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渗透拼音最新视觉报道_渗透拼音是什么(2024年12月全程跟踪)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

渗透拼音

孩子学习神器推荐：一台词典笔搞定！夏天同学即将步入小学一年级，作为一个佛系妈妈，我意识到给孩子提供合适的学习工具非常重要。为了让孩子在学习上更加轻松有趣，我给她准备了一些有趣的学习资源。首先，我给她渗透了一些小学课程，比如拼音、十以内加减法、认识汉字等。这些内容并没有直接教她，而是通过一些有趣的app来学习。例如，我购买了洪恩系列的永久包，她每天跟着学一会儿，现在已经能够有感情地朗诵一些内容了。然而，洪恩系列并不能完全满足书写练习的需求。于是，我给她买了一个台灯，不仅提供照明，还具备护眼功能。进一步研究后，我发现有带学习机的护眼灯，于是果断入手了大力智能学习灯。这款灯不仅具备护眼功能，还能点读、批改作业、提供语音百科和AI智能批改作业等多项功能。这款灯的律动光护眼算法可以37次/时无感知调节亮度，保护孩子的眼睛。我还特别喜欢它的学习机功能和点读功能。通过AI诊断学习情况，每天夏天做的20以内练习题再也不用我一个个检查了，避免了我在口算上出错而不想在她面前露怯的尴尬。此外，它还能根据夏天的学习情况推送适合她的题目，提高学习效率，培养好的学习习惯。点读功能更是让我惊喜，前几天我和夏天还因为“aoe”中的“o”到底念“窝”还是“欧”争论了一番。有了这个点读功能，轻轻一点就能得到正确发音，无论是学拼音还是学英文都没问题。特别是学汉字时，还可以顺便学习笔画、组词、释义，非常实用。自从买了这个灯，夏天的兴趣大增，每天用得非常开心。她不再缠着我问问题，而是自己打开灯画会儿画，或者看会儿绘本，遇到不认识的字就点一下，学习变得更加主动和高效。

如何规划学习时间：让学习更高效 ### 每日计划 𐟓… 语文学习每天坚持听写和默写生字词。使用【青檬语文】小程序，随机生成50个词，让孩子自主完成听写。预习完的字词，可以用【青檬语文】打印出来，每天练习。生成看拼音写词语、给字词注音等练习。每天晨读20分钟，内容可以是语文课本、古诗文、必读课外书等。做好读书笔记，摘抄好词好句，积累素材。读完后，可以用【课外阅读测试】小程序检测孩子的掌握情况，这里有400多本中小学课外必读书目，包括四大名著和快乐读书吧。数学学习每天坚持练习计算，同时加强思维训练。推荐使用【数学口算出题器】小程序，题型丰富，出题速度快。横式竖式都有，按照孩子的学习进度下载打印练习题。英语学习每天记10个单词。可以使用【百捷英语出题器】小程序，下载下学期的单词练习进行默写。或者打开语音报默功能，让孩子自己听写，避免自己读音不准误导孩子。平时可以听一听英文歌，看一看英文动画片、科幻片，将英语学习渗透到生活中。周计划 𐟌ˆ 周一到周五，每天上午花2小时学习，下午时间可以玩一玩，出去走走，注重劳逸结合。语文：每周完成一篇周记（一周的感想或所见所闻），一篇阅读理解练习。数学：将错题拿出来统一复习一遍。英语：每周做一篇完形填空和一篇阅读理解题。周末计划 𐟎‰ 周六不安排学习，周日上午复习一周的知识点，做一套单元测试卷，巩固知识；下午则留给孩子自由安排，可以做一些自己感兴趣的事。

S字母单词的奇妙世界：从生命到污秽 S这个字母，就像盘旋的DNA，代表着生命。它不仅出现在科学词汇中，还渗透到我们的日常生活中。让我们一起来探索这些与S相关的单词，看看它们背后隐藏的含义吧！ 𐟌𑠦’�（sow） S代表有生命的东西，比如细菌和种子。播种就是将生命的种子撒入土壤中，等待它们发芽成长。 𐟌𑠧獥퐯𜈳eed）种子是生命的开始，S代表有生命的东西，两个E代表种子的两个子叶，D则表示种子成熟的过程。 𐟍‹ 酸的（sour） S代表有生命的东西，细菌的作用让食物腐败变质，发出酸味。酸的汉语拼音“suan”也有S和U。 𐟘㠦𚃧–᯼ˆsore） S代表有生命的东西，细菌或病毒的作用让生物体出现溃疡、酸痛的症状。 𐟒‰ 脓疱的（pustular） S代表有生命的东西，细菌或病毒的作用导致皮肤上出现脓疱。 𐟚𝠦𑡦𐴯𜈳ewage） S代表有生命的东西，脏东西之所以脏，主要是因为里面有细菌。污水就是被细菌污染的水。 𐟌Š 污物（sludge） S代表有生命的东西，脏东西之所以脏，主要是因为里面有细菌。污物就是被细菌污染的物质。 𐟤⠤𘋦𕁣€肮脏的（nasty） S代表有生命的东西，N可以表示鼻子，也可以表示否定。脏东西之所以脏，主要是因为里面有细菌，而鼻子里的这些脏东西就是下流、肮脏的。 𐟌𑠥œŸ地、土壤（soil） S代表有生命的东西，土壤中含有细菌，这使得土壤肥沃。而脏东西之所以脏，主要是因为里面有细菌，所以土壤也可以表示变脏、弄脏、粪便和滋生地。这些单词不仅代表了生命和污秽，还让我们更深入地理解了这个世界的复杂和多样。每个字母都有它独特的意义和故事，值得我们进一步探索和发现。

小学一年级那些踩过的坑，你中招了吗？终于熬过了一年级，迎来了二年级。现在回头看看，感觉一年级真是踩了不少坑。我们家的孩子在幼儿园上的是艺术类私立园，三年时间基本都在培养艺术兴趣，没怎么提前灌输知识。结果一上小学，我们真是手忙脚乱，毫无头绪。今天就来分享一下我们的经历，希望有类似情况的家长朋友能提前避避雷。幼儿园完全放养，没有提前渗透 𐟌𑊊我们孩子上幼儿园的时候，主打一个快乐教育，觉得孩子的童年时光太短暂，以后有大把时间学习，上小学之前就应该放肆地玩。所以小学之前我们完全没有意识要给孩子提前铺垫。只是利用小学开学前的那个暑假紧急给孩子恶补识字、拼音、计算等。结果可想而知，效果微乎其微，而且亲子关系极其紧张。胡子眉毛一把抓，无效练习过多 𐟧銊双减政策下，学校的作业很少很少，基本在学校就能完成。为了填补孩子放学后的时间，我像很多妈妈一样给孩子布置了妈妈牌作业。但当时一味求快，没有对各个教辅资料进行比较研究，也没有从其他妈妈那里寻求建议，就在网上买了最基础的随堂练习，让孩子每天回家后跟着老师的进度做。现在回头来看，语数英三科的教辅题量太大，孩子做完这些作业根本没有时间阅读或拓展，更没有自己独处的空白时间。一年级结束的时候，教辅资料一大半是空白的，都没做完。其实很多练习是没必要做的，像是口算，学校每天都会做一张，回家根本没必要再做；语文是孩子的长项，除了字词的掌握，其实最应该着力的点是阅读。而这些都是我当时忽略的点，导致浪费了很多时间。兴趣班删减不合理，忽略体育锻炼 𐟏ƒ‍♂️ 我们这里低年级孩子一周中会有两天时间只上半天学，因为不想占用周末的时间，通常会把兴趣班安排在这两个半天。我们家选择的是绘画和写字。绘画是孩子一直喜欢的，便一直学着；考虑到书写的重要些，又给孩子报了一个硬笔书法。除此之外，之前的钢琴课、英语课都给孩子停了。现在看，兴趣班忽略了很重要的一项——体育活动。孩子的户外活动时间太多，不仅对眼睛不利，身体中过多的能量也不能通过锻炼得以释放，导致孩子经常晚上睡得很晚，体重也直线上涨。以上便是我们一年级走过的一些大坑，其中还有些磕磕绊绊的小误区，就不胜枚举了。大家又遇到过哪些坑，一起来说说吧。

职场妈妈如何陪0基础孩子学英语？作为一名职场妈妈，每天工作十个小时，还要挤出时间陪孩子学习，真的是一种挑战。公立幼儿园不重视学科教学，所以我提前给孩子进行了识字、拼音、计算和思维方面的渗透。然而，开学后的英语课让我头疼不已。孩子对纯英环境适应不良，学前没有进行足够的英语启蒙，这是我的一大失误。作为高考英语只有104分的妈妈，我四处打听英语补习班，各种自媒体软件搜索英语教学，反而忽略了孩子的感受。课本枯燥，句子难背，孩子不愿意学，只想无痛偶尔刷一下Raz。之前刷过一点培生词汇，孩子对词汇不排斥，因为简单。为了让孩子在上课前能够流利背诵课本句子，我采用了中国式英语教学法，爸爸教完妈妈教，走路提问，坐车也问。总算在上课之前可以流利把课本的句子背出来了。为了后面的学习，我希望能够给像我一样焦头烂额的妈妈们一些建议，希望大家不焦虑、不躺平，科学育娃。目前我暂时没有报班的打算，因为报班最后还是需要妈妈盯着听、读。所以一年级上学期我采用晚上带娃刷分级阅读的方法，每天3-5本，早读读课内，每天巩固。课本句子长就拆成短语、短句、词语来教，让孩子不是为了读而记忆，而是真的能够认、读、听得懂。同时，我也不忘磨耳朵，播放他熟悉的单词，每次哪怕只能听出来一个单词，我相信孩子的坚持和我的陪伴一定会有成效。希望有更好办法的家长能够提出宝贵的建议，或者同频的家长一起搭帮卷娃。𐟓š𐟓–

幼小衔接，真焦虑？妈妈必看！大班生活即将结束，幼儿园开始组织各种幼小衔接讲座、班会和家长会。家长群里掀起了一股“各种机构课程拼单”的热潮，其中书法课、拼音班和暑期的全科幼小衔接班最为热门。生活中突然被“幼小衔接”这个词汇填满了。那么，幼小衔接到底要衔接什么呢？需要衔接到什么程度呢？个人认为，让孩子从幼儿园角色进入小学生角色，更重要的是习惯的衔接。比如：自理能力，让孩子自己准备换洗衣物、叠衣服等；时间观念，按时起床睡觉，意识到时间是有限的，不能拖拉；意识衔接，让孩子明白小学生与幼儿园的区别，知道小学生的一天时间安排；能力衔接，数学思维力，生活中渗透温度、方向、数量、重量、时间和钱币；语文阅读能力等。而不是直接教授小学课堂中必学的知识。以上仅是个人理解，有很多矛盾点和焦虑点。各位预备一年级的妈妈们，你们也在焦虑“幼小衔接”吗？

在纽约如何让孩子爱上中文？ 𐟌𘠤𛎥𐏦ˆ‘就觉得，学习一门语言不仅仅是认字和背单词，更重要的是了解这门语言背后的文化、历史和礼仪。虽然我们的孩子出生在纽约，但我们希望她能保持对中国文化的兴趣，同时也能与国内的亲朋好友保持联系。 𐟘… 但是，家附近的汉语培训机构教学模式过于传统，主要侧重于识字和拼音。我以前在国内学汉语时，深知死记硬背并不是学习语言的好方法。于是，我决定尝试线上课程。 𐟌 经过一番试听，我选择了悟空。我认为悟空在中华文化渗透方面做得最好，希望孩子能在接受西方教育的同时，也能感受到中式文化和思维方式的不同。例如，孩子在课堂上会接触到一些有趣的成语故事，如“目瞪口呆”、“鸡飞狗跳”和“陆绩怀桔”，她觉得非常有趣。 𐟤” 刚开始时，我担心孩子太小，上网课可能会坐不住。但来到悟空后，我的顾虑打消了。无论是课程课件的设计、教学实施，还是在文化输出方面，都显得非常专业。授课老师、班主任和顾问老师们与家长的沟通也非常及时、专业和耐心。 𐟑颀𐟑碀𐟑栨‡ꤻŽ孩子在悟空上课以来，我和孩子的体验都非常好。希望她能在纯西方教育的同时，也能感受到中式文化的魅力。

幼小衔接必备技能：这些基础一定要打好幼小衔接是一个重要的阶段，家长们常常感到焦虑，但别担心，这里有一些关键技能，无论刀架在脖子上也要让孩子掌握！ 1⃣ 识字 𐟑‰ 识字是基础中的基础。想要顺利阅读，1000字以上的识字量是必须的，2000字以上更佳。 𐟑‰ 5岁前不必太在意，但如果错过了这个阶段，5岁后要抓紧。每天花点时间，孩子一天可以记住30-50个字。 𐟑‰ 掌握认字的结构和猜字技巧，可以事半功倍。例如，认了“宁”，那么“柠”、“拧”、“泞”、“咛”这些字就都能猜个七七八八。 2⃣ 拼音 𐟑‰ 拼音越熟练越好，不需要什么新鲜感。 𐟑‰ 拼音不是一下子能学会的，需要一个开窍的过程。提前渗透是最轻松的方法。 3⃣ 计算 𐟑‰ 五六岁的孩子应该能轻松掌握10以内的计算。但计算是一个整体，会了就继续往上拔，但不要等到孩子明显不理解时再回头。 𐟑‰ 100以内的计算差不多都会了，再开始练速度。然后可以开始练乘除，但要看孩子的接受度。 𐟑‰ 千万不要等到10以内的计算练得特别好再往下，孩子在舒适圈里呆久了不是好事。 4⃣ 写字 𐟑‰ 不要因为别人三四岁开始练字就焦虑。这个阶段培养的习惯很容易丢掉，没意义。 𐟑‰ 5岁以前主要训练孩子知道什么是整齐。画圈圈时尽量画圆，画直线时尽量画直。 𐟑‰ 5岁以上学着在格里写数字和字母，明白占格这个事。 𐟑‰ 6岁以后再开始练汉字。生日晚的可以提前一点。幼儿学字不是练得越多越好，5岁练一年不顶6岁练一月。首先保证整齐，至于好不好看，还是看天分比较轻松。至于阅读习惯，可以穿插在识字和拼音中进行。日子还很长，让孩子觉得学习简单，他们才能喜欢学习。学习是一辈子的，不必卡到哪个年龄。只有持续学习、持续进步，让孩子感觉自己学能学好、玩也能玩好，有掌控感，才是真的给孩子快乐童年吧！

7Y 图一早上高年级带着他们去体检啦～图二一上车立刻跟我要求下午要洗鞋子[微笑] 说下雨了脏了很心疼，丢给他一包消毒湿巾，仔仔细细的擦了7张纸[开摆] 回到家还说不够干净，让他自己拿湿布擦，虽然鞋子放在脚上很脏，但是小朋友愿意主动做事就不计较这些细节破坏他兴致了，他怎么好干怎么弄吧。图四晚上又要求自己写作业，妈妈回去看电视，一边看着监控，轻松～图五结果这单元写完错了好几个，以往是很少的，我先翻开书帮他标记出书后一类字里第五单元的单位，跟他说这些“领、到”是这单元有考察的生字吗？他说没有，我说那这张是第五单元的卷子所以一定是要检查你第五单元学的知识点，你找下这些字里哪些发音是对得上的呢？跟他渗透一下考点的概念，那么以后在摸不清答案的情况他能懂得在对应的知识点里去想答案，而不是天马行空乱想乱写，天马行空没有错，但考卷的意义是检查学没学会，是有范围也有学校想要的答案的。接着让他找出后圈起来加深印象，再回去课文中找到原字再圈一遍，那么每次读都会再记得一点并且也要明白每个生字在课本中哪里，对课本内容要了如指掌。最后拿出生字本我打乱顺序写上拼音再让他写出来并写三遍。图六晚上让他看《企鹅机动队》这套桥梁书，之前囤的，这些是符合他们年纪认知和能力的书，虽然简单本来不想让他看了，但买了还是用上吧，结果很喜欢，终于又遇到一套喜欢的书了～一下看了5本。图九吃饭时我在房间休息+看剧，影后，真好看～结果他和爸爸吵架哭着跑进来告状，一转头哭哭啼啼擤鼻涕电视突然出现这个画面[苦涩] 我看了好几集了都没有这样啊！怎么在这个瞬间… 我内心啊啊啊啊…… 他泪眼婆娑扫了一眼边和爸爸斗嘴，眼神里流露出“这是…男的？是男的？他们在干嘛？” 我立刻手速⏩，啊啊啊啊。厦门

纸莎草与薏苡：古老植物的奇妙故事 𐟌🊧𚸨ŽŽ草（Cyperus papyrus）是一种属于莎草科的植物，与它的名字息息相关。古埃及人用它来制作莎草纸，这种纸张在历史上有着悠久的使用历史。从古希腊人到腓尼基人，再到中国，纸莎草纸一直是书写和记录的重要工具。直到8世纪，随着中国造纸术的传入，纸莎草纸才逐渐被取代。制作莎草纸的过程非常繁琐。首先，将纸莎草的硬质绿色外皮削去，然后切成约40厘米长的内茎。接着，将这些内茎切成薄片，并在水中浸泡至少6天，以去除糖分。之后，将薄片层层叠放，用木槌捶打，挤出水分，再用重物压紧。干燥后，用浮石磨光，就得到了莎草纸。由于只使用纸的一面，书写前还需进行施胶处理，以防墨水渗透。另一方面，薏苡（Coix lacryma-jobi L）也是一种古老的植物。汉代著名将军马援在南征交趾时，发现薏米对治疗瘴气病有奇效。马援给将士们服用薏米后，疾病得到了有效控制。后来，马援还特意带回北方种植薏米。然而，由于误会和陷害，马援被指控贪污宝珠，最终丧事草草收场。这个故事后来演变成了一个成语——“薏苡明珠”或“薏苡之谤”。有趣的是，西方科学家最早发现并记录薏米时，当地人称之为“马援薏苡”，因此采用了马援的拼音拉丁化作为种名。用古人名字来命名生物的情况非常罕见，而马援的这种方式也让他得以流芳百世。

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