什么的英文怎么读新上映_那是什么的英文怎么读(2024年12月抢先看)
英语启蒙七大疑问解答,家长必看! 一、孩子几岁开始学英语最好? 孩子在0-6岁时语言发育最关键,尤其是0-3岁发展最快,4岁时达到峰值,6岁后逐渐放缓,12岁时接近成人水平。因此,学英语的最佳时期是在4岁之前。 二、妈妈发音不标准怎么办? 发音不标准不会影响日常交流,家长的目标是提高孩子在日常生活中使用英语的频率和熟悉度。可以通过借助正确的资源(如动画、绘本、儿歌)来创造高频的输入环境,让孩子从中习得纯正的发音。 三、英语启蒙具体要怎么做? 英语启蒙的关键是“说、看、读、听”。家长可以在家说简单句,营造英语使用氛围;让孩子看原版动画,提高输入频率;坚持每天读原版绘本、分级读物;对于已经理解的儿歌、动画故事反复听。每天的输入量必须达到累计1.5小时以上。 四、磨耳朵听什么?怎么听? 磨耳朵不是随便放什么内容,而是需要可理解的内容,最好是绘本或动画的音频,是孩子熟悉和喜欢的内容。难度控制在i+1,70%听得懂,30%的新内容可以通过情景猜出意思。 五、孩子不爱看全英文动画片怎么办? 孩子不爱看的原因有两个:一是内容太难,前期单词量积累不够,需要通过绘本、简单的动画、儿歌增加词汇量;二是内容太简单,孩子启蒙较晚,语言能力跟不上认知能力。最好选择孩子喜欢的绘本、动画,有熟悉的人物和场景。启蒙不是教学,应该轻松愉快,家长不要老是打岔问他动画片里学到了什么。 六、碰到不会的单词要翻译吗? 在难度适合的情况下,不要轻易做翻译,这样形成不了英语思维。孩子对语言的理解能力超乎我们想象,只要他能读懂90%的内容,剩下10%的内容,他能根据场景大致猜出来,再多用几个场景,孩子就基本知道这个词的意思和用法了,不需要做翻译转换。 七、如何引导零基础的孩子对英语感兴趣? 引导零基础的孩子对英语感兴趣的关键是内容、形式和环境。内容以趣味性、难度适中的儿歌、动画、大图片绘本为主;形式以游戏、日常使用为主,家长讲绘本时配合表情、夸张肢体动作和孩子有充分互动;环境方面,在家里营造英文氛围,比如阅读环境、英语角或和英文相关的玩具、绘本、卡片等。
如何从受挫中走出,提高英语能力? 很多人可能和我一样,因为受到挫折才决定要提升英语能力。刚进入大学时,我通过刷题来提高英语成绩,但完形填空题总是达不到我的目标。有一天,我意识到无论怎么刷题,600分都很遥远,而且我似乎永远都读不懂原版书。这种无助感让我非常难受,我开始怀疑刷高分有什么用?分数再高,遇到英语新闻也毫无头绪。还有一次,电脑死机时操作指引是英文的,我爸问我怎么操作,我说我看不懂…… 于是,我把真题册全部送了人,明白了应试那一套不适用于现实。我开始直接阅读原版新闻和小说。我使用的阅读方法是我老师课上吹牛说的,具体做法请参考我的《基础不好怎么读外刊》那篇笔记。 在这个过程中,读不懂句子是常态,那种满篇都是生词笔记的无助感我经历过太多次。每当这时候我就告诉自己“反正我已经尽力了,读不懂就读不懂,但我总有一天会读懂所有内容”。坚持读了3个月以后,我的词汇量暴涨到8000多,于是我开始读小说。在接下来的两年里,我一直坚持阅读,即使很久没碰英语,词汇量也稳定在10000以上。 最近几个月,我的重心放在了听力和口语上。原因是我在工作中需要大量使用英语,但那些外国人总是带有各种口音,语速还飞快。大部分情况下,我在会议室里,但80%以上的内容我都听不懂…… 于是我打算一年内让我的听力和口语脱胎换骨。练习的过程也很痛苦,一个句子我反反复复听5、6遍还听不明白。一集40分钟的电视剧,我得练习3天左右,时间要花7-8小时甚至更多。别人可以不带字幕理解台词的笑点,我连听清楚单词都很困难,差距非常大,非常现实。 但我很清楚,没有1000小时的精听积累,我不期望自己能有啥变化。我现在天天都在练习跟读,天天受挫受打击,但我接受这是事实,我只是现在还不熟练而已,它没有对我的自信心产生影响,还好。 练习3个多月了,前几天看了几集《老友记》,发现我基本上能听清楚大部分单词,非常清晰。进步很大,不错,虽然我现在仍然和我同事相差很多。
研0必看!如何高效阅读科研文献? 最近有不少新晋研0的小伙伴们已经被导师布置了阅读文献的任务。不知道有没有人在复试前说过类似“如果能考上我宁可每天开组会”这样的毒誓?哈哈,不过无论如何,大家已经被安排阅读文献了。今天开始,我会分几期和大家聊聊阅读文献的一些注意事项,先给大家列个目录,需要看什么就看什么,尽量用最简短的语言讲清楚。 1⃣️ 研究生该怎么读文献,为什么要读文献? 2⃣️ 中文期刊怎么阅读? 3⃣️ 硕博论文怎么阅读? 4⃣️ 英文期刊怎么阅读? 5⃣️ 其他类型的文献阅读方法 —————————❤️——————————— 今天先说说第1⃣️部分:研究生该怎么读文献,为什么要读文献? 𗩦先要明确一点,看论文不是目的,而是服务于科研的一个手段。带着不同的目的,看文献的方法自然也会不同。看论文不是为了学知识,更不是为了完成导师的任务而看文献,而是为了解决你在科研上遇到的问题去寻找解决方法。 要清楚的知道我们的科研目的是什么: 1⃣️ 找研究方向 2⃣️ 找创新点 3⃣️ 在科研过程中遇到难题,寻找解决方法 4⃣️ 为了写论文,综述等…… ✅看论文最好选择连续的时间整体阅读,减少碎片化阅读的时间,否则可能会出现“看了后面忘前面”的通病。看论文时常常问一问自己:这篇文章的核心问题是什么,结论是什么,创新点在哪里等。 릜近一段时间开始加快科研进度,长时间对着电脑屏幕属实让自己的眼睛不太舒服。为了保持科研的连贯性,我入了一台墨水屏的读写本:文石X3青春版。不得不说,这墨水屏简直就是磨砂屏的pro max!手感贼拉好!不用再随身携带纸质版打印的文献了,随时随地拿出来看,字体显示的很清晰通透,看久了眼睛也不会劳累。里面还自带科研的app,方便导入文献,其他需要的科研内容自行下载即可,拿到之后直接就把所有文献都导入进去了,妥妥的科研搭子! 总之:科研虐我千百遍,我待科研如初恋~
英语高手的4个秘密,你知道吗? 学英语其实并不难,但真正做到却不容易。今天我们来聊聊英语高手们都在做的四件事,看看你做到了几个。 持续抓重点 每个阶段都有最重要的事,只要做好它,效果就会翻倍。但很多人容易陷入“虚假的努力”中,比如只知道背单词,却不去思考背单词的目的是什么。 词汇量小于3000:先快速积累3000个单词作为基础。 词汇量大于3000:通过听和读,加强最基础最常见的词汇认知,不仅仅是“认识”,而是要快速反应出来。 词汇量大于8000:继续加大听和读的输入量,同时,刻意练习输出。初级入门阶段,别练口语,练了也没用。 知识IPO 输入问题解决问题输出结果,先清楚你的问题,再找方案。怎么刻意练习?你学英语究竟是为了解决什么问题?或者向外沟通什么?每周确定一个想深度研究的topic,比如,如何谈论家乡。 联机&调用 每个单词都不是独立存在的,激活调用单词而不是只记忆。背来的单词,只背是混不熟的,你要不断创造在语境下“偶遇”它们的机会。这样,你才能慢慢把单词和单词之间的关系搞清楚。 找感兴趣且读得懂的英文书和英文听力节目(英语高手们的日均听力和阅读时长大于1小时)。 定期回顾测试 回顾测试是在刺激大脑,只有测试,才知道你是否真正掌握。别只学不测。定期测试词汇量、听力和阅读,你才能知道近期的输入究竟效果怎么样。 词汇通过各个词汇app里的复习检测功能。 阅读通过你读完一本书,能用英文总结读完的内容来检测。 听力通过你是否能听懂1.25甚至1.5倍速的节目。 这四件事看起来很容易,但对于很多人来说,不去做更容易。无论如何,你都有选择的权利,只是你还没意识到自己的潜力而已。加油吧!
四级单词书推荐及听力阅读技巧分享 嘿,大家好,我是汤姆 词汇是四级考试的基础,也是提升英语听、说、读、写各方面能力的关键。如果词汇不过关,任何应试技巧都难以发挥效果。 我知道很多同学还没开始背单词,甚至还没买单词书,所以今天特地整理了四本市面上评价较好的单词书,供大家参考!赶紧买,赶紧背吧! 줸:听力答题技巧 首先,记住大学英语四级听力的答案是有比例的。研究完真题后,你会发现,正常情况下,ABCD这4个选项平均出现的概率是六次,个别选项出现七次。 在听力考试正式前,广播会先读一段英文听力题干。这个时间不要浪费!大家一定要快速浏览听力题的各个选项,因为我们看不见听力问题,只能看见选项,所以选项是非常关键的。对于大学英语四级考试,我建议大家,听见什么选择什么,这样蒙对的准确率可能大一些。 如果一点都听不懂,建议前一半都能蒙B选项,后一半都蒙D选项。记住:不要随心所欲的蒙,有的人自己创造了一个什么顺口溜abcdb,adaac这样还不如所有选项全都蒙同一个,你都蒙B选项或者都蒙C选项,可能比你创造的口诀,蒙得准确率高。 줺:阅读理解题怎么做? 首先,建议直接放弃选词填空题,如果之前做过真题,应该清楚,选词填空题是分值最少,而且拿分最低的题。占用时间多,还拿不了多少分,这样题就别要了。所有空白处,全蒙同一个选项。 跳过选词填空后,马上做句段匹配题。先看句子,再看文章。一边做,一边挑选关键词。这道题比较简单,只要眼神好,再掌握一些同义词替换的知识,应该都能拿满分。选择填空题的时间,就要留给这道大题。 传统阅读题,也叫仔细阅读题,先看问题,再去读文章。记住第一个问题,在文章前两段去找答案。传统阅读题就是要按照顺序找答案,结合选择题常用的排除法。个别一两道题会比较困难,当拿不准哪个选项的时候,就凭第一感觉选。正常情况下,传统阅读题abcd这4个选项都会出现。 壘 油‼一定要认真复习啊,6月考试四级一定可以过过过❗❗❗
厦大生物学考研专业英语备考全攻略 很多考研的小伙伴们在准备专业英语时,常常陷入一个误区:以为课本上出现的所有词汇都会考。其实,专业英语的命题有明显的偏好性。比如,生化部分一般偏向肿瘤相关内容,而细胞生物学则更注重基础知识的考察。蒋悟生的教材在这方面非常有帮助。 准备时间:9月份开始是完全可以的。因为专业英语的翻译基础还是通用英语的单词和语法。到了9月份,大家基本上都有一定的阅读能力,这个时候复习专业英语,速度较快,时间也相对充足。每天花30-45分钟就可以了。刚开始准备时,可以多花点时间看一个大章节,这样后面的复习会轻松一些。 资料:蒋悟生的《生物专业英语》;历年真题;厦大生科院老师发的论文。 资料使用方法: 蒋悟生的教材:只看大章节即可,同时留心常见的名词,比如内质网、细胞骨架、有丝分裂等。不需要记住单词怎么写,但看到英文要知道中文意思,并注意总结词根词缀。 真题:整理不认识的单词,总结词根词缀,比如“什么糖”、“什么酸”等,并思考命题人的命题偏好,根据这些偏好下载几篇厦大的论文阅读。 论文阅读:只看Abstract和Introduction,目的是熟悉专业英语名词,而不是为了阅读文献做汇报。推荐使用知云文献翻译软件,有生物专业英语的引擎,可以边读边翻译,节省阅读时间。 最后,考场上老师会出什么样的题目,谁也不知道,任何机构也不太可能做出正确的预测。只要用好教材,掌握真题,该做的事情都做了,剩下的听天由命就好。预祝大家都能一战成硕!
英语原著阅读指南:从词汇量到兴趣选择 为什么要读英文原著? 阅读是学习外语的必经之路。无论是为了提高英语考试分数,还是为了提升英文水平,阅读都至关重要。作为英语专业的学生,老师们总是强调阅读原著不仅可以增加词汇量,还能丰富语感。但有人可能会问,原著那么难,英语小白看不懂怎么办?拖延症患者看不完一本书怎么办? 怎么读一本英文原著? 1️⃣了解自己的词汇量 词汇量是英语学习的基础。很多人一开始就挑自己想看的书,结果发现词汇量与阅读水平差距太大,一整本书全是长难句、专业名词,甚至还有古英语。这样一本书看不了两页就会放弃了。所以,首先你要知道自己的词汇量水平。如果一页书里你不认识的单词超过30个,你连做笔记还没做完,就忘了这一页到底讲的是什么内容了。 2️⃣选择自己感兴趣的书 在知道自己词汇量的基础上,再去选择自己感兴趣的书籍,这样你才会坚持读下去。 3️⃣做好笔记并坚持下去 我的建议是一页做5-10个笔记就ok,不管是生词、短语积累,还是语法。英语学习不可能一口吃成个胖子,最重要的是坚持! APP推荐-【薄荷阅读】 薄荷阅读是百词斩旗下的阅读专项app。我之前推荐过很多次百词斩,这次我参加了薄荷阅读,已经参与67天了。整个使用下来我觉得薄荷阅读是非常值得推荐的英语学习app。 1️⃣一打开app就可以参加词汇量测试,薄荷阅读会根据你的词汇量水平为你进行书单推荐,从入门到高阶,你用能找到适合你的书来阅读。 像我这次参加的就是高阶-理想与现实,里面有三本书:《月亮与六便士》、《了不起的盖茨比》、《欧亨利短篇小说精选》。我自己学了20多天后我就给小学四年级的妹妹也报名参加了,给她选的是入门级的迪士尼书单,里面有冰雪奇缘、海底总动员,她每天学得很开心☺️ 2️⃣我最喜欢薄荷阅读的功能就是有配套的音频,发音纯正,遇到不认识的单词除了可以加入单词本,还可以直接听读音,结合上下文的语境更好记忆单词,实力强的朋友还可以用这个功能练习dictation~ 3️⃣加入社群,有老师提醒学习,还有小伙伴一起参与游戏,更有学习氛围。
如何开始阅读你的第一本英文原版书? 很多朋友不知道如何开始阅读自己的第一本英文原版书。怎么选?选什么?怎么读?下面分享一些个人建议(适合有一定英语基础的同学)。 首先,选书的标准如下: 用词简单,少用高级词汇和复杂的语法; 内容有趣,与自己相关,这样即使阅读有难度也能坚持; 不推荐小说,因为好的小说为了避免重复使用动词和形容词,这些单词在日常生活中并不常用。至于儿童文学,大部分成人学习者可能不会享受阅读儿童文学的乐趣; 章节短小,这样阅读会有成就感,特别是抱着语言学习的目的时这点很重要。 基于以上标准和个人阅读体验,推荐两本书: 1️⃣《如何几乎总是失败但最终赢得大胜利》 by Scott Adams 这本书由漫画家Scott Adams创作,分享了他的人生经历和观察,展示了如何从失败中学习并最终取得成功。他的语言非常幽默、直白,甚至简单。尽管语言简单,但这本书帮助我建立了“系统人生”的概念:我们需要抛弃具体的目标,如创办公司、去英国留学、挣一百万等,而是选择一个立体的、具体的未来,即“系统”。这个系统不是一个具体的事情或目标,而是一套人生准则和未来想要的生活方式的综合体。 2️⃣《流利英语》 by Gabriel Wyner 这本书比第一本书稍难一些,因为每一章更长、使用的词汇也更难。但对语言学习很有帮助,特别是抱着学习语言的目的去读一本关于语言学习的书,一石二鸟!具体内容可以参考我的上一篇笔记,这里就不赘述了。 最后,谈谈在阅读原著时遇到不认识的单词怎么办。大部分情况下,只需迅速查一下意思,帮助自己理解即可,不用做笔记或太过于关注这个单词。如果你认为这个单词会经常用到,可以考虑把这个单词记在一旁,之后再仔细研究。整体的重点在于不要打断自己的阅读体验。
8岁孩子在图书馆发现啥?家长必看! 最近发现了一件事,觉得有必要和大家分享一下,特别是宝妈们。 我家孩子比较喜欢读英文书籍,所以每次去儿童图书馆,我们都会直接去四楼的青少年楼层。青少年楼层的英文书不仅多,而且更新也快。我一般不限制孩子的英文阅读,结果就发生了意想不到的事情! 孩子借了三本书回家,看完第一本后,她兴奋地告诉我,这本书讲的是校园里两个les女孩的友谊。我当时心里咯噔了一下,但不想表现得太过激动,以免引发孩子的好奇心。而且我对同志题材的态度也比较开放,既然她已经看完了,我也没多说什么。 不过,我还是留了个心眼,问了问她第二本书的内容。结果她开始滔滔不绝地讲起来,说是一个高中女孩在summer camp的经历。然后,她突然问:“妈妈,我现在知道什么是tongue kiss了,真yue!”接着又问:“什么是bikini?什么是bra?什么是period?到底怎么才能生孩子?” 听到这些问题,我第二天就把她借的书都还了。所以,即使是儿童图书馆,家长们也还是要先帮孩子把把关啊!#图书馆 #亲子阅读 #周末遛娃
分级阅读怎么选?5大经典系列推荐 今天我们来聊聊分级阅读中的一些常见问题,帮助大家更好地选择适合孩子的书籍。 1⃣️ 分级阅读和桥梁书的区别是什么? 2⃣️ 什么时候开始分级阅读最合适? 3⃣️ 如何选择合适的分级阅读? 4⃣️ 分级阅读怎么读? 分级阅读和桥梁书的区别: 分级阅读主要用于英语母语的孩子学习识字,通过自然拼读教学帮助孩子实现自主阅读。而桥梁书则是在孩子认字后,帮助他们扩大阅读量,向初章书过渡。记住,先进行分级阅读,然后再引入桥梁书。 𑠤𛀤𖥀开始分级阅读: 建议在3-4岁时引入分级读物。但请注意,分级阅读不适用于英语启蒙。 如何选择合适的分级阅读: 可以通过“五指法”来判断孩子的英文水平。如果一页里有1-2个陌生单词,说明这个难度刚刚好。 推荐系列: 1️⃣ 《牛津树》:经典老牌,故事主线明确,人物少,贴近生活,进阶缓慢。 2️⃣ 《海尼曼》:适合非英语母语国家,包含经典童话,但国内无正版。 3️⃣ 《红火箭》:适合入门,从字母和拼读开始,配有教案和指导用书。 4️⃣ 《Raz》:分级体系完整,主题丰富,但国内无正版。 5️⃣ 《培生英语分级》:主题单调,体系杂乱,适合作为补充阅读。 6️⃣ 《大猫分级阅读》:在英国地位与《牛津树》相当,题材多元,插画水平高。 🠩择建议: 《海尼曼》《红火箭》《Raz》中选择一套即可,不必全买。可以选两套,难度低搭配难度大,如《红火箭》和《牛津树》或《Raz》和《大猫分级》。 希望这些建议能帮助你更好地选择和引导孩子的分级阅读,让孩子在阅读的道路上越走越远!
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