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鼻字的笔顺前沿信息_鼻的笔顺怎么写(2024年12月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

鼻字的笔顺

一年级语文复习，这样抓！ 𐟌Ÿ 写字表（一类字）复习指南：正确规范书写：确保每个字都写得工整、规范，笔顺不能出错。多练易错字：对于那些容易写错的字，多练几遍，加深记忆。 𐟓– 识字表（二类字）复习指南：读准字音：前鼻韵母、后鼻韵母、平舌音、翘舌音、nl字音的字要区分清楚。组词练习：至少会两个组词，没有拼音辅助也要能读出来。多音字：掌握多音字的正确发音和用法。 𐟔 偏旁部首：知道每个偏旁的名称，每个偏旁能写出三个字。通过这些复习，希望能帮助同学们更好地掌握语文知识，取得好成绩！𐟒ꀀ

三年级语文生字预习贴，家长老师必备！ 𐟓š 预习语文时，生字总是绕不开的难题。为了让孩子们更方便地预习课文，我们特别准备了这套三年级上册的生字预习贴。 𐟌🠦ﾧ”Ÿ字剪成小块，孩子们可以随时拿出来读一读、记一记，非常方便。无论是家长还是老师，都可以用它来辅助教学。 𐟒ᠤ𞋥悯𜌥œ裀Š大青树下的小学》这一课中，生字贴包括了“晨”、“绒”、“球”、“汉”、“艳”、“服”、“装”、“扮”、“静”、“停”、“孔”、“雀”、“粗”、“鼻”等字的拼音、笔顺和组词。 𐟓– 类似的生字贴也适用于其他课文，如《花的学校》、《古诗三首》、《铺满金色巴掌的水泥道》等。每一课的生字都经过了精心整理，方便孩子们快速掌握。 𐟒Œ 如果你对这套生字预习贴感兴趣，可以联系我们获取更多信息。让我们一起帮助孩子们更好地学习语文吧！

幼小衔接：不是疯狂刷题，而是这些关键技巧幼小衔接不仅仅是让孩子疯狂刷题，更重要的是培养他们各种好习惯。在上一篇文章《小学阶段习惯重要还是成绩重要》中，我们谈到了好习惯的养成。今天，我们来聊聊如何做好知识衔接。 𐟍Ž𐟍Ž 如何衔接知识？一年级的语文学习主要包括认字、写字、拼音、组词、句子和看图写话。其中，拼音是最难的部分。而数学则主要关注20以内数字的加减法。在这半年里，我们也开始教孩子学拼音和描红，时间明显紧张。如果你也在做这些，以下是一些建议： 𐟍��、拼音学习，要准确无误大人学英语学惯了，很容易把拼音读错。比如，我刚开始就把“e”读成了“一”，正确的读音是“额”，第一声。前鼻韵母更有挑战性，遇到不确定的读音，一定要查清楚再教。拼音只是辅助我们学习母语的一种工具，目前，我们没有花太多力气在这里。 𐟍��、练字，姿势和整洁度更重要正确的握笔姿势是11点钟方向；练字帖的顺序是从左到右，从上往下；如果孩子容易在字帖上乱涂乱画，点一下就好了；注意数字或汉字在田字格中的起笔和落笔位置，这样写出来的字更工整好看。先从简单的笔顺和偏旁部首开始，这样更有助于后期顺利地写出一个汉字，不要写倒笔字，拿不准的顺序可以上网查。练字不是简单的重复，而是刻意的练习，力求把每一笔都写得更完美，描一遍就要有一遍的效果。 𐟍��、加减法，不是纯粹刷题在练习加减法之前，先把概念搞透。比如说凑十法、破十法、奇数偶数等等，让孩子熟悉数字之间的规律。比如说：什么是凑十法？凑，就是东西不够，别的来凑。你有9块，再给你1块，正好凑个整数9+1=10，这就是凑。在两个数字相加的时候拆，在3个数字相加的时候，先扫一眼，有没有两个数字加起来是整数的，也就是10、20这些，先算这些。如果有10*10的数字华容道或者百数板的话，把数字按顺序排列好，和孩子一起观察这些数字的规律，也是一个不错的玩法。总之，幼小衔接不仅仅是知识的过渡，更是习惯和能力的培养。希望这些建议能帮助到你和你的孩子，让他们顺利适应小学生活。

大象的耳朵：一则有趣的童话故事 𐟐˜𐟑‚ ### 导入新课 𐟌𑊤𘊨ﾥ•毼Œ同学们好！今天我们要进入第七单元的学习，这个单元一共有4篇课文，都是大家最爱的童话故事。今天我们要学习的是第十九课《大象的耳朵》。我们先来猜个谜语吧： “鼻子像钩子，耳朵像扇子。腿粗像柱子，身子像房子。” 大家猜到了吗？没错，今天我们要讲的就是大象的耳朵。请看课题：大象的耳朵。新授内容 𐟓š 看图片描述大象的样子 𐟐˜ 首先，我们来看看大象的图片，描述一下大象的样子。大象的鼻子像钩子，耳朵像扇子，腿粗得像柱子，身子大得像房子。课文主要围绕什么展开？ 𐟓– 这篇课文主要是围绕大象的耳朵展开的。让我们自由朗读课文，读准字音，读通句子。有三个要求：先标出自然段，思考大象的耳朵长什么样，以及大象的耳朵有什么作用。标自然段和字音 𐟓 我们一起来标出自然段吧。大象的耳朵长什么样呢？在第一自然段里有答案。我们一起读一读吧。注意这个多音字“似”，在这里读“似的”，它有两个读音，读作“shi”时，一般用作“像什么似的”；其他时候一般读作“si”，比如相似、似乎。大象的耳朵特点 𐟑‚ 谁再来读一遍？表扬你读得正确流利！奖励你回答一个问题。大象的耳朵和扇子像在哪里？都非常大，都能扇风。请你把大象的大耳朵读给大家听，把这个“大”字拉长，这个耳朵就会变得很大。一起读。还有一个特点是“耷拉”，看“耷”这个字，上面是大下面是耳。用手做动作“耳朵大大的，竖着，竖不起来，耷拉下来”。所以耷拉的意思就是“松弛地下垂”。我们看这两幅图中分别是什么事物呈现了耷拉的状态。“小狗的耳朵、饱满的麦穗”。大象耳朵的作用 𐟐› 大象的耳朵有什么作用呢？谁找到了？用动作学习多音字“扇”。有三只小虫子不信大象的耳朵这么厉害，偏要往里钻，它们是“跳舞、头痛、心烦”。认读词语。识字写字 𐟓 今天我们要写两个字：“痛”和“遇”。这两个字都是左上包围、左下包围，强调笔顺。“遇”字里面的三笔也要注意。梳理课文内容 𐟍슥䧨𑡩ƒ𝩁‡到了谁？有条理地表述，“先、然后、最后”“第一次、第二次……”它们是怎么说的？哪些有疑问的语气？比如“咦、怎么、？”这些语气词、疑问词、问号。请你问一问大象。先要长出动物的耳朵。请你问。小兔小羊蹦蹦跳，小鹿小马跑得快，小老鼠吱吱叫，奇怪奇怪真奇怪，我们的耳朵竖起来，大象的耳朵怎么耷拉着。总结 𐟌𘊥䧨𑡧š„耳朵到底应不应该竖起来，下节课我们一起去寻找答案吧。

一二年级语文成绩提升的五大关键习惯 𐟌𜥜襰学低年级阶段，培养孩子良好的学习习惯比考试成绩更重要。就像武侠小说中的基础功夫一样，扎实的基础是关键。 𐟌𜢀œ双减政策”实施后，课外班和托管班减少了，家长如何在家里帮助孩子提高语文成绩呢？其实，只要养成以下五个习惯，孩子的语文成绩不仅能提升，而且到了高年级也会更加轻松： 𐟌𗣀一、认真写字的习惯】学会看字帖写字，尽量一笔一划模仿字帖，不求速度但求质量。使用钢笔或签字笔，保持作业本干净整洁。家长严格把关，写得不好的作业要重写。 𐟌𗣀二、预习的习惯】读准每一个字的字音，特别是平翘舌音、前后鼻音和鼻音边音的区分。正确、流利地朗读课文，大声、夸张、带感情地读。认读一类字和二类字，注意书后的笔顺。给课后生字组词，写在书上，没学过的记在心里。 𐟌𗣀三、复习的习惯】能说出这篇课文讲的是什么（即复述课文主要内容）。能正确流利有感情地背诵每一篇课文。能按要求规范地书写每一个生字，会听写课后抄的词。做作业有错题会举一反三，一周把错题归类订正一下。 𐟌𗣀四、读课外书的习惯】每天在家读不少于30分钟的课外书。能做到边读边思考。家长可以根据书的内容，“请孩子讲讲书里说了什么”，逐步培养孩子的阅读理解能力。带一本课外书在书包里（多数学校每天中午有至少20分钟的阅读时间）。 𐟌𗣀五、倾听的习惯】说话时，请让孩子看着你的眼睛（低年级孩子的特点是“心随眼走”）。跟孩子说话只说一遍，可以经常让孩子重复说话内容，看看孩子是否注意听了。做一些小型的训练（比如讲一个小故事，让孩子复述）。通过这些习惯的培养，孩子的语文成绩不仅会提升，而且到了高年级也会更加轻松。家长们，让我们一起努力吧！

𐟓š一年级语文园地六作业全攻略𐟓– 𐟓…11月29日语文学习指南： 𐟓š学习进度：今天我们完成了《语文园地六》的学习。 𐟓–识字加油站 𐟔读一读： 1️⃣认读课本80页双蓝线内的9个二类字，每个字带拼音读一次，每个字组词2个并练习说一句话。例句：老师在学校里。学校里有老师。其他例子：法院律师；餐厅厨师。新学偏旁：双耳旁，例如：阳、院。 𐟗㯸说一说： 1️⃣说说4个一类字（工、厂、门、卫）的笔顺及组词。 ✅工：一笔横，二笔竖，三笔横，三笔写成工工工（工人、手工） ✅厂：一笔横，二笔撇，二笔写成厂厂厂（工厂、水厂） ✅门：一笔点，二笔竖，三笔横折钩，三笔写成门门门(门口、开门) ✅卫：一笔横折钩，二笔竖，三笔横，三笔写成卫卫卫(卫生、门卫) 𐟓字词句运用 𐟔读一读： 1️⃣读一读课本80页的字词，分清鼻音和边音，翘舌音和平舌音，读准字音。 2️⃣读一读课本81页的生字，说说木字旁和草字头分别和什么有关？木字旁和树木有关。草字头和植物有关。举例其他木字旁和草字旁的字。 ⚠️木字旁：森、棋 ⚠️草字头：苗、蓝 3️⃣读一读课本81页图片里的字，读准字音并说一说生活中你还认识哪些字？说一说那些字是左右结构？哪些是半包围结构？ ⚠️左右结构：路、影、院、活、报、刊 ⚠️半包围结构：超 𐟖‹️写一写： 1️⃣看图写话。看图写话五要素：时间、地点、人物、事件、心情（可以加上天气）例：天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，小鸟在空中快乐地飞翔。远处有一座山。近处，哥哥拉着妹妹在草地上快乐地奔跑。 2️⃣写一写82页“书写提示”里的四个字（云、男、叶、竹）记住书写规则。 ⚠️从上到下：云、男从左到右：叶、竹 𐟎𖨃Œ一背：背诵日积月累：《古朗月行》 𐟓š和大人一起读：亲子共读《小松鼠找花生》古诗背诵任务：复习背诵教育局视导的10首古诗和《敕勒歌》。背诵古诗《咏柳》《登鹳雀楼》。读背课本73页—83页内容。

53单元归类复习：期末复习的秘密武器嘿，大家好！好久没给大家推荐教辅用书了，主要是因为最近实在太忙了，而且一学期也快结束了，再买教辅书的意义也不大。不过，今天我特别想给大家推荐一本超棒的书——53单元归类复习。这本书完全可以当作期末复习的秘密武器来使用！排版超赞，孩子喜欢 𐟓š 首先，这本书的排版真的很棒！我和我家娃都不喜欢那种字小紧凑的排版，这本书字大行间距大，看起来特别舒服。我拍了第六单元的内容，大家可以感受一下，真的很有吸引力。内容全面，紧贴校内教材 𐟓– 这本书的内容非常基础而全面，紧贴校内的教材。我们每个单元结束后都会用这个来复习巩固，半个小时到四十分钟就能搞定。单元的归类复习主要包括字词句的全面复习和考察，比如看拼音写汉字、字音（易错音、前后鼻音等）、形近字、笔画笔顺偏旁、近反义词、词语分类搭配仿写、句子的仿写、标点的应用、课文背诵填空等等，真的是非常全面。专项复习，期末无忧 𐟎™䤺†单元归类复习，这本书还有专项复习部分。包括看拼音写汉字、易错音多音字、形近字同音字、查字典字义、词语搭配辨析、四字词语特殊词语、标点符号、连词成句补充句子、扩句按要求写句子、仿写句子、句子排序、积累背诵、写话的专项练习等等。感觉期末复习一网打尽了！总之，这本书真的是期末复习的好帮手，推荐给大家！希望大家都能在期末考试中取得好成绩！𐟒ꀀ

𐟓š一年级上册语文知识点全解析𐟓– 𐟎ˆ第一单元知识点𐟎ˆ 𐟌𘦘“读错的字𐟌𘊤𘉦œˆ：san shan 四个：si shi 上天：shang sang 小手：shou sou 足球：zou zou 站立：zhan zan 坐下：zuzhu 水火：shui sui 虫子：chong cong 𐟓易写错的字𐟓 口：第二笔是横折耳：第三笔是竖手：第一笔是撇，第四笔是弯钩火：注意笔顺是点、撇、撇、捺，先写两边后写中间，中间是“人” 云：第二横要比第一横长一点禾：最后一笔是捺 𐟓š会写的词语𐟓š 一二三人上下口耳目小手日光田地禾苗大火虫子云朵山上八十 𐟔„形近字𐟔„ 一人：yiren 一个：yige 一只：yizhi 三个：san ge 三月：san yue 三天：san tian 二十：er shi 二月：er yue 大王：da wang 二人：er ren 帝王：di wang 王府：wang fu 上天：shan tian 上去：shan qu 人口：ren kou 入口：ren ru 上来：shan lai 出口：chu kou 土地：tu di 日子：ri zi 泥土：ni tu 日月：ri yue 尘土：chen tu 生日：sheng ri 水田：shui tian 田地：tian di 虫子：chong zi 飞虫：fei chong 小虫：xiao chong 田里：tian li 中国：zhong guo 四方：si fang 四个：si ge 中间：zhong jian 中午：zhong wu 四年：si nian 𐟎ˆ第二、三单元知识点𐟎ˆ 𐟧𘦱‰语拼音𐟧𘊥㰦𜚢、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w 平舌音：以zcs为声母的音节翘舌音：以zhchshr为声母的音节易错点：b和d、p和q、f和t、j字母小弯的方向，别拐错弯。特别注意ou和er，很容易出错。介母：iuu。韵母：单韵母（a、o、e、i、u、㼯𜉯𜌥䍩Ÿ𕦯（ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、er），前鼻韵母（an、en、in、un、㼮），后鼻韵母（ang、eng、ing、ong）。分清ei和ie、ui和iu、ue和un，特别注意“ou和er”。整体认读音节（zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu ye、yue、yuan yin、yun、ying），不能拼读，要直接读出。分解开需注意yu（y--u）、yue（y--ue）、yuan（y--u--an）、yun（y--un）。音节的拼读包括零声母音节（a、ai、ao、an、ang e、en、o、ou、er）、二拼音节（声母+韵母）、三拼音节（声母+介母+韵母）。特别注意u-o（除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u）。拼音的标调规则是有a先找a，没a再找o、e，i、u并列标在后。按照六个单韵母（aoeiuu）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就标在o或者e的头上，以此类推。特别注意i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。易写错的字母有b-d, p-q, tf三组字母易混淆写错。

𐟓š 语文园地六：探索汉字与文学的奥秘 𐟎裀教学目标】认识“老、师”等9个生字，以及双耳旁1个偏旁。学会书写“工、厂、门、卫”4个字，并能够说出其他职业名称。辨别易混淆的音节，准确发音平舌音、翘舌音、鼻音和边音。了解汉字的笔顺规则，如“从上到下”和“从左到右”，并正确书写。朗读并背诵《古朗月行》（节选）。与大人一起正确、流利地阅读《小松鼠找花生》，了解花生的生长特点。 𐟓š【认识音节】翘舌音：sh、zh 鼻音：n 平舌音：s、z 边音：l 𐟓【日积月累】《古朗月行》（节选）译文：小时候，我不认识月亮，把它叫做白玉盘。又怀疑它是天上神仙住的瑶台上的镜子，高高地挂在青云的上面。 𐟓–【和大人一起读】趣味提问：小松鼠的花生到哪里去了？答案：花生是长在地下，所以地上看不出结果实。

𐟓š一年级语文上册知识点全解析𐟓– 𐟎ˆ 拼音学习能够准确发音声母和韵母，正确拼读音节，掌握四声及轻声音节。背诵《声母表》，熟悉《韵母表》和整体认读音节。在四线格里规范书写声母、韵母和音节。借助汉语拼音认读汉字，根据拼音写出已学汉字。 𐟓š 生字组成熟练背诵课文和语文园地里的儿歌，做到一字不差。生字分为两类：要求会认的生字400个（生字表一），能认读、组词（至少三个）、加拼音（前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点）；要求会写的生字100个（生字表二），能书写、听写、默写、笔顺、组词、加音，注意形近字和同音字。了解常用偏旁部首名称及其代表的意义，分清汉字结构。课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，能够举一反三。

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