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found的名词新上映_found的名词变形(2024年11月抢先看)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

found的名词

𐟔 犯罪与罪行：词汇解析与例句 𐟚蠣rime 名词：罪行，犯罪；罪恶；犯罪活动动词：控告……违反纪律 𐟔堩llegal activities 违法行为，犯罪活动 𐟕𕯸‍♂️ a life of crime 犯罪生涯 𐟓ˆ rising crime 增多的犯罪活动 𐟛᯸ crime prevention 防止犯罪 𐟤堰etty (= unimportant) crime/serious crime 轻微／严重犯罪 𐟚렡n illegal act 罪，罪行 𐟒” He has admitted committing several crimes, including fraud. 他供认犯过好几起案子，包括诈骗。 𐟑颀⚖️ The defendant is accused of/charged with a range of crimes, from theft to murder. 被告被控犯下了多种罪行，小到偷窃，大到谋杀。 𐟔ꠁ knife was found at the scene of the crime (= the place where the crime happened). 在犯罪现场发现了一把刀。 𐟒㠂ombing civilians is a crime against humanity (= a cruel crime against many people). 轰炸平民是反人类的罪行。 𐟤梀♂️ an unacceptable or very silly act or situation 不能接受的行为；愚蠢的做法 𐟏™️ To have hundreds of homeless people sleeping in the streets of a rich city like London is a crime . 像伦敦这样富裕的城市还有数以百计无家可归的人睡在大街上是一种罪过。 ☀️ It would be a crime (= a waste) to spend such a beautiful day indoors. 这么好的天气要是呆在屋里就太可惜了

主谓一致那些事儿：你懂多少？嘿，朋友们！今天咱们来聊聊主谓一致那些事儿。你可能觉得这语法点太简单了，但有时候越简单的东西越容易出错，对吧？所以，咱们还是得认真对待。由and连接的主语前有特定词时，谓语用单数 𐟓š 如果你看到由and连接的两个或多个主语前面有each, every, no, many a(n)这些词，那么谓语动词要用单数形式。比如： Each book and paper is found in its place. （每本书和每张纸都找到了自己的位置） No teacher and student was here. （没有一个老师和学生在这里）复数主语加each，谓语用复数 𐟓š𐟓š𐟓š 如果复数主语后面加上each，那么谓语动词要用复数形式。例如： Five each of these items are required. （每种物品需要五个） We each have our merits. （我们每个人都有自己的优点） all, none, most, majority, part, some, more than作主语时 𐟓Š 这些词作主语时，谓语的单复数形式由它们所修饰的名词决定。比如： More than one person is going to lose his job. （不止一个人要失业） More than 500 people are going to lose their jobs. （超过500人要失业）度量、距离、时间、价格复数名词作主语 ⏱️ 当中心词为度量、距离、时间、价格的复数名词时，谓语动词要用单数形式。例如： Two miles is a short distance. （两英里是一段短距离）主语后跟短语时 𐟚䊥𝓤𘻨ﭥŽ面跟着including, with, together with, along with, in addition to, rather than, except, accompanied by, as well as等短语时，谓语动词要和主语保持一致。比如： He as well as I wants to go boating. （他和我都想去划船） An expert, together with/along with/with some assistants, was sent to help in this work. （一位专家和一些助手被派去帮助这项工作）一本书或一条格言作主语 𐟓– 当主语为一本书或一条格言时，谓语动词要用单数形式。例如： The Arabian Night is a book known to lovers of English. （《一千零一夜》是英语爱好者熟知的一本书）好了，今天的分享就到这里。希望这些小知识点能帮到你！如果你有其他语法问题，欢迎留言讨论哦！𐟘Š

句子基础语法：你需要的都在这里𐟓š 1. 𐟓Œ 句子的定义句子是用于陈述一件事情的语言形式，具有一定的语法结构。 2. 𐟓Œ 句子的分类句子可以分为两大类：简单句和复合句。简单句表达一件事情，而复合句则包含多个句子。 2.1 𐟓Œ 简单句简单句只包含一个主谓结构，即一个主语和一个谓语。简单句的五大基本句型如下：主+谓：例如，She laughs. 主+谓+宾：例如，They built a house last year. 主+系+表：例如，The girl is beautiful. 主+谓+直接宾语+间接宾语：例如，She offered the old lady her seat. 主+谓+宾+宾补：例如，We found him an honest person. 2.2 𐟓Œ 简单句的成分主语：是句子的主体，表示谁在做动作，通常放在谓语动词前面。主语可以是代词、名词、动名词、不定式或句子。例如，He is my boyfriend. 谓语：说明主语所做的动作，通常放在主语前面。谓语动词的形式有多种，例如，be(am/is/are/was/were)、do/does/did、be doing/done、have/has/had done、情态动词+do。例如，Playing basketball is my hobby. 宾语：表示动作的对象或承受者，通常放在谓语动词后面。例如，We found him an honest person. 3. 𐟓Œ 并列句和复合句并列句是由两个或多个简单句通过并列连词连接的句子。复合句则包含一个主句和一个或多个从句。通过这些基础句法知识，你可以更好地理解和掌握英语句子的构成和语法规则。

名词所有格知识点汇总与练习题名词所有格是英语语法中的一个重要概念，主要用于表示所属关系。以下是对名词所有格的详细总结和练习题，帮助你更好地掌握这一语法点。名词所有格的基本形式名词所有格主要有两种形式：形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词用于修饰名词，表示所属关系，而名词性物主代词则直接代替名词，表示所属对象。练习题单项选择 1. -Is that blue schoolbag, Tom? -Oh, it's Jim's. 谁（Who）问的是书包的主人。 -Fine, thank you. 询问身体状况（How）不合适。询问物品（What）或地点（Where）也不符合语境。正确答案是D. Whose。 2. -Mike is so lazy. -He always asks his parents to clean his room. -He should learn to do it by himself. 描述某人性格时，通常用形容词，而不是副词。正确答案是C. lazy。 3. -Look at the room! It's tidy. -big/he apples -strong/those men 这些示例都是名词所有格的正确用法。 -Whose hair band is this? -It's Helen's. It's her hair band. 询问物品归属时，用名词性物主代词。 -The mirror/the Browns -The chairs/Mr. White 这些示例展示了名词所有格的多种用法。短文理解 The schoolbag is an English book, air band and wopping balls in it. Jason thinks the schoolbag belongs to the owner of the "schoolbag" series. According to Jason, the schoolbag belongs to a student in the class. Jason suspects that the student is Tom, because he found the schoolbag in the classroom. The teacher also thinks that the student who left the schoolbag in the classroom is responsible for it. 根据短文内容回答以下问题： Jason在教室里发现了什么？书包里有什么？根据Jason的描述，书包的主人是谁？ Jason认为书包是谁的？答案： Jason在教室里发现了一个书包。书包里有英语书、空气带和乒乓球。根据Jason的描述，书包的主人是一个学生。 Jason认为书包属于Tom。总结名词所有格是英语语法中的重要部分，通过练习和实际应用，你可以更好地掌握这一知识点。希望这些总结和练习题对你有所帮助！

别让熟悉的单词拼错了！𐟧 有时候，我们最熟悉的单词反而最容易拼错。今天我们来聊聊几个看似简单却容易混淆的单词，帮你巩固一下基础。词义解析名词: 情况，状况；位置，场所；职业，工作；（戏剧、电影等的）场景易混淆词及词义解析 Condition: 指一种状态或状况，通常指环境或健康状况。 Position: 指某人或某物的空间位置或社会地位。 Status: 指社会地位或状态，通常指与他人相比的等级或重要性。 Scenario: 指一种可能发生的情况或计划的详细描述，常用于讨论或预测。常用搭配 In a situation: 处于某种情况。 Circumstances situation: 环境状况。 Difficult situation: 困难的情况。 Situation report: 情况报告。衍生词 Situational: 与情况相关的，特定情况下的。 Situate: 动词，意为“位于”或“使位于”。 Situated: 过去分词，用作形容词，意为“位于”。语境记忆造句 In a difficult situation: The company found itself in a difficult situation due to a sharp decline in sales.（公司因销售额急剧下降而陷入困境。） Job situation: She is currently looking for a new job and is exploring different career situations.（她目前正在寻找新工作，并在探索不同的职业状况。）希望这些小技巧能帮你更好地掌握这些单词，下次使用时就不会再犯难啦！𐟘Š

如何高效备考自考英语二？如果你打算从11月29日开始备考自考英语二，那你真是太明智了！这次考试难度提升了不少，尤其是专升本英语，时间紧迫，只有上半年一次机会。基础薄弱的同学们，赶紧行动起来吧！备考资料清单 𐟓š 教材：自考英语二的教材是基础，一定要认真翻阅。课程：方思彤的英语二课程，帮助你理清重点。题目：一考通和历年真题是刷题的好帮手。单词：墨墨背单词APP，高效记忆高频词汇。备考规划 𐟓… 第一步：听课与翻教材（11.29-1.31）整理重点：跟着方思彤整理每个单元的重点考点，勾画不熟悉的固定搭配，如rely on、find/work out等，反复记忆。课后及时刷题库巩固。背单词：每天坚持背50个左右的高频词汇，利用早起、睡前等碎片时间重复记忆。核心词记牢，剩下的大纲词汇放语境中混个眼熟就行。第二步：刷题强化（2.1-3.15）每天做2-3篇阅读：练习填词补文、完形补文等技巧，过完一遍后开始做整套卷练习。整理错题：把错题整理出来，定期重做，错的多的模块重点强化。之后重点抓分数大块的阅读和作文，先背模版积累，再自己动手写outline。第三步：冲刺复盘（3.16-考前）做近3-5年的真题：查漏补缺，错题多刷几遍，熟悉考情和出题规律。复习作文和翻译：考前再过几遍预测的作文和翻译，针对话题准备，能省事很多。备考心得 𐟒ኩ˜…读判断：重点看题目与文章中的相同关键词，近义关系选True，反义关系或不一致选False，没提到的选Not Given。阅读选择：some people，most之后紧跟的观点一般都是错误的，优先选might、may、can、usually、often、most等表可能的词。概括段落大意和补全句子：破题点在首尾句以及空格处的上下句，找关键词重叠度最高的选项，注意是否同一个主语、是否同一件事。填句补文：多看前后逻辑词but\and\or\also，找名词和动词，选项和横线前后句子中出现的相同单词可选。填词补文：先区分选项词性，再分析填空处的词性，配对选择，adv.修饰v./adv.修饰adj./adj修饰n.。完形补文高频词汇：live➠living、find➠found、satisfy➠satisfied、name➠named、think➠thinking、Include➠including。希望这些建议能帮到你，祝你顺利通过自考英语二！𐟒ꀀ

alien是什么意思 𐟌 今日单词 [清单] alien [音标] /'e骬i陮/ 𐟌𘠩‡Š义名词：外国人，外星人，外侨形容词：外国的，异域的，陌生的，不相容的 𐟌𘠤𞋥劢‘ 来自异世界；外星人 Those alien creatures caused our art to vanish, our music to homogenize, and our technological know-how to disappear. 那些外星人导致我们的艺术消亡，音乐变得同质化，技术知识消失。 ②陌生（而令人烦扰或讨厌）的 Anything found there will be totally alien to what's on the surface of the earth, said Siegert. 西格特说，相比地球表面的事物，沃斯托克湖里发现的任何东西都是完全陌生的。 ③异族文化 alien culture ④相异 alien from ⑤不相容 alien to ⑥外国侨民 alien residents

高效背单词！在文章里学英语 𐟓š 今天给大家分享一个超实用的小技巧，教你如何在阅读中背单词！我们平时背单词是不是总觉得枯燥无味？其实，只要掌握了方法，背单词也可以变得很有趣哦！下面就来看看今天我们学到的生词吧： experience 𐟌 这个词有“经历、阅历、经验、体验”的意思。比如说，“I had a great experience at the conference.”（我在会议上有一个很棒的经历。） compact 𐟚— 这个词可以表示“小型的、袖珍的、紧凑的”，也可以用作动词，意思是“把…紧压在一起”。比如，“That car is very compact and easy to park.”（那辆车很小巧，停车很方便。） pause ⏸️ 这个词有“暂停、停顿”的意思，也可以用作名词，表示“暂停键”或者“停顿的时间”。比如，“Please take a break and have a cup of coffee.”（请停下来喝杯咖啡。） form 𐟓 这个词可以表示“形式、表格、形状”，也可以用作动词，意思是“组成、建立、组织”。比如，“The form needs to be filled out completely.”（表格需要完整填写。） security 𐟛᯸ 这个词有“安全措施、保安部门、担保、保证”的意思。比如，“The security system is very advanced.”（安全系统非常先进。） dependent 𐟑𖊨🙤𘪨碌娡觤𚢀œ依靠的、依赖的”，也可以用作名词，表示“依赖他人生活的人”。比如，“Children are dependent on their parents for care.”（孩子们依赖父母照顾。） weave 𐟧𕊨🙤𘪨œ‰“编织、组合、编排”的意思。比如，“She weaves stories into a tapestry of history.”（她把故事编织成历史的大拼图。） genetic 𐟧슨🙤𘪨ᨧ亢€œ基因的、遗传学的”。比如，“Genetic testing is used to predict disease risk.”（基因检测用于预测疾病风险。） dusk 𐟌† 这个词有“黄昏、傍晚”的意思。比如，“I love to walk in the dusk, when everything is quiet.”（我喜欢在黄昏时分散步，那时一切都安静下来。） night 𐟌™ 这个词表示“晚上、夜晚”。比如，“The party is tonight, not tomorrow night.”（聚会是在今晚，不是明天晚上。） squeeze 𐟍‹ 这个词有“挤压、捏”的意思，也可以用作名词，表示“拥挤”。比如，“She squeezed into the small space between the shelves.”（她挤进书架间的狭小空间。） spill 𐟒犨🙤𘪨œ‰“泼出、溢出”的意思。比如，“The coffee spilled all over the floor.”（咖啡泼了一地。） third 𐟥‡ 这个词可以表示“三分之一、三等学位”，也可以用作名词，表示“第三”。比如，“I came in third place in the race.”（我在比赛中获得第三名。） way 𐟛䯸这个词有“方式、方法”的意思。比如，“He found his own way of doing things.”（他找到了自己做事的方法。） aesthetic 𐟎芨🙤𘪨ᨧ亢€œ审美的、有审美观点的”。比如，“The painting is an aesthetic masterpiece.”（这幅画是审美上的杰作。） late 𐟕𐯸 这个词有“晚、迟到”的意思。比如，“I'm late for work again today.”（今天又迟到了。）怎么样，是不是觉得这些单词在文章里学起来特别有意思？其实，只要我们掌握了方法，背单词也可以变得非常有趣和高效哦！希望大家都能找到适合自己的学习方法，轻松掌握英语词汇！

英语语法轻松掌握！主谓宾定状补全解析 𐟌𘥭椹英语语法，一篇文章就够了！一招搞定句子成分，主谓宾定状补全解析！ 𐟌𚥐词：作主语：The flowers smell sweet. （这些鲜花很香）作表语：Edison was a great scientist. （爱迪生是一个伟大的科学家）作宾语：We have had breakfast. （我们已经吃过早饭）作定语：He dropped the coffee cup and broke it. （他掉下咖啡杯打破了）作状语：Where is your sister? （你姐姐在哪里） 𐟌𛤻㨯：作主语：She is a beautiful girl. （她是一个美丽的女孩）作表语：She looks like she is about to fall. （她看起来像是要倒）作宾语：They found this book very interesting. （他们发现这本书很有趣） 𐟌𜥉隷：作状语：He has been to the United States three times. （他去过美国三次） 𐟌𗥽⥮𙨯：作定语：The book is very interesting. （这本书很有趣）作表语：The sun looks bright today. （今天太阳看起来很亮） 𐟌𜤻‹词：作状语：She is standing in front of the door. （她站在门前面） 𐟌𚨿ž词：连接主句和从句，表示逻辑关系，如因果、转折等。 𐟌𜥆 词：修饰名词，表示类别或数量，如a/an（一个）、the（这个/那个）。通过这些简单的例子，你可以轻松掌握英语句子的基本成分，提升语法水平！

译林7B U5 练习1-7 知识点总结 𐟌™ with 复合结构 with 名词+形容词/介词短语 Don't sleep with the windows open. 𐟛‘ stop doing sth. 停止做某事（停止正在做的事情）stop to do sth.停下来去做某事（停下手中的事情去做另一件事情） 𐟓Š fact 事实，复数形式 facts in fact 事实上 𐟔„ as usual 像往常一样 𐟚꠬eave from 从...离开 leave for 动身去... 𐟤” wonder=want to know 后面常接who/what/why/if 引导的宾语从句 𐟔 search...for...搜索...找... search the room for the keys search for=look for 搜寻 search for the lost key 𐟤렳ay to oneself 自言自语，心里想 𐟘𒠢e surprised to do sth 对做某事感到惊奇 be surprised at sth. 对某事/某物感到惊奇 ⏰ 一段时间+later 表示....(一段时间）以后，多用于过去式 He found his mother two hours later. 𐟕𐯸 时间段+ago意为...之前，常用于过去式 They met me two days ago. 𐟓š learn about 得知，了解，获悉 𐟓– learn to do sth. 学习做某事 learn from sb. 向某人学习 learn...by oneself 自学 𐟤렩f...not...和without 之间的转换 I will not finish the work without your help. =I will not finish the work if you don't help me. 𐟕𐯸 keep sb./sth +动词-ing形式 Don't keep her waiting for so long. 𐟚렫eep+sb./sth.+副词 Pls keep your long hair away from fire. 𐟏ᠫeep+sb./sth.+介词短语 You must keep the dog in the yard. 𐟘𑠢e afraid to do srh.害怕做某事 be afraid of +名词/代词/动名词害怕.... 𐟒堢e full of =be filled with 充满... 𐟙 thank you for +名词/代词/动名词为...感谢你

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