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你怎么了英文权威发布_你怎么了的英语怎么读(2024年11月精准访谈)

内容来源：鱼水欢网络所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

你怎么了英文

LV秋招AI面试全攻略：三道多选题详解 𐟌Ÿ 25秋招｜LV AI面试最全攻略 𐟌Ÿ 𐟑€ 三道多选题您更期待什么类型的工作内容？(选择最期待的3项) 什么样的工作环境要素是您最不能接受的？(选择最不能接受的3项) 求职过程中，您最关注的求职因素有哪些？(选择Top3) 𐟓Š 按“符合程度高低”拖拽排序题假设您成功入职，您是怎么考虑自己的职业规划的？ 𐟎䠁I面试题目 1道英文题+7道中文题，每题读题+作答总时长6分钟为什么选择零售行业？未来5年的职业规划是什么？请回忆你在学习或工作中最难掌握的一项新知识或新技能。你当时是怎么“啃”这块硬骨头？你具体做了什么来确保掌握和运用？你是否曾经超越自己的预期完成任务？请详细说说。请分享一次你通过借鉴不同领域的做法，达成目标的经历。当时发生了什么？你是如何想到借鉴这个做法的？你具体做了什么？结果如何？请回忆一次你为了更好的完成任务而付出额外努力的经历。详细描述当时你付出了什么努力，具体怎么做的？请分享一个你处理过挑战最大的工作或研究项目，当时你是如何识别关键问题并处理解决的？你有没有借助团队协作获得突破性进展？你在团队中扮演的角色和主要贡献是什么？你在团队中具体是如何与他人沟通的？该题不计入得分，但必须完成方可提交。你是否了解近期品牌的最新市场活动，并有什么样的洞察或思考？ 𐟓 总结与经验注意录制时间，每道题目的录制时间为5-6分钟，屏幕上方会有提示。5-6分钟内可以多次录制，感觉自己的没录好的，可以重新录制。我第一次遇到男性AI面试官，感觉非常的绅士，总共录制时长为50分钟左右。收到邮件后，有五天的时间充分准备，可以先把答案背下来。祝大家秋招顺利！𐟌𙰟Œ𙰟Œ𙀀

如何在全中文环境中佛系学英文最近看到不少小伙伴在问如何提升英文水平，今天就来分享一下我的个人经验吧！先统一回答一下大家常问我的几个问题：家里说英文吗？我从小是在中文和广东话的环境中长大的，英文基本没怎么接触。从小上英文课程吗？没有，小时候不太喜欢补习。喜欢看英文电影和书吗？很少看英文电影，书就更别提了，家里的书几乎没看完过。今天要分享的并不是什么干货，我不会叫你多读书看戏，那些大把人都说过了。我要分享的是一些比较生活化的学习方法。环境和身边的人我中学时上的名校，华人同学一半以上都说英文。有一次同学给我圣诞卡，写了句话：“你都不和我们说话，我觉得你很奇怪很可怕。”当时确实有点伤心，但也激发了我学好英文的动力。难怪有人说，要接近比你优秀的人，你才会更有动力变得更优秀。口音可以练的，敢敢说我平时在家里温习功课的时候，喜欢把内容朗读出来练习口音。不会读的字就去搜读音，跟着读几遍。读多了不仅英文口音更顺，还会学到很多新单词。而且读出来比心里默念印象深刻得多，这也是我考好成绩的方法之一。多看多读不一定要读书虽然我不读书，但我喜欢八卦别人的生活，读blog或者各种社交媒体上的文章分享。当然，要选择英文流畅的来读。邻国有很多blogger的英文都很标准，可以学习他们怎样用词、怎样描述日常和推荐产品等。读了要应用，要多写不是叫你写作文，日常和身边人的信息对话也行。虽然我知道信息聊天不可能会写得太正式，但如果能找到朋友陪练那就更好。我有个朋友会告诉我她要练英文，要求我和她信息时用标准英文。如果没有人陪练，就自己练习。除了读blog，我也喜欢写blog。虽然我不是网红，但还是坚持写了好多年，当作日记来写，写下所见所闻。不过要逼自己不能敷衍，要写完整句子和语法，不会就去搜。写多了慢慢就会越来越上手。对自己严厉，要真的执行做什么都好，如果你不自律，给你再好的tips也是白费。我对自己有强迫症，连社交媒体发文都会确保没有错字没有语法错误。学会不容忍自己的错误也是进步的一个方法。每个人的学习方式不同，希望这些小分享能帮到大家！加油！𐟒ꀀ

留学生最怕的15句话，句句戳心！ 1️⃣ “你出国留学花了爸妈那么多钱，难道不该内疚吗？” 2️⃣ “你那个水文凭，回国找工作真的有用吗？” 3️⃣ “怎么没带个外国男朋友/女朋友回来啊？” 4️⃣ “你能帮我翻译一下这个吗？” 5️⃣ “你学那个有啥用啊，回来还不是考公务员、进编制？” 6️⃣ “是不是因为考不上国内研究生才去留学的啊？” 7️⃣ “你都留学了，怎么还跟中国人玩？” 8️⃣ “你怎么天天出去旅游，不用上课吗？好羡慕你！” 9️⃣ “哎呀，英国人回来啦！” 𐟔Ÿ “留学了就是不一样，说话都夹着英文” 1️⃣1️⃣ “你帮我带个东西怎么了” 1️⃣2️⃣ “在国外混个文凭回来，还不如三本和专科，月薪也就3000” 1️⃣3️⃣ “如果你还被这些问题困扰，那这个学也白留了” 1️⃣4️⃣ “真是搞不懂你为什么要一个劲往外跑” 1️⃣5️⃣ “怎么都出国了还说呢”

昨天跟今天都一样，東京的早晨，天空灰蒙蒙的，下着小雨透露着些许的凉意。朋友们，早晚天气变化大多加件衣服吧！ “明知道不可能的事情，为什么还要做呢？” 最近又有人跟我说。呵呵。[哈哈] ✨“有志者事竟成”✨我一直很喜欢这句话，我很顽固，没有尝试过的，不想放弃。哪怕知道会失败，自己做了才知道，“哦～原来如此！”才不会后悔，无愧于心。没有尝试过，怎么知道不行呢？不要先帮自己下定论，做了你就有通往成功的入场券，但是不做什么都没有！或许走了许多冤枉路很辛苦，但是不负自己，心安！而且偷偷告诉大家，有很多人家跟我说不可能的事情，可是我却做到了。比方说不会英文，怎么到海外玩呀？我学生的时期，英文也很差，但机场都有中英文，不是问题，到了当地只要你有心，比手画脚地照样可以跟当地的人沟通，玩得开心！[哈哈] 给处于焦虑中的你，忙碌中的你，分享一下昨天傍晚看到的独特彩虹的小喜悦！𐟌ˆ 愿大家有个愉快美好的一天哟！[心][心][心]

网球谐音梗？Watching U？ 𐟎𞤽 有没有注意到网球的英文单词听起来很像“Watching U”？这其实是一个有趣的谐音梗，像不像就看你怎么想了！𐟘‰

把英语课从主科地位赶下去，变成选修课，是否可取？这么想的人不仅一个两个。许多人认为英语从小学三年级开始学到大学，耗费了学生十几年的时间，但学的英语一是基本没有用武之地，二是学了十几年英语的人即使见了外国人连句囫囵话都说不了。可见，学英语就是在浪费时间和精力，而且许多理科较好的同学因为英语差只能在高考后去普通大学，这显然是不利于我们的理工科发展。 1984年开始把英语作为主科和语数并列，纳入高考，是有其前瞻性的，英语是世界上使用最通用的语言，也被称为世界的普通话，广泛应用于国际商务交流、科技交流、教育交流等领域，我们为什么要学英语？还不是为了培养更多的人才？如今的留学生数量多吧？如果当初不让学英语，那他们如何去国外学习？如果不学英语，有些大学纯英文的课你怎么听得懂？许多外国的文献你如何看得懂？但随着科技的进步，翻译软件和机器也越来越多，而且随便的一个软件，翻译的都比学了十几年的学生翻译的好，所以，英语的地位也开始下降，故而，英语能否作为一个兴趣培养，再不作为主科去上也是许多人们争议的话题。头条首发大赛英语是否需学

美式复古班服图案设计，初高中生都适用！嘿，同学们！今天给大家带来一些超棒的班服图案设计灵感，绝对让你在班级里脱颖而出！𐟘Ž 其实，我尝试过各种风格的字体素材，但最终还是觉得美式复古风最经典，永远不会过时。𐟒✨PS：班级名称、英文、元素和颜色都可以根据需求调整哦！有同学问我，这些图案怎么搭配在班服上？其实方法有很多： 1️⃣ 可以作为左胸的logo，超级醒目！ 2️⃣ 印在正面前面也超好看！适合美式复古风的款式有很多，比如T恤、长袖、卫衣、棒球服、风衣外套等等，就看你怎么设计了。𐟑•𐟧劊这次的英文排版设计，初高中生都能用哦！风格百搭，不挑人。没穿过美式复古风班服的同学，真的可以试试看！𐟎‰ 让我们一起期待下一期的图案设计吧，准备好了吗？𐟥𐀀

句子不黄，但撩人很强” 1、买包盐吧，我觉得咱俩的感情淡了。 2、咱俩友情到头了，该发展成爱情了。 3、你知道我的缺点是什么吗？是缺点你。 4、我一点也不想你，一点半再想。 5、你近视吗？（不近视啊。）那你怎么看不出我喜欢你。 6、我生在南方，活在南方，栽在你手里，总算是去过不一样的地方。 7、你知道墙壁，眼睛，膝盖的英文怎么说吗? wall,eye,knee（我爱你）。 8、我身体很好，可以扛米袋子，扛煤气罐子，可就是扛不住想你。 9、你今天特别讨厌，讨人喜欢和百看不厌。 10、你知道你和星星有什么区别吗？星星在天上，你在我心里。 11、莫文蔚的阴天，孙燕姿的雨天，周杰伦的晴天，都不如你和我聊天。 12、我有一个超能力，超喜欢你。 13、你是哪里人？（某地人。）不，是我的心上人。 14、你是碳酸饮料吗？为什么我看到你就开心得冒泡。 15、你有打火机吗？没有啊。那你是怎么点燃我的心的？ 16、我觉得你接近我就是为了害我，害得我好喜欢你。 17、你的脸上有点东西，有什么？有点漂亮。 18、你是书吗？不然为什么越看越想睡。#我要上热门# #热点创作者看美国大选#

论文破防？你也有过这样的经历？你有没有过这样的经历？写论文的时候，突然发现你急需读一本书，但怎么找都找不到这本书的英文版，甚至中文版也难觅踪迹。最后只能在小破站上看有声书，看完之后你开始写论文，结果发现这本书根本不适合你用结构主义的理论来分析。𐟘… 但你还是硬着头皮写了下去，写着写着，发现自己真的不懂结构主义。当你写到1000字的时候，发现自己已经写不下去了，只能硬着头皮编到2798字。离老师要求的3000字还差两百字，但你已经没有话可说了。你关于结构主义的知识储备为零，根本无法再写下去。就在你为这几百字烦恼的时候，突然想起老师还要求至少五个引用。其实这个数量不算多，但对于你这种只找到一篇与小说相关的论文的人来说，简直是要命。𐟘𕊊所以，你知道什么是破防吗？就是你在写论文的时候，突然发现你需要的那些资料根本找不到，只能硬着头皮编下去，最后发现自己根本不懂那个理论，但还是要继续写，直到崩溃。𐟓š𐟒”

英语分级阅读翻译新方法，亲子共读更有趣！陪孩子一起读英语分级读物或者台词本时，很多家长都会遇到一个困惑：能不能翻译？怎么翻译？需要让孩子说出中文意思吗？单独把英文单词拿出来，孩子可能就不知道意思了，怎么办呢？最近我学到了一个非常实用的方法：串讲法！这个方法真的很好用，忍不住要和大家分享一下。什么是串讲法？串讲法就是把中文融入到英文故事中，而不是逐词逐句地翻译。比如，I can walk. 翻译成“我能走”，但这样孩子可能还是不太明白。更好的方式是，让孩子想象一下如果你给猫一条小鱼，是猫靠近你还是你走向它？这样引导孩子猜测这句话的意思，而不是直接翻译出来。实例分享 Let the cat come to you. 这句话翻译成“让猫靠近你”，但如果我们换成“如果你给猫一条小鱼，是猫靠近你还是你走向它？”这样的问法，孩子可能会更有兴趣去猜测和思考。 The spider creeps toward the fly. 这句话翻译成“蜘蛛慢慢爬向苍蝇”，但如果我们一边说英文，一边用手指着图中的蜘蛛，在桌子上做慢慢爬的动作，同时嘴里念着“creeps”，这样孩子不仅能理解意思，还能更直观地感受到蜘蛛的动作。总结翻译方法能指图的：指着图说英文单词或者词组。动作：一边说英文，一边做动作，也可以邀请孩子一起做。能用英文解释的先用英文解释。串讲法：引导孩子翻译和猜测。需要让孩子翻译吗？有时候孩子虽然能理解句子的意思，但单独把单词拿出来就不知道意思了。或者问孩子这句话什么意思，孩子说自己明白，但翻译不出来。这时候家长可能会要求孩子翻译成中文，甚至在练习拼写时要求一边拼一边说出中文意思。其实这样做反而限制了孩子的思维。单词也可以用串讲法比如，以前群里讨论的“meet”这个词。一个姐妹的讲解方法很好：Fly Guy meet Fly Girl（借用孩子喜欢的桥梁书Fly Guy中的桥段），她们一起吃饭、玩耍，这就叫“meet”。这样的讲解方式既有趣又直观。检验孩子是否听懂多提问，少翻译。比如《西游记》第51集，红孩儿冒充观音，观音很生气。问孩子观音为什么生气？孩子说因为demon。继续问demon怎么了，她说demon装成观音的样子。再问demon叫什么名字，她说red boy。这样就能检验出孩子是否真的听懂了。希望这些方法能帮助到大家，让亲子共读英语变得更有趣、更有效！

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