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什么是量程前沿信息_什么是量程和分度值(2024年12月实时热点)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

什么是量程

𐟌᯸水沸腾实验的教学反思𐟔动🙨Š‚课，五个班级的学生都没有成功烧开水。酒精灯和温度计的使用是本节课的教学重点。原本计划再花一节课来讲解，但最终用烧开水的视频来补充。学生的饮水机水温只有67℃，远低于100℃。打算在作业本讲解时再补充课堂笔记。反思总结：学生饮水机的水温不够，建议带一个烧水壶，让学生体验加热过程。水沸腾时的场景可以通过透明的烧水壶来展示。温度计的使用可以让个别学生示范，增加课程的互动性。然后小组观察温度计，并回答以下问题：①温度计的单位是什么？②温度计的一小格表示多少？③温度计的量程是多少？这些问题是去年科学实验的考试真题。酒精灯的使用主要是点燃与盖灭，点燃由教师操作，盖灭示范后让学生来操作。火焰的三层结构也是重点，需要画示范图，并且知道外焰温度最高，所以用外焰加热！火的实验若要小组合作，尽量在实验室里操作，教室里的危险性太高，不建议。

计算颗粒物斜率、截距什么条件下用K系数法合理问题：根据HJ75-2017规范附录A中A3颗粒物CEMS相关校准技术指标的调试检测，要求计算一元线性回归方程。当一元线性回归方程无法满足相关系数的指标要求时，可选用其他校验方法（如一元多次方程式、对数指数方程式、幂指数方程式、K 系数等）进行调试。同时有A.3.8校验颗粒物CEMS中a，b，c三类情况说明。疑问一：当一元线性方程不符合要求时是不是直接采用A.3.8中c的规定用K系数法计算，不考虑流速大小问题？还是当流速大于5m/s时就不能用K系数法？疑问二：A3.8中c规定当无法调节颗粒物控制装置或燃烧清洁能源时，亦可采用 K 系数的方法，其中无法调节颗粒物装置是指不能零点校准、量程校准吗？感谢专家在百忙之中给与解答。回复：根据《固定污染源烟气（SO2、NOX、颗粒物）排放连续监测技术规范》（HJ 75-2017）附录A中A.3.7的规定，当一元线性回归方程无法满足相关系数的指标要求时，可选用其他校验方法(如一元多次方程式、对数指数方程式、幂指数方程式、K系数等)进行调试。当手工采样断面排气流速不能满足≥5m/s要求时，应按照A.3.8校验颗粒物CEMS中a，b，c的规定执行。根据《固定污染源烟气（SO2、NOX、颗粒物）排放连续监测技术规范》（HJ 75-2017）附录A中A.3.1的规定，检测期间，通过调节颗粒物控制装置，使颗粒物CEMS在高、中、低不同排放浓度条件下进行测试。根据A.3.8中的规定，当无法调节颗粒物控制装置或燃烧清洁能源时，可采用 K 系数的方法。

蔡司三坐标配件一般是什么？一般来说蔡司三坐标配件不包括特殊的曲面和涡轮测量等特殊测量。 ⠂ 蔡司三坐标配件不分别有：主机、探头、传感器、测针、夹具、软件、电脑套件（可选）。 ⠂ 蔡司三坐标配件不的具体型号根据测量方案而定，比如说探头是要接触式还是光学的，测针的材质与型号等等。 ⠂ 蔡司三坐标 ZEISS SPECTRUM 一般供应商会根据工件、图纸来制定测量方案和配件。你只需要考虑这些配置能否达到你的测量要求，比如量程，精度，以及售后保养等。#蔡司三坐标# #蔡司# #三坐标#

九上初中物理电路题归纳：本题第一问直接考查读图能力！通过乙图可以看出：当纵轴物理量推力为0时，能直接读出横轴物理量电阻R为40€‚ 本题第二问对于初学者来说又是一个障碍，什么叫做电路安全呢？最大推力和电路安全又有什么关系呢？我们先来解释电路安全：其实，所谓的电路安全就是不能烧坏各个元件，本题中只有电流表有量程，也就是有电流测量的最大值，为0.6A，再大就会把电流表烧坏，就是所谓的不安全。而其余元件并没有说明，那我们就可以认为其他元件在大电流下也是安全的。再来历届最大推力和电路安全之间的关系：根据乙图可知，纵坐标推力越大，横坐标R越小，通过甲图可知，此时的总电阻就越小，于是电路中的电流就会越大，对于电流表来说，也就越容易达到烧坏值！因此，对于本题这种串联电路来说，安全就取决于电流表的量程了，即电流最大时，总电阻最小，根据公式可以求出最小总电阻为20𜌥†由串联电阻公式得出R的阻值为10𜌦ˆ‘们就可以从乙图中读出此时的推力！也就是最大推力！

如何选择适合你的电化学工作站？𐟔슩€‰择一个合适的电化学工作站仪器可不是一件容易的事，需要考虑很多因素。电化学工作站主要用于电化学研究和教学，能进行各种电化学测量，比如线性伏安测试、电流分析法等，广泛应用于生物技术和物质分析等领域。下面我来详细说说如何挑选一个适合你的电化学工作站。明确你的需求 𐟎 ”究目的：首先，你得明确你要用什么电化学技术，比如恒电位仪、电流分析法、交流阻抗分析等。不同的研究目标可能需要不同的电化学工作站功能。实验规模：你是要做小规模的实验室研究，还是需要进行大规模生产的质量控制？不同规模可能影响仪器选择的复杂性和成本。技术规格 𐟔犧”𕦵范围：确保所选设备能提供足够的电流范围，以支持你的实验需求。有些实验可能只需要毫安级别的电流，而有些则需要更大的电流。电流量程：选择一个具有广泛电流量程和多个可切换电阻器的设备，以保证在宽电流范围内实现精确测量。最大施加电位：确认仪器能承受的最高电位是否满足实验要求，以免发生电压超载。上升时间：对于需要快速信号变化的实验，选择上升时间短的设备，以获得更快的反应速度。系统配置 𐟖寸通道数量：根据实验需求选择单通道或多通道系统。多通道系统可以同时进行多个样品的测试，提高实验效率。电解池连接：检查电化学工作站支持的电解池连接方式，确保其可以满足你的特定实验设置要求。仪器精度与性能 𐟔슥™ꥣ𐥒Œ纹波：选择噪声和纹波系数较低的设备，以确保实验数据的稳定和准确。内部增益：对于低电流测试，内部增益功能可以帮助提高测量的准确性，但同时要注意它可能会放大噪声。软件与控制 𐟖寸用户界面：选择一个提供友好用户界面的软件，以便更容易地操作和监控实验过程。自动量程：自动量程功能可以在实验过程中自动调节电流量程，以提高测量的效率和准确性。成本与预算 𐟒𐊩℧™制：在确保满足所有技术要求的前提下，考虑设备的总成本。比较不同厂家和型号的设备，以找到性价比最高的选项。安全与维护 𐟛᯸ 安全标准：确保所选设备符合国际安全标准，特别是在高功率设备应用中尤为重要。维护要求：了解设备的维护和维修要求，选择一个易于维护且配件容易获取的设备。其他因素 𐟌 某些实验可能需要特定的电极材料或电解质溶液，这就要求工作站能够兼容这些材料和溶液。对于需要进行高频信号测量的实验，仪器的频响特性也非常重要。总之，选择一个合适的电化学工作站仪器需要综合考虑多个因素，确保它能满足你的实验需求。希望这些建议能帮到你！𐟔찟’က

4-20mA回路详解：从传感器到控制器 𐟔砤𛀤𙈦˜ﴭ20mA回路？在工业控制系统中，4-20mA回路是一种常见的模拟信号传输方式。它主要用于将传感器测量的过程变量（如温度、压力、流量等）转换为标准信号，以便传输到指示器、控制器或记录仪等设备。 𐟓– 传感器输入温度传感器：测量温度并将其转换为4-20mA信号。压力传感器：测量压力并将其转换为4-20mA信号。流量传感器：测量流量并将其转换为4-20mA信号。 𐟔砤🡥𗤼 输 4-20mA信号通过2200℃的输入分流器进行传输。信号经过零点漂移补偿和量程调整，以确保准确性。 𐟔Œ 电源与设备连接 24V电源为回路提供稳定的工作电压。指示器、控制器等设备通过2线制变送器与回路连接。 𐟓Š 测试与控制控制器根据接收到的4-20mA信号对过程进行控制，例如关闭或开启阀门。控制回路可以是模拟量或离散量，具体取决于实际需求。 𐟛 ️ 工业应用在工业过程中，测试回路包括传感器输入、温度、压力、流量等。被测量的过程变量被转化成信号传输到回路中的其它单元，例如显示器和控制器；接着控制器根据信号对过程进行控制，例如,对阀门等执行关闭或开启的动作。

密立根油滴实验报告：电子电荷的测定 𐟓… 实验日期：2023年3月29日 𐟌᯸ 实验环境：温度20℃，相对湿度未知 𐟔젥ꌧ›„ 通过密立根油滴实验，测定电子的电荷量。 𐟓œ 实验原理实验原理图（用直尺、铅笔作图，图名和图注要完整）油滴在电场中的运动方程为：y = y0 - myt（未加电压时）和y = y0 + mt（加上电压时），其中y为油滴的位移，t为时间，m为油滴的质量，y0为初始位置。通过测量油滴在不同电压下的位移和时间，可以计算出油滴的电量。 𐟔砤𛪥™褸Ž用具主要仪器名称、量程、最小分度、仪器误差限等详细信息。 𐟓Š 数据记录实验数据需清晰记录，包括电压、时间、位移等。数据需经指导教师签字确认。 𐟓 实验步骤喷油器喷出的油滴与电极接触，形成带电油滴。调节极板间距和电压，观察油滴在不同电场中的运动情况。记录油滴在不同电压下的位移和时间数据。处理数据，计算油滴的电量。 𐟔젥ꌧ𛓦žœ 根据实验数据，绘制位移-时间曲线图。通过曲线图分析，得出油滴在不同电压下的运动规律。计算电子的电荷量，并与理论值进行比较。 𐟓Š 数据处理包括数据整理、计算过程、作图、不确定度分析等。明确给出实验结果。 𐟔 实验问题与讨论油滴发生移动的原因是什么？调平极板压油是否可行？如何理解油滴在电场中的受力情况？通过本次实验，我们成功测定了电子的电荷量，验证了密立根油滴实验的原理。实验过程中，我们学到了如何通过物理实验来探究自然现象的本质。

𐟔秔𕨡覔𙨣…全攻略𐟒ኰŸ“Œ你了解电表改装吗？今天就来一探究竟！ 𐟔首先，什么是电表改装呢？简单来说，就是通过改变电表的某些参数，使其满足更广泛的应用需求。 𐟒ᤸ𚤻€么要改装电表呢？很多时候，我们可能会遇到电表量程不足的情况，这时就需要通过改装来增大电表的量程。 𐟛 ️那么，如何进行电表改装呢？其实，改装电表的关键在于对表头进行改装。表头是电表的核心部分，通过改装表头，我们可以实现电表量程的扩大。 𐟔饜覔𙨣…过程中，我们需要了解一些关键的参数，如满偏电流、满偏电压等。这些参数对于电表的性能有着重要的影响。 𐟓Š此外，改装后的电表还需要进行校对。这是为了确保改装后的电表读数与实际值相符，从而保证测量的准确性。 𐟒ᦜ€后，需要注意的是，电表改装是一项技术性较强的工作，建议由专业人员进行操作。同时，在改装过程中也要注意安全问题，确保人身和设备的安全。 𐟔秎𐥜诼Œ你是不是对电表改装有了更深入的了解呢？如果你还有其他问题或需要进一步的帮助，请随时告诉我哦！

DPD法检测余氯不显色？可能是这些原因！余氯是水质检测中的重要指标之一。有些用户在使用DPD法检测余氯时，虽然能闻到较重的味道，但检测结果却不显色。这是什么原因呢？今天我们来详细分析一下！首先，DPD分光光度法是目前国内广泛使用的余氯检测方法。根据《生活饮用水标准检验方法》（GB/T5750.11-2006），DPD法的余氯量程一般为0.01-5.00 mg/L。水中游离余氯的主要成分次氯酸具有氧化性和漂白性。当水样中的余氯含量过高时，DPD完全被氧化显色后，剩下的余氯会体现漂白性，从而将颜色漂白，导致不显色。针对这种情况，有以下两种解决方法：使用纯水稀释水样：将水样用纯水稀释，使余氯含量在0.01-5.00 mg/L的范围内，再进行检测。选择高浓度余氯检测设备：直接使用专门检测高浓度余氯的设备进行检测。下面介绍几种常见的余氯检测方法： DPD法 𐟌ˆ 在PH6.2～6.5的弱酸性溶液中，游离氯可与DPD直接反应，生成红色物质。该红色物质可与硫酸亚铁铵反应，游离氯被还原成为Cl-，红色消失。该方法简便，测定结果准确，适用于0.03～5mg/L的饮用水及工业用水。 N，N-二乙基对苯二胺分光光度法 𐟌Ÿ 在PH为6.2～6.5的溶液中，游离氯可以与N，N-二乙基对苯二胺直接反应，生成红色化合物。该法灵敏度高，适用于0.05～1.5mg/L的饮用水及工业废水。碘量法 𐟒犤𝙦𐯥œ詅𘦀礻‹质中与碘化钾发生反应，生成碘单质。该方法测定结果准确，为总余氯，适用于1mg/L以下的饮用水。邻联苯甲胺比色法 𐟌𑊥œ詅𘦀禝᤻𖤸‹，溶液中的Cl2和氯胺等其他氧化剂将邻联苯甲胺比色法氧化成为黄色化合物。当PH低于1.8时，该化合物的颜色与溶液中氯的含量之间的关系符合比尔定律。该方法简单，适用于0.01～10mg/L的饮用水。通过以上方法，可以有效解决DPD法检测余氯时不显色的问题，确保水质检测的准确性。

浙教版七上科学知识点全解析𐟓š 𐟌𑧬줸€章：探索自然的科学科学是什么？科学是一种研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律的学科。在学习科学时，我们应该多观察、多实验、多思考。观察和实验的重要性观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。借助各种仪器的目的使用各种仪器可以帮助我们更准确地观察和测量。测量是什么？测量是将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。刻度尺的使用使用前，要注意观察它的零刻度线、最小刻度（准确程度）和量程。放正确：刻度尺不能斜放；物体的一端一般要与零刻度线对齐。看正确：视线与尺面垂直。读正确：读数=准确值+估计值+单位。记正确：被测物体的长度=准确值+估计值+单位。特殊长度的测量以曲化直法：用一根质软、易弯曲、弹性差的细棉线在地图上按弯曲和走向将细线覆盖在线路上，然后将细线拉直，量出长度，根据比例尺算出铁路实际长度。卡尺法：用两块直角三角板和直尺，注意令刻度线对齐。测多算少法（累积法）：适用于纸张的厚度、金属细的直径等的测量。温度计的使用温度计的结构外壳、刻度、液柱、玻璃泡。温度计的原理液体的热胀冷缩。摄氏温度的规定把一个标准大气压下，沸水的温度定为100℃，冰水混合物的温度定为0℃。0和100之间分为100等份，每一等份就表示1摄氏度。正确使用温度计估让被测液体的温度。选取合适的温度计单位。观察温度计的量程。认清温度计的分度值。把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体。待温度计示数稳定后再读数并记录测量结果。注意事项被测物体的温度不能超过温度计的量程。测量时手要握温度计的上端。测量液体温度时，要使玻璃泡完全浸没在液体中，但不要接触容器的器壁。测量时要等到温度计里的液柱不再上升或下降时再读数。一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数。读数时，视线要与温度计内液面平视。体温计与常用温度计的区别最小刻度（分度值）：体温计为0.1℃，常用温度计为1℃。刻度范围：体温计为35-42℃，常用温度计为0~100℃。结构：体温计玻璃泡容积大而内径很细；常用温度计玻璃泡容积相对比较小，毛细管粗细均匀。读数：体温计不能离开被测物体；常用温度计可以离开被测物体。质量的概念质量表示物体所含物质的多少。改变物体的形状、状态、温度、位置的改变，物体的质量不会因此而发生改变。托盘天平的使用放平：天平放在水平桌面上。调零：游码移到零刻度处。调平：调节横梁螺母，使天平平衡。称量：左物右码。读数：被测物体的质量=砝码总质量+游码指示值。记录：记录测量结果。整理：砝码放回盒内，游码归零等。天平使用和维护的注意事项使用前必须明确天平的称量范围（量程）和感量（所能称量的最小质量）。估计被测物体的质量，不能超过量程。称量中不能调节平衡螺母，只能通过加减砝码和移动游码使天平再次达到平衡。称量中不能用手去摸天平托盘或直接接触砝码，取放砝码应用镊子。潮湿药品和化学药品不能直接放在托盘上。加减砝码应从大到小，轻拿轻放。科学探究的基本过程提出问题、建立猜测和假设、制定计划、获取事实与证据、检验与评价、合作与交流。

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