指责，批评，找……的差错；犯错误，做错事。例句：He pointed out a fault in my essay. （他指出我论文中的一个错误。） Admit v. 承认，供认；允许。例句：I admit I was wrong. （我承认我错了。） Exceptional adj. 杰出的，优秀的；异常的，特别的。例句：He is an exceptional student. （他是个优秀的学生。） Integrate v. 合并，整合；使成为一体；加入，融入（群体）。例句：We need to integrate different cultures. （我们需要融合不同的文化。） Flaw n. 错误，缺点；裂痕，瑕疵；v. 使有缺陷。例句：There is a flaw in the plan. （计划中有漏洞。） Energy n. 能源，能量，精力，活力。例句：She has a lot of energy. （她充满活力。）生词本𐟌Ÿ Likely adj. 可能的，预料的，有希望的，似乎合适的；adv. 有可能。例句：It's likely to rain later. （后来很可能会下雨。） Personality n. 性格，人格；魅力，气质；名人；特色，特征。例句：She has a strong personality. （她性格很强。） Engage v. 吸引住；参与；订婚；与……建立密切关系；与（某人）交战；从事。例句：He engaged in a debate with his opponent. （他与对手进行了一场辩论。） Limited adj. 有限的，受（…的）限制；n. 高级快车；v. “limit”的过去分词和过去式。例句：We have limited time to finish the project. （我们只有有限的时间来完成这个项目。） Exchange n. 交换，交流；兑换；交换物；v. 交换；兑换。例句：We exchanged gifts. （我们交换了礼物。） External adj. 外部的，外面的，外来的。例句：The external noise made it difficult to concentrate. （外面的噪音让人难以集中注意力。） Claim v. 声称，宣称；认领；索取；获得；需要；n. 索赔；宣称；声明；断言；要求，主张。例句：He claimed responsibility for the accident. （他声称对事故负责。） Relationship n. 关系，联系，情爱关系。例句：We have a close relationship. （我们关系密切。） Action n. 行动，行为，诉讼，战斗；v. 确保处理（某事）。例句：He took action to solve the problem. （他采取了行动来解决这个问题。） Responsibility n. 责任，职责，负责，义务。例句：He has a lot of responsibility at work. （他在工作中有很多责任。） Behavior n. 行为，性能，表现，（生物的）习性。例句：His behavior has improved. （他的表现有所改善。）扇贝单词不仅提供了丰富的词汇，还能通过阅读和语境来帮助你更好地理解和记忆这些单词。真的是英语学习的好帮手！赶紧试试吧！

𐟓š六年级上册英语精华句子𐟔劰ŸŒŸ五升六的同学们，暑假来啦！想要逆袭成学霸？快来读读、背背这些六年级上册的英语重点句子吧！𐟌Ÿ 𐟓–Unit 1: How can I get there? - 博物馆商店在哪儿? Where is the museum shop? It's near the door. - 邮局在哪儿? Where is the post office? It's next to the museum. - 我们怎么到那儿? How can we get there? 到书店左转,然后到医院右转. 𐟚—Unit 2: Ways to go to school - 步行on foot, 乘坐公交车by bus, 还是乘飞机by plane? 选择你的出行方式！ - 注意交通信号灯，安全出行最重要！ 𐟎앮it 3: My weekend plan - 明天打算做什么? What are you going to do tomorrow? 上美术课、去电影院，还是野餐？ - 分享你的周末计划，让假期更有趣！ 𐟓šUnit 4: I have a pen pal - 学习英文，结交笔友，开启你的国际交流之旅！ - 用英语描述你的日常生活，让世界了解你！ 𐟒ꥐŒ学们，加油！暑假过后，开学直接逆袭当学霸！𐟒郞𐥾—多读多背，英语成绩一定能更上一层楼！𐟚€