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合开头的成语权威发布_合开头的成语接龙(2024年11月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

合开头的成语

成语故事：蹙蹙靡骋的由来与用法 𐟌Ÿ用法：这个成语最早出现在《诗经ⷥ𐏩›…ⷨŠ‚南山》这首诗中：“我瞻四方，蹙蹙靡所骋。”它的意思是形容心情局促不安，无法舒展。例子：宋代的刘克庄在《水调歌头ⷦ𘸨’𒦶稿𝥒Œ崔菊坡韵》中写道：“四方蹙蹙靡骋，独此尚宽闲。” 清代的王鸣盛在《蛾术编ⷨﴤ𚺥…�‹中写道：“孟子至宋，及去宋再去齐，因所如不合，蹙蹙靡骋。” 梁启超在《中国国债史》中写道：“自兹以往，我民岁增二千餘万之负担，汲汲顾影，蹙蹙靡骋矣！” 𐟌Ÿ拓展：《小雅ⷨŠ‚南山》是《诗经》中的一首诗，讲述了周幽王大夫斥责执政者尹氏的故事。诗人控诉了尹氏的暴虐，指斥上天不公，让坏人执政祸害百姓，希望周王追究尹氏罪恶，任用贤人，使万邦安居乐业。全诗十章，前六章每章八句，后四章每章四句。开头两章从强调尹氏的政治地位出发，指斥尹氏失政情形“丧乱弘多，民言无嘉”；中间四章集中表达怨刺之情；最后四章转为悲叹。此诗融叙事、写景、抒情和议论为一体，自然熨帖，一气呵成。

「杨幂超话」「杨幂」ym「杨幂生万物」「生活手记」以下是一些以“休”字开头的成语及其解释： 1. **休养生息**：指在战争或社会大动荡之后，采取措施使人民身心得到休息，以恢复体力和士气。 2. **休戚与共**：形容彼此间祸福互相关联，利害一致。同“休戚相关”。 3. **休养生机**：指在困苦的环境中，要保养身体，积蓄力量，以等待时机东山再起。 4. **休牛归马**：把作战用的牛马放牧。比喻战争结束，不再用兵，出自《尚书ⷦ�ˆ》成语释义把作战用的牛马放牧。 5. **休谗舍佞**：指斥退谗言，屏退佞臣。 6. **休养生财**：指在战争或社会大动荡之后，采取措施使人民身心得到休息，以恢复体力和士气，同时积蓄财力。 7. **休明盛世**：指社会安定、政治清明、经济繁荣的时代，出自《汉书ⷥ𘝧𚪣€‹。请注意，以上成语的解释可能因语境的不同而有所变化。在使用时，请根据具体语境选择合适的解释。

2025春考语文选择题答题秘籍嘿，同学们！春考快到了，是不是有点紧张？别担心，我今天给大家整理了一些语文选择题的答题技巧，绝对干货满满，赶紧收藏起来吧！字音辨析题 𐟎犨🙧獩☤𘀨ˆ쥸𘨧字的注音是错的，生僻字一般不会标错。所以，审清题干是关键，用排除法是最保险的方法。字形辨析题 ✍️ 这类题主要是考察形近字，注意那些“形近而音”不同的字。平时多积累，见到不认识的字就查一查，多看多记。词语运用题 𐟓š 凭语感选答案是最常见的，但也要注意对词义的理解。先排除你最拿不准的词语，再在上下文中找信息，重点是使用场合上的搭配。熟语（含成语）辨析题 𐟐ˆ语题首先要逐字解释，把握成语的大意，但别望文生义。然后体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩，注意使用范围和搭配对象。最后找出句中相关联的信息，权衡比较，选出最符合要求的答案。病句类型 𐟏劧—…句题主要是用排除法，回忆以前做的常见病句的标志。检查句子的主干是否缺成分，推敲词语运用是否搭配，心里默读看是否有不同的句式混用。特别注意以下几种情况：介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。类似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的协调，也可能是句式杂糅。动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。用“和”或“以及”连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。反问句及疑问句注意是否表意相反。标点符号题 𐟓 标点符号题要注意试卷中常考的标点（顿号、引号、破折号、括号、分号、问号）的使用正确性，逐一辨析排除。排序题（语言连贯题） 𐟔„ 先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。最后在上下语句中找到相对应的信息。用排除法找出突破口。希望这些技巧能帮到大家，祝大家春考取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

公务员行测成语积累：相字成语辨析 𐟓š 第六组成语，以“相”字开头，表达“在一起”的意思，但结果却各不相同。让我们一起来看看这些有趣的成语吧！ 𐟒砢€œ相濡以沫”：比喻在困境中互相帮助，就像鱼在水中互相湿润。这个成语现在多用于形容夫妻之间互帮互助，携手共度余生。记忆口诀是“困境互助”。 𐟌Ÿ “相得益彰”：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用会更加明显。这个成语强调的是两者在一起会变得更好。记忆口诀是“一起更好”。 𐟔„ “相辅相成”：意味着两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。这个成语强调的是两者互相离不开彼此。记忆口诀是“缺一不可”。 𐟘‚ “相映成趣”：相互衬托，显得非常有趣味。这个成语强调的是两者在一起会更加有趣味。记忆口诀是“更有趣味”。 𐟤” 快去测试一下自己是否掌握了这些成语的精髓吧！

𐟘𒠤𘤥𙴥Ž才发⻝的秘密功能！ 𐟎砥𐏧ˆ𑩟𓧮𑯼Œ你家的早教机！𐟑𖊨•…事：从宝宝巴士到格林童话，应有尽有！播放儿童故事：让孩子们在故事中成长。播放睡前故事：伴孩子进入甜美梦乡。成语故事：学习与娱乐相结合。绘本阅读：从小鸡球球到妈妈买绿豆，趣味无穷。儿歌与音乐：从贝乐虎到甜甜的歌，孩子们的最爱。国学启蒙：三字经、唐诗三百首，传统文化熏陶。字词典：三个火是什么字？一开头的成语？这里都有答案。学英语：从妈妈的英语到红色的英语，英语启蒙不再难。趣味声音：白噪音、雨声、蜡笔小新的声音，创意无限。闹钟记时：早上6点叫我起床，晚上11点提醒我睡觉，时间管理小能手。天气查询：明天天气怎么样？上海下周一天气？一查便知。新闻播报：小爱早报、儿童新闻、英文新闻，新闻控的必备。 𐟑€ 快来发现小爱音箱的更多秘密功能吧！𐟚€

《问语寻裳》：成语背后的古代服饰趣味说实话，我一开始也没想到会读到这样一本书——《问语寻裳》。这本书的作者是李斌、张玉琳和刘安定，他们共同的研究方向是纺织服装史，或许正是这种独特的碰撞，才有了这本书的诞生。成语背后的故事 𐟓– 作者在书的开头提到：“中国历史上几乎每个王朝在开创之初，都会颁布服制的法令，这反映了统治阶级的治国理念：垂衣裳而治天下。”这句话让我眼前一亮。原来，成语中竟然藏着这么多描绘具体服装形象的词语。通过这些成语背后的典故，衣物变得鲜活起来，让我们在了解古代趣事的同时，还能窥见衣物的发展史，进而更加深入地理解古代历史。成语背后的衣物起源 𐟐𞊊比如，“茹毛饮血”这个成语，我一直以为它描述的是原始生活的艰辛。但书中提到，古人通过物理方法揉、捏、搓皮毛，改善衣服的软度，同时通过口温、唾液、咬嚼让皮毛发生复合的物理化学变化，进一步软化衣物。是不是很神奇？一个描绘古人生活艰辛的词语，居然暗含着衣物的起源。再比如“天衣无缝”，原始的皮质服装形式上是无需缝制的，这也暗合了出土的舞蹈纹彩陶盆上的舞者穿的衣服为贯头式或批挂式。阶级与友情的象征 𐟎튊“弹冠相庆”和“乘车戴笠”这两个成语也很有意思。在中国历史上，每个王朝在开创之初都会颁布服制的法令。而这两个成语通过对穿衣的阶级化区分，解释了古时候贫贱不移的友情。就像《风土记》所说：“卿虽乘车我戴笠，后日相逢下车揖；我步行，君乘马，他日相逢君当下。”古人把服装文化深刻融入到现实生活中，读到这里，我忽然觉得现代人所缺乏的气质，或许就是这种遵循衣冠楚楚的规矩。衣冠禽兽与衣锦还乡 𐟦…𐟑— “衣冠禽兽”和“衣锦还乡”这两个成语也很有趣。我之前一直以为“衣冠禽兽”是讽刺那些穿得人模狗样却行为禽兽不如的人。但实际上，古人在用这个词时，是把衣冠看得非常重，它是身份和阶级的代名词。所以，“衣冠禽兽”这个词大体上是讽刺富人与权贵阶级行禽兽之事，衣冠才更显得有了对比。而“衣锦还乡”呢，古时候其实是带有一定的贬义。毕竟就算你衣锦，也应该弹冠相庆、乘车戴笠，这其实就是中式的含蓄。但现在这词我们大多用作为褒义，代表一个人功成名就。所以你看，一个词、一个表象，不同的时代，不同的寓意。丰富的历史轨迹 𐟓œ 这本书共计24组，48个成语。通过一个个历史故事，衍生出了中国古代服饰的穿着、运用及其丰富的历史发展轨迹，非常有趣。总的来说，《问语寻裳》不仅是一本关于古代服饰的书，更是一本关于历史和文化的书。它让我们通过成语这个小小的窗口，窥见了古代生活的丰富多彩。

学霸必备：小学生多功能大成语词典 + 英语词典，大语文素材英汉现代字词典大全面对小学生日益增长的学习需求，家长们需要一套内容丰富、形式多样的词典来帮助孩子拓宽知识面，提升语文和英语水平。为此，一套名为《小学生多功能大成语词典》和《英语词典》的书籍应运而生。这套书不仅涵盖了成语、英语等多个领域的知识点，还提供了丰富的例句和实用的素材，是孩子们的绝佳选择。今天，就让我们一起来深入了解这套词典的魅力所在。 Firstly，这套《小学生多功能大成语词典》的最大亮点在于其内容的丰富性和实用性。词典不仅收录了大量的成语及其解释，还提供了详细的例句和用法说明，帮助孩子更好地理解和应用成语。例如，《多功能大成语词典》通过详细的成语解释和例句，帮助孩子掌握成语的正确用法；《大语文素材》则通过丰富的写作素材和范文，帮助孩子提高写作能力。每个成语和例句都配有详细的注释和解析，帮助孩子更好地理解和掌握。书中每个章节的开头都设有“导言”栏目，简要介绍该章节的主要内容和学习要点。每个知识点都配有详细的解释和例句，帮助孩子更好地理解和掌握。例如，在《多功能大成语词典》中，书中不仅有详细的成语解释，还提供了多个例句，帮助孩子理解成语的用法。在《大语文素材》中，书中不仅有丰富的写作素材，还设计了一些实际操作题，帮助孩子提高写作能力。为了增加学习的趣味性和互动性，书中还设置了“思考题”和“拓展阅读”栏目。这些栏目提供了一些实用的学习方法和思考问题，帮助孩子在学习中积极思考，增强理解。例如，在《多功能大成语词典》中，书中提出了“如何通过成语故事理解成语的含义？”等问题，鼓励孩子思考成语的来源和意义。在《大语文素材》中，书中则提出了“如何运用成语和典故提高写作水平？”等问题，引导孩子思考写作技巧。此外，书中还推荐了一些相关的语文书籍和文化资料，帮助孩子在多种媒介中感受语文的魅力。《英语词典》则以其全面的词汇量和实用的例句著称。书中不仅收录了大量的常用词汇及其解释，还提供了丰富的例句和用法说明，帮助孩子更好地理解和应用英语。例如，《英语词典》通过详细的单词解释和例句，帮助孩子掌握单词的正确用法；《英汉现代字词典大全》则通过丰富的词汇和例句，帮助孩子提高英语阅读和写作能力。每个单词和例句都配有详细的注释和解析，帮助孩子更好地理解和掌握。书中每个章节的开头都设有“导言”栏目，简要介绍该章节的主要内容和学习要点。每个知识点都配有详细的解释和例句，帮助孩子更好地理解和掌握。例如，在《英语词典》中，书中不仅有详细的单词解释，还提供了多个例句，帮助孩子理解单词的用法。在《英汉现代字词典大全》中，书中不仅有丰富的词汇和例句，还设计了一些实际操作题，帮助孩子提高英语应用能力。为了帮助孩子更好地理解和记忆知识点，书中还提供了丰富的扩展阅读和实践活动。例如，在《多功能大成语词典》中，书中不仅详细介绍了成语的来源和意义，还推荐了一些相关的成语故事和文化资料，帮助孩子在多种媒介中感受成语的魅力。在《英语词典》中，书中不仅提供了详细的单词解释和例句，还设计了一些听力练习和口语练习，帮助孩子提高英语听说能力。为了适应现代学习的需求，这套书还配备了丰富的线上资源。扫描书中的二维码，孩子们可以获取配套的音频讲解、视频展示和互动答疑。这些资源不仅帮助孩子巩固所学知识，还能及时解决学习中的疑问。例如，音频讲解由专业的教师录制，内容深入浅出，适合不同基础的孩子。视频展示则通过生动的画面和讲解，帮助孩子更好地理解书中的知识点。互动答疑平台则让孩子可以随时提出问题，获得专业解答。《小学生多功能大成语词典》和《英语词典》不仅是一套词典，更是一个全面的学习资源包。它通过科学的内容编排和创新的形式设计，帮助孩子在学习中享受乐趣，提升语文和英语水平。无论是个人学习还是学校教学，这套书都将成为不可或缺的工具。希望每个孩子都能在《小学生多功能大成语词典》和《英语词典》的陪伴下，走进知识的世界，享受学习带来的快乐和成长。这套书的出版，不仅为孩子提供了一个丰富且实用的学习平台，也为家长和教师提供了一套实用的教学工具。书中不仅有丰富的内容和详细的解释，还提供了许多实用的教学建议和方法，帮助家长和教师更好地引导孩子进行学习。例如，在“导言”部分，书中详细介绍了每个章节的重点和难点，帮助家长和教师在引导孩子学习时更有针对性。希望每个孩子都能在《小学生多功能大成语词典》和《英语词典》的帮助下，成为语文和英语的小达人，享受学习带来的快乐和成长。此外，书中还特别注重培养孩子的综合素质和实践能力。通过这些系统的词典，孩子不仅能够学习到丰富的知识和技能，还能从中汲取实践经验和科学方法。例如，在《多功能大成语词典》中，书中通过详细的成语解释和例句，教育孩子要有细致的观察力和准确的判断力。在《英语词典》中，书中通过丰富的词汇和例句，教育孩子要有扎实的基础知识和灵活的应用能力。在《大语文素材》中，书中通过系统的学习方法和实践技巧，教育孩子要有扎实的写作基础和创新的思维能力。《小学生多功能大成语词典》和《英语词典》不仅适合个人学习，也非常适合作为学校和图书馆的藏书。这些系统的词典不仅具有学术价值，还具有实践意义，能够帮助孩子在学习中全面提升综合素质和实践能力。希望每个孩子都能在《小学生多功能大成语词典》和《英语词典》的陪伴下，走进知识的世界，享受学习带来的快乐和成长。 #质感创作人#

𐟚€ 高二暑假到高考的复习规划指南 𐟓š 距离高考只有一年时间，时间紧迫，任务艰巨！以下是一份详细的复习规划，帮助你高效备考。 𐟌ž 暑假规划（目前规划）首先，做几套完整的高考卷子，按照高考时间表来，梳理高考题型和出题风格，了解自己的薄弱环节。然后，选择你最弱的一门学科，按照板块分，挑一个没学好、经常丢分的板块，分析存在的问题。按照以下步骤复习：回顾课本知识，用思维导图梳理知识框架。刷课本例题、课后题。大量刷教辅上的基础题巩固。刷拔高题和近十年的高考题。缩短做题时的思考和反应时间。 𐟓… 三轮复习规划语文：主打碎片化学习，背文言实词、成语含义、古诗文、文言文、作文素材，反复背诵。从答案里记阅读答题模板，练字。数学和物理：基础框架要搭好，公式背会了再去做题，公式要亲自推导，分板块进行专题练习，重视错题，错题反复刷。英语：单词（初中1500+高中3500），越早背会越好，背完了再从头开始。日常积累很重要，每天练听力、积累阅读的同义词、高考真题里的高频词。语法就是背例句、多分析长难句。作文背几个万能的开头、中间、结尾句式，字数就差不多了，练字。化学和生物：课本要多看几遍，准备一个碎知识点本，细碎的小知识点都往里面记。多自己总结归纳。 𐟌ˆ 一轮复习（3-5月）一轮复习时间很长，老师会带着把知识点都过一遍，但自己最好提前复习一遍，然后等老师讲的时候再跟着复习一遍。二轮复习（5月-高考）二轮复习（3-5月）主打专题练习，查漏补缺，攻克弱项，模考会变多，一定要利用好每一次模拟考试。三轮复习（5月-高考）三轮复习（5月-高考）一般就一个月，主要是大量做题，提高综合能力，而且自习课会变多，所以要做好复习规划。 𐟌Ÿ 结语一年时间说长不长说短不短，想逆袭就现在开始吧！只要你肯现在开始，一切都是来得及！

年会互动游戏推荐：轻松搞定气氛年会想要气氛热烈，互动游戏是必不可少的！这里有几个超实用的年会小游戏，保证让你们的年会充满欢笑和掌声！你画我猜 𐟎芠每个人通过动作比划，让队友猜出词语或成语。比如，一个人比划“猴子”，另一个人猜“猴子”。传递气球 𐟎ˆ 团队成员分成小组，用身体部位夹住气球，不能用手，看哪个小组最快完成。比如，用腿夹住气球传递。歌曲接龙 𐟎𕊠 先由一个人唱出一句歌词，下一个人要以这句歌词的最后一个字作为开头唱出另一句歌词，接不上的人要接受惩罚。正话反说 𐟗㯸主持人说出一个词语或短语，参与者要把它反说出来。比如，主持人说“新年好”，参与者要说“好年新”。夹弹珠 𐟎𒊠 在一个盆子里装满水和弹珠，参与者用筷子在规定时间内夹出弹珠，数量多者获胜。猜数字 𐟔⊠ 主持人在纸上写下0到100之间的一个数字，其他人猜测，主持人根据猜测的数字给出提示“大了”或“小了”，直到猜出正确数字。击鼓传花 𐟌𘊠 参与者围成圆圈坐下，其中一人拿花（或其他小物品），另一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响时众人开始依次传花，至鼓停止为止。此时花在谁手中，谁就上台表演节目。抢凳子 𐟪‘ 放置比参与者少一个的凳子，音乐响起时参与者围绕凳子慢走，音乐停止时抢凳子坐下，没抢到凳子的人淘汰，减少一个凳子继续游戏，最后剩下的人获胜。水果蹲 𐟍Ž 参与者每人代表一种水果，被叫到的水果蹲下，依次进行。比如，苹果蹲，香蕉蹲。 emoji猜成语 𐟤– 参与者需要根据给定的emoji表情组合来猜出对应的成语。比如，𐟐𛰟ﯼŒ答案是“熊掌之争”。顶气球大赛 𐟎ˆ 两组对抗，只能用头顶气球，使气球不落地，在规定时间内，哪组顶球次数多哪组获胜。拷贝不走样 𐟓‹ 一排人站好，第一个人看到一个词语或短语后，通过动作依次传递给后面的人，最后一个人说出猜测的内容，对比与原始内容的差异。这些游戏不仅能让大家放松心情，还能增进团队之间的默契和合作。快试试吧！

团建新玩法！4游戏嗨翻天 𐟎‰ HR们，是不是每次组织团建活动都担心冷场？别担心，我们为你准备了4个简单有趣的团建互动游戏，让气氛瞬间火热起来！赶紧收藏吧，团建、聚会都能用得上哦！ 1⃣️ 新型时装秀 𐟎蠦𘸦ˆ目标： ❶ 促进团队多人合作。 ❷ 感受个人在团队合作中的作用。 𐟛 ️ 道具：大量报纸剪刀（每队一把）透明胶（每队一卷） 𐟎𘸦ˆ规则：每组出五人，分工明确：三名设计师、一名模特、一名裁判。设计师们在规定时间内用报纸为模特设计并制作全套服装。裁判对各小组的完成情况进行评判，评分高低和观众掌声热烈程度决定胜负。 𐟏† 评判标准：新奇性观赏性可行性搞笑性 2⃣️ 协力吹汽球 𐟎ˆ 游戏目的：培养沟通配合能力，通过分工合作完成任务。 𐟑堦𘸦ˆ人数：每组限六人 𐟏ž️ 游戏场地：不限 𐟎 游戏道具：主持人预备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）、汽球（每组一个） 𐟎ˆ 游戏方法：分两组，每组必须要有六人。主持人请每组每人抽签。抽到嘴巴的必须借着抽得手的两人帮助来把汽球吹起，然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人把汽球坐破。 3⃣️ 金鸡独立 𐟐” 这回可是真的成语接龙了。但每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣），当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。 4⃣️ 报纸拔河 𐟏… 游戏概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏。 𐟓œ 游戏道具：旧报纸 𐟏–️ 游戏方法：在报纸上挖两个人头大小的洞。 2人对坐各自把报纸套上进行拔河（站着拔亦可）。报纸破裂离开脖子的一方输。 𐟓 注意事项：不可以用手去拉。赶紧试试这些游戏，让你的团建活动不再冷场，充满欢声笑语吧！

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